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As análises térmicas são técnicas analíticas que medem propriedades e características dos materiais ou suas modificações em função da temperatura. Dentre essas técnicas tem-se a análise termogravimétrica e a dilatometria. Assinale a opção correta com relação a essas técnicas.
Durante uma visita técnica em uma mina na região de Currais Novos – RN, atividade corriqueira dos discentes do curso de Engenharia de Minas, o Professor da disciplina Caracterização Tecnológica de Minerais levou um trommel de bancada que poderia ser acionado por um gerador estacionário à combustível. O técnico de laboratório que acompanhava a visita técnica levou juntamente ao trommel e o gerador estacionário uma embalagem combinada de plástico certificada contendo 5 (cinco) litros de combustível inflamável. Neste sentido:
A preparação metalográfica dos aços ao carbono é um processo corriqueiro para realizar a caracterização destes materiais e consiste em lixamento com lixas de diferentes granas, polimento com pasta de diamante ou alumina em suspensão e posterior ataque químico com solução de ácido nítrico. Com relação a esta última etapa, o técnico é o responsável por realizar a preparação da solução de ácido nítrico para realizar o ataque químico que revelará a microestrutura do aço em estudo. Considerando que o manuseio de ácido nítrico constitui exposição a risco ocupacional, com relação ao adicional de insalubridade, de acordo com a Norma Regulamentadora (NR) Nº 15, o técnico:
Um técnico de laboratório de caracterização de materiais do CETEM/UFCG utiliza o moinho de seixos para realizar a moagem de brita de feldspato a fim de classificá-la, ficando submetido a vibrações devido a inexistência de amortecedores de vibração na base do mesmo. De acordo com a Norma Regulamentadora (NR) Nº 9, a vibração pode ser considerada um risco:
De acordo com a Norma Regulamentadora (NR) Nº 9 o Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA) é parte integrante do conjunto mais amplo das iniciativas da empresa no campo da preservação da saúde e da integridade dos trabalhadores, devendo estar articulado ao Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO), considerando:
I- Os riscos químicos, físicos, biológicos e ergonômicos como riscos ambientais;
II- Que na etapa de antecipação e reconhecimento dos riscos quando não forem identificados riscos ambientais o PPRA poderá resumir-se a própria análise e reconhecimento dos riscos e o registro e divulgação dos dados;
III- A existência de um planejamento anual de metas e prioridades;
IV- Que o Engenheiro de Segurança do Trabalho, o Técnico de Segurança do Trabalho ou o Médico do Trabalho são os únicos profissionais capacitados para elaborar o PPRA.
São considerações corretas:
Dadas as assertivas abaixo sobre as circunstâncias em que deve ocorrer a entrega obrigatória do Equipamento de Proteção Individual (EPI) por parte do empregador, de acordo com a Norma Regulamentadora (NR) Nº 6:
I- Sempre que as medidas de ordem geral não ofereçam completa proteção contra os riscos de acidentes do trabalho ou de doenças profissionais e do trabalho;
II- Enquanto as medidas de proteção coletiva estiverem sendo implantadas;
III- Independente das medidas de ordem geral ou de proteção coletivas serem efetivas ou estarem implantadas;
IV– Para atender a situações de emergência
São assertivas corretas:
Leia o texto II (A e B) para responder à questão 4.
A
F1– o português então não é uma língua difícil?
F2– ... olha... se você parte do princípio ... que a
língua portuguesa não é só regras gramati-
cais... não... se você se apaixona pela lín-
gua que você... já domina que você já fala
ao chegar na escola e o teu professor
CATIva você a ler obras da literatura... obras
da/dos meios de comunicação... se você tem
acesso a revistas... éh:: a livros didáticos...
a:: livros de literatura o mais formal... o e/o
difícil é porque a escola transforma como
eu já disse as aulas de língua portuguesa
em análises gramaticais
B
Folha: O Português não é uma língua difícil?
ACR: Não, partindo do princípio de que a Língua
Portuguesa não se restringe a regras gramati-
cais. Se o aluno se interessa pela língua que
ele domina e fala ao chegar na escola, cabe
ao professor incentivá-lo a ler obras literárias,
dando-lhe acesso a revistas, livros didáticos,
textos mais formais, tornando- a fácil e
prazerosa. O problema é que a escola trans-
forma as aulas de Língua Portuguesa em aná-
lises gramaticais.
(MARCUSCHI, L. A. 2000, p.79)
As diferentes situações de uso do português permitem que se caracterize o texto II (A e B) como demonstração de:
Leia o texto I para responder às questões 1 e 2.
Texto I
Você disse "Cultura de Paz"?
A Cultura de Paz tornou-se a principal vertente da UNESCO, aumentando a promoção da não-violência. Ela está intrinsecamente relacionada à prevenção e à resolução não-violenta dos conflitos. É uma cultura baseada em tolerância, solidariedade e compartilhamento, uma cultura que respeita todos os direitos individuais e que se empenha em prevenir conflitos resolvendo-os em suas fontes, que englobam novas ameaças não-militares para a paz e para a segurança como exclusão, pobreza extrema e degradação ambiental.
Mas como fazer da Cultura de Paz uma realidade concreta e duradoura? A elaboração e o estabelecimento de uma Cultura de Paz requer profunda participação de todos. Cabe aos cidadãos organizarem-se e assumir sua parcela de responsabilidade.
Reconciliação, entendimento intercultural e estabelecimento de paz sustentável dependem da mídia. À frente do apoio das Nações Unidas para a imprensa independente e para os serviços de mídia pública, defendendo a liberdade de expressão e o livre fluxo de informações, a UNESCO assiste a todos aqueles que são contrários a uma cultura de guerra e que são vítimas de perseguição.
No entanto, a livre circulação de ideias na imprensa escrita e na imprensa audiovisual é minada por forças de mercado que, atualmente, são mais poderosas do que as leis da informação, e levam à concentração da mídia por todo o mundo. Parte da mídia tem a tendência de explorar a violência ao invés de promover o entendimento mútuo. Por isso, é importante reforçar a capacidade para as comunicações, particularmente nos países em desenvolvimento e na maioria dos países que há pouco saíram de situações de conflito.
(Disponível em http://www.comitepaz.org.br/a_unesco_e_a_c.htm. Acesso em 06/06/2019. Com adaptações)
O texto I, por meio de
Assinale a alternativa contendo informações corretas a respeito da patogenia humana conhecida como giardíase:
Considerando as características gerais dos animais vertebrados, é correto afirmar:
Assinale a alternativa correta, com base nas características gerais das quatro plantas listadas abaixo:
I - Musgo.
II - Samambaia.
III - Araucária.
IV - Eucalipto.
No que diz respeito ao reino Fungi, assinale a alternativa correta:
No que diz respeito às macromoléculas conhecidas como carboidratos, indique (V) verdadeiro ou (F) falso, no que se afirma nas sentenças abaixo:
( ) Também são conhecidos como glicídios. Possuem átomos de carbono, hidrogênio e oxigênio em suas moléculas.
( ) A lactose é um dissacarídeo, formado pela junção de dois monossacarídeos: a glicose e a galactose.
( ) São sintetizados por diversos organismos, em um processo de anabolismo, conhecido como respiração celular.
( ) O papel comum é fabricado a partir de celulose, um polissacarídeo que constitui a parede de células vegetais.
( ) Além da função energética, também podem ser considerados biomoléculas estruturais, por estarem presentes, por exemplo, nos ácidos nucleicos.
A sequência correta de cima para baixo é:
É correto afirmar que células caliciformes:
Considere os processos de divisão celular de um organismo eucarionte 2n=10. Assinale a alternativa que aponta corretamente, quantos cromossomos e quantas cromátides são encontradas em cada célula, respectivamente: na metáfase mitótica, na metáfase I meiótica e na metáfase II meiótica:
Assinale a alternativa que contém um exemplo de estrutura presente em células vegetais e ausente nas células animais:
Todas as alternativas possuem informações corretas a respeito da técnica microbiológica conhecida como “coloração de Gram”, EXCETO o contido em:
Sobre equipamentos de uso comum em laboratórios, informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso, o que se afirma nas sentenças abaixo:
( ) No microscópio de luz, o charriot é responsável pela distribuição regular de luz que atravessa o diafragma pelo campo onde a amostra está inserida.
( ) Ao pipetar reagentes distintos em micropipeta, recomenda-se a troca das ponteiras.
( ) Uma estufa BOD com fotoperíodo pode simular o dia e a noite em bioensaios, através do controle de parâmetros como luz e temperatura.
( ) O autoclave permite a esterilização química de meios de cultura celular.
( ) A centrífuga é considerada um equipamento adequado para a decantação de sólidos em uma solução líquida.
A sequência correta de cima para baixo é:
Por sua condição geralmente incolor, grande parte dos cortes histológicos de tecidos animais deve ser corada antes de estudada ao microscópio de luz. Após a inclusão em parafina e microtomia, uma série de passos geralmente são recomendados, até que a montagem da lâmina histológica seja finalizada. Assinale a alternativa que elenca tais passos em ordem cronológica correta:
No que tange à fixação tecidual, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas:
I - É uma etapa importante da técnica histológica, pois visa interromper o metabolismo celular, estabilizando estruturas e componentes bioquímicos intra e extracelulares, preservando os elementos teciduais.
II - A escolha do fixador mais apropriado para cada tecido, entre outros fatores, depende da natureza do seu processo patológico, sua estrutura celular e/ou tecidual, ou da natureza bioquímica do elemento que se deseja preservar na amostra.
III - Um fixador químico pode ser utilizado isoladamente ou em associação de dois ou mais, formando misturas fixadoras, na tentativa de superar as desvantagens de uma determinada substância pela vantagem de outra, buscando a melhor preservação de elementos teciduais.
IV - O formaldeído comercial é um dos fixadores aldeídos mais utilizados na rotina histológica. No entanto, vale lembrar que quando o mesmo é exposto à luz e ao oxigênio atmosférico e tecidual, pode oxidar, formando ácido fórmico, que precipita no tecido na forma de um pigmento de coloração marrom.
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