Questões de Concurso Comentadas para auxiliar de sala

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Q652705 Pedagogia
Analise o texto abaixo: Para a teoria ............................. a interação entre os sujeitos e o objeto do conhecimento promove o desenvolvimento da criança.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q652704 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) É nas e pelas interações lúdicas que a criança constitui-se como sujeito.

( ) Pelo brincar a criança se expressa e se comunica, experimentando e fazendo interações com os objetos e os adultos à sua volta, lendo e relendo o mundo.

( ) Brincar para a criança é um meio de expressão que simboliza suas experiências, o conhecimento de mundo, seus desejos, suas frustrações, seus sonhos e fantasias.

( ) A brincadeira promove somente o desenvolvimento motor na criança.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q652703 Pedagogia
A brincadeira e o ato de brincar têm sido, ao longo da história, expressões de ordem quando se pensa e discute a Educação Infantil. Diferentes perspectivas circularam por entre debates e produções acadêmicas e pedagógicas sobre o tema, sobretudo desde a segunda metade do século XX até os dias atuais.
Apesar de existirem diferentes paradigmas e, neles inspiradas, diferentes concepções sobre o tema, é indiscutível a compreensão de que a brincadeira e o ato de brincar na e da criança é:
Alternativas
Q652702 Pedagogia
Analise o texto abaixo: Na documentação pedagógica é necessário aparecer ......................... Precisa atender à identidade pessoal ....................... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q652701 Pedagogia
A respeito da relação creche/família, os estudos recentes sinalizam que:
1. A família constitui o primeiro contexto de educação e cuidado do bebê.
2. A família tem o papel de educar as crianças e a instituição de educação infantil tem o papel de ensiná-las.
3. Cabe à instituição de educação infantil tanto o cuidado e a educação das crianças, quanto determinar como as famílias devem cuidar dos seus filhos.
4. Na família o bebê recebe os cuidados materiais, afetivos e cognitivos necessários a seu bem-estar, e constrói suas primeiras formas de significar o mundo.
5. Quando a criança passa a frequentar a Educação Infantil, é preciso refletir sobre a especificidade de cada contexto no desenvolvimento da criança e a forma de integrar as ações e os projetos educacionais das famílias e das instituições.
6. A integração com a família necessita ser mantida e desenvolvida ao longo da permanência da criança na creche e pré-escola, exigência indispensável frente às características das crianças de zero a cinco anos de idade, o que cria a necessidade de diálogo para que as práticas junto às crianças não se fragmentem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q652700 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) A Documentação Pedagógica constitui um documento em que os professores registram, sistematicamente, suas impressões sobre o que vai acontecendo com o grupo de crianças com o qual trabalham.
( ) A documentação pedagógica é fundamental para a sustentação da prática pedagógica, pois é uma importante ferramenta do trabalho docente, possibilitando refletir sobre o processo, para, se necessário, reformulá-lo.
( ) A documentação pedagógica é uma maneira de manter vivo o trabalho docente, as ações pedagógicas, refletir sobre os avanços, o que deu ou não certo, pontuando o que foi feito, o que as crianças manifestaram, de que forma, e qual a intervenção do professor.
( ) Cabe salientar que não existe padrão ou modelo único para a documentação. Cada professor deve refletir sobre a melhor forma de registrar, podendo fazê-lo por meio de textos escritos, fotografias com análise, áudio, vídeo, documentos expostos ou fichas individuais.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q652699 Pedagogia
Analise o texto abaixo: A instituição de educação infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a frequentam, indiscriminadamente, elementos......(1)..... que enriquecem o seu desenvolvimento ......(2)...... 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Alternativas
Q652698 Pedagogia
De acordo com estudos contemporâneos, a instituição de educação infantil cumpre um papel socializador e propicia o desenvolvimento da identidade das crianças, por meio de aprendizagens diversificadas, realizadas em situações:
Alternativas
Q652697 Pedagogia
De acordo com os documentos oficiais, divulgados pelo Ministério da Educação, as funções da educação infantil devem estar associadas a padrões de qualidade.
Essa qualidade advém de concepções de desenvolvimento que consideram as crianças nos seus contextos sociais, ambientais, culturais e, mais concretamente, nas interações e práticas sociais que lhes fornecem elementos relacionados às mais diversas linguagens e ao contato com os mais variados conhecimentos para:
Alternativas
Q652696 Pedagogia
A década de 1980 passou por um momento de ampliação do debate a respeito das funções das instituições infantis para a sociedade brasileira.
A partir desse período, as instituições passaram a ser pensadas e reivindicadas como lugar de:
Alternativas
Q652695 Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Estudos recentes indicam a importância de que as instituições de educação infantil trabalhem de maneira ................  às funções de cuidar e educar.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q652694 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Cuidar e educar é carregar a ação pedagógica de consciência, estabelecendo uma visão integrada do desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, o momento e a realidade peculiares à infância.
( ) O professor deve estar em permanente estado de observação e vigilância para que não transforme as ações em rotinas mecanizadas, guiadas por regras.
( ) Cuidar e educar implica reconhecer que o desenvolvimento e a construção dos saberes acontece de maneira dinâmica .
( ) Deve-se compreender que a constituição do ser humano ocorre em momentos estanques e compartimentados.
( ) Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q652693 Pedagogia
Nas instituições de educação infantil, o cuidado precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo.
Para se atingir os objetivos dos cuidados com a preservação da vida e com o desenvolvimento das capacidades humanas, é necessário que as atitudes e os procedimentos estejam baseados em conhecimentos específicos sobre desenvolvimento biológico, emocional e intelectual das crianças, levando em conta:
Alternativas
Q652692 Pedagogia
Analise o texto abaixo:
No contexto atual, pesquisadores indicam que a escola é um lugar privilegiado de viver a infância e que a............................ , por constituir o ser humano, é condição para a criança se tornar um sujeito de direitos.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q652691 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação ao papel do profissional da educação infantil.
( ) O professor deve conhecer e considerar as singularidades das crianças de diferentes idades, assim como a diversidade de hábitos, costumes, valores, crenças, etnias das crianças com as quais trabalha respeitando suas diferenças e ampliando suas pautas de socialização.
( ) O professor é o mediador entre crianças e os objetos de conhecimento, organizando e propiciando espaços e situações de aprendizagens que articulem os recursos e capacidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas de cada criança aos seus conhecimentos prévios e aos conteúdos referentes aos diferentes campos de conhecimento humano.
( ) Cabe ao professor planejar situações que promovam o desenvolvimento linear da criança e primar pela efetiva disciplina dos corpos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q652690 Pedagogia
Alguns estudos nas diferentes Ciências da Educação (psicologia, filosofia, sociologia, antropologia, história, pedagogia) apresentam significativas contribuições teóricas para compreender a criança e a infância.
Pesquisas historiográficas, pensadas a partir das mudanças na estrutura social familiar burguesa, apresentam os elementos culturais e históricos que influenciaram a constituição de um sentimento específico, por parte da família e da sociedade burguesa, com relação à criança que ficou conhecido como:
Alternativas
Q652689 Pedagogia
Pesquisadores indicam que, em 1923, no cenário internacional, ocorreu a elaboração da primeira Declaração dos Direitos da Criança, intitulada como Declaração de Genebra.
Dentre os deveres da humanidade para com as crianças destacam-se os seguintes direitos:
1. A criança tem o direito de se desenvolver de maneira normal, material e espiritualmente.
2. A criança que tem fome deve ser alimentada.
3. A criança doente deve ser tratada.
4. O órfão e o abandonado devem ser abrigados e protegidos.
5. A criança deve ser preparada para ganhar sua vida e deve ser protegida contra todo tipo de exploração.
6. A criança deve ser educada dentro do sentimento de que suas melhores qualidades devem ser postas a serviço de seus irmãos.
7. A criança tem o direito de participar das decisões políticas da sua comunidade.
8. A criança tem o direito de votar e ser votada em todas as instâncias políticas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q652688 Pedagogia
Estudos contemporâneos defendem a ideia de que:
1. A infância é universal e plural.
2. A infância é a condição social do ser criança.
3. A criança é um ser humano de pouca idade, capaz de se apropriar e produzir cultura em interação com outras crianças, adultos e com os artefatos humanos, materiais e simbólicos, sob determinadas condições histórico-sociais.
4. A criança é um ser humano indefeso, totalmente dependente do adulto e extremamente frágil.
5. Infância é sinônimo de criança.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q652687 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Houve um tempo em que as crianças eram consideradas adultos em miniatura.
( ) Durante um período, na história da humanidade, a criança era retratada como pequeno indivíduo que vestia as mesmas roupas que os adultos e só se diferenciava pela estatura.
( ) Registros revelam que, num determinado período da história, as crianças, em sua maioria, conviviam cotidianamente com os adultos.
( ) Historiadores sinalizam que até o final do século XIII não havia uma preocupação específica com a faixa etária das crianças.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q652686 Pedagogia
No tocante aos direitos da criança pequena, pode-se dizer que a Educação Infantil é um direito da criança e tem o objetivo de proporcionar condições adequadas para o desenvolvimento do bem-estar da criança, o desenvolvimento físico, motor, emocional, social, intelectual e a ampliação de suas experiências.
Diante dessa nova perspectiva, quais são os principais objetivos que devem perpassar essa nova modalidade educacional?
1. Social. 2. Educativo. 3. Político. 4. Disciplinador. 5. Conformador.
Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.
Alternativas
Respostas
1021: E
1022: A
1023: B
1024: D
1025: E
1026: A
1027: C
1028: D
1029: C
1030: D
1031: B
1032: A
1033: C
1034: D
1035: B
1036: D
1037: C
1038: B
1039: A
1040: A