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Julgue o item subsequente.
À luz da fisiologia, a respiração pode ser dividida em dois
subgrupos: a respiração pulmonar (ventilação) e
respiração celular (difusão). A ventilação, por sua vez,
refere-se ao movimento aleatório das moléculas, de uma
área de alta concentração para outra de menor
concentração. Já a difusão é um processo mecânico de
deslocamento de ar para dentro e para fora dos pulmões.
Julgue o item subsequente.
A organização temporal designa nossa habilidade para
avaliar com precisão a relação física entre o nosso corpo
e o meio ambiente. Todas as modalidades sensoriais
participam pouco ou muito na percepção da organização
temporal: a visão, a audição, o tato, a propriocepção e o
olfato.
Julgue o item subsequente.
As fases da aprendizagem motoras são: motora reflexiva,
motora rudimentar, motora fundamental e motora
especializada. A fase motora fundamental, por exemplo, é
um período em que as habilidades estabilizadoras,
locomotoras e manipulativas fundamentais são
progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas
para o uso em situações crescentemente exigentes.
Julgue o item subsequente.
O conceito de saúde pública – também chamada de
saúde coletiva – tem como objetivo de trabalho
compreender e tratar os problemas de saúde
individualmente, diagnosticando e tratando cada paciente
isoladamente, de modo a gerar uma melhoria significativa
na saúde da população a longo prazo.
Julgue o item subsequente.
Os exercícios que usam predominantemente o sistema
de energia aeróbia incluem atividades cardiovasculares
de baixa intensidade, alguns exemplos são caminhadas,
corridas longas e passeios de bicicleta.
Julgue o item subsequente.
São características do nado borboleta, os movimentos
dos braços e das pernas, executados em um tempo bem
próximos, porém, não simultaneamente. Nesse nado, a
ação dos braços é um movimento para fora, para baixo e
para cima, com retorno em uma posição alongada, sendo
a ação da perna simultânea, conhecida como “chicotada.
Julgue o item subsequente.
A psicomotricidade é o primeiro movimento a se
articular como uma abordagem da Educação Física
escolar. Seus princípios extrapolam a ordem biológica e
de rendimento corporal, inserindo, na prática, o
conhecimento de ordem psicológica. Trata-se de uma
abordagem que visa ao desenvolvimento integral do
aluno, estimulando os aspectos motores, cognitivos e
afetivos.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Ristow (2021).
A estrutura de ensino e aprendizagem na natação pode ser visualizada como uma pirâmide e é fundamental que tanto professores como treinadores conheçam métodos e processos de ensino e aprendizagem que concernem a modalidade. Sobre esta estrutura e seus elementos, é correto afirmar que
I. bloqueia a respiração durante o ciclo de braçadas que antecede a virada, evitando a desaceleração do nado ocasionada pela respiração. II. acelera as pernas na abordagem da parede por meio dos músculos extensores do quadril e da coluna nos nados borboleta e peito. III. maximiza a força reativa, não reagindo de imediato para o impulso, aproveitando a aceleração dos segmentos dos membros inferiores gerada pela virada e induzindo a um pré-estiramento dos músculos extensores do joelho e do quadril.
É correto o que se afirma em
Costa (2010).
Um corpo se movimentando dentro de um fluido encontra um conjunto de moléculas inicialmente próximas umas das outras (A); algumas dessas moléculas “passarão por cima” do corpo, enquanto outras “por baixo” (B); cada molécula fará uma força sobre o corpo que será perpendicular a sua superfície (C).
(Costa, 2010)
Diante das informações acima, é correto afirmar que a força de sustentação é conhecida como princípio de
(Lucio Filho et al., 2018).
Para este tipo de aluno, as recomendações para o treinamento aeróbico seriam, em relação à frequência semanal, duração e intensidade, respectivamente,
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