Questões de Concurso Comentadas para Educador Social

Q2514914

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educador Social |

Q2514914 Serviço Social

Conforme a Tipificação dos Serviços Socioassistenciais, assinale a alternativa que indica um Serviço da Proteção Social Básica:

A

Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua.

B

Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosas e suas Famílias.

C

Serviço de Acolhimento Institucional.

D

Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família.

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Q2514913

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educador Social |

Q2514913 Serviço Social

A Assistência Social organiza-se por meio dos seguintes tipos de proteção:

A

proteção social básica e especial.

B

proteção social básica e média complexidade.

C

proteção social básica e alta complexidade.

D

proteção social básica e terciária.

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Q2514912

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educador Social |

Q2514912 Serviço Social

A gestão das ações na área de Assistência Social fica organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo denominado:

A

Sistema de Segurança Alimentar e Nutricional (SISAN).

B

Sistema Único de Seguridade Social (SUSS).

C

Sistema Único de Saúde (SUS).

D

Sistema Único de Assistência Social (SUAS).

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Q2514911

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educador Social |

Q2514911 Serviço Social

A Assistência Social é política pública de Seguridade Social regulamentada na:

A

Lei Orgânica de Saúde (LOS).

B

Lei Orgânica de Previdência Social (LOPS).

C

Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS).

D

Lei Orgânica de Seguridade Social (LOSS).

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Q2514907

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educador Social |

Q2514907 Português

Texto associado

Aprendizado e benefícios a longo prazo

In https://escoladainteligencia.com.br/blog/o-poder-da-empatia-como-ela-impacta-a-vida-das-pessoas/. Acesso em: 20 mar. 2023.

Em referência aos pronomes constantes do último parágrafo, assinale a afirmativa cujo conteúdo está INCORRETO.

A

Há, nesse fragmento textual, pronome pessoal.

B

Computa-se somente um pronome possessivo.

C

Observa-se a existência de pronome relativo.

D

Inexiste, nesse trecho, pronome indefinido.

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Q2514906

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educador Social |

Q2514906 Português

Texto associado

Aprendizado e benefícios a longo prazo

In https://escoladainteligencia.com.br/blog/o-poder-da-empatia-como-ela-impacta-a-vida-das-pessoas/. Acesso em: 20 mar. 2023.

No trecho “seja em que situação for” (l. 10), a forma verbal sublinhada está no:

A

futuro do subjuntivo.

B

infinitivo impessoal.

C

futuro do presente.

D

infinitivo pessoal.

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Q2514905

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educador Social |

Q2514905 Português

Texto associado

Aprendizado e benefícios a longo prazo

In https://escoladainteligencia.com.br/blog/o-poder-da-empatia-como-ela-impacta-a-vida-das-pessoas/. Acesso em: 20 mar. 2023.

Em “Outro ponto importante nesse sentido é que cada situação envolve sua complexidade” (l. 07), a oração subordinada substantiva exerce a função sintática igual à de qual termo a seguir destacado?

A

“Vivendo uma lição a cada dia” (l. 09).

B

“Não é fácil praticar a empatia” (l. 01).

C

“O que se ganha com esse tal poder da empatia?” (l. 04 e 05).

D

“Pessoas podem se mostrar mais ou menos empáticas” (l. 07 e 08).

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Q2514904

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educador Social |

Q2514904 Português

Texto associado

Aprendizado e benefícios a longo prazo

In https://escoladainteligencia.com.br/blog/o-poder-da-empatia-como-ela-impacta-a-vida-das-pessoas/. Acesso em: 20 mar. 2023.

Assinale a alternativa na qual os dois elementos são acentuados em razão da mesma regra.

A

“trará” – “também”.

B

“convívio” – “família”.

C

“princípio” – “possível”.

D

“empáticas” – “persistência”.

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Q2511126

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511126 Serviço Social

Qual é o objetivo do Serviço de Proteção em Situações de Calamidades Públicas e de Emergências:

A

Oferecer abrigo temporário para pessoas em situação de rua.

B

Prestar serviços à comunidade em situações de emergência.

C

Atender famílias em situações de vulnerabilidade social.

D

Proporcionar acolhimento em repúblicas para jovens em risco.

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Q2511125

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511125 Serviço Social

Quais são as modalidades de Serviço de Acolhimento Institucional na Proteção Social Especial de Alta Complexidade:

A

Abrigo Institucional, Casa-Lar, Casa de Passagem e Residência Inclusiva.

B

Serviço de Acolhimento em República e Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora.

C

Residência Inclusiva e Serviço de Acolhimento em República.

D

Casa-Lar e Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora.

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Q2511124

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511124 Serviço Social

Devemos garantir que o acompanhamento não seja estigmatizante para as pessoas em situação de pobreza. Pelo contrário, é importante destacar que o acompanhamento é um direito da família e uma responsabilidade do Estado, visando garantir o acesso aos direitos e, consequentemente, à proteção social. Os profissionais devem evitar adotar posturas policialescas, evitando julgar os comportamentos, valores e crenças das famílias. Desta forma, o foco do acompanhamento familiar deve ser:

A

Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.

B

Serviço de abordagem cidadã e emancipatória.

C

Serviço de Acolhimento Institucional.

D

Serviço de Proteção em Situações de Calamidades Públicas.

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Q2511123

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511123 Serviço Social

Indique o tipo de proteção dos serviços oferecidos pelo PAIF (Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família:

A

Proteção Social Básica.

B

Proteção Social Especial de Média Complexidade.

C

Proteção Social Especial de Alta Complexidade.

D

Proteção Social Especial de Baixa Complexidade.

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Q2511122

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511122 Direito Processual Penal

O que o § 1º do Art. 3º da Lei Maria da Penha estabelece:

A

A criação de Juizados de Violência Doméstica.

B

A proibição de discriminação contra as mulheres.

C

A garantia de assistência financeira às mulheres.

D

O desenvolvimento de políticas para proteger os direitos das mulheres.

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Q2511121

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511121 Direitos Humanos

Quem é responsável por criar as condições necessárias para o efetivo exercício dos direitos das mulheres:

A

O poder público, família e sociedade.

B

As organizações internacionais.

C

As empresas privadas.

D

As mulheres individualmente.

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Q2511120

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511120 Direitos Humanos

Qual das seguintes afirmativas sobre os direitos das mulheres está correta de acordo com a doutrina sobre o tema:

A

Os direitos das mulheres não foram considerados nas discussões internacionais sobre Direitos Humanos após a fundação da ONU em 1945.

B

A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 não aborda especificamente questões relacionadas aos direitos das mulheres.

C

Os direitos das mulheres surgiram como uma tentativa de perpetuar a subordinação histórica das mulheres e não como uma busca por justiça e igualdade.

D

A incorporação de questões relacionadas aos direitos das mulheres na agenda social internacional da ONU ocorreu após sua fundação em 1945 e a emergência dos Direitos Humanos como um assunto global.

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Q2511119

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511119 Direito Processual Penal

Indique qual é o objetivo principal da Lei Maria da Penha:

A

Garantir a segurança dos homens.

B

Coibir e prevenir a violência de gênero praticada no contexto doméstico e familiar, sem esquecer, no entanto, de medidas assistenciais à mulher, de forma que ela possa reestruturar-se como pessoa.

C

Criar Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher.

D

Estabelecer medidas de assistência as mulheres em situação de violência.

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Q2511118

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511118 Serviço Social

Em relação ao objetivo de inserir a pauta da exploração sexual e das outras formas de violência nas políticas públicas direcionadas a crianças e adolescentes. Qual Ação, dentre as mencionadas abaixo, será mais eficaz:

A

Divulgar planos, programas, projetos e serviços locais, de forma intersetorial, voltados para a prevenção da exploração sexual de crianças e adolescentes, em especial nas localidades e pontos de maior vulnerabilidade, tais como as rodovias (nos três níveis de Governo).

B

Ampliar a formação continuada dos profissionais que atuam nos diversos espaços escolares, com o uso de boas práticas como ação preventiva contra a violência sexual, com foco na exploração sexual de crianças e adolescentes, incluindo o núcleo familiar

C

Estimular o desenvolvimento de ações formativas junto às organizações de trabalhadores e empregadores na prevenção à exploração sexual de crianças e adolescente

D

Criar delegacias e núcleos específicos para atendimentos especializados em regiões específicas, promovendo atendimento mais rápido e pontual.

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Q2511117

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511117 Pedagogia

Tema: Inclusão no Projeto Político Pedagógico. Qual Ação que busca ampliar o alcance das informações sobre exploração sexual e assegurar a inclusão na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) dos conteúdos sobre a violência sexual com foco na exploração sexual de crianças e adolescentes.

A

Estimular a cultura de responsabilidade social de empresas que atuam no país, especialmente aquelas que contam com financiamento público para a realização dos empreendimentos, com vistas à prevenção da exploração sexual de crianças e adolescentes.

B

Articular para que o tema da exploração sexual seja admitido como conteúdo de formação, em todas as etapas de escolarização, de acordo com as DNEDH (Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, com destaque para os aspectos) relativos à: identificação, prevenção, comunicação da violência sexual e fluxo de atendimento.

C

Implementar e fortalecer as parcerias entre o Governo Federal e estados, municípios e o Distrito Federal, associando-se a organizações não estatais nacionais e internacionais, no sentido da profissionalização de adolescentes vítimas de exploração sexual, seguida de inserção produtiva, por meio de reserva de mercado nas empresas e administração pública

D

Realizar a formação continuada de agentes do Sistema de Garantia de Direitos (SGD), assegurando cofinanciamento das três esferas de governo, sobre papéis e atribuições na formulação e acompanhamento orçamentário das políticas sociais para crianças e adolescentes, com destaque para: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA).

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Q2511116

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511116 Psicologia

Tema: Repasse de informações sobre prevenção da exploração sexual. Qual é o objetivo do programa de repasse de informações sobre a prevenção da exploração sexual, nos estabelecimentos educacionais de ensino fundamental e médio, além dos espaços socioeducativos de atividades de convivência e fortalecimento de vínculos de crianças e adolescentes:

A

Sensibilizar a sociedade em geral quanto às formas de identificação da exploração sexual contra crianças e adolescentes, para seguir o fluxo de atendimento e divulgar os canais de denúncia disponíveis e as ações para proteção das vítimas e testemunhas de violência.

B

Fortalecer os vínculos de crianças e adolescentes.

C

Desenvolver capacitação de formação continuada dos(as) profissionais que atuam junto a crianças e adolescentes, com uso de tecnologias de informação e comunicação (TICs), como meio de potencializar a capacidade de compreender, informar e comunicar sobre a exploração sexual.

D

Estimular a realização de ações formativas de prevenção à violência sexual, com foco na exploração sexual de crianças e adolescentes, nos diversos espaços.

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Q2511115

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Rosário - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Rosário - MA - Educador Social |

Q2511115 Psicologia

Tema: Prevenção da exploração sexual em espaços de convivência. Indique qual a Ação que visa sensibilizar a sociedade em geral quanto às formas de identificação da exploração sexual contra crianças e adolescentes, para seguir o fluxo de atendimento e divulgar os canais de denúncia disponíveis e as ações para proteção das vítimas e testemunhas de violência:

A

Realizar formação continuada da equipe gestora, professores/as, orientadores escolares acerca dos conteúdos do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) a serem trabalhados no Ensino Fundamental.

B

Articular campanhas sobre a exploração sexual em suas diversas formas.

C

Designar pontos focais em toda a comunidade escolar para encaminhamento de denúncias de toda violência sexual, com foco na exploração sexual de crianças e adolescentes.

D

Orientar e assegurar a inclusão no Projeto Político Pedagógico das escolas, projetos que busquem a sensibilização, prevenção e enfrentamento da violência sexual contra as crianças e adolescentes.

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