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Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial - PSS |
Q3656081
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008)
tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, orientando os sistemas de ensino para garantir.
Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
( ) Transversalidade da modalidade de educação especial, a partir dos anos iniciais do ensino fundamental até a educação superior.
( ) Oferta do atendimento educacional especializado.
( ) Formação somente para os professores do atendimento educacional especializado.
( ) Participação da família e da comunidade.
( ) Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
A sequência correta, de cima para baixo é:
( ) Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
( ) Transversalidade da modalidade de educação especial, a partir dos anos iniciais do ensino fundamental até a educação superior.
( ) Oferta do atendimento educacional especializado.
( ) Formação somente para os professores do atendimento educacional especializado.
( ) Participação da família e da comunidade.
( ) Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
A sequência correta, de cima para baixo é:
Ano: 2023
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Itaberaba - SC
Prova:
Unoesc - 2023 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor de Educação Especial - PSS |
Q3656080
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assinale a(s) alternativas(s) que completa(m) a redação do At. 54, do Estatuto da Criança e do
Adolescente, lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990: “É dever do Estado assegurar à criança e ao
adolescente:”
I. Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
II. Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
III. Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
IV. Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade.
V. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
De acordo com as alternativas acima, é correto o que se afirma em:
I. Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
II. Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
III. Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
IV. Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a cinco anos de idade.
V. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
De acordo com as alternativas acima, é correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646112
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
São direitos da pessoa com transtorno do espectro
autista:
I. A vida digna, a integridade física e moral, o livre desenvolvimento da personalidade, a segurança e o lazer.
II. O acesso a ações e serviços de saúde, com vistas à atenção integral às suas necessidades de saúde.
III. A proteção contra qualquer forma de abuso e exploração.
IV. O acesso à educação e ao ensino profissionalizante, à moradia, inclusive à residência protegida, ao mercado de trabalho e à previdência social e à assistência social.
Assinale a alternativa correta:
I. A vida digna, a integridade física e moral, o livre desenvolvimento da personalidade, a segurança e o lazer.
II. O acesso a ações e serviços de saúde, com vistas à atenção integral às suas necessidades de saúde.
III. A proteção contra qualquer forma de abuso e exploração.
IV. O acesso à educação e ao ensino profissionalizante, à moradia, inclusive à residência protegida, ao mercado de trabalho e à previdência social e à assistência social.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646111
Pedagogia
É considerada pessoa portadora de deficiência visual a
que se enquadra na seguinte categoria:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646110
Pedagogia
É um dos símbolos mundiais de conscientização do
transtorno do espectro autista para identificar a
prioridade devida às pessoas com essa necessidade
especial:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646109
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com a Lei 13.146/2015, é considerada
tecnologia assistiva ou ajuda técnica de produtos,
visando à autonomia, independência, qualidade de vida
e inclusão social do aluno:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646108
Pedagogia
A avaliação da deficiência, quando necessária, será
biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e
interdisciplinar e considerará, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646107
Pedagogia
É considerada pessoa portadora de deficiência mental
a que se enquadra nas seguintes categorias:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646106
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com Política Nacional para a Integração da
Pessoa Portadora de Deficiência (PNEEPEI) que
regulamenta a Lei nº 7.853/89, em seu artigo 4º, é
considerada deficiência múltipla:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646105
Pedagogia
O termo deficiência é utilizado para definir disfunções
nas estruturas físicas, anatômicas ou psíquicas. É
necessário olhar a pessoa com deficiência para além
do seu diagnóstico, apontando para a diversidade sem
rotular ou discriminar, considerando que cada sujeito é
único e produto de suas interações sociais. Dessa
forma, para atuar com pessoas com deficiência, é
necessário:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646104
Pedagogia
A nomenclatura “necessidades educacionais especiais”
passou a ser amplamente disseminada após a:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646103
Pedagogia
Assinale a alternativa que completa adequadamente o
excerto abaixo:
“De acordo com o artigo 2º da Lei 13.146/2015, considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza _________________________________, que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade”.
“De acordo com o artigo 2º da Lei 13.146/2015, considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza _________________________________, que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade”.
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Especial |
Q3646081
Português
Orações coordenadas são orações que têm relação de
coordenação entre si, ou seja, são independentes umas
das outras e estão ligadas por uma conjunção
coordenativa ou outro elemento de ligação. Pode-se
afirmar que a frase Trabalhamos em equipe, logo
conseguimos concluir o projeto a tempo consiste em
uma:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |
Q3645182
Pedagogia
No contexto escolar são denominadas adaptação
curricular ou flexibilização curricular:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |
Q3645181
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
A educação especial se organizou tradicionalmente como atendimento educacional especializado .............. ao ensino comum, evidenciando diferentes compreensões, terminologias e modalidades que levaram a criação de instituições especializadas, escolas especiais e classes especiais. Essa organização, fundamentada no conceito de normalidade/anormalidade, determina formas de atendimento clínico terapêuticos fortemente ancorados nos testes psicométricos que definem, por meio de diagnósticos, as práticas escolares para os alunos com deficiência. Atualmente, a educação especial se caracteriza por serviços, apoios e atendimentos especializados nas escolas regulares em caráter ............... à escolarização.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
A educação especial se organizou tradicionalmente como atendimento educacional especializado .............. ao ensino comum, evidenciando diferentes compreensões, terminologias e modalidades que levaram a criação de instituições especializadas, escolas especiais e classes especiais. Essa organização, fundamentada no conceito de normalidade/anormalidade, determina formas de atendimento clínico terapêuticos fortemente ancorados nos testes psicométricos que definem, por meio de diagnósticos, as práticas escolares para os alunos com deficiência. Atualmente, a educação especial se caracteriza por serviços, apoios e atendimentos especializados nas escolas regulares em caráter ............... à escolarização.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |
Q3645180
Pedagogia
A modalidade de Educação Especial, na Rede
Municipal de Educação de Concórdia, é oferecida:
1. No contexto de sala de recursos multifuncionais: Atendimento Educacional Especializado (AEE).
2. No contexto de sala de recursos multifuncionais. Estudantes com surdez: 1. Atendimento Educacional Especializado em Língua Portuguesa; 2. Atendimento Educacional Especializado em LIBRAS.
3. No contexto de sala comum: professor auxiliar, professor intérprete de Libras e monitor/ cuidador.
4. No contexto de Atendimento Educacional Especializado Domiciliar (AEED).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. No contexto de sala de recursos multifuncionais: Atendimento Educacional Especializado (AEE).
2. No contexto de sala de recursos multifuncionais. Estudantes com surdez: 1. Atendimento Educacional Especializado em Língua Portuguesa; 2. Atendimento Educacional Especializado em LIBRAS.
3. No contexto de sala comum: professor auxiliar, professor intérprete de Libras e monitor/ cuidador.
4. No contexto de Atendimento Educacional Especializado Domiciliar (AEED).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |
Q3645179
Pedagogia
A Resolução 08/2010 do Conselho Municipal de
Educação de Concórdia prevê que o poder público e
as escolas da iniciativa privada devem disponibilizar
na rede regular de ensino, quando necessário:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |
Q3645178
Pedagogia
A organização do Serviço de Atendimento Educacional Especializado da Pedagogia Hospitalar deve
dar continuidade ao processo de desenvolvimento e
de aprendizagem dos estudantes matriculados em
centros de educação infantil e escolas de ensino fundamental, quando a condição clínica ou exigência de
atenção integral à saúde impeçam, temporariamente,
a frequência/permanência escolar.
Diretriz Curricular da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva da AMAUC, 2022.
Dessa forma, são objetivos dessa prática:
( ) Dar continuidade ao processo de desenvolvimento e aprendizagem de estudantes matriculados nas unidades de ensino, contribuindo para seu retorno e reintegração às atividades escolares.
( ) Realizar avaliação periódica do estudante com a finalidade de auxiliar seu retorno à escola.
( ) Desenvolver currículo flexibilizado com crianças e adolescentes não matriculados no sistema educacional local, facilitando seu posterior acesso à escola.
( ) Prover, mediante Atendimento Educacional Especializado, a educação escolar a alunos impossibilitados de frequentar as aulas em razão de tratamento de saúde que implique internação hospitalar ou atendimento ambulatorial.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Diretriz Curricular da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva da AMAUC, 2022.
Dessa forma, são objetivos dessa prática:
( ) Dar continuidade ao processo de desenvolvimento e aprendizagem de estudantes matriculados nas unidades de ensino, contribuindo para seu retorno e reintegração às atividades escolares.
( ) Realizar avaliação periódica do estudante com a finalidade de auxiliar seu retorno à escola.
( ) Desenvolver currículo flexibilizado com crianças e adolescentes não matriculados no sistema educacional local, facilitando seu posterior acesso à escola.
( ) Prover, mediante Atendimento Educacional Especializado, a educação escolar a alunos impossibilitados de frequentar as aulas em razão de tratamento de saúde que implique internação hospitalar ou atendimento ambulatorial.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |
Q3645177
Pedagogia
A alfabetização é considerada como processo de
reconhecimento de letras e sons.
Nesse sentido, são considerados métodos de
alfabetização:
1. Método alfabético
2. Método silábico
3. Método freudiano
4. Sentenciação
5. Método global
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Método alfabético
2. Método silábico
3. Método freudiano
4. Sentenciação
5. Método global
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |
Q3645176
Pedagogia
De acordo com a Diretriz Curricular da Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva da
AMAUC, são consideradas atribuições do profissional
de apoio:
1. acompanhar e auxiliar o estudante com deficiência severamente comprometido no desenvolvimento das atividades do contexto escolar, cuidando para que ele tenha suas necessidades básicas (fisiológicas e afetivas) satisfeitas, fazendo, por ele, todas as suas atividades no contexto escolar.
2. atuar como elo entre o estudante, a família e a equipe da escola, bem como escutar, estar atento e solidário a este estudante; auxiliar nos cuidados e hábitos de higiene, bem como estimular e ajudar na alimentação e na constituição de hábitos alimentares.
3. comunicar à equipe da unidade de ensino quaisquer alterações de comportamento do estudante que possam ser observadas.
4. acompanhar outras situações que se fizerem necessárias para realização das atividades cotidianas do estudante com deficiência durante a permanência na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. acompanhar e auxiliar o estudante com deficiência severamente comprometido no desenvolvimento das atividades do contexto escolar, cuidando para que ele tenha suas necessidades básicas (fisiológicas e afetivas) satisfeitas, fazendo, por ele, todas as suas atividades no contexto escolar.
2. atuar como elo entre o estudante, a família e a equipe da escola, bem como escutar, estar atento e solidário a este estudante; auxiliar nos cuidados e hábitos de higiene, bem como estimular e ajudar na alimentação e na constituição de hábitos alimentares.
3. comunicar à equipe da unidade de ensino quaisquer alterações de comportamento do estudante que possam ser observadas.
4. acompanhar outras situações que se fizerem necessárias para realização das atividades cotidianas do estudante com deficiência durante a permanência na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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