Questões de Concurso Comentadas para técnico de tecnologia da informação

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Q3893102 Ética na Administração Pública
A ética no serviço público é um desdobramento da ética geral adaptada às particularidades da atuação dos servidores públicos. Considerando os princípios da administração pública, ser ético é  
Alternativas
Q3893100 Português
Em entrevista publicada no dia 03/05/2023 no site da Fiocruz – campus virtual, o Presidente da Academia de Ciências da Bahia e pesquisador da Fiocruz-Bahia, o professor Manoel Barral-Netto, disse que “a ciência é como um esforço de longo prazo, normalmente você não tem resultados imediatos”. Tal afirmação se justifica em razão da
Alternativas
Q3893098 Português

Leia o texto a seguir.



Algoritmização da vida: Implementação de IAs na

segurança pública e seus impactos



Por Ana Carolina Ferreira“Muda-se a tecnologia, mas o racismo estrutural presente no policiamento continua o mesmo. Vemos que o uso da Inteligência Artificial (IA), na verdade, tira a responsabilidade da polícia, porque se houve erro foi culpa do algoritmo e não de quem programou” – Paulo Cruz Terra, docente do Departamento de História da Universidade Federal Fluminense.


Disponível em: <https://www.uff.br/?q=noticias/27-09-2023/algoritmizacao-da-vida-implementacao-de-ias-na-seguranca-publica-e-seus-impactos>. Acesso em: 08 de out. de 2023.

O texto trata de racismo estrutural para abordar qual erro no uso da IAs na segurança pública?
Alternativas
Q3893097 Português

Leia o texto a seguir.



Prêmio Nobel de Medicina reconhece pesquisas que

possibilitaram o desenvolvimento da vacina contra a

covid-19



Por Malena Stariolo 



O Prêmio Nobel de Fisiologia ou Medicina de 2023 será dividido entre a bioquímica húngara Katalin Karikó e o médico norte- americano Drew Weissman, por suas descobertas sobre como o RNA mensageiro (mRNA) interage com nosso sistema imunológico, o que possibilitou o desenvolvimento de vacinas com essa tecnologia durante a pandemia de covid-19. Segundo a comissão do Nobel, graças às descobertas sobre como modificar o mRNA para que ele pudesse ser utilizado em terapias, os laureados deste ano contribuíram de maneira essencial para o desenvolvimento das vacinas durante “uma das maiores crises de saúde do nosso tempo”.



Disponível em: <https://jornal.unesp.br/2023/10/02/premio-nobel-de-medicina-reconhece-pesquisas-que-possibilitaram-o-desenvolvimento-da-vacina-contra-a-covid-19>. Acesso em: 07 de out. 2023.

No contexto da inovação social e desenvolvimento, a premiação colocou em evidência qual capacidade da atividade científica?
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Q3893091 Português

Leia o Texto 4 para responder à questão.



Meu filho, você não merece nada



Ao conviver com os bem mais jovens, com aqueles que se tornaram adultos há pouco e com aqueles que estão tateando para virar gente grande, percebo que estamos diante da geração mais preparada – e, ao mesmo tempo, da mais despreparada. Preparada do ponto de vista das habilidades, despreparada porque não sabe lidar com frustrações. Preparada porque é capaz de usar as ferramentas da tecnologia, despreparada porque despreza o esforço. Preparada porque conhece o mundo em viagens protegidas, despreparada porque desconhece a fragilidade da matéria da vida. E por tudo isso sofre, sofre muito, porque foi ensinada a acreditar que nasceu com o patrimônio da felicidade. E não foi ensinada a criar a partir da dor. 



BRUM, Eliane. Revista Época. Disponível em:

<http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca>.Acesso em: 07 out. 2023. 

No período “Ao conviver com os bem mais jovens, com aqueles que se tornaram adultos há pouco e com aqueles que estão tateando para virar gente grande, percebo que estamos diante da geração mais preparada – e, ao mesmo tempo, da mais despreparada.”, a palavra “que” ocorre três vezes, sendo que, na primeira ocorrência, ela é um pronome relativo, introduzindo uma oração subordinada adjetiva 
Alternativas
Q3893090 Português

Leia o Texto 4 para responder à questão.



Meu filho, você não merece nada



Ao conviver com os bem mais jovens, com aqueles que se tornaram adultos há pouco e com aqueles que estão tateando para virar gente grande, percebo que estamos diante da geração mais preparada – e, ao mesmo tempo, da mais despreparada. Preparada do ponto de vista das habilidades, despreparada porque não sabe lidar com frustrações. Preparada porque é capaz de usar as ferramentas da tecnologia, despreparada porque despreza o esforço. Preparada porque conhece o mundo em viagens protegidas, despreparada porque desconhece a fragilidade da matéria da vida. E por tudo isso sofre, sofre muito, porque foi ensinada a acreditar que nasceu com o patrimônio da felicidade. E não foi ensinada a criar a partir da dor. 



BRUM, Eliane. Revista Época. Disponível em:

<http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca>.Acesso em: 07 out. 2023. 

Considere os recursos de coesão e de coerência textual sobre a repetição das palavras “preparada” e “despreparada”. Na organização do texto, essa repetição 
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Q3893087 Português

Leia o Texto 3 para responder à questão.



Texto 3 



As Memórias do cárcere, de Graciliano Ramos, são um paradigma do que se pode chamar literatura de testemunho: nem pura ficção, nem pura historiografia. O fundo histórico é o da ditadura Vargas, mas o testemunho vive e elabora-se numa zona de fronteira: ao percorrer essas memórias, somos levados tanto a reconstituir a fisionomia e os gestos de alguns companheiros de prisão de Graciliano, entre os quais líderes comunistas, como a contemplar a metamorfose dessa matéria objetiva em uma prosa una e única − a palavra do narrador. 



BOSI, Alfredo. Literatura e resistência. São Paulo: Companhia das Letras,

                                                                           2002, p. 222. [Adaptado]. 

No período “As Memórias do cárcere, de Graciliano Ramos, são um paradigma do que se pode chamar literatura de testemunho: nem pura ficção, nem pura historiografia”. A estrutura destacada resulta da contração entre a preposição “de” e um 
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Q3893085 Português

Leia o Texto 2 para responder à questão.



Texto 2



A variação linguística é uma realidade que, embora razoavelmente bem estudada pela sociolinguística, pela dialetologia e pela linguística histórica, provoca, em geral, reações sociais muito negativas. O senso comum tem escassa percepção de que a língua é um fenômeno heterogêneo que alberga grande variação e está em mudança contínua. Por isso, costuma folclorizar a variação regional, demoniza a variação social e tende a interpretar as mudanças como sinais de deterioração da língua.  


O senso comum não se dá bem com a variação linguística e chega, muitas vezes, a explosões de ira e a gestos de grande violência simbólica diante de fatos de variação. Boa parte de uma educação de qualidade tem a ver precisamente com o ensino de língua – um ensino que garanta o domínio das práticas socioculturais de leitura, da escrita e da fala nos espaços públicos.


E esse domínio inclui o das variedades linguísticas historicamente identificadas como as mais próprias a essas práticas – isto é, as variedades escritas e faladas que devem ser identificadas como constitutivas da chamada norma culta. Isso pressupõe, inclusive, uma ampla discussão sobre o próprio conceito de norma culta e suas efetivas características no Brasil contemporâneo.



ZILLES, A. M; FARACO, C. A. Apresentação. In: ZILLES, A. M; FARACO, C.

A. (org.). Pedagogia da variação linguística: língua, diversidade e ensino.  

São Paulo: Parábola, 2015. [Adaptado]. 

Considere o seguinte período do texto: “A variação linguística é uma realidade que, embora razoavelmente bem estudada pela sociolinguística, pela dialetologia e pela linguística histórica, provoca, em geral, reações sociais muito negativas”. A oração subordinada destacada indica o valor semântico de 
Alternativas
Q3893084 Português

Leia o Texto 2 para responder à questão.



Texto 2



A variação linguística é uma realidade que, embora razoavelmente bem estudada pela sociolinguística, pela dialetologia e pela linguística histórica, provoca, em geral, reações sociais muito negativas. O senso comum tem escassa percepção de que a língua é um fenômeno heterogêneo que alberga grande variação e está em mudança contínua. Por isso, costuma folclorizar a variação regional, demoniza a variação social e tende a interpretar as mudanças como sinais de deterioração da língua.  


O senso comum não se dá bem com a variação linguística e chega, muitas vezes, a explosões de ira e a gestos de grande violência simbólica diante de fatos de variação. Boa parte de uma educação de qualidade tem a ver precisamente com o ensino de língua – um ensino que garanta o domínio das práticas socioculturais de leitura, da escrita e da fala nos espaços públicos.


E esse domínio inclui o das variedades linguísticas historicamente identificadas como as mais próprias a essas práticas – isto é, as variedades escritas e faladas que devem ser identificadas como constitutivas da chamada norma culta. Isso pressupõe, inclusive, uma ampla discussão sobre o próprio conceito de norma culta e suas efetivas características no Brasil contemporâneo.



ZILLES, A. M; FARACO, C. A. Apresentação. In: ZILLES, A. M; FARACO, C.

A. (org.). Pedagogia da variação linguística: língua, diversidade e ensino.  

São Paulo: Parábola, 2015. [Adaptado]. 

De acordo com o texto, a variação linguística
Alternativas
Q3893083 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.



Texto 1



Arroz doce tradicional



Ingredientes 

1/2 litro de leite

2 xícaras de arroz branco (já lavado)

3 xícaras de açúcar

canela em pau (uso e quantidade a gosto)

1 lata de leite condensado



Modo de preparo  

Cozinhar o arroz no leite, juntamente com a canela. Mexer de tempos em tempos e, 20 minutos depois, acrescentar o açúcar, deixar mais 20 minutos e, logo em seguida, acrescentar o leite condensado e deixar mais 20 minutos. Colocar em uma travessa, levar à geladeira e servir.



Disponível em: <https://www.facebook.com/receitasdothales>. . Acesso em: 05

                                                                                                                out. 2023.  

Na segunda parte do texto lido, há uma sequência de verbos empregados na forma nominal do infinitivo “cozinhar, mexer, acrescentar, deixar, colocar, levar, servir”. Considere o gênero e a tipologia textual, bem como os elementos morfossintáticos que estruturam o texto. Essas formas verbais, nesse contexto, indicam o valor semântico  
Alternativas
Q3893082 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.



Texto 1



Arroz doce tradicional



Ingredientes 

1/2 litro de leite

2 xícaras de arroz branco (já lavado)

3 xícaras de açúcar

canela em pau (uso e quantidade a gosto)

1 lata de leite condensado



Modo de preparo  

Cozinhar o arroz no leite, juntamente com a canela. Mexer de tempos em tempos e, 20 minutos depois, acrescentar o açúcar, deixar mais 20 minutos e, logo em seguida, acrescentar o leite condensado e deixar mais 20 minutos. Colocar em uma travessa, levar à geladeira e servir.



Disponível em: <https://www.facebook.com/receitasdothales>. . Acesso em: 05

                                                                                                                out. 2023.  

Considerando o gênero textual das duas partes que compõem o texto, as sequências textuais predominantes são, respectivamente: 
Alternativas
Q3736052 Redes de Computadores
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3736051 Redes de Computadores
O protocolo BGP é executado em um:
Alternativas
Q3736050 Redes de Computadores
Sobre os protocolos de transporte TCP e UDP, analisa as afirmações abaixo.

I- TCP utiliza controle de fluxo de pacotes para não sobrecarregar o processo no nodo receptor.
II- UDP é, amplamente, utilizado por aplicações que implementam mecanismos próprios de controle de congestionamento.
III- UDP fornece transporte de dados totalmente confiável entre nodos A e В.
IV- UDP pode adaptar-se, dinamicamente, a eventos de congestionamento na rede.
V- API Sockets é a interface de programação utilizada pelas aplicações com intuito de criar e estabelecer uma comunicação UDP ou TCP.

Estão corretas:
Alternativas
Q3736049 Redes de Computadores
Sobre switch Ethernet, analisa as afirmações abaixo.

I- Um switch Ethernet opera na camada de enlace (camada nível 2). Cada dispositivo conectado a uma porta do switch pode enviar dados para qualquer outra porta e essa transmissão não sofrerá qualquer tipo de interferência.
II - Broadcasts não são possíveis, portanto pacotes de broadcast não serão encaminhados a todos dispositivos conectados pelo switch.
III - Switches são dispositivos que, necessariamente, operam em camadas superiores, incluindo a camada de transporte e aplicação.
IV- Um switch pode utilizar uma estratégia de segmentação para dividir um domínio de colisões em menores segmentos com intuito de reduzir a probabilidade de colisão e, com isso, melhorar o throughput.

Está(ão) correta(s):
Alternativas
Q3736047 Redes de Computadores
Sobre as ferramentas traceroute e ping, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3736046 Redes de Computadores
Unicast, multicast e broadcast são tipos de transmissão de dados em redes de computadores. Considerando o protocolo IPv4, marca a alternativa que trata, corretamente, sobre esses tipos de transmissão.
Alternativas
Q3736045 Redes de Computadores
Pretende-se enviar um arquivo texto com tamanho de 27 Kbytes a um servidor na nuvem. Temos a opção de dois tipos de enlaces: longa distância sem-fio ou longa distância cabeado. As taxas de transmissão para os enlaces são de 3 Mbps e 300 Mbps para o sem-fio e o cabeado respectivamente. O enlance cabeado tem velocidade de propagação maior do que a velocidade de propagação do enlance sem-fio. Se estamos a uma distância de 3 km do servidor, podemos afirmar que:
Alternativas
Q3736044 Redes de Computadores
Sobre o conceito de camadas em pilhas de protocolos, analisa as afirmações abaixo.

I- O dado sofre encapsulamento a cada camada, ou seja, é adicionado ao dado o respectivo cabeçalho da camada em questão.
II- O cabeçalho adicionado pela camada de rede contém-os endereços IP de origem e destino e as portas TCP de origem e destino.
III- Encapsulamento é o processo que encadea dados e cabeçalhos a medida que o dado da aplicação desce níveis de abstração, do superior para o inferior.
IV- No nodo destino, o processo reverso ao encapsulamento permite à camada o acesso ao dado específico àquela camada.
V- Em sistemas NAT e firewall, pode acontecer uma violação do conceito de encapsulamento e abstração, onde a camada de rede acessa dados de camadas superiores (ex. Transporte e aplicação).

Estão corretas:
Alternativas
Q3736043 Redes de Computadores
Sobre os modelos de camadas TCP/IP e OSI, analisa as afirmações abaixo.

I- A camada de apresentação é única e está presente somente no modelo de camadas TCP/IP.
II- O modelo OSI inclui a camada de sessão para fins de sincronização entre os hosts envolvidos na comunicação.
III - O modelo OSI tornou-se o "padrão de fato", utilizado na Internet para o roteamento de pacotes, implementado no soffware dos roteadores de borda.
IV- O protocolo IP é um protocolo da camada de transporte no modelo TСР/IР.

Está(ão) correta(s):
Alternativas
Respostas
1801: B
1802: D
1803: A
1804: D
1805: D
1806: B
1807: B
1808: B
1809: D
1810: A
1811: B
1812: B
1813: B
1814: E
1815: D
1816: C
1817: D
1818: D
1819: E
1820: A