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Q2581879 Saúde Pública

Os maiores problemas de saúde entre os catadores de lixo são:

Alternativas
Q2581878 Meio Ambiente

A coleta seletiva de reciclados busca a(o):

Alternativas
Q2581877 Meio Ambiente

São medidas necessárias para solucionar o problema do lixo:

Alternativas
Q2581876 Segurança e Saúde no Trabalho

São itens do programa de higiene do trabalho, exceto:

Alternativas
Q2581875 Engenharia Ambiental e Sanitária

Sobre o tratamento dispensado ao lixo, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Q2581874 Engenharia Ambiental e Sanitária

Compreendem a coleta e o acondicionamento preliminar dos resíduos sólidos gerados pela atividade humana, (nas praças, mercados, feiras), promovendo condições sanitárias contínuas a estas atividades. Essa definição se trata de serviço de:

Alternativas
Q2581873 Meio Ambiente

Trata-se de matéria prima não utilizada no processo de reciclagem:

Alternativas
Q2581872 Engenharia Ambiental e Sanitária

Conjunto de unidades, processos e procedimentos que alteram as características físicas, químicas ou biológicas dos resíduos e conduzem à minimização do risco à saúde pública e à qualidade do meio ambiente. Trata-se aqui do conceito de:

Alternativas
Q2581871 Meio Ambiente

O índice de potencialidade de impacto ambiental de um depósito de resíduos está relacionado com qual desses critérios:

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Q2581870 Conhecimentos de Serviços Gerais

Profissional cujas atividades estão relacionadas à prestação de serviços em limpeza:

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Q2581869 História

Convenciona-se chamar de "Revolução Industrial" um fenômeno de vertiginoso domínio humano sobre máquinas, bens materiais e seres humanos que teve início na Inglaterra na segunda metade do século XVIII e encerrou a transição entre feudalismo e capitalismo, a fase de acumulação primitiva de capitais e de preponderância do capital mercantil sobre a produção. Completou ainda o movimento da revolução burguesa iniciada na Inglaterra no século XVII, concentrando os trabalhadores em fábricas. Tal revolução possui entre os seus aspectos mais importantes a separação entre:

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Q2581858 Português

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 a 10


Ler, escrever e fazer conta de cabeça


A professora gostava de vestido branco, como anjos de maio. Carregava sempre um lenço dentro do livro de chamada ou preso no cinto, para limpar as mãos, depois de escrever no quadro-negro. Paninho bordado com flores, pássaros, borboletas. Ela passava o exercício e, de mesa em mesa, ia corrigindo. Um cheiro de limpeza coloria o ar quando ela passava. Sua letra, como era bem desenhada, amarradinha uma na outra! Ninguém tinha maior paciência, melhor sabedoria, mais encanto. E todos gostavam de aprender primeiro, para fazê-la feliz. Eu, como já sabia ler um pouco, fingia não saber e aprendia outra vez. Na hora da chamada, o silêncio ficava mais vazio e o coração quase parado, esperando a vez de responder “presente”. Cada um se levantava, em ordem alfabética e, com voz alta, clara, vaidosa, marcava sua presença e recebia uma bolinha azul na frente do nome. Ela chamava o nome por completo, com o pedaço da mãe e o pedaço do pai. Queria ter mais nome, pra ela chamar por mais tempo.


(Queirós, Bartolomeu Campos de, Ler, escrever e fazer conta de cabeça.)

Assinale a afirmativa escrita incorretamente:

Alternativas
Q2581853 Português

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 a 10


Ler, escrever e fazer conta de cabeça


A professora gostava de vestido branco, como anjos de maio. Carregava sempre um lenço dentro do livro de chamada ou preso no cinto, para limpar as mãos, depois de escrever no quadro-negro. Paninho bordado com flores, pássaros, borboletas. Ela passava o exercício e, de mesa em mesa, ia corrigindo. Um cheiro de limpeza coloria o ar quando ela passava. Sua letra, como era bem desenhada, amarradinha uma na outra! Ninguém tinha maior paciência, melhor sabedoria, mais encanto. E todos gostavam de aprender primeiro, para fazê-la feliz. Eu, como já sabia ler um pouco, fingia não saber e aprendia outra vez. Na hora da chamada, o silêncio ficava mais vazio e o coração quase parado, esperando a vez de responder “presente”. Cada um se levantava, em ordem alfabética e, com voz alta, clara, vaidosa, marcava sua presença e recebia uma bolinha azul na frente do nome. Ela chamava o nome por completo, com o pedaço da mãe e o pedaço do pai. Queria ter mais nome, pra ela chamar por mais tempo.


(Queirós, Bartolomeu Campos de, Ler, escrever e fazer conta de cabeça.)

E todos gostavam de aprender primeiro, para fazê-la feliz.”


O termo destacado exprime ideia de:

Alternativas
Q2581851 Português

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 a 10


Ler, escrever e fazer conta de cabeça


A professora gostava de vestido branco, como anjos de maio. Carregava sempre um lenço dentro do livro de chamada ou preso no cinto, para limpar as mãos, depois de escrever no quadro-negro. Paninho bordado com flores, pássaros, borboletas. Ela passava o exercício e, de mesa em mesa, ia corrigindo. Um cheiro de limpeza coloria o ar quando ela passava. Sua letra, como era bem desenhada, amarradinha uma na outra! Ninguém tinha maior paciência, melhor sabedoria, mais encanto. E todos gostavam de aprender primeiro, para fazê-la feliz. Eu, como já sabia ler um pouco, fingia não saber e aprendia outra vez. Na hora da chamada, o silêncio ficava mais vazio e o coração quase parado, esperando a vez de responder “presente”. Cada um se levantava, em ordem alfabética e, com voz alta, clara, vaidosa, marcava sua presença e recebia uma bolinha azul na frente do nome. Ela chamava o nome por completo, com o pedaço da mãe e o pedaço do pai. Queria ter mais nome, pra ela chamar por mais tempo.


(Queirós, Bartolomeu Campos de, Ler, escrever e fazer conta de cabeça.)

Ninguém tinha maior paciência, melhor sabedoria, mais encanto.”


O termo destacado trata-se de:

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Q2578791 Matemática

Num programa de TV um apresentador roda uma roleta que tem seções enumeradas de 1 a 5, conforme a figura a seguir:



Imagem associada para resolução da questão


O apresentador roda a roleta no sentido horário, isto é: começa-se no número 1, depois vem o 5, depois o 4, e assim sucessivamente. Cada mudança de número é chamada de passe. Se o apresentador gira a roleta e ela dá 62 passes, qual número será sorteado?


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Q2578741 Português

Analise os verbos apresentados a seguir e assinale a alternativa em que a terminação verbal indica a terceira pessoa do plural.

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Q2578739 Português

Considere as sentenças:


I. Joana não encontrou um meio para resolver o problema.

II. As políticas voltadas à preservação do meio ambiente são muito importantes.

III. Compre meio quilo de carne para o jantar.


A palavra “meio” ocorre como substantivo apenas em:

Alternativas
Q2578738 Português

Analise as sentenças a seguir e assinale aquela em que não ocorre desvio de concordância.

Alternativas
Q2578737 Português

Considere a seguinte sentença: O objetivo da legislação é garantir o direito à saúde ___ os trabalhadores do campo. A preposição que preenche corretamente a lacuna da sentença apresentada é:

Alternativas
Q2541225 Legislação dos Municípios do Estado do Mato Grosso

Analise a seguinte imagem: 


                         Imagem associada para resolução da questão


(Disponível em: https://www.unodc.org/lpo-brazil/pt/corrupcao/index.html

Acesso em: 24 mar. 2024.)



Considerando a legislação dos Servidores Públicos do Município de Apiacás/MT, o que a imagem retrata?

Alternativas
Respostas
1041: A
1042: D
1043: A
1044: D
1045: D
1046: C
1047: E
1048: A
1049: A
1050: B
1051: D
1052: C
1053: B
1054: B
1055: D
1056: D
1057: D
1058: E
1059: E
1060: C