O poder público adotará as medidas necessárias para o
combate à intolerância com as religiões de matrizes
africanas e à discriminação de seus seguidores,
especialmente com o objetivo de
Nasceu no Brasil, desde a década de 20, com o
Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova no qual os
intelectuais brasileiros pregavam uma educação popular
para todos. Todavia, somente na década de 60, devido ao
processo de industrialização e urbanização, é que o Brasil
começou a se preocupar com os altos índices de
analfabetismo de jovens e adultos das classes populares em
função da necessidade de mão de obra qualificada para o
trabalho. Podemos afirmar que o fragmento faz referência à
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Como é conhecida a proposta de qualificar as pessoas
nas suas comunidades, culturas e sociedades, para serem
capazes, conscientemente, de decidirem seu conhecimento,
sua vida, seu trabalho, sua ação política e seu espaço social?
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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
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“Desenvolver atividades socioeducativas e de
convivência e socialização visando à atenção, defesa e
garantia de direitos e proteção aos indivíduos e famílias em
situações de vulnerabilidade e, ou risco social e pessoal, que
contribuam com o fortalecimento da função protetiva da
família”. Essa é uma das funções de qual profissional?
“A vigilância socioassistencial, que visa analisar
territorialmente a capacidade protetiva das famílias e nela a
ocorrência de vulnerabilidades, de ameaças, de vitimizações
e danos”. A afirmação constitui-se um(a)
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O papel da Orientação Educacional na construção de
um projeto político-pedagógico (PPP)
emancipatório, em consonância com a pedagogia
crítico-social dos conteúdos, implica:
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais
da Educação (Fundeb), como mecanismo de
financiamento da educação básica, visa:
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A estrutura e o funcionamento do ensino no Brasil,
em suas diferentes modalidades e níveis, impactam
a organização e a prática da Orientação Educacional.
Nesse contexto, observa-se:
A gênese da Orientação Educacional no Brasil,
embora frequentemente atrelada à influência norte-americana do "counselling", revela uma complexa
teia de fatores sociopolíticos e pedagógicos. A
análise crítica dessa trajetória desvela:
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