De acordo com a Lei de Responsabilidade Fiscal, o ingresso de recurso que deve ser incluído no cálculo da receita corrente líquida é o referente à receita:

Analise as afirmativas abaixo sobre a importância da Organização das Nações Unidas (ONU):

A ONU é uma organização internacional capaz de mediar os conflitos entre as nações mundiais, disseminar a paz e defender o respeito entre os seres humanos. Os conflitos correspondem às hostilidades e agressões que deixam expostas as populações civis, levando-as ao sofrimento do resultado das guerras. A ONU tenta levar a essas populações auxílio humanitário. A ONU tenta acabar com o analfabetismo no mundo, pois possibilitando o acesso da população a uma educação básica ajudaria a prevenir os conflitos e desfazer disputas mediante um diálogo entre os povos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o Fundo Monetário Internacional (FMI):

( ) O FMI é uma organização internacional criada em 1944, na conferência de Bretton Woods, com o objetivo de reconstruir a Europa após a Segunda Guerra Mundial.

( ) O FMI busca facilitar o comércio internacional e promover altos níveis de emprego e crescimento econômico de forma sustentável reduzindo a pobreza em todo o mundo.

( ) O FMI é administrado pelos governos de seus países-membros.

( ) O Brasil é país-membro do FMI.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A população brasileira é caracterizada por uma diversidade étnico-cultural.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a população do Brasil.

( ) O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) classifica a população brasileira em cinco categorias que são os brancos, os pardos, os pretos, os amarelos e os indígenas.

( ) A denominação parda costuma ser adotada para os cafuzos resultantes da miscigenação entre negros e amarelos.

( ) Os movimentos de afirmação das raízes culturais e identidade étnica têm estimulado a população a refletir e responder atentamente à questão do censo demográfico, o que vem alterando as estatísticas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) nos seus censos demográficos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Leia o texto.

Conversinha mineira.

— É bom mesmo o cafezinho daqui, meu amigo?

— Sei dizer não senhor: não tomo café.

— Você é dono do café, não sabe dizer?

— Ninguém tem reclamado dele não senhor.

— Então me dá café com leite, pão e manteiga.

— Café com leite só se for sem leite.

— Não tem leite?

— Hoje, não senhor.

— Por que hoje não?

— Porque hoje o leiteiro não veio.

— Ontem ele veio?

— Ontem não.

— Quando é que ele vem?

— Tem dia certo não senhor. Às vezes vem, às vezes não vem. Só que no dia que devia vir em geral não vem.

— Mas ali fora está escrito “Leiteria”!

— Ah, isso está, sim senhor.

— Quando é que tem leite?

— Quando o leiteiro vem.

— Tem ali um sujeito comendo coalhada. É feita de quê?

— O quê: coalhada? Então o senhor não sabe de que é feita a coalhada?

— Está bem, você ganhou. Me traz um café com leite sem leite. Escuta uma coisa: como é que vai indo a política aqui na sua cidade?

— Sei dizer não senhor: eu não sou daqui.

— E há quanto tempo o senhor mora aqui?

— Vai para uns quinze anos. Isto é, não posso agarantir com certeza: um pouco mais, um pouco menos.

— Já dava para saber como vai indo a situação, não acha?

— Ah, o senhor fala da situação? Dizem que vai bem.

— Para que Partido?

— Para todos os Partidos, parece.

— Eu gostaria de saber quem é que vai ganhar a eleição aqui.

— Eu também gostaria. Uns falam que é um, outros falam que outro. Nessa mexida…

— E o Prefeito?

— Que é que tem o Prefeito?

— Que tal o Prefeito daqui?

— O Prefeito? É tal e qual eles falam dele.

— Que é que falam dele?

— Dele? Uai, esse trem todo que falam de tudo quanto é Prefeito.

— Você, certamente, já tem candidato.

— Quem, eu? Estou esperando as plataformas.

— Mas tem ali o retrato de um candidato dependurado na parede, que história é essa?

— Aonde, ali? Ué, gente: penduraram isso aí…

(Fernando Sabino)

Considere a frase retirada do texto.

“Há quanto tempo o senhor mora aqui?”

Assinale a alternativa correta.

Considere a frase:

“A multidão de turistas que assolou nossa cidade foi assustadora. Escutou-se boatos de todos os cantos. Os moradores, em silêncio olhavam o vai-e-vem nas ruas e dirigiam-se as suas casas para poderem se prevenir quanto a pandemia.”

Analise as afirmativas abaixo sobre a frase.

Há um erro quanto à concordância verbal. Há dois casos em que deveria aparecer o sinal indicador de crase. A oração “Escutou-se boatos de todos os cantos” não apresenta erro. Falta uma vírgula para separar um adjunto adverbial deslocado. Na oração “A multidão de turistas que assolou nossa cidade”, há dois erros. Se corrigidos ficaria assim: “A multidão de turistas os quais assolaram nossa cidade”.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

No texto, há uma frase que, se não estivesse registrando a fala de uma pessoa, estaria errada quanto à colocação pronominal.

Assinale a alternativa que apresenta uma frase com o mesmo problema; considere que as frases registram a fala de um personagem em um diálogo.

Assinale a alternativa que mostra a função sintática da expressão “meu amigo” na primeira frase do texto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o texto.

( ) Pelas respostas do dono do bar, ele parece não se importar com os negócios.

( ) O dono do bar desvia-se das perguntas do freguês com respostas bem vagas.

( ) Não era verdade que não havia leite, pois um freguês estava comendo coalhada.

( ) O dono do bar é politizado, pois está esperando as plataformas dos candidatos.

( ) Tanto o freguês quanto o dono do bar falam corretamente durante todo o texto.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Várias estratégias formativas podem acontecer nas Instituições de Educação Infantil. Marque o item que não representa uma estratégia adequada que pode ser desenvolvida pela coordenação pedagógica.

Leia as opções abaixo e assinale a única que não representa a prática pedagógica do professor da primeira infância.

Para criar uma cultura colaborativa nas Instituições de Educação Infantil, é importante:

Marque a opção que não representa um estágio do desenvolvimento infantil, segundo Piaget.

Para Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é:

Recorrentemente, ao tratarmos sobre o registro no processo de avaliação na Educação Infantil, referimo-nos à documentação pedagógica. De acordo com Julia Oliveira Formosinho (2019), a Pedagogia-em-participação coloca a documentação pedagógica no centro dos processos de aprendizagem. Partindo dessa assertiva, marque a opção INCORRETA sobre a documentação pedagógica.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990) considera:

Em relação aos hábitos de higiene que devem caracterizar o cotidiano das creches, por exemplo, marque a única opção INCORRETA.

Maura Maria Sá de Melo (2017) dá sugestões que visam ao favorecimento da aceitação dos alimentos pelos bebês e crianças. Observe os itens abaixo e marque aquele que se configura como uma sugestão adequada para desenvolvermos no contexto da creche.

As crianças pequenas, no contexto da creche, vivenciam experiências cotidianas que lhes possibilitam aprender sobre hábitos saudáveis em relação à alimentação. Sobre essa temática, assinale o item INCORRETO.

No artigo 9º, a Resolução nº 010/2013 trata sobre o Atendimento Educacional Especializado. Leia os itens abaixo e marque a única opção CORRETA.