Questões de Concurso Comentadas para professor - química

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Q1163534 Pedagogia

Mariza e Cláudia, recém-concursadas, estão ansiosas em saber como será a organização curricular da escola em que vão atuar e querem saber o que deve ser ensinado aos seus futuros alunos.


Sobre o tema abordado no exemplo acima, analise as afirmativas a seguir.

I. A previsão do que deve ser ensinado está previsto na base comum nacional, uma vez que todas as escolas no país devem ensinar os mesmos conteúdos.

II. A definição curricular deve levar em conta a definição da escola como ambiente voltado ao conhecimento acadêmico.

III. A definição do que deve ser ensinado vai além da questão “o que ensinar?”, abrangendo também “para quem, como, com quem e por que ensinar?”.


Está correto o que se afirma em

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Q916894 Química

Os elementos silício e germânio são os principais materiais semicondutores, utilizados na eletrônica, e diferenciam-se pela menor quantidade de elétrons livres em sua estrutura.


Sobre o caráter da ligação na formação dos sólidos silício e germânio, podemos afirmar que estão unidos através de

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Q916892 Química

A ureia (CO(NH2)2) foi o primeiro composto orgânico a ser sintetizado artificialmente, e é usado como fertilizante. A descoberta de como fabricar fertilizantes químicos é um dos grandes marcos da Química, pois com isso se elevou a produção de alimentos em todo o mundo.


Esse importante fertilizante possui o nitrogênio em sua estrutura, o que o caracteriza como

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Q916890 Química

Um pesquisador reagiu 146g de ácido clorídrico (HCℓ) com 116g de hidróxido de magnésio [Mg(OH)2], segundo a reação química abaixo:


2 HCℓ + Mg(OH)2 → MgCℓ2 + 2 H2O


Sabendo que foi produzido 72g de água (H2O), a quantidade formada de cloreto de magnésio (MgCℓ2) foi de

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Q916889 Química

“O chumbo é o segundo metal pesado mais perigoso, ao lado do mercúrio, do arsênio e do cádmio. Ele causa asma, problemas gástricos, retardamento mental, entre outros”.


O chumbo (Z=82), elemento de grande utilidade, está localizado na tabela periódica

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Q916888 Química

A fim de testar as propriedades da água, Breno a aqueceu em uma panela e, antes de atingir seu ponto de ebulição, retirou a panela do fogo. Em seguida, ele recolheu parte dessa água com uma seringa, tapou a ponta dela e puxou o êmbolo. O que Breno observou, na sequência, foi que a água, dentro da seringa, entrou em ebulição a uma temperatura abaixo de 100 ºC.


A água entrou em ebulição com o deslocamento do êmbolo, pois este deslocamento

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Q916887 Química

Nos fogos de artifício, no momento em que a pólvora explode, a energia excita os elétrons dos átomos que mudam de níveis de energia. Essa movimentação eletrônica é marcada pela emissão de luz colorida. Esse fenômeno é explicado pelo modelo atômico de Bohr.


Com base nos postulados do modelo atômico descrito no enunciado, pode-se aferir que

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Q916886 Química
Ao analisar uma amostra de água de um determinado lago, observou-se que, na presença do indicador fenolftaleína, houve a mudança de cor do incolor para o vermelho. Essa mudança evidencia que a água desse lago possui um caráter
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Q916883 Química
O monóxido de dinitrogênio, N2O, ou óxido nitroso, é usado em motores para aumentar o desempenho dos automóveis. O N2O, também conhecido como gás hilariante, é capaz de estimular contrações musculares, provocando “risos”, e causar sensação de alegria.

Ao reagir com água, o óxido nitroso apresenta o comportamento de
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Q916881 Química

O éter etílico, substância de forte odor, pode ser usado na indústria, como solvente, em ambulatórios ou em laboratórios de química, bioquímica e farmácia.


As propriedades físicas do éter etílico são:

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Q916880 Química

A imagem abaixo representa o modelo cinético molecular dos diferentes estados de agregação das moléculas da água.


Imagem associada para resolução da questão


De acordo com esse modelo, no estado físico sólido, as moléculas estão

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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Química |
Q916150 Química
Considerando o segundo período da Tabela Periódica, prevê-se que a ligação com maior caráter iônico ocorra entre os átomos de
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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Química |
Q916149 Química

Lê-se nas instruções de preparo de um suco concentrado de laranja as seguintes instruções:


Para o preparo de suco:

− dissolva uma parte do suco concentrado para sete partes de água.


Para o preparo de refresco:

− dissolva uma parte de suco concentrado para nove partes de água.


Considerando o preparo de um litro de suco e de um litro de refresco, o suco concentrado foi diluído, em cada situação, respectivamente, em

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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Química |
Q916148 Química

56,0 g de nitrogênio gasoso foram inseridos em um pneu, a 25 °C. Considerando que a capacidade do pneu é de 10,0 litros, a pressão atingida pelo gás nesse pneu, em atmosferas, a essa temperatura, foi de, aproximadamente,

Dado:

Constante universal dos gases = 0,082 atm.L.mol−1 . K−1

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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Química |
Q916146 Química
Vapor d’água é um dos principais responsáveis pelo efeito estufa. Também provoca esse efeito:
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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Química |
Q916145 Química

O modelo para o átomo proposto por Thomson está representado abaixo.


Imagem associada para resolução da questão

(http://www.explicatorium.com/images/modelo-Thomson.jpg. Acesso em 03/01/2016)


Com esse modelo, Thomson interpretou

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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Química |
Q916144 Química
Ao dissolver um comprimido efervescente contendo 1,0 g de vitamina C, C6H8O6, em meio copo de água (cerca de 100 mL), a concentração em mol.L−1 dessa vitamina na solução é de
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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Química |
Q916141 Química

Atenção: Considere as semi-reações de redução abaixo para responder à questão. 


                     NO-3 + 4H+ + 3e-  → NO + 2H2O; E0 = +0,96 V

                                  Cu2+ + 2e → Cu; E0 = +0,34 V 

A variação do número de oxidação do átomo de nitrogênio na transformação de NO3- para NO é de
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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Química |
Q916139 Química
Uma das etapas do tratamento de água para abastecimento consiste em adicionar cal ou barrilha (carbonato de sódio) para ajustar o pH. A cal e a barrilha são, respectivamente,
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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - Química |
Q916136 Química

Atenção: Considere a equação de decomposição da nitroglicerina abaixo para responder à questão.


     4C3H5N3O9 (ℓ) → 6N2 (g) + 12CO2 (g) + 10H2O (g) + O2 (g) + 6 161 kJ  

Nas CATP, o volume ocupado pelo N2(g), em litros, quando reage 1 mol de nitroglicerina é igual a

Dado:

Volume molar de qualquer gás, nas CATP = 25,0 L

Alternativas
Respostas
2821: C
2822: B
2823: E
2824: B
2825: B
2826: A
2827: E
2828: B
2829: C
2830: B
2831: E
2832: A
2833: B
2834: A
2835: A
2836: B
2837: E
2838: C
2839: C
2840: B