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Ano: 2025
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Coité - BA
Provas:
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Almoxarife
|
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar Administrativo |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar em Saúde Bucal ou Técnico de Saúde Bucal |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar de Farmácia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar de Lavanderia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Condutor II |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Copeira |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Recepcionista |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Operador de Sistema |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico de Enfermagem |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Análises Clínicas |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Radiologia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Segurança |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Vigilante |
Q3395645
Português
Texto associado
TEXTO I
Os fatores que emperram o desenvolvimento humano do
Brasil em ranking da ONU
O Brasil subiu cinco posições no ranking de desenvolvimento
humano atualizado todos os anos pelo Programa das Nações
Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). O relatório divulgado
nesta terça-feira (6/5) leva em conta os indicadores relativos ao
ano de 2023. Na tabela que compara os resultados de 193
países, o Brasil aparece ao lado de Palau na 84ª posição, com
um IDH de 0.786.
O IDH é a sigla para Índice de Desenvolvimento Humano e
considera questões como expectativa de vida, anos
de escolaridade e renda per capita. "O IDH foi criado para
enfatizar que as pessoas e suas capacidades devem ser o
critério final para avaliar o desenvolvimento de um país, não
apenas o crescimento econômico", contextualiza o PNUD em
seu site oficial.
No relatório anterior, que considerava os dados de 2022, o
Brasil aparecia na 89ª posição do ranking. Uma nota de 0.786
no IDH coloca o país numa classificação de desenvolvimento
humano considerada "alta", um pouco acima da média mundial
e dos resultados da América Latina e do Caribe. No entanto,
outras nações da região aparecem bem à frente, como Chile
(45ª posição, IDH de 0.878), Argentina (47ª posição, IDH de
0.865) e Uruguai (48ª posição, IDH de 0.862).
O topo do ranking global é liderado por Islândia (IDH de
0.972), Noruega (0.970), Suíça (0.970), Dinamarca (0.962),
Alemanha (0.959) e Suécia (0.959). Já as últimas colocações
são ocupadas por Sudão do Sul (0.388), Somália (0.404),
República Centro-Africana (0.414), Chade (0.416), Níger
(0.419) e Mali (0.419).
O Brasil tem apresentado crescimentos no IDH desde o início
dos anos 1990. A expectativa de vida ao nascer saltou de 74,87
anos para 75,85. Esse, aliás, é o maior número alcançado na
série histórica e supera o pico conquistado em 2019, último ano
antes da crise de saúde pública causada pelo coronavírus,
quando a expectativa de vida estava em 75,81 anos.
Já a renda bruta per capita nacional subiu de US$ 17,5 mil
para US$ 18 mil. No entanto, os dois números relacionados à
educação permaneceram inalterados de um ano para o outro:
a expectativa de anos na escola ficou em 15,79, enquanto os
anos de escolaridade seguiram em 8,43. Aliás, os anos de
escolaridade estão congelados em 8,43 no país por três anos
consecutivos, desde 2021.
"Por décadas, estivemos num caminho para alcançar um
desenvolvimento humano no mundo muito alto a partir de 2030,
mas a desaceleração recente sinaliza uma grande ameaça",
alertou Achim Steiner, um dos coordenadores do PNUD, em
materiais divulgados junto com o relatório deste ano. "Se em
2024 essa tendência continuar e se tornar o 'novo normal', a
meta estabelecida para 2030 ficará inalcançável por décadas
— e fará do mundo um lugar menos seguro, mais dividido e
mais vulnerável aos choques econômicos e ecológicos",
complementou ele.
Mas o estudo da PNUD aponta um caminho para retomar um
crescimento sólido nos indicadores do IDH: a inteligência
artificial. "No meio dessa turbulência global, precisamos
urgentemente explorar novas maneiras de incentivar o
desenvolvimento. Como a inteligência artificial continua a
avançar rapidamente sobre muitos aspectos de nossa vida,
precisamos considerar o potencial que ela representa", justifica
Steiner. "Novas possibilidades surgem praticamente todos os dias e, embora a IA não seja uma panaceia, as escolhas que
fazemos hoje têm o potencial de reacender o desenvolvimento
humano e abrir novos caminhos e possibilidades", acredita ele.
Mesmo em países com um IDH baixo ou médio, dois terços
dos respondentes antecipam que essas novas tecnologias vão
ter um impacto em setores como educação, saúde e trabalho já
no próximo ano. O relatório recém-publicado da PNUD propõe
uma abordagem da IA "centrada no humano" por meio de ações
como "criar uma economia em que as pessoas colaboram com
as novas tecnologias, em vez de competir com elas" e
"modernizar os sistemas de educação e saúde para suprir as
demandas do século 21".
https://bbc.com/portuguese/articles/cn7x008npvgo. Adaptado.
"Se em 2024 essa tendência continuar e se tornar o 'novo
normal', a meta estabelecida para 2030 ficará inalcançável por
décadas — e fará do mundo um lugar menos seguro, mais
dividido e mais vulnerável aos choques econômicos e
ecológicos", complementou ele”. Pode-se dizer que
apresenta, pela ordem, a classificação morfológica correta
das palavras em destaque a seguinte alternativa:
Ano: 2025
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Coité - BA
Provas:
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Almoxarife
|
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar Administrativo |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar em Saúde Bucal ou Técnico de Saúde Bucal |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar de Farmácia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar de Lavanderia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Condutor II |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Copeira |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Recepcionista |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Operador de Sistema |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico de Enfermagem |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Análises Clínicas |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Radiologia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Segurança |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Vigilante |
Q3395644
Português
Texto associado
TEXTO I
Os fatores que emperram o desenvolvimento humano do
Brasil em ranking da ONU
O Brasil subiu cinco posições no ranking de desenvolvimento
humano atualizado todos os anos pelo Programa das Nações
Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). O relatório divulgado
nesta terça-feira (6/5) leva em conta os indicadores relativos ao
ano de 2023. Na tabela que compara os resultados de 193
países, o Brasil aparece ao lado de Palau na 84ª posição, com
um IDH de 0.786.
O IDH é a sigla para Índice de Desenvolvimento Humano e
considera questões como expectativa de vida, anos
de escolaridade e renda per capita. "O IDH foi criado para
enfatizar que as pessoas e suas capacidades devem ser o
critério final para avaliar o desenvolvimento de um país, não
apenas o crescimento econômico", contextualiza o PNUD em
seu site oficial.
No relatório anterior, que considerava os dados de 2022, o
Brasil aparecia na 89ª posição do ranking. Uma nota de 0.786
no IDH coloca o país numa classificação de desenvolvimento
humano considerada "alta", um pouco acima da média mundial
e dos resultados da América Latina e do Caribe. No entanto,
outras nações da região aparecem bem à frente, como Chile
(45ª posição, IDH de 0.878), Argentina (47ª posição, IDH de
0.865) e Uruguai (48ª posição, IDH de 0.862).
O topo do ranking global é liderado por Islândia (IDH de
0.972), Noruega (0.970), Suíça (0.970), Dinamarca (0.962),
Alemanha (0.959) e Suécia (0.959). Já as últimas colocações
são ocupadas por Sudão do Sul (0.388), Somália (0.404),
República Centro-Africana (0.414), Chade (0.416), Níger
(0.419) e Mali (0.419).
O Brasil tem apresentado crescimentos no IDH desde o início
dos anos 1990. A expectativa de vida ao nascer saltou de 74,87
anos para 75,85. Esse, aliás, é o maior número alcançado na
série histórica e supera o pico conquistado em 2019, último ano
antes da crise de saúde pública causada pelo coronavírus,
quando a expectativa de vida estava em 75,81 anos.
Já a renda bruta per capita nacional subiu de US$ 17,5 mil
para US$ 18 mil. No entanto, os dois números relacionados à
educação permaneceram inalterados de um ano para o outro:
a expectativa de anos na escola ficou em 15,79, enquanto os
anos de escolaridade seguiram em 8,43. Aliás, os anos de
escolaridade estão congelados em 8,43 no país por três anos
consecutivos, desde 2021.
"Por décadas, estivemos num caminho para alcançar um
desenvolvimento humano no mundo muito alto a partir de 2030,
mas a desaceleração recente sinaliza uma grande ameaça",
alertou Achim Steiner, um dos coordenadores do PNUD, em
materiais divulgados junto com o relatório deste ano. "Se em
2024 essa tendência continuar e se tornar o 'novo normal', a
meta estabelecida para 2030 ficará inalcançável por décadas
— e fará do mundo um lugar menos seguro, mais dividido e
mais vulnerável aos choques econômicos e ecológicos",
complementou ele.
Mas o estudo da PNUD aponta um caminho para retomar um
crescimento sólido nos indicadores do IDH: a inteligência
artificial. "No meio dessa turbulência global, precisamos
urgentemente explorar novas maneiras de incentivar o
desenvolvimento. Como a inteligência artificial continua a
avançar rapidamente sobre muitos aspectos de nossa vida,
precisamos considerar o potencial que ela representa", justifica
Steiner. "Novas possibilidades surgem praticamente todos os dias e, embora a IA não seja uma panaceia, as escolhas que
fazemos hoje têm o potencial de reacender o desenvolvimento
humano e abrir novos caminhos e possibilidades", acredita ele.
Mesmo em países com um IDH baixo ou médio, dois terços
dos respondentes antecipam que essas novas tecnologias vão
ter um impacto em setores como educação, saúde e trabalho já
no próximo ano. O relatório recém-publicado da PNUD propõe
uma abordagem da IA "centrada no humano" por meio de ações
como "criar uma economia em que as pessoas colaboram com
as novas tecnologias, em vez de competir com elas" e
"modernizar os sistemas de educação e saúde para suprir as
demandas do século 21".
https://bbc.com/portuguese/articles/cn7x008npvgo. Adaptado.
Assinale a alternativa que indica o processo de
formação de palavra correto para os dois vocábulos em
evidência.
Ano: 2025
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Coité - BA
Provas:
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Almoxarife
|
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar Administrativo |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar em Saúde Bucal ou Técnico de Saúde Bucal |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar de Farmácia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar de Lavanderia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Condutor II |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Copeira |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Recepcionista |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Operador de Sistema |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico de Enfermagem |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Análises Clínicas |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Radiologia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Segurança |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Vigilante |
Q3395643
Português
Texto associado
TEXTO I
Os fatores que emperram o desenvolvimento humano do
Brasil em ranking da ONU
O Brasil subiu cinco posições no ranking de desenvolvimento
humano atualizado todos os anos pelo Programa das Nações
Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). O relatório divulgado
nesta terça-feira (6/5) leva em conta os indicadores relativos ao
ano de 2023. Na tabela que compara os resultados de 193
países, o Brasil aparece ao lado de Palau na 84ª posição, com
um IDH de 0.786.
O IDH é a sigla para Índice de Desenvolvimento Humano e
considera questões como expectativa de vida, anos
de escolaridade e renda per capita. "O IDH foi criado para
enfatizar que as pessoas e suas capacidades devem ser o
critério final para avaliar o desenvolvimento de um país, não
apenas o crescimento econômico", contextualiza o PNUD em
seu site oficial.
No relatório anterior, que considerava os dados de 2022, o
Brasil aparecia na 89ª posição do ranking. Uma nota de 0.786
no IDH coloca o país numa classificação de desenvolvimento
humano considerada "alta", um pouco acima da média mundial
e dos resultados da América Latina e do Caribe. No entanto,
outras nações da região aparecem bem à frente, como Chile
(45ª posição, IDH de 0.878), Argentina (47ª posição, IDH de
0.865) e Uruguai (48ª posição, IDH de 0.862).
O topo do ranking global é liderado por Islândia (IDH de
0.972), Noruega (0.970), Suíça (0.970), Dinamarca (0.962),
Alemanha (0.959) e Suécia (0.959). Já as últimas colocações
são ocupadas por Sudão do Sul (0.388), Somália (0.404),
República Centro-Africana (0.414), Chade (0.416), Níger
(0.419) e Mali (0.419).
O Brasil tem apresentado crescimentos no IDH desde o início
dos anos 1990. A expectativa de vida ao nascer saltou de 74,87
anos para 75,85. Esse, aliás, é o maior número alcançado na
série histórica e supera o pico conquistado em 2019, último ano
antes da crise de saúde pública causada pelo coronavírus,
quando a expectativa de vida estava em 75,81 anos.
Já a renda bruta per capita nacional subiu de US$ 17,5 mil
para US$ 18 mil. No entanto, os dois números relacionados à
educação permaneceram inalterados de um ano para o outro:
a expectativa de anos na escola ficou em 15,79, enquanto os
anos de escolaridade seguiram em 8,43. Aliás, os anos de
escolaridade estão congelados em 8,43 no país por três anos
consecutivos, desde 2021.
"Por décadas, estivemos num caminho para alcançar um
desenvolvimento humano no mundo muito alto a partir de 2030,
mas a desaceleração recente sinaliza uma grande ameaça",
alertou Achim Steiner, um dos coordenadores do PNUD, em
materiais divulgados junto com o relatório deste ano. "Se em
2024 essa tendência continuar e se tornar o 'novo normal', a
meta estabelecida para 2030 ficará inalcançável por décadas
— e fará do mundo um lugar menos seguro, mais dividido e
mais vulnerável aos choques econômicos e ecológicos",
complementou ele.
Mas o estudo da PNUD aponta um caminho para retomar um
crescimento sólido nos indicadores do IDH: a inteligência
artificial. "No meio dessa turbulência global, precisamos
urgentemente explorar novas maneiras de incentivar o
desenvolvimento. Como a inteligência artificial continua a
avançar rapidamente sobre muitos aspectos de nossa vida,
precisamos considerar o potencial que ela representa", justifica
Steiner. "Novas possibilidades surgem praticamente todos os dias e, embora a IA não seja uma panaceia, as escolhas que
fazemos hoje têm o potencial de reacender o desenvolvimento
humano e abrir novos caminhos e possibilidades", acredita ele.
Mesmo em países com um IDH baixo ou médio, dois terços
dos respondentes antecipam que essas novas tecnologias vão
ter um impacto em setores como educação, saúde e trabalho já
no próximo ano. O relatório recém-publicado da PNUD propõe
uma abordagem da IA "centrada no humano" por meio de ações
como "criar uma economia em que as pessoas colaboram com
as novas tecnologias, em vez de competir com elas" e
"modernizar os sistemas de educação e saúde para suprir as
demandas do século 21".
https://bbc.com/portuguese/articles/cn7x008npvgo. Adaptado.
“Já a renda bruta per capita nacional subiu de US$ 17,5 mil
para US$ 18 mil. No entanto, os dois números relacionados à
educação permaneceram inalterados de um ano para o
outro...”. A partir do conhecimento sobre os conectivos
existentes, é correto afirmar que substitui de forma correta
a expressão destacada no enunciado, mantendo-se o
sentido inicial, o conectivo presente em:
Ano: 2025
Banca:
ISET
Órgão:
Prefeitura de Conceição do Coité - BA
Provas:
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Almoxarife
|
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar Administrativo |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar em Saúde Bucal ou Técnico de Saúde Bucal |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar de Farmácia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Auxiliar de Lavanderia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Condutor II |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Copeira |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Recepcionista |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Operador de Sistema |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico de Enfermagem |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Análises Clínicas |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Radiologia |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Técnico em Segurança |
ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Vigilante |
Q3395642
Português
Texto associado
TEXTO I
Os fatores que emperram o desenvolvimento humano do
Brasil em ranking da ONU
O Brasil subiu cinco posições no ranking de desenvolvimento
humano atualizado todos os anos pelo Programa das Nações
Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). O relatório divulgado
nesta terça-feira (6/5) leva em conta os indicadores relativos ao
ano de 2023. Na tabela que compara os resultados de 193
países, o Brasil aparece ao lado de Palau na 84ª posição, com
um IDH de 0.786.
O IDH é a sigla para Índice de Desenvolvimento Humano e
considera questões como expectativa de vida, anos
de escolaridade e renda per capita. "O IDH foi criado para
enfatizar que as pessoas e suas capacidades devem ser o
critério final para avaliar o desenvolvimento de um país, não
apenas o crescimento econômico", contextualiza o PNUD em
seu site oficial.
No relatório anterior, que considerava os dados de 2022, o
Brasil aparecia na 89ª posição do ranking. Uma nota de 0.786
no IDH coloca o país numa classificação de desenvolvimento
humano considerada "alta", um pouco acima da média mundial
e dos resultados da América Latina e do Caribe. No entanto,
outras nações da região aparecem bem à frente, como Chile
(45ª posição, IDH de 0.878), Argentina (47ª posição, IDH de
0.865) e Uruguai (48ª posição, IDH de 0.862).
O topo do ranking global é liderado por Islândia (IDH de
0.972), Noruega (0.970), Suíça (0.970), Dinamarca (0.962),
Alemanha (0.959) e Suécia (0.959). Já as últimas colocações
são ocupadas por Sudão do Sul (0.388), Somália (0.404),
República Centro-Africana (0.414), Chade (0.416), Níger
(0.419) e Mali (0.419).
O Brasil tem apresentado crescimentos no IDH desde o início
dos anos 1990. A expectativa de vida ao nascer saltou de 74,87
anos para 75,85. Esse, aliás, é o maior número alcançado na
série histórica e supera o pico conquistado em 2019, último ano
antes da crise de saúde pública causada pelo coronavírus,
quando a expectativa de vida estava em 75,81 anos.
Já a renda bruta per capita nacional subiu de US$ 17,5 mil
para US$ 18 mil. No entanto, os dois números relacionados à
educação permaneceram inalterados de um ano para o outro:
a expectativa de anos na escola ficou em 15,79, enquanto os
anos de escolaridade seguiram em 8,43. Aliás, os anos de
escolaridade estão congelados em 8,43 no país por três anos
consecutivos, desde 2021.
"Por décadas, estivemos num caminho para alcançar um
desenvolvimento humano no mundo muito alto a partir de 2030,
mas a desaceleração recente sinaliza uma grande ameaça",
alertou Achim Steiner, um dos coordenadores do PNUD, em
materiais divulgados junto com o relatório deste ano. "Se em
2024 essa tendência continuar e se tornar o 'novo normal', a
meta estabelecida para 2030 ficará inalcançável por décadas
— e fará do mundo um lugar menos seguro, mais dividido e
mais vulnerável aos choques econômicos e ecológicos",
complementou ele.
Mas o estudo da PNUD aponta um caminho para retomar um
crescimento sólido nos indicadores do IDH: a inteligência
artificial. "No meio dessa turbulência global, precisamos
urgentemente explorar novas maneiras de incentivar o
desenvolvimento. Como a inteligência artificial continua a
avançar rapidamente sobre muitos aspectos de nossa vida,
precisamos considerar o potencial que ela representa", justifica
Steiner. "Novas possibilidades surgem praticamente todos os dias e, embora a IA não seja uma panaceia, as escolhas que
fazemos hoje têm o potencial de reacender o desenvolvimento
humano e abrir novos caminhos e possibilidades", acredita ele.
Mesmo em países com um IDH baixo ou médio, dois terços
dos respondentes antecipam que essas novas tecnologias vão
ter um impacto em setores como educação, saúde e trabalho já
no próximo ano. O relatório recém-publicado da PNUD propõe
uma abordagem da IA "centrada no humano" por meio de ações
como "criar uma economia em que as pessoas colaboram com
as novas tecnologias, em vez de competir com elas" e
"modernizar os sistemas de educação e saúde para suprir as
demandas do século 21".
https://bbc.com/portuguese/articles/cn7x008npvgo. Adaptado.
Sobre a elaboração do texto I, pode-se dizer que sua
natureza tem por base
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista |
Q3389948
Noções de Primeiros Socorros
Em caso de fratura exposta no braço de uma vítima de acidente de trânsito, o procedimento correto é:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista |
Q3389944
Legislação de Trânsito
No que diz respeito à circulação dos condutores e dos passageiros de motocicletas, segundo o Código de Trânsito Brasileiro, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista |
Q3389943
Legislação de Trânsito
Baseando-se na Lei nº 9.503/1997 — Código de Trânsito Brasileiro, as vias abertas à circulação, de acordo com sua utilização, podem classificar-se em vias urbanas. Sobre essas vias, assinalar a alternativa que NÃO é uma via urbana.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operador de Máquinas Pesadas |
Q3389941
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Segundo a Lei Municipal nº 720/2003 − Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, NÃO é considerado requisito básico para o ingresso no serviço público municipal:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operador de Máquinas Pesadas |
Q3389939
Direito Constitucional
De acordo com a Constituição Federal, a República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados, Municípios e Distrito Federal, constitui-se em Estado:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operador de Máquinas Pesadas |
Q3389937
Meio Ambiente
O meio ambiente é o conjunto de unidades ecológicas que funcionam como um sistema natural e é composto por:
I. Toda vegetação, animais, micro-organismos, solo, rochas e atmosfera.
II. Recursos naturais, como a água e o ar, e os fenômenos físicos do clima, como energia, radiação, descarga elétrica e magnetismo.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Toda vegetação, animais, micro-organismos, solo, rochas e atmosfera.
II. Recursos naturais, como a água e o ar, e os fenômenos físicos do clima, como energia, radiação, descarga elétrica e magnetismo.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operador de Máquinas Pesadas |
Q3389926
Português
Assinalar a alternativa que apresenta um aumentativo da palavra “lugar”.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operador de Máquinas Pesadas |
Q3389925
Português
De acordo com o reconhecimento de vogais e consoantes, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Consoantes.
(2) Vogais.
( ) a, e, i.
( ) i, o, u.
( ) h, k, z.
(1) Consoantes.
(2) Vogais.
( ) a, e, i.
( ) i, o, u.
( ) h, k, z.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operador de Máquinas Pesadas |
Q3389924
Português
Texto associado
Bullying é uma palavra de origem inglesa que designa atos de agressão e intimidação repetitivos contra uma pessoa que não é aceita por um grupo. Quando isso acontece por meio da internet ou de dispositivos eletrônicos, chamamos de bullying virtual. Ele ocorre quando uma criança ou adolescente usa a internet ou um celular para ameaçar, __________ ou incomodar outra pessoa. Isso pode ser feito por mensagens, redes sociais, emails ou sites, e pode acontecer a qualquer hora e lugar. Muitas vezes é difícil descobrir quem está fazendo isso, porque não precisa de contato direto como no bullying físico.
O agressor pode mandar mensagens ofensivas, invadir contas ou até criar sites para envergonhar a vítima. Para evitar esse tipo de bullying, os pais devem conversar com os filhos, acompanhar o que eles fazem na internet e usar programas de segurança. É importante que as crianças se sintam seguras para pedir ajuda de um adulto de confiança assim que algo acontecer. Por isso, prevenir ainda é a melhor forma de combater o bullying virtual.
Assinalar a alternativa em que a palavra do texto está com a separação silábica INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operador de Máquinas Pesadas |
Q3389923
Português
Texto associado
Bullying é uma palavra de origem inglesa que designa atos de agressão e intimidação repetitivos contra uma pessoa que não é aceita por um grupo. Quando isso acontece por meio da internet ou de dispositivos eletrônicos, chamamos de bullying virtual. Ele ocorre quando uma criança ou adolescente usa a internet ou um celular para ameaçar, __________ ou incomodar outra pessoa. Isso pode ser feito por mensagens, redes sociais, emails ou sites, e pode acontecer a qualquer hora e lugar. Muitas vezes é difícil descobrir quem está fazendo isso, porque não precisa de contato direto como no bullying físico.
O agressor pode mandar mensagens ofensivas, invadir contas ou até criar sites para envergonhar a vítima. Para evitar esse tipo de bullying, os pais devem conversar com os filhos, acompanhar o que eles fazem na internet e usar programas de segurança. É importante que as crianças se sintam seguras para pedir ajuda de um adulto de confiança assim que algo acontecer. Por isso, prevenir ainda é a melhor forma de combater o bullying virtual.
Considerando-se o texto, a melhor forma de se combater o bullying virtual é:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operador de Máquinas Pesadas |
Q3389922
Português
Texto associado
Bullying é uma palavra de origem inglesa que designa atos de agressão e intimidação repetitivos contra uma pessoa que não é aceita por um grupo. Quando isso acontece por meio da internet ou de dispositivos eletrônicos, chamamos de bullying virtual. Ele ocorre quando uma criança ou adolescente usa a internet ou um celular para ameaçar, __________ ou incomodar outra pessoa. Isso pode ser feito por mensagens, redes sociais, emails ou sites, e pode acontecer a qualquer hora e lugar. Muitas vezes é difícil descobrir quem está fazendo isso, porque não precisa de contato direto como no bullying físico.
O agressor pode mandar mensagens ofensivas, invadir contas ou até criar sites para envergonhar a vítima. Para evitar esse tipo de bullying, os pais devem conversar com os filhos, acompanhar o que eles fazem na internet e usar programas de segurança. É importante que as crianças se sintam seguras para pedir ajuda de um adulto de confiança assim que algo acontecer. Por isso, prevenir ainda é a melhor forma de combater o bullying virtual.
De acordo com o texto, é uma ação que ajuda a evitar o bullying virtual:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Vanini - RS
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Motorista
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operário |
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Vanini - RS - Operador de Máquinas Pesadas |
Q3389921
Português
Texto associado
Bullying é uma palavra de origem inglesa que designa atos de agressão e intimidação repetitivos contra uma pessoa que não é aceita por um grupo. Quando isso acontece por meio da internet ou de dispositivos eletrônicos, chamamos de bullying virtual. Ele ocorre quando uma criança ou adolescente usa a internet ou um celular para ameaçar, __________ ou incomodar outra pessoa. Isso pode ser feito por mensagens, redes sociais, emails ou sites, e pode acontecer a qualquer hora e lugar. Muitas vezes é difícil descobrir quem está fazendo isso, porque não precisa de contato direto como no bullying físico.
O agressor pode mandar mensagens ofensivas, invadir contas ou até criar sites para envergonhar a vítima. Para evitar esse tipo de bullying, os pais devem conversar com os filhos, acompanhar o que eles fazem na internet e usar programas de segurança. É importante que as crianças se sintam seguras para pedir ajuda de um adulto de confiança assim que algo acontecer. Por isso, prevenir ainda é a melhor forma de combater o bullying virtual.
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna do texto
CORRETAMENTE.
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Quarto Centenário - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Quarto Centenário - PR - Motorista |
Q3388325
Legislação de Trânsito
Observe a seguinte ilustração e assinale a alternativa correta. Em local não sinalizado, qual o limite máximo de velocidade para este tipo de via?
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Quarto Centenário - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Quarto Centenário - PR - Motorista |
Q3388324
Legislação de Trânsito
Confiar ou entregar a direção de veículo a pessoa que, mesmo habilitada, por seu
estado físico ou psíquico, não estiver em condições de dirigí-lo com segurança, constitui
infração:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Quarto Centenário - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Quarto Centenário - PR - Motorista |
Q3388322
Legislação de Trânsito
CTB – Código de Trânsito Brasileiro. Na sinalização vertical, as placas de
regulamentação:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Quarto Centenário - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Quarto Centenário - PR - Motorista |
Q3388321
Legislação de Trânsito
Em relação ao transporte de crianças, assinale a alternativa incorreta:
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