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Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial - Área de Atuação: Assistente Administrativo
|
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Fotografia |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Contabilidade |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico de Informática |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Telecomunicações |
Q2393891
Português
Texto associado
Texto CG2A1
Foi em 1975 que a Organização das Nações
Unidas (ONU) começou a celebrar o dia 8 de março como o Dia
Internacional das Mulheres, na busca por evidenciar a discussão
sobre a importância da igualdade de gênero, do combate à
violência e da garantia dos direitos de meninas e mulheres. Mas a
celebração tem suas origens no começo do século XX, em
manifestações ligadas aos direitos das mulheres trabalhadoras.
A data passou a ser definitivamente estabelecida a partir
do dia 8 de março de 1917, com a realização de uma
manifestação de operárias por pão e paz, na atual cidade de São
Petersburgo, na Rússia. Nove anos antes, em 8 de março de 1908,
já havia ocorrido um encontro massivo em Nova Iorque, nos
Estados Unidos da América (EUA), em defesa do sufrágio
universal, com a presença de um comitê feminino local para
apoiar o voto das mulheres.
No Brasil, as mulheres só passaram a exercer o direito ao
voto em 1932. As casadas, porém, só o puderam fazer em 1934, e
até 1962 elas só podiam trabalhar fora se o marido anuísse.
Atualmente, a presença das mulheres na educação
brasileira é forte. Hoje, as meninas apresentam, inclusive, maior
sucesso na trajetória escolar. Entre a população adulta com mais
de 25 anos de idade, 49,5% das mulheres e 45% dos homens
concluíram o ensino médio, de acordo com dados da PNAD
Contínua 2018. No ensino superior, elas compõem 55% das
matrículas de graduação. Na docência, esse fato se repete: elas
também são maioria.
Ainda assim, nem tudo é um mar de rosas. Conforme as
mulheres vão progredindo na carreira acadêmica, por exemplo,
esse cenário muda. No Brasil, apenas um em cada quatro
pesquisadores seniores são mulheres. A maternidade e a
desigualdade na divisão das tarefas domésticas são alguns dos
fatores que dificultam o equilíbrio entre a vida profissional e
pessoal das mulheres — mas não dos homens.
Internet:: <www.cenpec.org.br> (com adaptações).
Julgue o item que se segue, relativo a aspectos linguísticos do texto CG2A1.
O vocábulo “Conforme” introduz, no segundo período
do quinto parágrafo, uma oração que expressa, em relação à
oração subsequente, circunstância de conformidade.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial - Área de Atuação: Assistente Administrativo
|
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Fotografia |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Contabilidade |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico de Informática |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Telecomunicações |
Q2393890
Português
Texto associado
Texto CG2A1
Foi em 1975 que a Organização das Nações
Unidas (ONU) começou a celebrar o dia 8 de março como o Dia
Internacional das Mulheres, na busca por evidenciar a discussão
sobre a importância da igualdade de gênero, do combate à
violência e da garantia dos direitos de meninas e mulheres. Mas a
celebração tem suas origens no começo do século XX, em
manifestações ligadas aos direitos das mulheres trabalhadoras.
A data passou a ser definitivamente estabelecida a partir
do dia 8 de março de 1917, com a realização de uma
manifestação de operárias por pão e paz, na atual cidade de São
Petersburgo, na Rússia. Nove anos antes, em 8 de março de 1908,
já havia ocorrido um encontro massivo em Nova Iorque, nos
Estados Unidos da América (EUA), em defesa do sufrágio
universal, com a presença de um comitê feminino local para
apoiar o voto das mulheres.
No Brasil, as mulheres só passaram a exercer o direito ao
voto em 1932. As casadas, porém, só o puderam fazer em 1934, e
até 1962 elas só podiam trabalhar fora se o marido anuísse.
Atualmente, a presença das mulheres na educação
brasileira é forte. Hoje, as meninas apresentam, inclusive, maior
sucesso na trajetória escolar. Entre a população adulta com mais
de 25 anos de idade, 49,5% das mulheres e 45% dos homens
concluíram o ensino médio, de acordo com dados da PNAD
Contínua 2018. No ensino superior, elas compõem 55% das
matrículas de graduação. Na docência, esse fato se repete: elas
também são maioria.
Ainda assim, nem tudo é um mar de rosas. Conforme as
mulheres vão progredindo na carreira acadêmica, por exemplo,
esse cenário muda. No Brasil, apenas um em cada quatro
pesquisadores seniores são mulheres. A maternidade e a
desigualdade na divisão das tarefas domésticas são alguns dos
fatores que dificultam o equilíbrio entre a vida profissional e
pessoal das mulheres — mas não dos homens.
Internet:: <www.cenpec.org.br> (com adaptações).
Julgue o item que se segue, com base nas ideias veiculadas no texto CG2A1.
Segundo as informações presentes no texto, a despeito da
garantia relativamente recente de direitos das mulheres em
diversos campos, atualmente, no Brasil, há mais mulheres
que homens com o ensino médio completo, além de elas
serem mais numerosas no ensino superior e na docência.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial - Área de Atuação: Assistente Administrativo
|
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Fotografia |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Contabilidade |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico de Informática |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Telecomunicações |
Q2393889
Português
Texto associado
Texto CG2A1
Foi em 1975 que a Organização das Nações
Unidas (ONU) começou a celebrar o dia 8 de março como o Dia
Internacional das Mulheres, na busca por evidenciar a discussão
sobre a importância da igualdade de gênero, do combate à
violência e da garantia dos direitos de meninas e mulheres. Mas a
celebração tem suas origens no começo do século XX, em
manifestações ligadas aos direitos das mulheres trabalhadoras.
A data passou a ser definitivamente estabelecida a partir
do dia 8 de março de 1917, com a realização de uma
manifestação de operárias por pão e paz, na atual cidade de São
Petersburgo, na Rússia. Nove anos antes, em 8 de março de 1908,
já havia ocorrido um encontro massivo em Nova Iorque, nos
Estados Unidos da América (EUA), em defesa do sufrágio
universal, com a presença de um comitê feminino local para
apoiar o voto das mulheres.
No Brasil, as mulheres só passaram a exercer o direito ao
voto em 1932. As casadas, porém, só o puderam fazer em 1934, e
até 1962 elas só podiam trabalhar fora se o marido anuísse.
Atualmente, a presença das mulheres na educação
brasileira é forte. Hoje, as meninas apresentam, inclusive, maior
sucesso na trajetória escolar. Entre a população adulta com mais
de 25 anos de idade, 49,5% das mulheres e 45% dos homens
concluíram o ensino médio, de acordo com dados da PNAD
Contínua 2018. No ensino superior, elas compõem 55% das
matrículas de graduação. Na docência, esse fato se repete: elas
também são maioria.
Ainda assim, nem tudo é um mar de rosas. Conforme as
mulheres vão progredindo na carreira acadêmica, por exemplo,
esse cenário muda. No Brasil, apenas um em cada quatro
pesquisadores seniores são mulheres. A maternidade e a
desigualdade na divisão das tarefas domésticas são alguns dos
fatores que dificultam o equilíbrio entre a vida profissional e
pessoal das mulheres — mas não dos homens.
Internet:: <www.cenpec.org.br> (com adaptações).
Julgue o item que se segue, com base nas ideias veiculadas no texto CG2A1.
De acordo com o texto, a discussão sobre a importância da
igualdade de gênero, do combate à violência e da garantia
dos direitos de meninas e mulheres foi intensificada em
todos os continentes a partir da celebração do Dia
Internacional das Mulheres pela ONU.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MPE-TO
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial - Área de Atuação: Assistente Administrativo
|
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Fotografia |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Contabilidade |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico de Informática |
CESPE / CEBRASPE - 2024 - MPE-TO - Técnico Ministerial Especializado - Área de Atuação: Técnico em Telecomunicações |
Q2393888
Português
Texto associado
Texto CG2A1
Foi em 1975 que a Organização das Nações
Unidas (ONU) começou a celebrar o dia 8 de março como o Dia
Internacional das Mulheres, na busca por evidenciar a discussão
sobre a importância da igualdade de gênero, do combate à
violência e da garantia dos direitos de meninas e mulheres. Mas a
celebração tem suas origens no começo do século XX, em
manifestações ligadas aos direitos das mulheres trabalhadoras.
A data passou a ser definitivamente estabelecida a partir
do dia 8 de março de 1917, com a realização de uma
manifestação de operárias por pão e paz, na atual cidade de São
Petersburgo, na Rússia. Nove anos antes, em 8 de março de 1908,
já havia ocorrido um encontro massivo em Nova Iorque, nos
Estados Unidos da América (EUA), em defesa do sufrágio
universal, com a presença de um comitê feminino local para
apoiar o voto das mulheres.
No Brasil, as mulheres só passaram a exercer o direito ao
voto em 1932. As casadas, porém, só o puderam fazer em 1934, e
até 1962 elas só podiam trabalhar fora se o marido anuísse.
Atualmente, a presença das mulheres na educação
brasileira é forte. Hoje, as meninas apresentam, inclusive, maior
sucesso na trajetória escolar. Entre a população adulta com mais
de 25 anos de idade, 49,5% das mulheres e 45% dos homens
concluíram o ensino médio, de acordo com dados da PNAD
Contínua 2018. No ensino superior, elas compõem 55% das
matrículas de graduação. Na docência, esse fato se repete: elas
também são maioria.
Ainda assim, nem tudo é um mar de rosas. Conforme as
mulheres vão progredindo na carreira acadêmica, por exemplo,
esse cenário muda. No Brasil, apenas um em cada quatro
pesquisadores seniores são mulheres. A maternidade e a
desigualdade na divisão das tarefas domésticas são alguns dos
fatores que dificultam o equilíbrio entre a vida profissional e
pessoal das mulheres — mas não dos homens.
Internet:: <www.cenpec.org.br> (com adaptações).
Julgue o item que se segue, com base nas ideias veiculadas no texto CG2A1.
Da leitura do texto é correto concluir que o cuidado com os
filhos e a carga de trabalho doméstica interferem
sobremaneira na progressão da carreira de homens e
mulheres, gerando prejuízos para ambos.
Q2389323
Direito Administrativo
O art. 37 da Constituição Federal prevê que “a
Administração Pública, direta e indireta, de
quaisquer dos Poderes da União, do Distrito
Federal e dos Municípios, deve obedecer aos
princípios que a regem.” (CFB, art.37, 1988).
Compreendendo que tais princípios envolvem
padrões de conduta sobre a administração e
orçamento públicos, assinale a alternativa
correta.
Q2389322
Direito Tributário
Conforme Art. 156, III, da Constituição Federal,
sobre o Imposto sobre Serviços de Qualquer
Natureza – ISSQN – mais conhecido como ISS –
trata-se de um tributo brasileiro que incide sobre
prestação de serviços que é instituído e/ou
modificado pelos municípios. Sobre o imposto
supracitado, analise as afirmativas abaixo.
I. O ISS é um imposto cumulativo
PORQUE.
II. O ISS cobrado em operações anteriores não é compensado nas operações posteriores.
Assinale a afirmativa correta.
I. O ISS é um imposto cumulativo
PORQUE.
II. O ISS cobrado em operações anteriores não é compensado nas operações posteriores.
Assinale a afirmativa correta.
Q2389319
Contabilidade Geral
Simulando a situação patrimonial da empresa
“Sandálias Tiras Largas”, apresentam-se os
saldos em 31/12/2023: Banco R$ 33.000,00;
Capital Social R$ 230.000,00; Estoques R$
52.000,00; Fornecedores R$ 90.000,00; Clientes
R$ 200.000,00; ICMS a Recolher R$ 8.000,00;
Máquinas e Equipamentos R$ 65.000,00; Salários
a Pagar R$ 7.000,00; Reserva de Lucro R$
15.000,00. A partir destes dados, construa e
analise o demonstrativo contábil e assinale a
alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389316
Noções de Informática
IP significa Internet Protocol, ou Protocolo de
Internet. É um conjunto de regras que definem
como os computadores se comunicam na
internet. Assinale os dois tipos principais de
endereços IP (Internet Protocol).
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389315
Noções de Informática
Existe um formato de arquivo padrão que é útil
para fazer backup de e-mails ou para transferir
mensagens entre diferentes clientes de e-mail.
Analise o nome do formato de arquivo padrão
utilizado para armazenar mensagens de correio
eletrônico.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389314
Noções de Informática
Há uma função que permite ao usuário visualizar
as páginas da web sem salvar seu histórico de
navegação. Assinale a alternativa que apresenta
o nome dessa função no Chrome.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389313
Noções de Informática
Tanto no Excel, no PowerPoint ou no Word pode-se criar, por meio de um elemento gráfico,
organogramas, diagramas e gráficos de fluxo.
Analise a alternativa que apresenta o nome desse recurso.
Analise a alternativa que apresenta o nome desse recurso.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389312
Noções de Informática
Sobre o editor de texto Word do Microsoft Office,
analise as afirmativas abaixo e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Oferece uma ampla gama de opções de formatação de texto, incluindo tamanho da fonte, tipo de fonte, estilo de fonte e cor da fonte.
( ) Para criar e formatar tabelas de forma rápida e fácil, o Word necessita que seja instalado a planilha eletrônica do Excel.
( ) Só na última versão do Word existe uma variedade de opções para proteger documentos, incluindo proteção por senha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Oferece uma ampla gama de opções de formatação de texto, incluindo tamanho da fonte, tipo de fonte, estilo de fonte e cor da fonte.
( ) Para criar e formatar tabelas de forma rápida e fácil, o Word necessita que seja instalado a planilha eletrônica do Excel.
( ) Só na última versão do Word existe uma variedade de opções para proteger documentos, incluindo proteção por senha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389311
Noções de Informática
Tanto o Outlook como o Gmail utilizam
basicamente três tipos de protocolos de e-mail.
Assinale a alternativa que identifica
incorretamente um protocolo de e-mail.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389310
Noções de Informática
Analise a seguinte planilha eletrônica do
Microsoft Office abaixo:
Assinale a alternativa que apresenta a fórmula correta que está embutida na célula C2.
Assinale a alternativa que apresenta a fórmula correta que está embutida na célula C2.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389309
Noções de Informática
Quanto aos principais aplicativos e acessórios
do Windows 10 (em português), analise as
afirmativas abaixo.
(1) Paint é um editor de imagens básico para criar e editar imagens simples. (2) Cortana é um Assistente Virtual para realizar tarefas por comandos de voz.
Assinale a alternativa correta.
(1) Paint é um editor de imagens básico para criar e editar imagens simples. (2) Cortana é um Assistente Virtual para realizar tarefas por comandos de voz.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389308
Noções de Informática
Existem 2 protocolos muito comuns ao se utilizar
um browser, o HTTP e o HTTPS. Assinale a
alternativa que apresenta a principal diferença
entre esses 2 protocolos.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389307
Noções de Informática
O termo técnico "hashtag" é um conceito comum
dos usuários da Internet. Assinale a alternativa
que apresenta o símbolo associado a "hashtag".
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389301
Português
Texto associado
Virtudes da Preguiça (por Catherine Halpern)
A questão do lugar do trabalho na sociedade é
hoje mais viva do que nunca. O desenvolvimento das
tecnologias permitiu um aumento significativo da
produtividade e aliviou os homens de muitas tarefas
ingratas. Entretanto, o trabalho ainda ocupa um lugar
muito importante em nossas vidas.
Embora seja ainda sobre ele que repousa a
distribuição da riqueza, esta não é igualmente
distribuída. Uma parte da população se encontra
excluída e sofre tanto pelas condições materiais à que
está reduzida como pela forma como é vista.
Para o economista Jeremy Rifkin, cujo livro The End of
Labor (O fim do Trabalho,1996) suscita um amplo
debate, o trabalho está em um inexorável declínio. Por
causa da automatização e da informatização, uma grande
parte dos empregos em todos os setores de atividade está
prestes a desaparecer e inutilizar grande parte da
população trabalhadora ativa.
Diante desse problema social, o autor defende a
redução do tempo de trabalho, de repensar a
distribuição da riqueza de uma outra maneira que não
seja baseada na produção e de desenvolver ainda mais
o que chama de "terceiro setor", ou seja, a economia
social e a esfera associativa que trabalham para o bemestar do outro. [...] A vida humana não se resume à
produção.
(Texto adaptado para este concurso- tradução nossa. O texto original em
Siences humaines, Mensal N° 196 - agosto-setembro de 2008, está
disponível em https://www.scienceshumaines.com/des-vertus-de-laparesse_fr_22454.html acesso em 22 jan-24)
‘Paul Lafargue, genro de Karl Marx, denuncia um
produtivismo insano e doentio: “Uma estranha
loucura possui as classes ______ das nações
onde reina a civilização ______. Esta loucura
______ consigo misérias individuais e sociais
que, durante dois séculos, ______ a triste
humanidade. Essa loucura é o amor ao trabalho,
a paixão moribunda pelo trabalho, levada ao
esgotamento das ______ vitais do indivíduo e de
sua prole.”
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389300
Português
Texto associado
Virtudes da Preguiça (por Catherine Halpern)
A questão do lugar do trabalho na sociedade é
hoje mais viva do que nunca. O desenvolvimento das
tecnologias permitiu um aumento significativo da
produtividade e aliviou os homens de muitas tarefas
ingratas. Entretanto, o trabalho ainda ocupa um lugar
muito importante em nossas vidas.
Embora seja ainda sobre ele que repousa a
distribuição da riqueza, esta não é igualmente
distribuída. Uma parte da população se encontra
excluída e sofre tanto pelas condições materiais à que
está reduzida como pela forma como é vista.
Para o economista Jeremy Rifkin, cujo livro The End of
Labor (O fim do Trabalho,1996) suscita um amplo
debate, o trabalho está em um inexorável declínio. Por
causa da automatização e da informatização, uma grande
parte dos empregos em todos os setores de atividade está
prestes a desaparecer e inutilizar grande parte da
população trabalhadora ativa.
Diante desse problema social, o autor defende a
redução do tempo de trabalho, de repensar a
distribuição da riqueza de uma outra maneira que não
seja baseada na produção e de desenvolver ainda mais
o que chama de "terceiro setor", ou seja, a economia
social e a esfera associativa que trabalham para o bemestar do outro. [...] A vida humana não se resume à
produção.
(Texto adaptado para este concurso- tradução nossa. O texto original em
Siences humaines, Mensal N° 196 - agosto-setembro de 2008, está
disponível em https://www.scienceshumaines.com/des-vertus-de-laparesse_fr_22454.html acesso em 22 jan-24)
Quanto à tipologia textual, o texto pode ser
classificado predominantemente como ______.
Assinale a alternativa que preencha corretamente
a lacuna.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Técnico Contabil
|
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Edificação |
IBFC - 2024 - MGS - Monitor Educacional |
IBFC - 2024 - MGS - Técnico em Informática |
Q2389299
Português
Texto associado
Virtudes da Preguiça (por Catherine Halpern)
A questão do lugar do trabalho na sociedade é
hoje mais viva do que nunca. O desenvolvimento das
tecnologias permitiu um aumento significativo da
produtividade e aliviou os homens de muitas tarefas
ingratas. Entretanto, o trabalho ainda ocupa um lugar
muito importante em nossas vidas.
Embora seja ainda sobre ele que repousa a
distribuição da riqueza, esta não é igualmente
distribuída. Uma parte da população se encontra
excluída e sofre tanto pelas condições materiais à que
está reduzida como pela forma como é vista.
Para o economista Jeremy Rifkin, cujo livro The End of
Labor (O fim do Trabalho,1996) suscita um amplo
debate, o trabalho está em um inexorável declínio. Por
causa da automatização e da informatização, uma grande
parte dos empregos em todos os setores de atividade está
prestes a desaparecer e inutilizar grande parte da
população trabalhadora ativa.
Diante desse problema social, o autor defende a
redução do tempo de trabalho, de repensar a
distribuição da riqueza de uma outra maneira que não
seja baseada na produção e de desenvolver ainda mais
o que chama de "terceiro setor", ou seja, a economia
social e a esfera associativa que trabalham para o bemestar do outro. [...] A vida humana não se resume à
produção.
(Texto adaptado para este concurso- tradução nossa. O texto original em
Siences humaines, Mensal N° 196 - agosto-setembro de 2008, está
disponível em https://www.scienceshumaines.com/des-vertus-de-laparesse_fr_22454.html acesso em 22 jan-24)
Segundo Jeremy Rifkin, podemos ‘repensar a
distribuição de riquezas’ de outra forma que não
sobre a base de produção. Identifique a alternativa
que completa corretamente o trecho apresentado.
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