Questões de Concurso
Comentadas para agente de apoio socioeducativo
Foram encontradas 256 questões
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Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Quirinópolis - GO
Provas:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Auxiliar Administrativo
|
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Cuidador Social |
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Agente de Apoio Educacional |
Q3487103
Português
Texto associado
(Carlos Drummond de Andrade)
A PARTIR DA LEITURA DO TEXTO ABAIXO, ANALISE O QUE É SOLICITADO E RESPONDA A QUESTÃO.
José
(Carlos Drummond de Andrade)
E agora, José?
A festa acabou,
a luz apagou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, José?
e agora, você?
você que é sem nome,
que zomba dos outros,
você que faz versos,
que ama, protesta?
e agora, José?
Está sem mulher,
está sem discurso,
está sem carinho,
já não pode beber,
já não pode fumar,
cuspir já não pode,
a noite esfriou,
o dia não veio,
o bonde não veio,
o riso não veio,
não veio a utopia
e tudo acabou
e tudo fugiu
e tudo mofou,
e agora, José?
E agora, José?
Sua doce palavra,
seu instante de febre,
sua gula e jejum,
sua biblioteca,
sua lavra de ouro,
seu terno de vidro,
sua incoerência,
seu ódio - e agora?
Com a chave na mão
quer abrir a porta,
não existe porta;
quer morrer no mar,
mas o mar secou;
quer ir para Minas,
Minas não há mais.
José, e agora?
Se você gritasse,
se você gemesse,
se você tocasse
a valsa vienense,
se você dormisse,
se você cansasse,
se você morresse...
Mas você não morre,
você é duro, José!
Sozinho no escuro
qual bicho-do-mato,
sem teogonia,
sem parede nua
para se encostar,
sem cavalo preto
que fuja a galope,
você marcha, José!
José, para onde?
Disponível em: https://www.culturagenial.com/poema-e-agora-jose-carlos-drummond-de-andrade/Acesso em: 29 de fev.
2024.
São sinônimos da palavra “zomba”, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Quirinópolis - GO
Provas:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Auxiliar Administrativo
|
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Cuidador Social |
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Agente de Apoio Educacional |
Q3487102
Português
Texto associado
(Carlos Drummond de Andrade)
A PARTIR DA LEITURA DO TEXTO ABAIXO, ANALISE O QUE É SOLICITADO E RESPONDA A QUESTÃO.
José
(Carlos Drummond de Andrade)
E agora, José?
A festa acabou,
a luz apagou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, José?
e agora, você?
você que é sem nome,
que zomba dos outros,
você que faz versos,
que ama, protesta?
e agora, José?
Está sem mulher,
está sem discurso,
está sem carinho,
já não pode beber,
já não pode fumar,
cuspir já não pode,
a noite esfriou,
o dia não veio,
o bonde não veio,
o riso não veio,
não veio a utopia
e tudo acabou
e tudo fugiu
e tudo mofou,
e agora, José?
E agora, José?
Sua doce palavra,
seu instante de febre,
sua gula e jejum,
sua biblioteca,
sua lavra de ouro,
seu terno de vidro,
sua incoerência,
seu ódio - e agora?
Com a chave na mão
quer abrir a porta,
não existe porta;
quer morrer no mar,
mas o mar secou;
quer ir para Minas,
Minas não há mais.
José, e agora?
Se você gritasse,
se você gemesse,
se você tocasse
a valsa vienense,
se você dormisse,
se você cansasse,
se você morresse...
Mas você não morre,
você é duro, José!
Sozinho no escuro
qual bicho-do-mato,
sem teogonia,
sem parede nua
para se encostar,
sem cavalo preto
que fuja a galope,
você marcha, José!
José, para onde?
Disponível em: https://www.culturagenial.com/poema-e-agora-jose-carlos-drummond-de-andrade/Acesso em: 29 de fev.
2024.
São informações apresentadas pelo texto, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Quirinópolis - GO
Provas:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Auxiliar Administrativo
|
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Cuidador Social |
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Agente de Apoio Educacional |
Q3487101
Português
Texto associado
(Carlos Drummond de Andrade)
A PARTIR DA LEITURA DO TEXTO ABAIXO, ANALISE O QUE É SOLICITADO E RESPONDA A QUESTÃO.
José
(Carlos Drummond de Andrade)
E agora, José?
A festa acabou,
a luz apagou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, José?
e agora, você?
você que é sem nome,
que zomba dos outros,
você que faz versos,
que ama, protesta?
e agora, José?
Está sem mulher,
está sem discurso,
está sem carinho,
já não pode beber,
já não pode fumar,
cuspir já não pode,
a noite esfriou,
o dia não veio,
o bonde não veio,
o riso não veio,
não veio a utopia
e tudo acabou
e tudo fugiu
e tudo mofou,
e agora, José?
E agora, José?
Sua doce palavra,
seu instante de febre,
sua gula e jejum,
sua biblioteca,
sua lavra de ouro,
seu terno de vidro,
sua incoerência,
seu ódio - e agora?
Com a chave na mão
quer abrir a porta,
não existe porta;
quer morrer no mar,
mas o mar secou;
quer ir para Minas,
Minas não há mais.
José, e agora?
Se você gritasse,
se você gemesse,
se você tocasse
a valsa vienense,
se você dormisse,
se você cansasse,
se você morresse...
Mas você não morre,
você é duro, José!
Sozinho no escuro
qual bicho-do-mato,
sem teogonia,
sem parede nua
para se encostar,
sem cavalo preto
que fuja a galope,
você marcha, José!
José, para onde?
Disponível em: https://www.culturagenial.com/poema-e-agora-jose-carlos-drummond-de-andrade/Acesso em: 29 de fev.
2024.
A respeito da unidade temática do texto, é correto afirmar que o tema se desenvolve em torno da:
Ano: 2024
Banca:
GANZAROLI
Órgão:
Prefeitura de Quirinópolis - GO
Provas:
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Auxiliar Administrativo
|
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Cuidador Social |
GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Quirinópolis - GO - Agente de Apoio Educacional |
Q3487100
Português
Texto associado
(Carlos Drummond de Andrade)
A PARTIR DA LEITURA DO TEXTO ABAIXO, ANALISE O QUE É SOLICITADO E RESPONDA A QUESTÃO.
José
(Carlos Drummond de Andrade)
E agora, José?
A festa acabou,
a luz apagou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, José?
e agora, você?
você que é sem nome,
que zomba dos outros,
você que faz versos,
que ama, protesta?
e agora, José?
Está sem mulher,
está sem discurso,
está sem carinho,
já não pode beber,
já não pode fumar,
cuspir já não pode,
a noite esfriou,
o dia não veio,
o bonde não veio,
o riso não veio,
não veio a utopia
e tudo acabou
e tudo fugiu
e tudo mofou,
e agora, José?
E agora, José?
Sua doce palavra,
seu instante de febre,
sua gula e jejum,
sua biblioteca,
sua lavra de ouro,
seu terno de vidro,
sua incoerência,
seu ódio - e agora?
Com a chave na mão
quer abrir a porta,
não existe porta;
quer morrer no mar,
mas o mar secou;
quer ir para Minas,
Minas não há mais.
José, e agora?
Se você gritasse,
se você gemesse,
se você tocasse
a valsa vienense,
se você dormisse,
se você cansasse,
se você morresse...
Mas você não morre,
você é duro, José!
Sozinho no escuro
qual bicho-do-mato,
sem teogonia,
sem parede nua
para se encostar,
sem cavalo preto
que fuja a galope,
você marcha, José!
José, para onde?
Disponível em: https://www.culturagenial.com/poema-e-agora-jose-carlos-drummond-de-andrade/Acesso em: 29 de fev.
2024.
Carlos Drummond de Andrade nos versos do poema em analise “José”, mostra seu caráter modernista, utilizando elementos como verso livre, ausência de um padrão métrico nos versos e também uso de:
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Apoio Escolar - PSP |
Q3457150
Pedagogia
A brincadeira é capaz de construir fonte de desenvolvimento ao criar as zonas de
desenvolvimento proximal. Portanto, o brinquedo desempenha a função de, (VYGOTSKY,
1994):
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Apoio Escolar - PSP |
Q3457147
Biblioteconomia
Qual objeto recomenda-se utilizar na limpeza de livros para remoção de sujidades na
superfície do papel, cujos resultados são extremamente benéficos, porque remove da
superfície do papel eventuais ovos de insetos e esporos de micro-organismos, como fungos
e bactérias, evitando o seu desenvolvimento?
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Apoio Escolar - PSP |
Q3457146
Biblioteconomia
Dê nome do instrumento utilizado em bibliotecas que indica a topografia, isto é, a
localização de todos os itens no acervo, que é organizado pelo número de chamada, ou seja,
pela ordem dos itens no acervo, que também constitui-se de um registro bibliográfico
completo relativo a cada um dos itens, ao qual se acrescentam os volumes ou exemplares
existentes, com seus respectivos números de registro.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Apoio Escolar - PSP |
Q3457145
Pedagogia
Assinale o nome do elemento do livro que apresenta a matéria informativa ou explicativa,
posterior à elaboração do texto.
Ano: 2024
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Potim - SP - Agente de Apoio Escolar - PSP |
Q3457144
Biblioteconomia
Qual é o nome da página que contém os dados essenciais na identificação da obra: autor,
título, edição, tradução, adaptação ou coordenação, notas tipográficas, ou seja, local, (cidade
da publicação do livro, editora e data de publicação?
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545328
Pedagogia
Na creche que contempla tanto o
cuidado quanto a educação da criança, é
importante no planejamento da recreação,
contemplar as atividades:
I - Ao ar livre.
II - Físicas, artísticas e sociais.
III - Unicamente direcionadas.
IV - Exclusivamente sensoriais.
Está correto o que se afirma em:
I - Ao ar livre.
II - Físicas, artísticas e sociais.
III - Unicamente direcionadas.
IV - Exclusivamente sensoriais.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545327
Pedagogia
As diretrizes das Políticas Nacionais
para a Educação Infantil abrangem os
aspectos, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545326
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta
a ação correta na promoção da inclusão
escolar de alunos com deficiência em uma
escola de educação infantil:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545325
Pedagogia
A importância de trabalhar a higiene
oral é conhecer e compreender os
benefícios de uma boa escovação, pois se
trata de uma prática diária e indispensável
ao desenvolvimento da criança, e é um
hábito que deve ser ensinado deste os
primeiros anos de vida. Para conscientizar
as crianças de 4 e 5 anos a fazerem uma
escovação correta é necessário
estabelecer hábitos saudáveis de higiene
bucal, como escovar:
I - Os dentes ao acordar, após o café da manhã, depois do almoço, após o jantar e antes de dormir.
II - Todas as superfícies dos dentes voltadas para a bochecha de modo suave para frente e para trás.
III - Eventualmente até que as crianças tenham todos os dentes de leite e ir ao dentista primeiro.
IV - Primeiro limpando as superfícies internas dos dentes, onde o acúmulo de placa é maior.
V - Usando adstringentes bucais regularmente desde tenra idade para fortalecer os seus dentes.
Está correto o que se afirma em:
I - Os dentes ao acordar, após o café da manhã, depois do almoço, após o jantar e antes de dormir.
II - Todas as superfícies dos dentes voltadas para a bochecha de modo suave para frente e para trás.
III - Eventualmente até que as crianças tenham todos os dentes de leite e ir ao dentista primeiro.
IV - Primeiro limpando as superfícies internas dos dentes, onde o acúmulo de placa é maior.
V - Usando adstringentes bucais regularmente desde tenra idade para fortalecer os seus dentes.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545324
Medicina
As infecções gastrointestinais,
muitas vezes causadas por vírus como o
rotavírus ou norovírus, podem se espalhar facilmente nas escolas de educação infantil
devido à proximidade entre as crianças e à
partilha de brinquedos e objetos. Para
prevenir a propagação dessa doença, é
necessário:
I - Lavar muito bem as mãos com água e sabão antes de preparar as mamadeiras.
II - Manter a criança na escola por um período mesmo que apresente vômitos ou diarreia.
III - Limpar as áreas de troca de fraldas com uma solução fresca de água sanitária.
IV - Certificar de que todas as crianças estejam atualizadas com as vacinas recomendadas.
V - Limpar as superfícies sem o uso de produtos desinfetantes por causa do risco de contágio.
Está correto o que se afirma em:
I - Lavar muito bem as mãos com água e sabão antes de preparar as mamadeiras.
II - Manter a criança na escola por um período mesmo que apresente vômitos ou diarreia.
III - Limpar as áreas de troca de fraldas com uma solução fresca de água sanitária.
IV - Certificar de que todas as crianças estejam atualizadas com as vacinas recomendadas.
V - Limpar as superfícies sem o uso de produtos desinfetantes por causa do risco de contágio.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545322
Noções de Primeiros Socorros
Analise a situação hipotética abaixo:
No parquinho da escola as crianças se divertem livremente, desfrutando de momentos de alegria e descontração. De repente, essa atmosfera animada é abruptamente interrompida quando uma criança, no meio da brincadeira, é repentinamente envolvida por uma convulsão inesperada e assustadora, deixando todos atônitos e preocupados. Considerando esse contexto, são medidas essenciais aplicadas nessa situação de emergência:
I - Manter as outras crianças afastadas para assegurar a segurança de todos.
II - Proteger a cabeça da criança com um casaco dobrado evitando possíveis lesões.
III - Virar a criança de lado para evitar que ela se asfixie caso haja vômito.
IV - Segurar os movimentos da criança durante uma convulsão facilitando a respiração.
V - Dar água imediatamente a criança durante a convulsão para interrompê-la.
Está correto o que se afirma em:
No parquinho da escola as crianças se divertem livremente, desfrutando de momentos de alegria e descontração. De repente, essa atmosfera animada é abruptamente interrompida quando uma criança, no meio da brincadeira, é repentinamente envolvida por uma convulsão inesperada e assustadora, deixando todos atônitos e preocupados. Considerando esse contexto, são medidas essenciais aplicadas nessa situação de emergência:
I - Manter as outras crianças afastadas para assegurar a segurança de todos.
II - Proteger a cabeça da criança com um casaco dobrado evitando possíveis lesões.
III - Virar a criança de lado para evitar que ela se asfixie caso haja vômito.
IV - Segurar os movimentos da criança durante uma convulsão facilitando a respiração.
V - Dar água imediatamente a criança durante a convulsão para interrompê-la.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545320
Noções de Primeiros Socorros
As quedas e fraturas são ferimentos
comuns em crianças devido à sua
curiosidade, energia e menor percepção de
risco. Quando uma criança escorrega no
piso liso ou cai de uma cadeira, a menos de
2 metros, os primeiros socorros prestados
devem ser:
I - Mover a criança imediatamente do local para não piorar.
II - Aplicar uma solução antisséptica, caso exista uma ferida aberta.
III - Lavar a região afetada com água e sabão ou soro fisiológico.
IV - Cobrir o local com um curativo limpo ou esterilizado.
V - Aplicar gelo diretamente na pele em caso de ferida profunda.
Está correto o que se afirma em:
I - Mover a criança imediatamente do local para não piorar.
II - Aplicar uma solução antisséptica, caso exista uma ferida aberta.
III - Lavar a região afetada com água e sabão ou soro fisiológico.
IV - Cobrir o local com um curativo limpo ou esterilizado.
V - Aplicar gelo diretamente na pele em caso de ferida profunda.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545319
Pedagogia
Os momentos de higiene pessoal
dos bebês e das crianças pequenas são tão
importantes quanto às demais atividades
da rotina. Para integrar práticas de educar e
cuidar durante esses momentos, é
necessário:
I - Manter uma comunicação afetuosa conversando suavemente, cantando ou fazendo gestos carinhosos.
II - Dedicar atenção individualizada a cada bebê, reconhecendo suas necessidades e respondendo de acordo.
III - Limitar os momentos de asseio apenas para fins de desinfecção desconsiderando o vínculo emocional.
IV - Realizar as tarefas mantendo uma abordagem impessoal evitando possíveis estranhamentos a criança.
Está correto o que se afirma em:
I - Manter uma comunicação afetuosa conversando suavemente, cantando ou fazendo gestos carinhosos.
II - Dedicar atenção individualizada a cada bebê, reconhecendo suas necessidades e respondendo de acordo.
III - Limitar os momentos de asseio apenas para fins de desinfecção desconsiderando o vínculo emocional.
IV - Realizar as tarefas mantendo uma abordagem impessoal evitando possíveis estranhamentos a criança.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545318
Pedagogia
A promoção da igualdade racial na
Educação Infantil é fundamental para criar
um ambiente inclusivo e respeitoso para
todas as crianças. São práticas promotoras
da igualdade racial na Educação Infantil:
I - Focar exclusivamente em uma única cultura ou grupo étnico, minimizando a diversidade étnico-racial presente na sala de aula.
II - Ignorar comentários, piadas ou comportamentos preconceituosos por parte das crianças sem abordar ou corrigir esses comportamentos.
III - Abordar situações nas quais as crianças possam compreender que as diferenças de cor, cabelo e tipo de nariz não significam inferioridade.
IV - Incluir materiais, livros, brinquedos e recursos visuais que representem a diversidade étnico-racial em sala de aula.
Está correto o que se afirma em:
I - Focar exclusivamente em uma única cultura ou grupo étnico, minimizando a diversidade étnico-racial presente na sala de aula.
II - Ignorar comentários, piadas ou comportamentos preconceituosos por parte das crianças sem abordar ou corrigir esses comportamentos.
III - Abordar situações nas quais as crianças possam compreender que as diferenças de cor, cabelo e tipo de nariz não significam inferioridade.
IV - Incluir materiais, livros, brinquedos e recursos visuais que representem a diversidade étnico-racial em sala de aula.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545317
Pedagogia
A nutrição na educação
infantil desempenha um papel vital no
desenvolvimento físico e cognitivo das
crianças. Em um contexto desafiador, onde
muitas crianças têm acesso limitado a
alimentos nutritivos pois, os pais enfrentam
dificuldades para fornecer uma dieta
saudável em casa, é necessário que a
escola:
I - Ofereça orientações sobre como preparar refeições saudáveis em casa, mesmo com um orçamento limitado.
II - Disponibilize apenas alimentos típicos de uma única cultura, sem considerar as preferências alimentares.
III - Implemente programas educativos sobre nutrição e alimentação saudável, adaptados à idade das crianças.
IV - Organize eventos comunitários, como feiras de saúde ou dias de plantio de hortas.
Está correto o que se afirma em:
I - Ofereça orientações sobre como preparar refeições saudáveis em casa, mesmo com um orçamento limitado.
II - Disponibilize apenas alimentos típicos de uma única cultura, sem considerar as preferências alimentares.
III - Implemente programas educativos sobre nutrição e alimentação saudável, adaptados à idade das crianças.
IV - Organize eventos comunitários, como feiras de saúde ou dias de plantio de hortas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso do Sul - PR - Agente de Apoio Educacional |
Q2545316
Pedagogia
Quando se trata da nutrição das
crianças na educação infantil para garantir
uma alimentação saudável e equilibrada, os
cuidadores devem:
I - Incentivar as crianças a comerem devagar, mastigarem bem os alimentos e respeitarem os horários das refeições.
II - Ensinar sobre a origem dos alimentos e como eles afetam o corpo fornecendo uma educação alimentar.
III - Permitir que as crianças comam doces sem explicar os efeitos negativos do consumo excessivo de açúcar.
IV - Envolver as crianças em atividades práticas, como preparação de lanches saudáveis ou visitas a hortas.
V - Promover a introdução de alimentos processados, ricos em açúcar, gorduras saturadas e aditivos químicos.
Está correto o que se afirma em:
I - Incentivar as crianças a comerem devagar, mastigarem bem os alimentos e respeitarem os horários das refeições.
II - Ensinar sobre a origem dos alimentos e como eles afetam o corpo fornecendo uma educação alimentar.
III - Permitir que as crianças comam doces sem explicar os efeitos negativos do consumo excessivo de açúcar.
IV - Envolver as crianças em atividades práticas, como preparação de lanches saudáveis ou visitas a hortas.
V - Promover a introdução de alimentos processados, ricos em açúcar, gorduras saturadas e aditivos químicos.
Está correto o que se afirma em:
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