A respeito do princípio da contagem, de permutações e de probabilidade, julgue o item.

Escrevendo‐se cada letra da palavra AUXILIAR em uma bola e colocando as oito bolas em uma urna, a probabilidade de se retirar duas bolas e ambas serem consoantes é superior a 12%. 

Acerca das propriedades da radiciação, dos conjuntos numéricos e da  compreensão de estruturas lógicas, julgue o item.

Considerando‐se n e p como pertencentes ao conjunto dos números naturais, n ≠ 0 e p ≠ 0, é correto afirmar que 

Based on the text, judge the item below. 

“them” (line 22) refers to “applications” (line 21). 

Based on the text, judge the item below. 

Ada Lovelace and Charles Babbage realized that, besides calculation, the Analytical Engine could be used for other  purposes.  

Based on the text, judge the item below. 

The  word  Nevertheless  is  a  correct  alternative  for  “However” (line 10). 

Based on the text, judge the item below. 

Apart from its inventor, nobody ever used Babbage’s  Analytical Engine.  

Based on the text, judge the item below. 

Which can substitute “who”, in “who first had the idea”  (line 6).  

Based on the text, judge the item below.

Lack of money was the main reason why the building of  the Analytical Engine was not carried out. 

Based on the text, judge the item below. 

Nobody thought of a programmable computer before  Charles Babbage.  

Based on the text, judge the item below. 

Ada  Lovelace  met  Charles  Babbage  through  Mary  Somerville.  

Based on the text, judge the item below. 

The infinitive form of “taught” (line 2) is think.

Based on the text, judge the item below. 

Mary Somerville was Ada Lovelace’s teacher. 

Com relação aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item a seguir.

Na linha 21, a supressão de “também” não provoca prejuízos à correção gramatical e aos sentidos originais do texto.

Com relação aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item a seguir.

No texto, o segmento “para uma finalidade econômica” (linhas 15 e 16) funciona como complemento da forma verbal “se orienta” (linha 15).

Com relação aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item a seguir.

Na linha 12, o emprego do acento grave indicativo de crase decorre da regência da forma verbal “visa” e da presença do artigo feminino que define o nome “emancipação”.

Com relação aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item a seguir.

Na linha 10, sem configurar erro gramatical, o vocábulo “coerção” pode ser substituído por coação ou por repressão.

Com relação aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item a seguir.

Ainda que houvesse alteração dos sentidos originais do texto, seria mantida a correção gramatical caso a forma verbal “ocorre” (linha 9) fosse substituída por ocorrida, com as devidas flexões de “norteada” (linha 10) e “fundada” (linha 11), da seguinte forma: a tomada de decisão coletiva ocorrida por meio da democracia deliberativa, sem coerção, norteia‐se pela ação racional e funda‐se na dialogicidade e intersubjetividade do processo, que visa à emancipação como fim último.

Com relação aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item a seguir.

O vocábulo “suas” (linha 7) tem como referente o vocábulo “gestão” (linha 6).

Com relação aos aspectos linguísticos e estruturais do texto, julgue o item a seguir.

Na linha 1, as vírgulas que intercalam “fundamentalmente” podem ser suprimidas, sem prejuízo para a correção gramatical do texto.

Julgue o item a seguir no que se refere às ideias do texto.

Depreende‐se do texto que um dos desafios da gestão social é superar uma cultura política tradicional que permeia o mundo das organizações sociais e empreender parcerias efetivas entre sociedade civil e poderes públicos que reconheçam e estimulem o real potencial dos grupos implicados.