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Q1647138
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Rio Largo - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Matemática |
Q1647138 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. O professor deve perceber que a matéria a ser ensinada e aprendida não é uma matéria que se possa simplesmente “depositar” na cabeça do aluno. O processo de ensino aprendizagem requer trabalho, não apenas do educador, mas principalmente do educando. II. Didática é a parte da pedagogia que trata dos preceitos científicos que orientam a atividade educativa de modo a torná-la mais eficiente. III. Não é dever do município exercer ação redistributiva em relação às suas escolas. IV. O educador deve saber que o binômio ensino-aprendizagem é fundamental para que os alunos dominem conscientemente conhecimentos e métodos, desenvolvendo a criatividade e a independência do pensamento.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1647136
Matemática Aritmética e Problemas , Geometria Plana , Áreas e Perímetros , Geometria Espacial , Poliedros , Porcentagem
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Rio Largo - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Matemática |
Q1647136 Matemática

Leia as afirmativas a seguir:


I. Após um aumento de 2,5%, o preço do produto X passou a ser R$ 287,00. Assim, é correto afirmar que o preço anterior desse produto era de R$ 280,00.

II. Uma piscina em formato retangular possui dimensões iguais a 10m de profundidade, 16m de largura e 131m de comprimento. Assim, é correto afirmar que o seu volume é igual a 22.332 m³.

III. De acordo com a Lei 9.394/96, o currículo do Ensino Fundamental incluirá, exclusivamente, conteúdos que tratem dos direitos das crianças.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1647135
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Rio Largo - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Matemática |
Q1647135 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os servidores públicos municipais são profissionais que devem velar atentamente pelo cumprimento das suas atribuições e ter consciência de que os repetidos erros, o descaso e o acúmulo de desvios são sempre fáceis de corrigir, embora possam eventualmente caracterizar imprudência no desempenho da função pública. II. A psicologia da educação estuda os processos de mudança que ocorrem nas pessoas em consequência de sua participação nas atividades educacionais com o objetivo de tolher a diversidade de comportamentos humanos. III. A educação a distância impede o aluno de questionar os saberes vigentes, as regras e as condutas sociais.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1646487
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2019 Banca: FAU Órgão: IF-PR Prova: FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Matemática |
Q1646487 Pedagogia
Qual das opções seguintes NÃO é uma das tendências em Educação Matemática?
Alternativas
Q1645461
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Matemática |
Q1645461 Português
Amazônia
A Amazônia é o maior bioma do Brasil: num território de 4,196.943 milhões de km² (IBGE,2004), crescem 2.500 espécies de árvores (ou um terço de toda a madeira tropical do mundo) e 30 mil espécies de plantas (das 100 mil da América do Sul). Essas estimativas situam a região como a maior reserva de madeira tropical do mundo.
Fonte: www.mma.gov.br
Com base no texto 'Amazônia', leia as afirmativas a seguir: I. O texto afirma que, na Amazônia, crescem 2.500 espécies de árvores. II. O autor afirma que na Amazônia se encontram menos de 50 espécies de plantas. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1645455
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática  ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Matemática |
Q1645455 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. O educador deve considerar que a avaliação não é parte integrante do processo educacional. II. Se em uma sala estão 6 homens e 56 mulheres, então há 62 pessoas no recinto. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1645454
Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Matemática |
Q1645454 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A erradicação do analfabetismo é uma diretriz do PNE que deve ser assumida apenas pelo governo federal. II. Não é direito dos pais ter ciência do processo pedagógico da escola dos seus filhos. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1645445
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações , Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Matemática |
Q1645445 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação da aprendizagem impede o professor de desenvolver uma reflexão sobre a sua prática profissional. II. O Estatuto da Criança e do Adolescente retira da criança e do adolescente o direito à Educação Básica. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1645444
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações , Temas Educacionais Pedagógicos , Multiculturalismo e Educação
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Matemática |
Q1645444 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. À luz da LDB, o Ensino Fundamental não admite a utilização de tecnologias de EaD. II. O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, no Brasil, deve ser afastado das atividades escolares. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1645443
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior
Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Joaquim Gomes - AL - Professor de Matemática |
Q1645443 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação educacional deve considerar apenas a interpretação quantitativa do conhecimento construído pelo aluno. II. Na pedagogia libertadora, o professor deve adotar uma postura exclusivamente autoritária. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1640401
Matemática Progressões , Progressão Aritmética - PA ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gramado - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de Matemática |
Q1640401 Matemática
A soma de três números em Progressão Aritmética crescente é 24 e a soma de seus quadrados é 242. A razão dessa progressão aritmética é:
Alternativas
Q1640400
Matemática Funções , Função Exponencial ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gramado - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de Matemática |
Q1640400 Matemática
Seja f(x)= 32x + 4 . Sejam p e q números tais que f(q) = 9f(2p), então podemos afirmar que:
Alternativas
Q1640398
Matemática Aritmética e Problemas , Porcentagem ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gramado - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de Matemática |
Q1640398 Matemática
Em um grupo com 600 pessoas, 25% são homens e 40% das mulheres são menores de idade. Sabendo que 35% do total de pessoas é menor de idade e sabendo que um menor de idade ganhou um sorteio, a probabilidade dessa pessoa sorteada ao acaso ser homem é de, aproximadamente:
Alternativas
Q1640397
Matemática Geometria Plana , Triângulos ,
Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gramado - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Professor de Matemática |
Q1640397 Matemática
Se em um triângulo os lados medem 18, 24 e 30, a altura relativa ao maior lado mede:
Alternativas
Q1625532
Português Sintaxe , Análise sintática ,
Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Lucena - PB Provas: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Procurador | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Enfermeiro | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Psicólogo | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Médico - USF | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Dentista - ESF | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Farmacêutico | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Assistente Social | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Artes | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Médico Pediatra | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Fonoaudiólogo | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Português | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Geografia | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - História | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor Ensino Infantil | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor Ciências | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Inglês | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Matemática | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor Anos Iniciais | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Educação Física |
Q1625532 Português
Bloqueio de comunicação:
A timidez é um problema que atinge um contingente imenso da população mundial. Todos podem ficar inibidos em alguma situação, mas há casos mais graves, que levam a pessoa à frustração

        Existem exemplos surpreendentes de tímidos famosos. A cantora Cássia Eller, por exemplo, tinha uma performance de palco intensa e ousada, chegando, algumas vezes, à levantar a blusa e mostrar os seios ao final das apresentações. No entanto, era tímida a ponto de ter medo de entrevistas.
            Segundo Sérgio Savian, que há 22 anos trabalha com terapia corporal e já está no sexto livro (Emoções, Editora Celebris) sobre questões ligadas a relacionamentos amorosos, casos como o da cantora são bastante comuns. "Enquanto a pessoa está no papel profissional, vai bem", explica. "Mas fica tímida quando enfrenta outras situações." 
              É fácil reconhecer um tímido ou uma tímida: eles falam baixinho, não conseguem olhar nos olhos; muitas vezes, têm uma postura encurvada, transpiram em excesso, dão respostas monossilábicas e podem ficar com as mãos geladas em algumas situações.
            Os especialistas dizem que toda essa inibição é resultado de uma autocrítica exagerada, aliada à insegurança e a uma autoestima muito frágil, insuficiente para contrabalançar a equação que nos leva a agir com firmeza nas situações reais. O resultado: alto nível de frustração pela falta de realizações plenas. "O tímido tem muita dificuldade em lidar com críticas, então, cria bloqueios de comunicação para não ser criticado."
            Uma situação típica: o tímido vai ao cinema ou a uma festa e tem a impressão de que todas as pessoas presentes param para observá-lo. Essa supervalorização de si mesmo, às vezes tem relação com um “alto grau de narcisismo”, segundo a opinião de Savian.
            Por causa de sua postura introvertida, o indivíduo tímido também pode se passar por arrogante. Acaba perdendo a naturalidade porque tem essa atitude extremamente autocentrada. "São conscientes de cada ato que praticam, todo gesto é ensaiado", diz Savian. "A cura passa pela volta da espontaneidade."
            E qual seria a causa para tamanho bloqueio de comunicação? "Podem ser traumas de infância, críticas negativas ou, ainda, uma situação de deboche que ficou gravada no inconsciente", afirma Savian. "Uma questão do passado com a qual não se soube lidar pode acionar a timidez no presente."
        Há um exemplo claro de um de seus clientes. Toda vez que ele tem uma reunião em grupo, tem medo de falar bobagem. Com técnicas de regressão, lembrou que, um dia, uma professora o colocou na "fileira dos burros", embora ele tivesse absoluta consciência de que aquele lugar não equivalia à sua inteligência. Ele pulou a janela e foi para casa. Essa experiência traumática fazia com que tivesse medo perante situações coletivas: ele temia falar "asneira" e sofrer uma punição em seguida.
        Por incrível que pareça em sua experiência profissional Savian encontrou muito mais homens tímidos do que mulheres. Mas a verdade é que todos nós temos nossas inibições. "A pessoa, às vezes, se dá bem profissionalmente, faz novas amizades, mas trava quando o assunto é relacionamento amoroso." E há aqueles que têm um temperamento introvertido por natureza: gostam de ficar sozinhos e falam pouco, mas estão felizes nessa situação. O problema ocorre quando o indivíduo quer se comunicar e não consegue.
           Mas que não se desesperem os tímidos, pois há várias saídas para solucionar o problema. "O primeiro passo é reconhecer a timidez", aponta Savian. Nas sessões, ele pede para o paciente escrever suas dez principais vergonhas e, ao lado de cada uma, localizar o momento em que ela começou. A doutora Susan Leibig, do Instituto de Engenharia Humana, acrescenta pontuações de 1 a 10 para o nível de vergonha que se sente diante de cada situação descrita. "Comece enfrentando as de nível 1 ou 2 e, depois, vá para as mais intensas." Depois do reconhecimento das inseguranças, Savian coordena "vivências de aconchego" para fortalecer a autoestima das pessoas. A partir disso, é trabalhada a capacidade de se defender do mundo, numa espécie de laboratório de situações.
            Agora, para quem não pode fazer terapia corporal ou psicoterapia convencional, Savian recomenda cursos de arte, especialmente o de teatro, aulas de dança e coral. Para aqueles que têm vergonha de falar em público, o conselho é a repetição da experiência. "O melhor é começar falando para uma pessoa, depois, para duas, cinco", aconselha. "De repente, ela estará gostando de discursar para uma plateia de 20 ou 30 pessoas." 


CASO, Fabiana. Bloqueio de comunicação. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 17/18 maio 2003, Suplemento Feminino, p. F5.

Assinale a alternativa CORRETA quanto ao número de orações no período: "A pessoa, às vezes, se dá bem profissionalmente, faz novas amizades, mas trava quando o assunto é relacionamento amoroso.”:
Alternativas
Q1625528
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Lucena - PB Provas: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Procurador | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Enfermeiro | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Psicólogo | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Médico - USF | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Dentista - ESF | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Farmacêutico | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Assistente Social | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Artes | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Médico Pediatra | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Fonoaudiólogo | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Português | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Geografia | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - História | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor Ensino Infantil | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor Ciências | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Inglês | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Matemática | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor Anos Iniciais | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Professor - Educação Física |
Q1625528 Português
Bloqueio de comunicação:
A timidez é um problema que atinge um contingente imenso da população mundial. Todos podem ficar inibidos em alguma situação, mas há casos mais graves, que levam a pessoa à frustração

        Existem exemplos surpreendentes de tímidos famosos. A cantora Cássia Eller, por exemplo, tinha uma performance de palco intensa e ousada, chegando, algumas vezes, à levantar a blusa e mostrar os seios ao final das apresentações. No entanto, era tímida a ponto de ter medo de entrevistas.
            Segundo Sérgio Savian, que há 22 anos trabalha com terapia corporal e já está no sexto livro (Emoções, Editora Celebris) sobre questões ligadas a relacionamentos amorosos, casos como o da cantora são bastante comuns. "Enquanto a pessoa está no papel profissional, vai bem", explica. "Mas fica tímida quando enfrenta outras situações." 
              É fácil reconhecer um tímido ou uma tímida: eles falam baixinho, não conseguem olhar nos olhos; muitas vezes, têm uma postura encurvada, transpiram em excesso, dão respostas monossilábicas e podem ficar com as mãos geladas em algumas situações.
            Os especialistas dizem que toda essa inibição é resultado de uma autocrítica exagerada, aliada à insegurança e a uma autoestima muito frágil, insuficiente para contrabalançar a equação que nos leva a agir com firmeza nas situações reais. O resultado: alto nível de frustração pela falta de realizações plenas. "O tímido tem muita dificuldade em lidar com críticas, então, cria bloqueios de comunicação para não ser criticado."
            Uma situação típica: o tímido vai ao cinema ou a uma festa e tem a impressão de que todas as pessoas presentes param para observá-lo. Essa supervalorização de si mesmo, às vezes tem relação com um “alto grau de narcisismo”, segundo a opinião de Savian.
            Por causa de sua postura introvertida, o indivíduo tímido também pode se passar por arrogante. Acaba perdendo a naturalidade porque tem essa atitude extremamente autocentrada. "São conscientes de cada ato que praticam, todo gesto é ensaiado", diz Savian. "A cura passa pela volta da espontaneidade."
            E qual seria a causa para tamanho bloqueio de comunicação? "Podem ser traumas de infância, críticas negativas ou, ainda, uma situação de deboche que ficou gravada no inconsciente", afirma Savian. "Uma questão do passado com a qual não se soube lidar pode acionar a timidez no presente."
        Há um exemplo claro de um de seus clientes. Toda vez que ele tem uma reunião em grupo, tem medo de falar bobagem. Com técnicas de regressão, lembrou que, um dia, uma professora o colocou na "fileira dos burros", embora ele tivesse absoluta consciência de que aquele lugar não equivalia à sua inteligência. Ele pulou a janela e foi para casa. Essa experiência traumática fazia com que tivesse medo perante situações coletivas: ele temia falar "asneira" e sofrer uma punição em seguida.
        Por incrível que pareça em sua experiência profissional Savian encontrou muito mais homens tímidos do que mulheres. Mas a verdade é que todos nós temos nossas inibições. "A pessoa, às vezes, se dá bem profissionalmente, faz novas amizades, mas trava quando o assunto é relacionamento amoroso." E há aqueles que têm um temperamento introvertido por natureza: gostam de ficar sozinhos e falam pouco, mas estão felizes nessa situação. O problema ocorre quando o indivíduo quer se comunicar e não consegue.
           Mas que não se desesperem os tímidos, pois há várias saídas para solucionar o problema. "O primeiro passo é reconhecer a timidez", aponta Savian. Nas sessões, ele pede para o paciente escrever suas dez principais vergonhas e, ao lado de cada uma, localizar o momento em que ela começou. A doutora Susan Leibig, do Instituto de Engenharia Humana, acrescenta pontuações de 1 a 10 para o nível de vergonha que se sente diante de cada situação descrita. "Comece enfrentando as de nível 1 ou 2 e, depois, vá para as mais intensas." Depois do reconhecimento das inseguranças, Savian coordena "vivências de aconchego" para fortalecer a autoestima das pessoas. A partir disso, é trabalhada a capacidade de se defender do mundo, numa espécie de laboratório de situações.
            Agora, para quem não pode fazer terapia corporal ou psicoterapia convencional, Savian recomenda cursos de arte, especialmente o de teatro, aulas de dança e coral. Para aqueles que têm vergonha de falar em público, o conselho é a repetição da experiência. "O melhor é começar falando para uma pessoa, depois, para duas, cinco", aconselha. "De repente, ela estará gostando de discursar para uma plateia de 20 ou 30 pessoas." 


CASO, Fabiana. Bloqueio de comunicação. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 17/18 maio 2003, Suplemento Feminino, p. F5.

Assinale a alternativa CORRETA quanto ao significado da palavra em destaque no trecho: “Essa supervalorização de si mesmo, às vezes tem relação com um “alto grau de narcisismo”, segundo a opinião de Savian:
Alternativas
Q1624960
Português Crase ,
Ano: 2019 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC Prova: FAEPESUL - 2019 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor - Matemática |
Q1624960 Português
Considere as frases abaixo:
I - “Falávamos à respeito do jogo de ontem.”
II - “À medida que o tempo passa, ele fica mais irresponsável.”
III - “Iniciaremos a refeição às 12h.
Assinale a alternativa certa quanto ao uso da crase:
Alternativas
Q1624956
Português Ortografia ,
Ano: 2019 Banca: FAEPESUL Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC Provas: FAEPESUL - 2019 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor - Português | FAEPESUL - 2019 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor - Matemática |
Q1624956 Português
Escrever é diferente de falar. Mesmos sons na fala podem ser grafados de maneira diferente. Por exemplo: a letra X, o G e o J, usar ou não o hífen. Tantos outros poderiam ser os exemplos de questões ortográficas. Considerando que um professor – de qualquer área – precisa conhecer a ortografia correta de palavras em língua portuguesa, qual das sequências a seguir apresenta TODAS as palavras escritas com ortografia correta?
Alternativas
Q1622930
Conhecimentos Gerais Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global ,
Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Provas: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Assistente Social | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Nutricionista | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Contador | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Médico - PSF | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Fisioterapeuta | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Educador Físico | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Enfermeiro | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Fonoaudiólogo | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Matemática | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Procurador Jurídico | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Psicólogo | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Geografia | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Odontólogo - PSF | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Educação Infantil | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Ciências Biológicas | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Educação Física | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Ensino Fundamental | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Inglês | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |
Q1622930 Conhecimentos Gerais
Em relação ao conceito de "desenvolvimento sustentável ", assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1622929
Atualidades Arte e Cultura na Atualidade ,
Ano: 2019 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Orobó - PE Provas: CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Assistente Social | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Nutricionista | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Contador | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Médico - PSF | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Fisioterapeuta | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Educador Físico | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Enfermeiro | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Fonoaudiólogo | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Matemática | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Procurador Jurídico | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Psicólogo | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Geografia | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Odontólogo - PSF | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Educação Infantil | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Ciências Biológicas | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Educação Física | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Ensino Fundamental | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de Inglês | CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Orobó - PE - Professor de História |
Q1622929 Atualidades
Considere a descrição a seguir, a respeito de uma importante personalidade da literatura brasileira, e assinale a alternativa que indica de quem se trata.
“Foi um dos mais importantes escritores brasileiros do século XX. Teve vários livros adaptados ao cinema e à televisão, alguns mais de uma vez, como „Gabriela‟, ' Dona Flor e Seus Dois Maridos' e „Tieta do Agreste‟. Natural da Bahia, testemunhou desde jovem a injustiça social, bem como o folclore da região”.
(Fonte: Correio da Manhã, 16/08/2019, com adaptações).
Alternativas
Respostas
12081: D
12082: B
12083: A
12084: D
12085: B
12086: C
12087: D
12088: D
12089: D
12090: D
12091: D
12092: A
12093: A
12094: B
12095: D
12096: B
12097: D
12098: A
12099: B
12100: B
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