Foram encontradas 14.663 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Uma cifra de substituição, como, por exemplo, a cifra de César, é uma:
Suponha a seguinte situação: um software é desenvolvido para facilitar o uso e mostrar maior variedade de papeis de parede e proteções de tela no Windows. Alguém decide baixar e instalar tal software e descobre que, além das finalidades descritas, ele também executa algumas atividades maliciosas. Que tipo de malware é esse?
Suponha que um usuário root da distribuição Ubuntu tenha utilizado o comando “ls –l” e como resultado tenha obtido, entre outras, a linha “drwxrwxr-x 2 root root 4096 Mar 10 09:44 teste”. Pode-se dizer que o grupo a que pertence o usuário pode acessar a pasta “teste”:
Na distribuição Ubuntu, que pacotes devem estar instalados para a utilização do protocolo que soluciona o problema de horário (NTP)?
Um exemplo de nome de conta de usuário válido no Windows Server 2008 é:
No Windows Server 2008, há o tipo de conta de usuário “Contato”, que possui as seguintes características:
I. Tem identificador de segurança (SID).
II. Tem permissão de acesso a arquivos e pastas.
III. É utilizada praticamente como uma conta de e-mail.
Quais estão corretas?
Para responder às questões 49 a 52, observe o Quadro 1.
<?php
class Pessoa{
var $codigo;
var $nome;
var $idade;
var $salario;
public function __construct($cod, $nom,
$ida, $sal) {
$this->codigo = $cod;
$this->nome = $nom;
$this->idade = $ida;
$this->salario = $sal;
}
function setCodigo($cod){
$this->codigo = $cod;
}
function setSalario($sal){
$this->salario = $sal;
}
function MostraInfo(){
print $this->nome.' tem '.$this->idade.'
anos e tem salario R$ '.$this-
>salario.'.<BR>';
}
function Aniversario(){
$this->idade++;
}
function AumentaDez(){
$this->salario = $this->salario * 1.1;
}
function AumentaVinte(){
$this->salario = $this->salario * 1.2;
}
}
$maria = new Pessoa(1, 'Maria Pereira', 31,
2000);
$jose = new Pessoa(2, 'Jose Oliveira', 23,
4000);
$maria->Aniversario();
$jose->AumentaVinte();
$maria->AumentaVinte();
$maria->SetCodigo(7);
$jose->MostraInfo(); // Primeira questão
$maria->SetCodigo(4);
$maria->MostraInfo(); // Segunda questão
$maria->SetCodigo(3);
$maria->Aniversario();
$jose->Aniversario();
$maria->SetSalario(4000);
$maria->MostraInfo(); // Terceira questão
$maria->AumentaDez();
$jose->Aniversario();
$jose->MostraInfo(); // Quarta questão
?>
Quadro 1: Código PHP
O que deve ser mostrado com a execução de $jose->MostraInfo(); // Quarta questão?
Para responder às questões 49 a 52, observe o Quadro 1.
<?php
class Pessoa{
var $codigo;
var $nome;
var $idade;
var $salario;
public function __construct($cod, $nom,
$ida, $sal) {
$this->codigo = $cod;
$this->nome = $nom;
$this->idade = $ida;
$this->salario = $sal;
}
function setCodigo($cod){
$this->codigo = $cod;
}
function setSalario($sal){
$this->salario = $sal;
}
function MostraInfo(){
print $this->nome.' tem '.$this->idade.'
anos e tem salario R$ '.$this-
>salario.'.<BR>';
}
function Aniversario(){
$this->idade++;
}
function AumentaDez(){
$this->salario = $this->salario * 1.1;
}
function AumentaVinte(){
$this->salario = $this->salario * 1.2;
}
}
$maria = new Pessoa(1, 'Maria Pereira', 31,
2000);
$jose = new Pessoa(2, 'Jose Oliveira', 23,
4000);
$maria->Aniversario();
$jose->AumentaVinte();
$maria->AumentaVinte();
$maria->SetCodigo(7);
$jose->MostraInfo(); // Primeira questão
$maria->SetCodigo(4);
$maria->MostraInfo(); // Segunda questão
$maria->SetCodigo(3);
$maria->Aniversario();
$jose->Aniversario();
$maria->SetSalario(4000);
$maria->MostraInfo(); // Terceira questão
$maria->AumentaDez();
$jose->Aniversario();
$jose->MostraInfo(); // Quarta questão
?>
Quadro 1: Código PHP
O que deve ser mostrado com a execução de $maria->MostraInfo(); // Terceira questão?
Para responder às questões 49 a 52, observe o Quadro 1.
<?php
class Pessoa{
var $codigo;
var $nome;
var $idade;
var $salario;
public function __construct($cod, $nom,
$ida, $sal) {
$this->codigo = $cod;
$this->nome = $nom;
$this->idade = $ida;
$this->salario = $sal;
}
function setCodigo($cod){
$this->codigo = $cod;
}
function setSalario($sal){
$this->salario = $sal;
}
function MostraInfo(){
print $this->nome.' tem '.$this->idade.'
anos e tem salario R$ '.$this-
>salario.'.<BR>';
}
function Aniversario(){
$this->idade++;
}
function AumentaDez(){
$this->salario = $this->salario * 1.1;
}
function AumentaVinte(){
$this->salario = $this->salario * 1.2;
}
}
$maria = new Pessoa(1, 'Maria Pereira', 31,
2000);
$jose = new Pessoa(2, 'Jose Oliveira', 23,
4000);
$maria->Aniversario();
$jose->AumentaVinte();
$maria->AumentaVinte();
$maria->SetCodigo(7);
$jose->MostraInfo(); // Primeira questão
$maria->SetCodigo(4);
$maria->MostraInfo(); // Segunda questão
$maria->SetCodigo(3);
$maria->Aniversario();
$jose->Aniversario();
$maria->SetSalario(4000);
$maria->MostraInfo(); // Terceira questão
$maria->AumentaDez();
$jose->Aniversario();
$jose->MostraInfo(); // Quarta questão
?>
Quadro 1: Código PHP
O que deve ser mostrado com a execução de $maria->MostraInfo(); // Segunda questão?
Para responder às questões 49 a 52, observe o Quadro 1.
<?php
class Pessoa{
var $codigo;
var $nome;
var $idade;
var $salario;
public function __construct($cod, $nom,
$ida, $sal) {
$this->codigo = $cod;
$this->nome = $nom;
$this->idade = $ida;
$this->salario = $sal;
}
function setCodigo($cod){
$this->codigo = $cod;
}
function setSalario($sal){
$this->salario = $sal;
}
function MostraInfo(){
print $this->nome.' tem '.$this->idade.'
anos e tem salario R$ '.$this-
>salario.'.<BR>';
}
function Aniversario(){
$this->idade++;
}
function AumentaDez(){
$this->salario = $this->salario * 1.1;
}
function AumentaVinte(){
$this->salario = $this->salario * 1.2;
}
}
$maria = new Pessoa(1, 'Maria Pereira', 31,
2000);
$jose = new Pessoa(2, 'Jose Oliveira', 23,
4000);
$maria->Aniversario();
$jose->AumentaVinte();
$maria->AumentaVinte();
$maria->SetCodigo(7);
$jose->MostraInfo(); // Primeira questão
$maria->SetCodigo(4);
$maria->MostraInfo(); // Segunda questão
$maria->SetCodigo(3);
$maria->Aniversario();
$jose->Aniversario();
$maria->SetSalario(4000);
$maria->MostraInfo(); // Terceira questão
$maria->AumentaDez();
$jose->Aniversario();
$jose->MostraInfo(); // Quarta questão
?>
Quadro 1: Código PHP
O que deve ser mostrado com a execução de $jose->MostraInfo(); // Primeira questão?
Em relação à cardinalidade máxima utilizada na abordagem entidaderelacionamento, que classificações são possíveis em um relacionamento binário?
Em um SGBD do tipo relacional, há, pelo menos, três tipos de chaves, quais sejam:
Em um projeto de banco de dados, quais são as suas três fases, em ordem crescente?
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os elementos contidos no Brasão do Município de Viamão (ilustração abaixo) e seus significados.
Coluna 1
1. Bordadura em Ouro.
2. Sabre de Prata, com barrete frígido.
3. Campo Verde.
4. Duas Faixas de Prata.
5. Duas Lanças Cruzadas.
Coluna 2
( ) Simbolizam a virtude dos guerreiros e de homens livres que povoaram os campos de Viamão.
( ) Significa a riqueza do gado no início do povoamento de Viamão.
( ) Designam os primitivos caminhos dos tropeiros que percorreram os campos de Viamão e povoaram as suas terras.
( ) Evoca a república proclamada em 11 de setembro de 1836, o acampamento e as trincheiras dos revolucionários Farroupilhas na Lomba da Tarumã.
( ) Assinala os campos de Viamão, abundância da nova terra e a vitória dos pioneiros, antigos tropeiros e sesmeiros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Os habitantes primitivos do território de Viamão foram os índios:
Para responder às questões 29 e 30, considere a Constituição da República Federativa do Brasil.
Pedro é servidor público no Município de Viamão e seu cargo compõe o Poder Legislativo; João também serve no mesmo Município, porém representa o poder Judiciário. De acordo com a Constituição Federal, no que diz respeito aos vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judiciário, ambos:
Para responder às questões 16 a 22, considere a Lei Orgânica do Município de Viamão.
Os serviços de transporte público, na cidade de Viamão, de qualquer modalidade, são considerados serviços _________ e podem ser geridos diretamente ou mediante autorização, permissão ou concessão, precedida de licitação pública.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo.
A inclusão de profissionais com deficiência no mercado de trabalho: um panorama positivo para uma mudança necessária
Jaques Haber
01 ___ É indiscutível a importância das contratações de profissionais com deficiência para a
02 economia do Brasil. Além da geração de emprego, a inclusão dessas pessoas no mercado de
03 trabalho contribui para trazer-lhes dignidade. Ao incluí-las, não estamos apenas ofertando um
04 salário, mas também a oportunidade de se reabilitarem socialmente e psicologicamente.
05 ___ É sabido que o exercício profissional traz consigo a interação com outras pessoas, o
06 sentimento de cidadão produtivo, a possibilidade de fazer amigos, de encontrar um amor, de
07 pertencer a um grupo social. Até o status adquirido junto _____ própria família muda para
08 melhor, sem contar que a presença de pessoas com deficiência no mercado de trabalho contribui
09 para humanizar mais a empresa e enriquecer o ambiente corporativo com visões e experiências
10 diversificadas.
11 ___ Ao incluir pessoas com deficiência no mercado de trabalho, configura-se um novo grupo de
12 consumidores, até então excluído da economia. Com a geração de renda, esse grupo passa a
13 consumir avidamente, já que apresenta muitas carências, desde elementos essenciais, como o
14 acesso a planos e serviços de saúde, até a concretização de desejos não tão de primeira ordem,
15 como a compra de um tablet ou um smartphones, por exemplo. Com a renda, essas pessoas
16 passam a circular mais, e isso ................. maior convivência com pessoas sem deficiência, o
17 que desperta a atenção para oportunidades de se criarem mais produtos, serviços e ambientes
18 que atendam às necessidades específicas dessa parcela da população.
19 ___ Nessa perspectiva, a inclusão de profissionais com deficiência no ambiente de trabalho cria
20 oportunidades, também, para as empresas gerarem mais negócios. Uma pessoa que está
21 acostumada a enfrentar desafios diários por falta de acessibilidade ou sensibilização da
22 população, em geral, .............. se adapta ao mundo do trabalho. Nesse sentido, essa pessoa
23 está mais preparada para lidar com situações críticas e a resolver problemas, além de trazer uma
24 visão diferente para o grupo, o que contribui para o processo de criação ou tomada de decisões.
25 ___ Em relação _____ qualificação das pessoas com deficiência, podemos afirmar que segue
26 basicamente o mesmo padrão da população brasileira em geral, e é falacioso generalizar a falta
27 de qualificação desse grupo. É fato que, por questões de exclusão histórica, há uma maioria
28 pouco qualificada, mas essa baixa qualificação também incide no restante da população e não
29 significa que não existam pessoas com deficiência qualificadas. Por exemplo: no banco de
30 currículos da i.Social, mais de 80% dos 30.000 profissionais cadastrados têm ao menos ensino
31 médio completo, e há muitos com graduação, mestrado e doutorado.
32 ___ Observamos, então, que o maior empecilho para a inclusão desses profissionais ainda é
33 cultural. Ou seja, as relações interpessoais ainda estão muito calcadas em estereótipos e
34 preconceitos, além do fato de as vagas oferecidas _____ essas pessoas ainda serem muito
35 operacionais e pouco atrativas. Os líderes e gestores das empresas ainda não consideram incluir
36 esses profissionais em cargos mais estratégicos, pois tendem a achar que são menos produtivos
37 ou geram mais custos com acessibilidade, o que não é verdade. Dessa forma, não é exagero
38 afirmar que a questão cultural ainda é o maior desafio. A falta de acessibilidade é reflexo da falta
39 de cultura inclusiva. Enquanto não transformarmos a mentalidade antiga de que as pessoas com
40 deficiência são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos, não
41 daremos um salto de qualidade no processo de inclusão.
(Fonte: http://blog.isocial.com.br/a-inclusao-de-profissionais-com-deficiencia-no-mercado-de-trabalho-um- panorama-positivo-para-uma-mudanca-necessaria - Texto adaptado especialmente para esta prova)
Considere as seguintes reescritas do seguinte período do texto:
"Enquanto não transformarmos a mentalidade antiga de que as pessoas com deficiência são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos, não daremos um salto de qualidade no processo de inclusão”. (l.39-41)
I. Enquanto não se transformar a mentalidade antiga de que as pessoas com deficiência são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos, não se dará um salto de qualidade no processo de inclusão.
II. Enquanto a mentalidade antiga – segundo a qual as pessoas com deficiência são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos – não for mudada, não será dado um salto de qualidade no processo de inclusão.
III. Enquanto não se mudar a mentalidade antiga das pessoas com deficiência, de que são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos, não se dará um salto de qualidade no processo de inclusão.
Quais preservam o sentido original do texto?
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo.
A inclusão de profissionais com deficiência no mercado de trabalho: um panorama positivo para uma mudança necessária
Jaques Haber
01 ___ É indiscutível a importância das contratações de profissionais com deficiência para a
02 economia do Brasil. Além da geração de emprego, a inclusão dessas pessoas no mercado de
03 trabalho contribui para trazer-lhes dignidade. Ao incluí-las, não estamos apenas ofertando um
04 salário, mas também a oportunidade de se reabilitarem socialmente e psicologicamente.
05 ___ É sabido que o exercício profissional traz consigo a interação com outras pessoas, o
06 sentimento de cidadão produtivo, a possibilidade de fazer amigos, de encontrar um amor, de
07 pertencer a um grupo social. Até o status adquirido junto _____ própria família muda para
08 melhor, sem contar que a presença de pessoas com deficiência no mercado de trabalho contribui
09 para humanizar mais a empresa e enriquecer o ambiente corporativo com visões e experiências
10 diversificadas.
11 ___ Ao incluir pessoas com deficiência no mercado de trabalho, configura-se um novo grupo de
12 consumidores, até então excluído da economia. Com a geração de renda, esse grupo passa a
13 consumir avidamente, já que apresenta muitas carências, desde elementos essenciais, como o
14 acesso a planos e serviços de saúde, até a concretização de desejos não tão de primeira ordem,
15 como a compra de um tablet ou um smartphones, por exemplo. Com a renda, essas pessoas
16 passam a circular mais, e isso ................. maior convivência com pessoas sem deficiência, o
17 que desperta a atenção para oportunidades de se criarem mais produtos, serviços e ambientes
18 que atendam às necessidades específicas dessa parcela da população.
19 ___ Nessa perspectiva, a inclusão de profissionais com deficiência no ambiente de trabalho cria
20 oportunidades, também, para as empresas gerarem mais negócios. Uma pessoa que está
21 acostumada a enfrentar desafios diários por falta de acessibilidade ou sensibilização da
22 população, em geral, .............. se adapta ao mundo do trabalho. Nesse sentido, essa pessoa
23 está mais preparada para lidar com situações críticas e a resolver problemas, além de trazer uma
24 visão diferente para o grupo, o que contribui para o processo de criação ou tomada de decisões.
25 ___ Em relação _____ qualificação das pessoas com deficiência, podemos afirmar que segue
26 basicamente o mesmo padrão da população brasileira em geral, e é falacioso generalizar a falta
27 de qualificação desse grupo. É fato que, por questões de exclusão histórica, há uma maioria
28 pouco qualificada, mas essa baixa qualificação também incide no restante da população e não
29 significa que não existam pessoas com deficiência qualificadas. Por exemplo: no banco de
30 currículos da i.Social, mais de 80% dos 30.000 profissionais cadastrados têm ao menos ensino
31 médio completo, e há muitos com graduação, mestrado e doutorado.
32 ___ Observamos, então, que o maior empecilho para a inclusão desses profissionais ainda é
33 cultural. Ou seja, as relações interpessoais ainda estão muito calcadas em estereótipos e
34 preconceitos, além do fato de as vagas oferecidas _____ essas pessoas ainda serem muito
35 operacionais e pouco atrativas. Os líderes e gestores das empresas ainda não consideram incluir
36 esses profissionais em cargos mais estratégicos, pois tendem a achar que são menos produtivos
37 ou geram mais custos com acessibilidade, o que não é verdade. Dessa forma, não é exagero
38 afirmar que a questão cultural ainda é o maior desafio. A falta de acessibilidade é reflexo da falta
39 de cultura inclusiva. Enquanto não transformarmos a mentalidade antiga de que as pessoas com
40 deficiência são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos, não
41 daremos um salto de qualidade no processo de inclusão.
(Fonte: http://blog.isocial.com.br/a-inclusao-de-profissionais-com-deficiencia-no-mercado-de-trabalho-um- panorama-positivo-para-uma-mudanca-necessaria - Texto adaptado especialmente para esta prova)
Assinale a alternativa em que o verbo têm destacado no fragmento a seguir, retirado do texto, foi empregado de modo INCORRETO.
“Por exemplo: no banco de currículos da i.Social, mais de 80% dos 30.000 profissionais cadastrados têm ao menos ensino médio completo (...)”.
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo.
A inclusão de profissionais com deficiência no mercado de trabalho: um panorama positivo para uma mudança necessária
Jaques Haber
01 ___ É indiscutível a importância das contratações de profissionais com deficiência para a
02 economia do Brasil. Além da geração de emprego, a inclusão dessas pessoas no mercado de
03 trabalho contribui para trazer-lhes dignidade. Ao incluí-las, não estamos apenas ofertando um
04 salário, mas também a oportunidade de se reabilitarem socialmente e psicologicamente.
05 ___ É sabido que o exercício profissional traz consigo a interação com outras pessoas, o
06 sentimento de cidadão produtivo, a possibilidade de fazer amigos, de encontrar um amor, de
07 pertencer a um grupo social. Até o status adquirido junto _____ própria família muda para
08 melhor, sem contar que a presença de pessoas com deficiência no mercado de trabalho contribui
09 para humanizar mais a empresa e enriquecer o ambiente corporativo com visões e experiências
10 diversificadas.
11 ___ Ao incluir pessoas com deficiência no mercado de trabalho, configura-se um novo grupo de
12 consumidores, até então excluído da economia. Com a geração de renda, esse grupo passa a
13 consumir avidamente, já que apresenta muitas carências, desde elementos essenciais, como o
14 acesso a planos e serviços de saúde, até a concretização de desejos não tão de primeira ordem,
15 como a compra de um tablet ou um smartphones, por exemplo. Com a renda, essas pessoas
16 passam a circular mais, e isso ................. maior convivência com pessoas sem deficiência, o
17 que desperta a atenção para oportunidades de se criarem mais produtos, serviços e ambientes
18 que atendam às necessidades específicas dessa parcela da população.
19 ___ Nessa perspectiva, a inclusão de profissionais com deficiência no ambiente de trabalho cria
20 oportunidades, também, para as empresas gerarem mais negócios. Uma pessoa que está
21 acostumada a enfrentar desafios diários por falta de acessibilidade ou sensibilização da
22 população, em geral, .............. se adapta ao mundo do trabalho. Nesse sentido, essa pessoa
23 está mais preparada para lidar com situações críticas e a resolver problemas, além de trazer uma
24 visão diferente para o grupo, o que contribui para o processo de criação ou tomada de decisões.
25 ___ Em relação _____ qualificação das pessoas com deficiência, podemos afirmar que segue
26 basicamente o mesmo padrão da população brasileira em geral, e é falacioso generalizar a falta
27 de qualificação desse grupo. É fato que, por questões de exclusão histórica, há uma maioria
28 pouco qualificada, mas essa baixa qualificação também incide no restante da população e não
29 significa que não existam pessoas com deficiência qualificadas. Por exemplo: no banco de
30 currículos da i.Social, mais de 80% dos 30.000 profissionais cadastrados têm ao menos ensino
31 médio completo, e há muitos com graduação, mestrado e doutorado.
32 ___ Observamos, então, que o maior empecilho para a inclusão desses profissionais ainda é
33 cultural. Ou seja, as relações interpessoais ainda estão muito calcadas em estereótipos e
34 preconceitos, além do fato de as vagas oferecidas _____ essas pessoas ainda serem muito
35 operacionais e pouco atrativas. Os líderes e gestores das empresas ainda não consideram incluir
36 esses profissionais em cargos mais estratégicos, pois tendem a achar que são menos produtivos
37 ou geram mais custos com acessibilidade, o que não é verdade. Dessa forma, não é exagero
38 afirmar que a questão cultural ainda é o maior desafio. A falta de acessibilidade é reflexo da falta
39 de cultura inclusiva. Enquanto não transformarmos a mentalidade antiga de que as pessoas com
40 deficiência são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos, não
41 daremos um salto de qualidade no processo de inclusão.
(Fonte: http://blog.isocial.com.br/a-inclusao-de-profissionais-com-deficiencia-no-mercado-de-trabalho-um- panorama-positivo-para-uma-mudanca-necessaria - Texto adaptado especialmente para esta prova)
O vocábulo “interpessoais” (l. 33) é formado por prefixação e segue as regras de ortografia vigentes. Assinale a alternativa em que tais regras NÃO são cumpridas.
Conheça nossos planos