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Q1986383 Português

Leia o texto para responder à questão.


Queda de renda é alarmante

   O mercado de trabalho brasileiro começa a superar alguns dos principais impactos da pandemia. A taxa de desemprego medida pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) Contínua do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) ficou em 11,2% no trimestre móvel de novembro a janeiro, menor do que a registrada dois anos antes, isto é, no período imediatamente anterior ao início da pandemia. Mas a queda expressiva de 9,7% no rendimento real habitual em um ano mostra que problemas novos desafiam aqueles que conseguiram manter uma ocupação remunerada.
   A recuperação do emprego tem mostrado consistência pelo menos desde o segundo semestre do ano passado, e as expectativas para os próximos meses são de continuidade dessa tendência. Não parece improvável que os números do fim do ano sejam melhores do que os atuais. Mas a recuperação tem sido lenta, razão pela qual persistem alguns números absolutos que preocupam. E a melhora ocorre num período em que a inflação subiu acentuadamente e se mantém em níveis muito altos.
   Em meio a dados animadores, como o do aumento expressivo do pessoal ocupado (95,4 milhões de trabalhadores, 8,2 milhões mais do que um ano antes), há alguns que mostram aspectos preocupantes do mercado de trabalho. Embora a taxa de desocupação na mais recente Pnad Contínua (11,2%) seja muito inferior ao recorde do período da pandemia, de 14,9% registrado no trimestre móvel de julho a setembro de 2020, é muito maior do que o melhor resultado de toda a pesquisa do IBGE iniciada em 2012 (6,5% no trimestre de novembro de 2013 a janeiro de 2014).
   Em números absolutos, isso significa que, embora o desemprego venha diminuindo, ainda há 12 milhões de trabalhadores sem ocupação. Esse é um dado que não deixa dúvidas sobre a dimensão do drama do desemprego no País. Mas o número de desocupados é parte de um conjunto maior, o de trabalhadores subutilizados, que formam o contingente também chamado de mão de obra desperdiçada. Entre desocupados, subocupados por insuficiência de horas trabalhadas e trabalhadores que formam a força de trabalho potencial (pessoas que não estão em busca de trabalho, mas estão disponíveis para trabalhar), são 27,8 milhões de pessoas. Como outros indicadores negativos das condições do mercado de trabalho, também este vem diminuindo nos últimos meses, mas, dada a lentidão da redução, mantém-se em níveis historicamente muito altos.

(https://opiniao.estadao.com.br, 20.03.2022. Adaptado)

As informações do texto revelam que o cenário do desemprego no Brasil
Alternativas
Q2422750 Educação Física

Sobre os implementos a serem utilizados em competições internacionais e oficiais regulamentadas pela Associação Internacional das Federações de Atletismo (IAAF), marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) Na prova de lançamento de disco adulto feminino, o implemento deve pesar 2kg.

( ) Na prova de lançamento de dardo masculino sub-20 e adulto, o implemento deve pesar 800g.

( ) Na prova de lançamento de martelo feminino sub-20 e adulto, o implemento deve pesar 4kg.

( ) Na prova de arremesso de peso sub-20 masculino, o implemento deve pesar 7,260kg.

Alternativas
Q2422749 Educação Física

Sobre o limiar anaeróbico, analisar a sentença abaixo:


O limiar anaeróbico pode ser definido como a intensidade de esforço, ou consumo de oxigênio, acima do qual a produção de ácido lático supera sua própria remoção, provocando aumento da ventilação (1ª parte). Quando o limiar anaeróbico é atingido, a ventilação pulmonar é diminuída, ao passo que o consumo de oxigênio torna-se mais elevado que a referida ventilação (2ª parte). Normalmente, indivíduos não treinados atingem o limiar anaeróbico entre 50%-70% do volume de oxigênio máximo, enquanto atletas atingem o liminar anaeróbico em até 85% do volume de oxigênio máximo (3ª parte).


A sentença está:

Alternativas
Q2422748 Educação Física

Em relação às adaptações cardiovasculares e respiratórias ao treinamento de resistência, analisar os itens abaixo:


I. Ao contrário do que ocorre no sistema cardiovascular, o treinamento de resistência tem pouco efeito na estrutura e no funcionamento do pulmão.

II. Dentre as câmaras do coração, o ventrículo esquerdo é aquele que mais se adapta como resposta ao treinamento de resistência.

III. Após o treinamento de resistência, o volume sistólico diminui durante o repouso e durante exercícios submáximo e máximo, em comparação com valores pré-treinamento.

IV. Como resultado do treinamento de resistência, o volume sanguíneo diminui.


Estão CORRETOS:

Alternativas
Q2422747 Educação Física

Sobre o princípio da sobrecarga, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


O princípio da sobrecarga __________ compreende a necessidade de que a sobrecarga deve ultrapassar uma determinada intensidade para que haja um aumento de desempenho. O princípio da sobrecarga ___________ compreende a demanda de estímulos que correspondam à aceitação individual de cada atleta. O princípio da sobrecarga __________ resulta de uma relação entre estímulo, adaptação e sobrecarga.

Alternativas
Q2422746 Física

Segundo MCGINNIS, a mecânica é a ciência que se interessa pelos efeitos das forças ativas nos objetos. A dinâmica é subdividida em cinemática e cinética:


I. A cinética trata da descrição do movimento.

II. A cinemática aborda as forças que causam ou tendem a causar mudanças no movimento.

Alternativas
Q2422745 Educação Física

De acordo com GALLAHUE, sobre o método longitudinal, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) O método longitudinal de coleta de dados tenta explicar as mudanças de comportamento ao longo do tempo e envolve a demonstração gráfica dos vários aspectos do comportamento motor de um indivíduo ao longo de vários anos.

( ) A abordagem longitudinal permite a observação das mudanças em variáveis específicas ao longo dos anos, embora envolva o gasto de muito tempo; trata o estudo do desenvolvimento motor como uma função mais do tempo de desenvolvimento do que da idade do indivíduo.

Alternativas
Q2422744 Educação Física

De acordo com GALLAHUE et al., o desenvolvimento:


I. É um processo contínuo, que começa na concepção e cessa com a morte.

II. Envolve todos os aspectos do comportamento humano.

Alternativas
Q2422743 Educação Física

De acordo com SCALON, em relação às habilidades adequadas para um Treinador Físico, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2422742 Educação Física

Sobre a história, os conceitos e as abordagens gerais do atletismo, analisar os itens abaixo:


I. A primeira competição esportiva que se tem notícia foi uma prova de salto em altura nos jogos de 776 a.C, na cidade de Olímpia, na Grécia.

II. O atletismo é chamado de esporte-base, porque sua prática corresponde a movimentos naturais do ser humano: correr, saltar, lançar.

III. Na definição moderna, o atletismo é um esporte que pode se dividir em dois únicos tipos de competição: provas de pista e provas de campo.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Q2422741 Educação Física

Segundo MESTRINA, em relação à educação física e saúde, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2422740 Educação Física

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:


A teoria cognitiva-social anuncia que a motivação ____________________ é uma função das cognições de autoeficácia e de autoevolução do sujeito. Se os resultados são percebidos como êxito, a motivação aumenta; se estes resultados são percebidos como fracasso, a motivação se reduz.

Alternativas
Q2422739 Educação Física

Em determinada aula de introdução ao atletismo, o Professor propôs aos alunos as seguintes atividades educativas e de vivência:


1. Andar rapidamente, mantendo o alinhamento da coluna, até o outro lado da quadra, sem ser pego pelo estudante que está atrás, mas tentando pegar o que está à frente.

2. Andar sobre as marcações da quadra.

3. Andar com um livro na cabeça.

4. Deslocar-se com o pé da frente tocando no solo com o calcanhar, enquanto o pé de trás tem o calcanhar no ar.

5. Deslocar-se com ambos os joelhos em extensão e com os braços balançando alternadamente.


Considerando as características das atividades, assinalar a alternativa que apresenta a prova de atletismo que o Professor buscou desenvolver com seus alunos:

Alternativas
Q2422738 Educação Física

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


O sistema ____________ distribui oxigênio e nutrientes às células, transporta dióxido de carbono e resíduos de células e auxilia na manutenção do equilíbrio ácido-básico do corpo. É composto pelo coração, ________________.

Alternativas
Q2422737 Educação Física

Segundo MENESTRINA, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:


O movimento é a essência da vida humana. Por ser intencional e ter pleno sentido, pode-se compreendê-lo como a forma mais original. O homem utiliza o corpo para efetuar os movimentos que determinam a sua _____________________________ individual e sociocultural, conforme necessidades e características peculiares de cada época.

Alternativas
Q2422736 Educação Física

De acordo com o Código de Ética, são deveres e responsabilidades dos profissionais de Educação Física:


I. Manter-se atualizado a respeito dos conhecimentos técnicos, científicos e culturais, no sentido de prestar o melhor serviço e contribuir para o desenvolvimento da profissão.

II. Orientar seu cliente, apenas verbalmente, nunca por escrito, quanto ao seu estado e às atividades ou exercícios recomendados.

III. Assegurar a seus clientes um serviço profissional seguro, competente e atualizado, livre de danos decorrentes de imprudência ou negligência, exceto por imperícia, utilizando todo seu conhecimento, sua habilidade e sua experiência.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Q2422735 Educação Física

O descumprimento do disposto no Código de Ética Profissional constitui infração ética, ficando o infrator sujeito a uma das seguintes penalidades, a ser aplicada conforme a gravidade da infração:


I. Advertência escrita, sempre acompanhada da aplicação de multa.

II. Censura pública.

III. Cancelamento do registro profissional e divulgação do fato.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Q2422734 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, incumbe ao Poder Público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:


I. O acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer, no sistema escolar.

II. A acessibilidade para todos os estudantes, trabalhadores da educação e demais integrantes da comunidade escolar às edificações, aos ambientes e às atividades concernentes a todas as modalidades, etapas e níveis de ensino.

III. A oferta de profissionais de apoio escolar.

IV. A articulação intrassetorial na implementação de políticas públicas.


Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Q2422732 Educação Física

Considerando a Lei nº 11.438/2006, que dispõe sobre incentivos e benefícios para fomentar as atividades de caráter desportivo, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:


Os projetos desportivos e paradesportivos, em cujo favor serão captados e direcionados os recursos oriundos dos incentivos previstos nesta Lei, atenderão a _______________ seguintes manifestações, nos termos e condições definidas em regulamento: desporto educacional, desporto de participação e desporto de rendimento.

Alternativas
Q2422729 Legislação Federal

Em conformidade com a Lei nº 10.671/2003, analisar os itens abaixo:


I. A prevenção da violência nos esportes é de responsabilidade do poder público, das confederações, federações, ligas, clubes, associações ou entidades esportivas, entidades recreativas e associações de torcedores, inclusive de seus respectivos dirigentes, bem como daqueles que, de qualquer forma, promovem, organizam, coordenam ou participam dos eventos esportivos.

II. Considera-se torcida organizada, para os efeitos desta Lei, toda pessoa que aprecie, apoie ou se associe a qualquer entidade de prática desportiva do País e acompanhe a prática de determinada modalidade esportiva.

Alternativas
Respostas
61: D
62: C
63: C
64: A
65: B
66: D
67: A
68: A
69: B
70: B
71: B
72: B
73: D
74: B
75: B
76: A
77: C
78: C
79: C
80: B