Questões Discursivas

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Q1330218 Português
Identifique a Oração Reduzida em uma das frases abaixo:
Alternativas
Q1330217 Português
Identifique abaixo, a frase que se constitui em Oração Subordinada Subjetiva.
Alternativas
Q1330216 Português
Identifique abaixo, a frase que se constitui em Oração Coordenada Assindética:
Alternativas
Q1330215 Português
Na Análise Sintática, quanto ao sentido. Identifique a coluna da esquerda com a da direita:
1 DECLARATIVA ( ) Vamos, meu filho, ande depressa! 2 IMPERATIVA ( ) Esta luz me falte, se eu minto, senhor! 3 OPTATIVA ( ) Neli não quis montar o cavalo velho, de pelo ruço. 4 IMPRECATIVA ( ) E queira Deus que te não enganes, menino!
A assertiva é:
Alternativas
Q1330214 Português
Correlacione a coluna da esquerda com a direita, referente a CONJUNÇÃO QUE:
Imagem associada para resolução da questão



A assertiva é:
Alternativas
Q1330213 Português
Nas frases abaixo identifique a CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA CONCESSIVA:
Alternativas
Q1330212 Português
Identifique as LOCUÇÕES PREPOSITIVAS nas frases abaixo:
I. Passamos através de mata cerrada. II. Esse perfume é enjoativo. III. Não nos atendeu, não obstante nossa insistência. IV. Em atenção à sua idade, não lhe batemos.
A assertiva é:
Alternativas
Q1330211 Português
Nas frases abaixo, identifique os casos em que não há CRASE:
I. As crianças voltaram (a) piscina. II. Devemos aliar a teoria (a) prática. III. Admirei os quadros (a) óleo. IV. Casarão do império cede lugar (a) edifício.
A assertiva é:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP
Q1227227 Pedagogia
Marque a alternativa incorreta de acordo com o pensamento de Maximiliano Menegolla e Ilza Martins Sant’Anna, em Por que planejar? Como planejar?: Currículo-Área-Aula.
Alternativas
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP
Q1227226 Pedagogia
Segundo o exposto no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – (Vol. 1), assinale a afirmativa incorreta.
Alternativas
Ano: 2017 Banca: EXATUS Órgão: Prefeitura de Quarto Centenário - PR
Q1213886 Português
Os brasileiros vivem mais uma grave crise, repetitiva dentro do ciclo de graves crises que ocupa a energia desta nação. A frustração cresce e a desesperança não cede. Empresários empurrados à condição de liderança oficial se reúnem, em eventos como este, para lamentar o estado de coisas. O que dizer sem resvalar para o ______________, a crítica pungente ou autoabsolvição? É da história do mundo que as elites nunca introduziram mudanças que favorecessem a sociedade como um todo. Estaríamos nos enganando se achássemos que estas lideranças empresariais aqui reunidas teriam a motivação para fazer a distribuição de poderes e rendas que uma nação equilibrada ____________ ter. Aliás, é ingenuidade imaginar que a vontade de distribuir renda passe pelo empobrecimento da elite. É também _____________ pensar que nós, da tal elite, temos riqueza suficiente para distribuir. Faço sempre, para meu desânimo, a soma do faturamento das nossas mil maiores e melhores empresas, e chego a um número menor do que o faturamento de apenas duas empresas japonesas. Digamos, a Mitsubishi e mais um pouquinho. Sejamos francos. Em termos mundiais somos irrelevantes como potência econômica, mas ao mesmo tempo extremamente representativos como população. 
(“Discurso de Sem ler aos empresários”, Folha de S. Paulo, 11 set. 1991.)
O nexo “mas” (destacado no texto) poderia ser substituído sem prejuízo algum para o período por:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: CONSESP Órgão: Prefeitura de Ouro Verde - SP
Q1213618 Pedagogia
Segundo as autoras de Jogos em Grupo na Educação Infantil: Implicações da Teoria de Piaget, Constance Kamii e Rheta Devries afirmam que, o construtivismo enfatiza a importância não somente de a criança descobrir a resposta da sua própria maneira, mas, também, de levantar suas próprias perguntas, portanto é incorreto afirmar que,
Alternativas
Q2805744 Legislação Estadual

De acordo com a Lei 1.704/2006 – Plano e Cargos, Carreiras e Vencimentos dos Servidores do Município de Araucária, a progressão funcional consiste na movimentação do servidor para referência ou nível superior da carreira a que pertença. A progressão funcional horizontal ou vertical ocorrerá por meio de:

Alternativas
Q2805742 Legislação Estadual

De acordo com a Resolução 03/2007 do Conselho Municipal de Educação de Araucária, as instituições de Educação Infantil devem buscar, a partir de atividades intencionais ora estruturadas, ora espontâneas e livres, a interação entre as diversas áreas de conhecimento e os aspectos da vida cidadã, contribuindo para a constituição de conhecimentos e valores. Para tanto, um conjunto de conteúdos são importantes. A respeito desses conteúdos pedagógicos da Educação Infantil, é correto afirmar:

Alternativas
Q2805740 Legislação Estadual

A Resolução 03/2007 do Conselho Municipal de Educação de Araucária estabelece um conjunto de aspectos que devem ser considerados por ocasião da elaboração da proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil. A esse respeito, considere os seguintes itens:


1. Relação de materiais escolares que a criança deve levar para a escola.

2. Avaliação do desenvolvimento integral da criança.

3. Planejamento geral e avaliação institucional.

4. Formação continuada dos profissionais da instituição


São aspectos que devem ser considerados nessa elaboração:

Alternativas
Q2805739 Legislação Estadual

Segundo o Estatuto do Servidor Público de Araucária, Lei Municipal 1.703/2006, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo está sujeito ao cumprimento de estágio probatório, para aquisição da estabilidade. Esse estágio compreende o período de:

Alternativas
Q2805738 Pedagogia

Na efetivação da proposta pedagógica, as instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:


1. a indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.

2. a participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias e o respeito e a valorização de suas formas de organização.

3. o reconhecimento das especificidades etárias e das singularidades individuais e coletivas das crianças, promovendo interações entre crianças de mesma idade e crianças de diferentes idades.

4. o reconhecimento, a valorização, o respeito e a interação das crianças com as histórias e as culturas africanas e afro-brasileiras, bem como o combate ao racismo e à discriminação.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2805736 Pedagogia

É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam:

Alternativas
Q2805735 Pedagogia

É considerada Educação Infantil em tempo parcial a jornada de, no mínimo:

Alternativas
Q2805733 Pedagogia

É dever da escola de Educação Infantil no acompanhamento da formação da criança:

Alternativas
Respostas
661: C
662: B
663: A
664: B
665: C
666: A
667: B
668: C
669: B
670: D
671: B
672: D
673: A
674: C
675: D
676: B
677: E
678: B
679: C
680: D