Questões de Concurso Comentadas para Auxiliar de Farmácia

Q698415

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Provas: IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo | IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório | IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |

Q698415 Noções de Informática

Na manipulação de células em planilhas eletrônicas é muito comum o uso do termo “mesclar células”. Esse termo tem como significado:

A

processar geometricamente duas ou mais células adjacentes na horizontal, ou na vertical, calculando o espaço ocupado por essas células em centímetros quadrados.

B

juntar duas ou mais células adjacentes na horizontal, ou na vertical, tornando-as uma única célula maior.

C

adicionar matematicamente duas ou mais células adjacentes na horizontal, ou na vertical, totalizando seus valores em uma única célula.

D

classificar duas ou mais células adjacentes na horizontal, ou na vertical, em ordem alfabética ou numérica, da menor para a maior.

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Q698414

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Provas: IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo | IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório | IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |

Q698414 Noções de Informática

Os termos Arial e Times New Roman são, respectivamente, em um editor de texto do tipo Microsoft Word, categorizados como sendo:

A

duas opções para gravar um arquivo.

B

dois menus para seleção de letras.

C

dois tipos de fonte.

D

tipos para correção ortográfica.

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Q698410

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Provas: IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo | IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório | IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |

Q698410 Direito Sanitário

O Decreto n° 7.508, de 28 de junho de 2011 regulamenta a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre a organização do Sistema Único de Saúde - SUS, o planejamento da saúde, a assistência à saúde e a articulação interfederativa, e dá outras providências. Essa legislação define as portas de entrada do SUS. Entre essas não se inclui:

A

Serviços de atenção psicossocial.

B

Serviços especiais de acesso aberto.

C

Serviços de atenção primária.

D

Ambulatórios médicos de especialidades.

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Q698409

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Provas: IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo | IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório | IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |

Q698409 Direito Sanitário

As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde - SUS são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no artigo 198 da Constituição Federal, obedecendo ainda aos seguintes princípios, EXCETO:

A

Reorientação da Atenção Básica pela estratégia da Saúde da Família.

B

Universalidade.

C

Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral.

D

Igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou privilégios de qualquer espécie.

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Q698408

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Provas: IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo | IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório | IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |

Q698408 Direito Constitucional

Tomando por base a Constituição da República Federativa do Brasil, assinale a alternativa incorreta:

A

É vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no País, salvo nos casos previstos em lei.

B

Colaborar na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho, não compete ao SUS.

C

A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

D

As instituições privadas poderão participar de forma complementar do sistema único de saúde, segundo diretrizes deste, mediante contrato de direito público ou convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos.

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Q698404

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Provas: IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo | IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório | IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |

Q698404 Raciocínio Lógico

Os números 2, 3, 4, 5, 8, 7, 16, 9..... apresentam uma sequência lógica. Nessas condições o décimo primeiro termo da sequência é:

A

64

B

11

C

13

D

128

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Q698401

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Provas: IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo | IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |

Q698401 Português

TEXTO II

Imagem associada para resolução da questão

A charge emprega duas situações distintas e, nas falas, faz uso de um paralelismo de construções. A distinção, nessas falas, é marcada pelo emprego de duas palavras que, contextualmente, são:

A

antagônicas

B

polivalentes

C

equivalentes

D

complementares

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Q698399

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Provas: IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo | IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório | IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |

Q698399 Português

Texto associado

TEXTO I

Todo ponto de vista é a vista de um ponto

Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam.

Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é a sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura.

A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para compreender, é essencial conhecer o lugar social de quem olha. Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que experiências tem, em que trabalha, que desejos alimenta, como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação.

Sendo assim, fica evidente que cada leitor é um coautor. Porque cada um lê e relê com os olhos que tem. Porque compreende e interpreta a partir do mundo que habita.

(Leonardo Boff. A águia e a galinha. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. p9-10

Ao afirmar que “cada leitor é coautor” (4°§), com a palavra em destaque o autor sugere que o leitor é:

A

dispensável ao sentido do texto

B

subjugado pelas opiniões do autor

C

responsável pela construção do texto

D

parceiro na produção de sentido

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Q698398

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Provas: IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo | IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório | IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |

Q698398 Português

Texto associado

TEXTO I

Todo ponto de vista é a vista de um ponto

Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam.

Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é a sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura.

A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para compreender, é essencial conhecer o lugar social de quem olha. Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que experiências tem, em que trabalha, que desejos alimenta, como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação.

Sendo assim, fica evidente que cada leitor é um coautor. Porque cada um lê e relê com os olhos que tem. Porque compreende e interpreta a partir do mundo que habita.

(Leonardo Boff. A águia e a galinha. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. p9-10

A expressão “Sendo assim” que introduz o último parágrafo cumpre papel coesivo apresentando o valor semântico de:

A

explicação

B

retificação

C

conclusão

D

oposição

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Q698397

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: SES-PR Provas: IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico Administrativo | IBFC - 2016 - SES-PR - Assistente de Farmácia | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Enfermagem | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico em Contabilidade | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Segurança do Trabalho | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Laboratório | IBFC - 2016 - SES-PR - Inspetor de Saneamento | IBFC - 2016 - SES-PR - Técnico de Manutenção |

Q698397 Português

Texto associado

TEXTO I

Todo ponto de vista é a vista de um ponto

Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam.

Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é a sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura.

A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para compreender, é essencial conhecer o lugar social de quem olha. Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que experiências tem, em que trabalha, que desejos alimenta, como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação.

Sendo assim, fica evidente que cada leitor é um coautor. Porque cada um lê e relê com os olhos que tem. Porque compreende e interpreta a partir do mundo que habita.

(Leonardo Boff. A águia e a galinha. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. p9-10

A partir de uma leitura atenta do texto, é possível concluir que, ao afirmar que “todo ponto de vista é a vista de um ponto”, o autor pretende dizer que:

A

a diversidade de leituras que as pessoas fazem de um mesmo texto está relacionada com a falta de padrão na escolarização recebida.

B

a leitura é um processo ativo à medida que cada leitor, diante de um texto, leva em consideração suas experiências e visões de mundo.

C

considera-se que a pluralidade de leitura empobrece o texto impedindo que o sentido inicialmente pretendido seja apreendido.

D

só é possível ler e compreender um texto de modo homogêneo, já que os leitores habitam o mesmo mundo, a Terra.

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Q682387

Ano: 2016 Banca: FUNCAB Órgão: EMSERH Prova: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Auxiliar de Farmácia |

Q682387 Administração Geral

Para a implantação de um sistema da qualidade, é recomendável formar um grupo gerencial, com a participação da diretoria e representantes das várias áreas, a fim de acompanhar o cronograma de implantação, identificar e solucionar eventuais dificuldades. Nesse sentido, existem as diretrizes da alta administração, que visam à melhoria dos vários processos que têm impacto com a satisfação dos clientes, qualidade dos produtos e serviços, devendo estar documentados. Essas diretrize s são designadas:

A

desenvolvimento de novos produtos/processos.

B

política da qualidade.

C

objetivos para a qualidade.

D

controle de documentos do sistema da qualidade.

E

controle de registros da qualidade.

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Q682372

Ano: 2016 Banca: FUNCAB Órgão: EMSERH Prova: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Auxiliar de Farmácia |

Q682372 Português

Texto associado

Como seremos amanhã?

Estar aberto às novidades é estar vivo. Fechar-se a elas é morrer estando vivo. Um certo equilíbrio entre as duas atitudes ajuda a nem ser antiquado demais nem ser superavançadinho, correndo o perigo de confusões ou ridículo.

Sempre me fascinaram as mudanças - às vezes avanço, às vezes retorno à caverna. Hoje andam incrivelmente rápidas, atingindo usos e costumes, ciência e tecnologia, com reflexos nas mais sofisticadas e nas menores coisas com que lidamos. Nossa visão de mundo se transforma, mas penso que não no mesmo ritmo; então, de vez em quando nos pegamos dizendo, como nossas mães ou avós tanto tempo atrás: “Nossa! Como tudo mudou!”

Nos usos e costumes a coisa é séria e nos afeta a todos: crianças muito precocemente sexualizadas pela moda, pela televisão, muitas vezes por mães alienadas. [...]

Na saúde, acho que melhorou. Sou de uma infância sem antibióticos. A gente sobrevivia sob os cuidados de mãe, pai, avó, médico de família, aquele que atendia do parto à cirurgia mais complexa para aqueles dias. Dieta, que hoje se tornou obsessão, era impensável, sobretudo para crianças, e eu pré- adolescente gordinha, não podia nem falar em “regime” que minha mãe arrancava os cabelos e o médico sacudia a cabeça: “Nem pensar”.

Em breve estaremos menos doentes: célulastronco e chips vão nos consertar de imediato, ou evitar os males. Teremos de descobrir o que fazer com tanto tempo de vida a mais que nos será concedido... [...]

Quem sabe nos mataremos menos, se as drogas forem controladas e a miséria extinta. Não creio em igualdade, mas em dignidade para todos. Talvez haja menos guerras, porque de alguma forma seremos menos violentos.

[...]

As crianças terão outras memórias, outras brincadeiras, outras alegrias; os adultos, novas sensações e possibilidades. Mas as emoções humanas, estas eu penso que vão demorar a mudar. Todos vão continuar querendo mais ou menos o mesmo: afeto, presença, sentido para a vida, alegria. Desta, por mais modernos, avançados, biônicos, quânticos, incríveis, não podemos esquecer. Ou não valerá a pena nem um só ano a mais, saúde a mais, brinquedinhos a mais. Seremos uns robôs cinzentos e sem graça!

Lya Luft, Veja. São Paulo, 2 de março, 2011, p.24

A conjunção destacada em “Nossa visão de mundo se transforma, MAS penso que não no mesmo ritmo”, pode ser substituída sem alteração de sentido, por:

A

por isso.

B

logo.

C

no entanto.

D

por conseguinte.

E

portanto.

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Q1362059

Ano: 2015 Banca: Calegariox Serviços Órgão: Prefeitura de Brasiléia - AC Provas: Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Farmácia | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Consultório Dentário | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Agente Administrativo |

Q1362059 Conhecimentos Gerais

A Semana de Arte Moderna de vinte e dois, foi realizada entre os dias 11 e 18 de fevereiro de 1922. A semana foi um marco na história da arte brasileira. Dos nomes abaixo foi um artista da pintura brasileira:

A

Salvador Dalí.

B

Rafael Rodrigues.

C

Di Cavalcanti.

D

Anita de Souza.

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Q1362058

Ano: 2015 Banca: Calegariox Serviços Órgão: Prefeitura de Brasiléia - AC Provas: Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Farmácia | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Consultório Dentário | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Agente Administrativo |

Q1362058 Atualidades

Assinale a alternativa incorreta. Na America do Sul, são países que tem como presidente atualmente uma mulher:

A

Chile.

B

Argentina.

C

Brasil.

D

Venezuela.

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Q1362056

Ano: 2015 Banca: Calegariox Serviços Órgão: Prefeitura de Brasiléia - AC Provas: Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Farmácia | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Consultório Dentário | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Agente Administrativo |

Q1362056 Conhecimentos Gerais

A energia fotovoltaica possui duas possíveis formas de ser coletadas, seja por lâminas ou por painéis conhecidos por painéis fotovoltaicos, tanto um como o outro são compostos de um material que possui capacidade de capturar a radiação liberada pelo ___________ e produzir energia elétrica.

Complete a lacuna corretamente:

A

Sol.

B

Vento.

C

Mar.

D

Urânio.

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Q1362051

Ano: 2015 Banca: Calegariox Serviços Órgão: Prefeitura de Brasiléia - AC Provas: Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Farmácia | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Consultório Dentário | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Agente Administrativo |

Q1362051 Noções de Informática

Item considerado de entrada e saída de dados:

A

Mouse

B

Impressora multifuncional

C

Monitor

D

Placa de Som

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Q1362035

Ano: 2015 Banca: Calegariox Serviços Órgão: Prefeitura de Brasiléia - AC Provas: Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Farmácia | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Consultório Dentário | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Agente Administrativo |

Q1362035 Português

Assinale a alternativa que apresenta erro na forma do plural:

A

escritorezinhos; sóis; arco-íris

B

salário-famílias; girassóis; anãos

C

projéteis; tórax; atuns

D

fregueses; ônibus; peixes-espadas

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Q1362034

Ano: 2015 Banca: Calegariox Serviços Órgão: Prefeitura de Brasiléia - AC Provas: Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Farmácia | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Consultório Dentário | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Agente Administrativo |

Q1362034 Português

Assinale o grupo de palavras em que todas as palavras estão corretamente grifadas:

A

vatapá – virus – excessão

B

pretenção – moinho – excelente

C

escândalo – admissão – agasalho

D

xuxu – ascessível – boia

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Q1362033

Ano: 2015 Banca: Calegariox Serviços Órgão: Prefeitura de Brasiléia - AC Provas: Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Farmácia | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Consultório Dentário | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Agente Administrativo |

Q1362033 Português

Assinale a opção em que o verbo foi empregado incorretamente:

A

Os pais intervieram na briga dos filhos.

B

Quando reouvermos o dinheiro, pagaremos.

C

O fato é que os jurados não haviam previsto a conjuntura.

D

Diego não intervêm em casos como este.

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Q1362032

Ano: 2015 Banca: Calegariox Serviços Órgão: Prefeitura de Brasiléia - AC Provas: Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Farmácia | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Auxiliar de Consultório Dentário | Calegariox Serviços - 2015 - Prefeitura de Brasiléia - AC - Agente Administrativo |

Q1362032 Português

Substituindo as palavras destacas das frases abaixo por pronomes oblíquos, temos:

I. Dei a ele todos os exemplares.

II. Compramos os livros como o professor orientou.

III. Acharam o programa muito interessante.

A

I. Dei-lhe ; II. Compramo-lo; III. Acharam-no

B

I. Dei-lo; II. Compramos-no; III. Acharam-lhe

C

I. Dei-lhe ; II. Compramo-no; III. Acharam-o

D

I. Dei-lhe; II. Compramos-lhe; III. Achara-no

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