Questões de Concurso Comentadas para Auxiliar de serviços gerais

Q3754357

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |

Q3754357 Português

Texto associado

Texto para a questão.

A mentira existe desde o começo da civilização. O uso político da maledicência também não é novidade dos nossos tempos. Na Roma Antiga, por volta de 33 a.C., Otaviano empreendeu uma campanha difamatória contra Marco Antônio, colocando sua lealdade à Roma em dúvida por causa do amor dele por Cleópatra. O casal, por sua vez, contra‑atacou questionando as origens de Otaviano, porque ele era parente de Júlio César apenas por parte de mãe. Até moedas foram cunhadas por Otaviano e Marco Antônio, cada uma com imagens que os favoreciam nesse esforço de propaganda.

O que mudou nos últimos anos, depois da explosão das redes sociais, foi a escala e o meio de difusão de mentiras, que passaram a ser chamadas de fake news (notícias falsas) e desinformação. Usados popularmente como sinônimos, os dois termos têm diferenças conceituais, de acordo com os estudiosos do assunto e as instituições que os utilizam.

Segundo Eugênio Bucci, professor titular da Escola de Comunicações e Artes da USP, “fake news é a falsificação da forma notícia. Parece ser uma notícia jornalística, mas não é”. O professor defende que não se deve usar a expressão como sinônimo de mentira. “Fake news são um tipo historicamente datado de mentira. São uma criação do século XXI, que frauda a forma notícia a partir das plataformas sociais e das tecnologias digitais que favorecem a difusão massiva de enunciados”, explica. “As fake news não existem desde sempre.”

Já a palavra “desinformação” tem um sentido mais amplo, que abarca as diferentes formas de difusão de informações mentirosas pela internet. Em inglês, há três palavras para o fenômeno: disinformation, para informações falsas criadas com a intenção de causar dano; misinformation, para informações erradas divulgadas sem o objetivo de causar dano; e malinformation, para informações corretas, mas divulgadas de forma descontextualizada com o propósito de causar dano.

Internet: <tre‑go.jus.br> (com adaptações).

De acordo com o texto, fake news e desinformação

A

são termos que têm significados diferentes.

B

são exatamente a mesma coisa.

C

não existem no Brasil.

D

são gírias usadas pelo povo.

E

são termos técnicos usados apenas por estudiosos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q3754356

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |

Q3754356 Português

Texto associado

Texto para a questão.

A mentira existe desde o começo da civilização. O uso político da maledicência também não é novidade dos nossos tempos. Na Roma Antiga, por volta de 33 a.C., Otaviano empreendeu uma campanha difamatória contra Marco Antônio, colocando sua lealdade à Roma em dúvida por causa do amor dele por Cleópatra. O casal, por sua vez, contra‑atacou questionando as origens de Otaviano, porque ele era parente de Júlio César apenas por parte de mãe. Até moedas foram cunhadas por Otaviano e Marco Antônio, cada uma com imagens que os favoreciam nesse esforço de propaganda.

O que mudou nos últimos anos, depois da explosão das redes sociais, foi a escala e o meio de difusão de mentiras, que passaram a ser chamadas de fake news (notícias falsas) e desinformação. Usados popularmente como sinônimos, os dois termos têm diferenças conceituais, de acordo com os estudiosos do assunto e as instituições que os utilizam.

Segundo Eugênio Bucci, professor titular da Escola de Comunicações e Artes da USP, “fake news é a falsificação da forma notícia. Parece ser uma notícia jornalística, mas não é”. O professor defende que não se deve usar a expressão como sinônimo de mentira. “Fake news são um tipo historicamente datado de mentira. São uma criação do século XXI, que frauda a forma notícia a partir das plataformas sociais e das tecnologias digitais que favorecem a difusão massiva de enunciados”, explica. “As fake news não existem desde sempre.”

Já a palavra “desinformação” tem um sentido mais amplo, que abarca as diferentes formas de difusão de informações mentirosas pela internet. Em inglês, há três palavras para o fenômeno: disinformation, para informações falsas criadas com a intenção de causar dano; misinformation, para informações erradas divulgadas sem o objetivo de causar dano; e malinformation, para informações corretas, mas divulgadas de forma descontextualizada com o propósito de causar dano.

Internet: <tre‑go.jus.br> (com adaptações).

De acordo com o texto, Otaviano e Marco Antônio cunharam moedas com o objetivo de

A

exibir a sua beleza física.

B

fazer campanha política.

C

fazer propaganda de si mesmos.

D

provar que tinham muita riqueza.

E

mostrar que apoiavam um ao outro.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q3754355

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |

Q3754355 Português

Texto associado

Texto para a questão.

A mentira existe desde o começo da civilização. O uso político da maledicência também não é novidade dos nossos tempos. Na Roma Antiga, por volta de 33 a.C., Otaviano empreendeu uma campanha difamatória contra Marco Antônio, colocando sua lealdade à Roma em dúvida por causa do amor dele por Cleópatra. O casal, por sua vez, contra‑atacou questionando as origens de Otaviano, porque ele era parente de Júlio César apenas por parte de mãe. Até moedas foram cunhadas por Otaviano e Marco Antônio, cada uma com imagens que os favoreciam nesse esforço de propaganda.

O que mudou nos últimos anos, depois da explosão das redes sociais, foi a escala e o meio de difusão de mentiras, que passaram a ser chamadas de fake news (notícias falsas) e desinformação. Usados popularmente como sinônimos, os dois termos têm diferenças conceituais, de acordo com os estudiosos do assunto e as instituições que os utilizam.

Segundo Eugênio Bucci, professor titular da Escola de Comunicações e Artes da USP, “fake news é a falsificação da forma notícia. Parece ser uma notícia jornalística, mas não é”. O professor defende que não se deve usar a expressão como sinônimo de mentira. “Fake news são um tipo historicamente datado de mentira. São uma criação do século XXI, que frauda a forma notícia a partir das plataformas sociais e das tecnologias digitais que favorecem a difusão massiva de enunciados”, explica. “As fake news não existem desde sempre.”

Já a palavra “desinformação” tem um sentido mais amplo, que abarca as diferentes formas de difusão de informações mentirosas pela internet. Em inglês, há três palavras para o fenômeno: disinformation, para informações falsas criadas com a intenção de causar dano; misinformation, para informações erradas divulgadas sem o objetivo de causar dano; e malinformation, para informações corretas, mas divulgadas de forma descontextualizada com o propósito de causar dano.

Internet: <tre‑go.jus.br> (com adaptações).

De acordo com o texto, é correto afirmar que, na Roma Antiga,

A

Otaviano e Marco Antônio eram irmãos.

B

Marco Antônio e Júlio César eram parentes.

C

Júlio César e Marco Antônio não eram amigos.

D

Otaviano e Marco Antônio eram amigos muito próximos.

E

Otaviano e Marco Antônio não tiveram um relacionamento amigável.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3754354

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |

Q3754354 Português

Texto associado

Texto para a questão.

A mentira existe desde o começo da civilização. O uso político da maledicência também não é novidade dos nossos tempos. Na Roma Antiga, por volta de 33 a.C., Otaviano empreendeu uma campanha difamatória contra Marco Antônio, colocando sua lealdade à Roma em dúvida por causa do amor dele por Cleópatra. O casal, por sua vez, contra‑atacou questionando as origens de Otaviano, porque ele era parente de Júlio César apenas por parte de mãe. Até moedas foram cunhadas por Otaviano e Marco Antônio, cada uma com imagens que os favoreciam nesse esforço de propaganda.

O que mudou nos últimos anos, depois da explosão das redes sociais, foi a escala e o meio de difusão de mentiras, que passaram a ser chamadas de fake news (notícias falsas) e desinformação. Usados popularmente como sinônimos, os dois termos têm diferenças conceituais, de acordo com os estudiosos do assunto e as instituições que os utilizam.

Segundo Eugênio Bucci, professor titular da Escola de Comunicações e Artes da USP, “fake news é a falsificação da forma notícia. Parece ser uma notícia jornalística, mas não é”. O professor defende que não se deve usar a expressão como sinônimo de mentira. “Fake news são um tipo historicamente datado de mentira. São uma criação do século XXI, que frauda a forma notícia a partir das plataformas sociais e das tecnologias digitais que favorecem a difusão massiva de enunciados”, explica. “As fake news não existem desde sempre.”

Já a palavra “desinformação” tem um sentido mais amplo, que abarca as diferentes formas de difusão de informações mentirosas pela internet. Em inglês, há três palavras para o fenômeno: disinformation, para informações falsas criadas com a intenção de causar dano; misinformation, para informações erradas divulgadas sem o objetivo de causar dano; e malinformation, para informações corretas, mas divulgadas de forma descontextualizada com o propósito de causar dano.

Internet: <tre‑go.jus.br> (com adaptações).

O principal tema do texto

A

são as fake news e a desinformação.

B

são as redes sociais.

C

são os hábitos da Roma Antiga.

D

é a conceituação da palavra “mentira”.

E

é o estudo do professor Eugênio Bucci.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748505

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3748505 Conhecimentos de Serviços Gerais

A corrosão é o resultado da ação da reação de oxirredução entre os materiais e os produtos utilizados ou o ambiente. Ao se tratar de produtos que provocam o processo de corrosão, na corrosão química, é onde os solventes ou agentes oxidantes atacam diretamente algum material.

Sobre os materiais corrosivos e de manutenção, assinale:
1. Desengraxantes e desengordurantes. 2. Ácidos. 3. Alvejantes/desinfetantes clorados
( )Podem danificar superfícies como mármore e granito; são usados para limpeza pesada e remoção de sujeiras difíceis.
( )Contêm hipoclorito de sódio, ideais para limpeza pesada, desinfecção e alvejamento de superfícies laváveis em cozinhas industriais e banheiros
( )Indicados para remover gorduras e óleos, frequentemente usados em manutenção industrial e limpeza de fogões.

Assinale a sequência CORRETA:

A

1 – 2 – 3

B

3 – 2 – 1

C

2 – 3 – 1

D

3 – 1 – 2

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Q3748502

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3748502 Meio Ambiente

A Coleta Seletiva de Resíduo Sólido é um sistema de separação e recolhimento de materiais desprezados em sua casa, que podem ser recuperados em indústrias de transformação (reciclagem), para reuso ou compostagem. Estes materiais nem sempre são devolvidos ao próprio fabricante. Podem ser vendidos às indústrias recicladoras para a fabricação de outros produtos.
Quanto a classificação e separação desses materiais, assinale:

1. Materiais compostados. 2. Materiais reutilizáveis. 3. Materiais recicláveis.
( )Metal (alumínio, aço), plástico, papel, papelão, jornal, vidro, resíduos de construção civil
( )Lixo orgânico (restos de alimentos, folhas, podas,).
( )Pneus, mobiliário, embalagens do tipo longa vida

Assinale a sequência CORRETA:

A

3 – 1 – 2

B

1 – 2 - 3

C

2 – 3 - 1

D

3 – 2 - 1

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Q3748501

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3748501 Meio Ambiente

Resíduo sólido é todo material, substância, objeto ou bem que e descartado, mas que ainda têm potencial para ser reaproveitado. Apesar de ser chamado de “sólido”, esses resíduos podem estar nos estados sólido, semissólido, gasoso (como gases contidos em recipientes) ou líquido (como aqueles que não podem ser lançados na rede pública de esgotos, como o óleo!).

São considerados resíduos sólidos recicláveis, EXCETO:

A

Metais.

B

Vidro.

C

Fotografia.

D

Eletrônico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748493

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3748493 Legislação dos Municípios do Estado da Paraíba

De acordo com o art. 8º da Lei Orgânica do Município de Brejo do Cruz, a autonomia do Município se configura, especialmente, pela:

Assinale a alternativa INCORRETA:

A

Elaboração e promulgação de lei de criação de tributos municipais.

B

Elaboração e promulgação da lei Orgânica

C

Eleição do Prefeito, Vice-Prefeito e Vereadores

D

Organização do seu Governo e Administração.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748488

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3748488 Matemática

Numa proporção, temos que 4 está para 6 assim como X está para 3. Logo, o valor de X é:

A

2

B

5

C

8

D

10

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Q3748487

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748487 Matemática

Assinale a alternativa cujas medidas não podem representar os lados de um triângulo:

A

3 m, 4 m e 5 m

B

2 cm, 3 cm e 6 cm

C

5 m, 6 m e 8 m

D

4 cm, 5 cm e 8 cm

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Q3748486

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748486 Matemática

Um tanque tem formato cúbico com aresta de 2 metros. A capacidade máxima desse tanque é:

A

2.000 litros

B

4.000 litros

C

6.000 litros

D

8.000 litros

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Q3748485

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748485 Raciocínio Lógico

O valor da expressão abaixo é:

Imagem associada para resolução da questão

A

1

B

2

C

3

D

4

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

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Q3748484

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748484 Matemática

Colocando as frações x= 2/3 , y= 1/4 e z= 5/6 em ordem crescente, temos a sequência:

A

y, x, z

B

x, z, y

C

y, z, x

D

x, y, z

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Parabéns! Você acertou!

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Q3748482

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748482 Português

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TEXTO 3

Leitura como Ato de Resistência

Ler é resistir.

Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.

A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.

Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.

A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.

Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

Assinale a alternativa em que o uso de “a fim de” está CORRETO:

A

O autor escreveu o texto a fim de defender a importância da leitura.

B

O autor estava afim de terminar o texto rapidamente.

C

Os temas afins foram estudados separadamente

D

A leitura termina a fim das reflexões

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748481

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748481 Português

Texto associado

TEXTO 3

Leitura como Ato de Resistência

Ler é resistir.

Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.

A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.

Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.

A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.

Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

Assinale a alternativa cuja palavra possui dígrafo:

A

Leitura.

B

Pessoa.

C

Liberdade.

D

Tempo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748480

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748480 Português

Texto associado

TEXTO 3

Leitura como Ato de Resistência

Ler é resistir.

Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.

A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.

Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.

A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.

Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

No trecho: “Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.”
Assinale a alternativa em que ambos os verbos são irregulares:

A

Amar, estudar.

B

Correr, brincar.

C

Fazer, ir.

D

Ler, imaginar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748479

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748479 Português

Texto associado

TEXTO 3

Leitura como Ato de Resistência

Ler é resistir.

Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.

A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.

Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.

A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.

Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

As palavras “tempo”, “silêncio”, “concentração” e “vontade” são classificadas como:

A

Substantivos concretos.

B

Substantivos abstratos.

C

Adjetivos simples.

D

Pronomes indefinidos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748478

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748478 Português

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TEXTO 3

Leitura como Ato de Resistência

Ler é resistir.

Num país em que poucas pessoas leem e em que o conhecimento é visto com desconfiança, o ato de abrir um livro é, sim, um ato de resistência.

A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.

Ler nos faz pensar, imaginar, questionar e nos coloca em contato com outras formas de ver o mundo.

A leitura amplia horizontes e permite que cada pessoa forme suas próprias ideias — é, portanto, um exercício de liberdade.

Marcos da Veiga Pereira. Leitura como ato de resistência. Folha de São Paulo, Opinião, 6 jun. 2019 (adaptado).

No trecho: “A leitura exige tempo, silêncio, concentração e vontade de compreender o outro.”

A conjunção “e” estabelece ideia de:

A

Oposição.

B

Comparação.

C

Causa.

D

Adição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748477

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748477 Português

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TEXTO 2

O Lançador de Estrelas

Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.

Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.

O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.

O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!

O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.

Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

Assinale a alternativa em que todas as palavras têm quatro sílabas:

A

Diferença – maré – homem.

B

Estrela – maré – praia.

C

Diferença – estrela – maré.

D

Diferença – recolhendo– espalhadas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3748476

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Brejo do Cruz - PB Provas: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Auxiliar de Serviços Gerais | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Limpeza Urbana | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Coveiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Eletricista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Maqueiro | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista B. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Motorista D. | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Operador de Máquinas Pesadas | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Tratorista | EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Vigilante |

Q3748476 Português

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TEXTO 2

O Lançador de Estrelas

Um homem caminhava pela praia ao amanhecer e viu outro recolhendo estrelas-do-mar que haviam sido trazidas pela maré. Ele as pegava uma a uma e as devolvia ao mar.

Intrigado, o homem perguntou: — Por que está fazendo isso? Há milhares de estrelas espalhadas pela areia.

O outro respondeu: — Porque se eu não devolver essas, elas morrerão.

O homem sorriu e disse: — Mas você não pode salvar todas!

O outro, pegando mais uma estrela, lançou-a ao mar e respondeu: — Para esta aqui, eu fiz toda a diferença.

Loren Eiseley, O Universo Inesperado, 1969 (adaptado).

No trecho “estrelas-do-mar trazidas pela maré”, a palavra “trazidas” exerce função de:

A

Substantivo.

B

Advérbio.

C

Adjetivo.

D

Conjunção.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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