Foram encontradas 16.781 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q1810327 Atualidades

Conforme notícia publicada no jornal Correio do Povo de 16/04/2021, o governo do Rio Grande do Sul busca, no Supremo Tribunal Federal (STF), a liberação necessária para priorizar a vacinação de profissionais da educação.

Referente à organização dos grupos prioritários, as doses iniciais da vacina contra o Coronavírus no estado do RS foram destinadas aos seguintes grupos:


I. Trabalhadores da linha de frente contra a Covid.

II. Pessoas com comorbidades.

III. Indígenas aldeados.

IV. Idosos que moram em instituições de longa permanência e funcionários desses locais.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1810326 Conhecimentos Gerais

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as siglas de termos do âmbito da educação brasileira às suas definições.


Coluna 1

1. SAEB.

2. IDEB.

3. FUNDEB.


Coluna 2

( ) Principal instrumento de financiamento da Educação Básica pública no país, responsável por, aproximadamente, 60% das receitas vinculadas à educação no âmbito dos estados, do Distrito Federal e dos municípios.

( ) Indicador que avalia a qualidade da educação brasileira em notas que vão de zero a 10. Ele leva em conta a aprovação ou evasão dos alunos e o seu desempenho em português e matemática.

( ) Conjunto de avaliações externas em larga escala que permite realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1810325 Conhecimentos Gerais

No dia 04 de janeiro, comemorou-se o Dia Mundial do Braile, data em homenagem ao aniversário do francês Louis Braille, criador do sistema de escrita e leitura tátil para pessoas com deficiência visual. Sobre esse método podemos afirmar que:


I. Consiste em um alfabeto de pontos em relevo, que são organizados em uma tabela com três linhas e duas colunas formando um retângulo, em que pelo menos um se destaca em relação aos demais.

II. Cada célula braile possui 6 pontos de preenchimento, permitindo 63 combinações. Alguns consideram a célula vazia como um símbolo também, totalizando 64 combinações.

III. O braile é lido da esquerda para a direita, com uma ou ambas as mãos.

IV. O método de alfabetização permite o registro de letras, números e qualquer outro tipo de símbolo necessário para a comunicação.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1810324 História e Geografia de Estados e Municípios

No dia 04 de maio de 2021, o governador Eduardo Leite anunciou, em ato virtual realizado no Palácio Piratini, que o ex-futebolista e político brasileiro ___________________ será o novo titular da Secretaria do Esporte e Lazer (SEL). O deputado federal assumiu o lugar do secretário Francisco Vargas.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q1810323 Conhecimentos Gerais

Em relação ao educador e filósofo Paulo Freire, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Ao lado de outros educadores, conseguiu, em apenas 40 horas, alfabetizar 300 adultos, em Angicos, região do interior do Rio Grande de Norte. Os alunos eram todos trabalhadores de canaviais locais.


( ) Foi pioneiro na implantação de escolas públicas de todos os níveis, que refletiam seu objetivo de oferecer educação gratuita para todos, um dos mais destacados signatários do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.

( ) É considerado o brasileiro com mais títulos de doutorados honoris causa e é o escritor da terceira obra mais citada em trabalhos de ciências humanas do mundo: Pedagogia do Oprimido.

( ) Foi oficialmente considerado Patrono da Educação Brasileira em 2012.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q1810318 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. O destaque ao longo do texto está citado na questão. 


Considerando o emprego dos pronomes e seus referentes, analise as assertivas a seguir:


I. Na linha 24, em “adaptando-a”, o referente do pronome oblíquo “a” é o substantivo “receita” (l. 23).

II. Na linha 26, o referente do pronome relativo “que” é o substantivo “ações” (l. 25).

III. Na linha 32, o referente do pronome “ela” é o substantivo “cultura” (l. 31).


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1810316 Português

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. O destaque ao longo do texto está citado na questão. 


Assinale a alternativa que NÃO poderia substituir “o estrago”, na linha 18, sob pena de acarretar alteração do sentido original do texto.
Alternativas
Q1808296 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação - PNE estabelece 10 diretrizes para melhorar a educação no período de sua vigência, que vai de 2014 a 2024. Entre estas diretrizes consta a promoção do princípio da gestão democrática da educação pública, que pode ser definida como:
Alternativas
Q1806165 Geografia
A região sul do Brasil tem uma grande pluralidade cultural, graças à forte influência dos imigrantes europeus. Em particular, o estado de Santa Catarina tem como um exemplo herança cultural desses povos:
Alternativas
Q1806162 Pedagogia
Entre os objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva NÃO consta:
Alternativas
Q1806159 Pedagogia
Os estudos sobre a história da matemática contam como seu ponto de partida no mundo ocidental o Egito e o Império Babilônico e atribui seu surgimento à relação do homem com a natureza. Qual das opções abaixo cita a principal justificativa para o surgimento desta ciência?
Alternativas
Q1806158 Matemática
O gráfico abaixo representa o faturamento, em milhões, da LBP - Indústria e Comércio Alimentício.
Imagem associada para resolução da questão

I.A variação entre o maior e o menor faturamento, por trimestre, neste ano foi de 150 milhões. II.O faturamento foi crescente durante todo o ano. III.O menor faturamento foi no 1º trimestre. IV.O maior faturamento foi no 2º trimestre.
Analisando o gráfico e as afirmações dadas nos itens acima, podemos afirmar que:
Alternativas
Q1806157 Pedagogia
O ensino da matemática tem como uma de suas principais metodologias a resolução de problemas, que durante muito tempo foi usada apenas como forma de aquisição de conhecimentos conteudistas, mas que atualmente é reconhecida por sua relevância na construção de aprendizagens que vão além de uma formação acadêmica. Qual a contribuição desta metodologia no desenvolvimento extracurricular do estudante?
Alternativas
Q1806156 Matemática
Uma pesquisa realizada entre consumidores de um supermercado foi pedido que eles escolhessem um entre 5 tipos de biscoitos salgados e um de 6 biscoitos doces. De quantas maneiras diferentes um cliente poderia fazer a sua combinação?
Alternativas
Q1806155 Matemática
Giovana queria comprar uma casa que custava R$150.000,00, mas como só tinha R$142.500,00 precisou negociar até conseguir o desconto necessário. Qual foi o percentual deste desconto?
Alternativas
Q1806154 Matemática
Em uma fila de banco foram distribuídas senhas intercaladas entre atendimentos comuns e atendimentos preferenciais, da seguinte forma: ( comum, preferencial, preferencial, comum, preferencial, preferencial, comum, ...). Sabendo que a sequência é uma progressão aritmética e que a senha do primeiro da fila era o número 10, qual é a senha do 21° pessoa do atendimento comum?
Alternativas
Q1806153 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais trouxeram para o educador a sugestão de um caminho a ser traçado no desenvolvimento do seu trabalho, distanciando o ensino da matemática de um processo tecnicista, para assumir um papel transformador na realidade do estudante. De que forma os PCNs possibilitam esta mudança?
Alternativas
Q1806152 Matemática
A imagem abaixo representa um poste de 3m de altura que está sendo puxado por um fio para não tombar para o lado oposto. De acordo com a figura, qual é a medida "X" do poste?
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1791723 Pedagogia
O objetivo geral da matemática na educação básica é, entre outras coisa, desenvolver atividades eu possibilitem ao aluno construir o seu conhecimento matemático e estabelecer conexões com as outras matérias e seu cotidiano. Para isso, existem alguns objetivos específicos da matemática na educação básica. Marque, entre as opções abaixo, aquela que não é um objetivo específico da matemática na educação básica.
Alternativas
Respostas
10801: D
10802: E
10803: E
10804: B
10805: C
10806: D
10807: A
10808: A
10809: C
10810: C
10811: A
10812: D
10813: A
10814: D
10815: A
10816: C
10817: B
10818: C
10819: D
10820: C