Questões de Concurso Comentadas para secretário escolar

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Q3492754 Geografia
Sobre a regionalização do Brasil, assinale a opção correta acerca das seguintes assertivas:
I – Desde o ano de 2020, o Brasil apresenta oficialmente a mesma divisão regional, definida pelo IBGE, sendo composta por seis regiões: Norte, Nordeste, Distrito Federal, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.
II – O IBGE, ao definir as regiões do Brasil, não adota como critérios fatores naturais, sociais e econômicos.
III – A atual divisão regional definida pelo IBGE não segue os limites territoriais entre os estados da Federação.
Alternativas
Q3492753 Geografia
Mapa temático é um mapa baseado numa carta topográfica que representa qualquer fenômeno geográfico da superfície terrestre. Um mapa temático tem sempre objetivos relacionados à exposição da relação, à densidade ou à variação espacial de objetos reais ou às grandezas estatísticas. A respeito dos mapas temáticos, estão corretas as afirmativas a seguir, exceto:
Alternativas
Q3492752 Direito Constitucional
De acordo com o art. 1º da Constituição da República de 1988, a República Federativa do Brasil constitui-se em Estado Democrático de Direito. Segundo o mencionado dispositivo constitucional, são fundamentos da República:
I - Independência nacional.
II - Defesa da paz.
III - Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
IV - Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais.
Alternativas
Q3492751 História
Getúlio Vargas pôde, em 1937, inaugurar um novo governo, conhecido como Estado Novo. A Era Vargas (1930-1945) foi um período rico em transformações políticas, culturais e econômicas no Brasil. Sobre esse período, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3492750 História
Pode-se afirmar que o Coronelismo tem como atributos essenciais a concentração da propriedade da terra nas mãos de poucas pessoas e o controle dos votos nos períodos eleitorais. Referido sistema vigorou:
Alternativas
Q3492749 Direito Constitucional
Sobre a Constituição do Brasil de 1824, assinale a opção correta acerca das seguintes assertivas:
I – O amplo rol de competências conferidas pela Constituição ao Poder Moderador, que foi exercido por D. Pedro I, viabilizou a configuração de um modelo político altamente centralizado, que permitia ao monarca intervir fortemente na esfera de atuação dos demais poderes estatais.
II – Quanto ao Poder Legislativo, na Câmara dos Deputados vigorava um regime representativo, no qual os integrantes eram eleitos por prazo determinado; já no Senado, os membros eram nomeados pelo Imperador e os cargos eram marcados pela vitaliciedade.
III – Quanto às inovações introduzidas no constitucionalismo pátrio por essa carta constitucional, podemos citar a definição de normas de proteção social para o trabalhador e a instituição do Ministério Público.
Alternativas
Q3492748 Geografia
A imigração econômica é o tipo mais comum de deslocamento de indivíduos no mundo, sendo certo que, infelizmente, ainda temos muitos casos de imigrações políticas. Acerca desses dois tipos de imigração, é correto afirmar:
Alternativas
Q3492742 Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas de forma correta:
Alternativas
Q3492741 Português
Assinale a alternativa em que nem todas as palavras estão escritas de forma correta: 
Alternativas
Q3492739 Português
A concordância nominal é a relação do nome (substantivo) e seus modificativos (artigo, adjetivo, pronome e numeral) quanto ao gênero e ao número. Assim, tendo por base as regras especiais de concordância nominal, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q3492738 Português
Assinale a alternativa em que contenha erro na grafia: 
Alternativas
Q3492737 Português
De acordo com a acentuação gráfica, as palavras núbil, fétido e recôncavo são, respectivamente:
Alternativas
Q3492736 Português

Tendo por referência as normas de regência verbal, assinale a opção correta acerca das seguintes assertivas:


I – Ele não precisou a quantia.


II – Aspirei ao sacerdócio.


III – Cumprimos com o nosso dever.

Alternativas
Q3492735 Português
Com base nas regras de emprego de crase, assinale a opção correta acerca das seguintes assertivas:
I - Devemos aliar a teoria à prática.
II - Ninguém é insensível à dor.
III - O trem chegou à estação às 18 horas.
IV - A destruição abre caminho às doenças.
Alternativas
Q3492734 Português
Para responder à questão a seguir, tome por referência o texto abaixo:
A nova onda da terceira idade
Idosos somam 8,6 milhões de usuários na internet. Apesar de ser o menor grupo, é o que mais cresce no Brasil. A preocupação com eles envolve disseminação de notícias falsas, principalmente em grupos de WhatsApp, que limitou o envio de mensagens
Pela primeira vez, depois de um longo tempo de vida, milhões de brasileiros acima dos 60 anos tiveram a sensação de serem novatos. Dados apurados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) no último trimestre de 2017 apontam que 2,3 milhões de pessoas a partir desta faixa etária usaram a internet pela primeira vez naquele ano. Ingênuos na vida digital, a turma da terceira idade soma 8,6 milhões de usuários no País, perfazendo 7% do total de internautas. É um índice baixo, mas a tendência é de rápida elevação. “No mesmo período (entre 2016-2017), a população brasileira idosa cresceu cerca de 1 milhão”, diz a pesquisadora do IBGE Adriana Beringuy. A participação de cada vez mais gente sênior nas redes sociais acarreta oportunidades de negócios e também maiores cuidados com a circulação da informação.
A questão é que a inexperiência e a boa-fé fazem desse público o maior disseminador de notícias falsas, as fake news, nas mídias sociais. No Facebook, os idosos acima de 65 compartilham, em média, sete vezes mais notícias falsas que usuários entre 18 e 29 anos. Eles também distribuem o dobro de notícias falsas que o grupo de internautas entre 45 e 65 anos. O estudo é das universidades de Princeton e Nova York e foi publicado na revista “Science Advances”. Foram analisados 3,5 mil internautas durante as eleições americanas de 2016. Não houve variação significativa no comportamento de idosos em função de gênero, raça, renda e educação. O elo está no perfil conservador. Um fato determinante seria o baixo conhecimento sobre mídia digital, tornando difícil que eles determinem a confiabilidade dos textos compartilhados. Outro fator seria a perda de memória.
(...)
Menos mensagens
Para evitar esse tipo de problema e melhorar seu controle sobre o serviço, o Facebook, que é controlador do WhatsApp, anunciou a redução de 20 para 5 o limite de encaminhamentos de seu serviço de mensagens. No início, eram até 250 por vez. Testes foram feitos ano passado, na Índia, o maior mercado do aplicativo, onde a disseminação de mensagens falsas em grupos provocou agressões e homicídios. Mais experiente, a aposentada Vera Lúcia Mendes de Oliveira, 75 anos, usa as redes com intensidade há uns 15 anos. Além de falar com as amigas abusando dos emojis e de trocar fotos, ela faz compras e paga suas contas sem problemas. “Percebi que sem a tecnologia eu ficaria fora do tempo e do espaço”, diz. Sobre o compartilhamento de notícias por demais escabrosas, ela afirma que prefere se conter. “Mas comento bastante”, completa.
(VARGAS, André. A nova onda da terceira idade. Isto é, 24 jan. 2019. Disponível em: https://istoe.com.br/a-nova-onda-da-terceiraidade/ Acesso em: 04/05/2023)
Seguindo a norma culta e tendo por base o texto acima, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q3492733 Português
Para responder à questão a seguir, tome por referência o texto abaixo:
A nova onda da terceira idade
Idosos somam 8,6 milhões de usuários na internet. Apesar de ser o menor grupo, é o que mais cresce no Brasil. A preocupação com eles envolve disseminação de notícias falsas, principalmente em grupos de WhatsApp, que limitou o envio de mensagens
Pela primeira vez, depois de um longo tempo de vida, milhões de brasileiros acima dos 60 anos tiveram a sensação de serem novatos. Dados apurados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) no último trimestre de 2017 apontam que 2,3 milhões de pessoas a partir desta faixa etária usaram a internet pela primeira vez naquele ano. Ingênuos na vida digital, a turma da terceira idade soma 8,6 milhões de usuários no País, perfazendo 7% do total de internautas. É um índice baixo, mas a tendência é de rápida elevação. “No mesmo período (entre 2016-2017), a população brasileira idosa cresceu cerca de 1 milhão”, diz a pesquisadora do IBGE Adriana Beringuy. A participação de cada vez mais gente sênior nas redes sociais acarreta oportunidades de negócios e também maiores cuidados com a circulação da informação.
A questão é que a inexperiência e a boa-fé fazem desse público o maior disseminador de notícias falsas, as fake news, nas mídias sociais. No Facebook, os idosos acima de 65 compartilham, em média, sete vezes mais notícias falsas que usuários entre 18 e 29 anos. Eles também distribuem o dobro de notícias falsas que o grupo de internautas entre 45 e 65 anos. O estudo é das universidades de Princeton e Nova York e foi publicado na revista “Science Advances”. Foram analisados 3,5 mil internautas durante as eleições americanas de 2016. Não houve variação significativa no comportamento de idosos em função de gênero, raça, renda e educação. O elo está no perfil conservador. Um fato determinante seria o baixo conhecimento sobre mídia digital, tornando difícil que eles determinem a confiabilidade dos textos compartilhados. Outro fator seria a perda de memória.
(...)
Menos mensagens
Para evitar esse tipo de problema e melhorar seu controle sobre o serviço, o Facebook, que é controlador do WhatsApp, anunciou a redução de 20 para 5 o limite de encaminhamentos de seu serviço de mensagens. No início, eram até 250 por vez. Testes foram feitos ano passado, na Índia, o maior mercado do aplicativo, onde a disseminação de mensagens falsas em grupos provocou agressões e homicídios. Mais experiente, a aposentada Vera Lúcia Mendes de Oliveira, 75 anos, usa as redes com intensidade há uns 15 anos. Além de falar com as amigas abusando dos emojis e de trocar fotos, ela faz compras e paga suas contas sem problemas. “Percebi que sem a tecnologia eu ficaria fora do tempo e do espaço”, diz. Sobre o compartilhamento de notícias por demais escabrosas, ela afirma que prefere se conter. “Mas comento bastante”, completa.
(VARGAS, André. A nova onda da terceira idade. Isto é, 24 jan. 2019. Disponível em: https://istoe.com.br/a-nova-onda-da-terceiraidade/ Acesso em: 04/05/2023)
Assinale a alternativa que contém uma interpretação equivocada do texto acima:
Alternativas
Q3045396 Pedagogia
Observe o relato desses alunos:

“A gente tinha uma avaliação de cada matéria por bimestre, então eram quatro avaliações de uma mesma matéria por ano. Ou seja, se a gente fosse mal, já era, não tinha chance de recuperar. Só no bimestre que vem.”

“O ruim desse professor é que ele sempre entregava as provas um dia antes da prova de recuperação e aí, sempre pegava a gente de surpresa [...] a gente queria saber onde a gente tinha errado, entende? O gabarito era só o resultado. Se a gente visse a prova um tempo antes, podia tirar nossas dúvidas. Só que ele não tava nem aí.”

Essa prática evidencia uma avaliação:
Alternativas
Q3045395 Pedagogia
As práticas de avaliação da aprendizagem escolar, ainda predominantes em nosso meio, se dão a partir de um modelo teórico tradicional e refletem uma pedagogia a serviço de um modelo dominante identificado como liberal conservador. Este modelo produziu três pedagogias distintas, mas com um objetivo em comum: a manutenção das condições sociais. As pedagogias resultantes desse modelo são: 
Alternativas
Q3045394 Pedagogia
A recuperação durante o processo avaliativo é um processo bastante delicado e com uma visão geralmente equivocada, visto que muitas vezes é considerado como um momento que reflete o “erro”, não sendo bem-visto no processo avaliativo. Sobre esse aspecto da avaliação, a professora S.M. afirmou que “as recuperações são feitas a partir de cada bimestre relacionando os conteúdos referentes as duas últimas avaliações”. É possível perceber que a avaliação realizada pela professora não é feita durante o processo, mas no final, bem como a recuperação. Sobre isso, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3045393 Pedagogia
As narrativas a seguir demonstram as significações dos participantes de uma pesquisa acerca do que é avaliação.


- avaliação é para saber se o assunto dado foi aprendido, se os alunos estão devagar com as aprendizagens (Estudante Nanda – 9º ano “B”).

- a avaliação é para pesquisar sobre tal conteúdo que está sendo ensinado, se o aluno conseguiu entender (Estudante Fred – 9º ano “B”).

- é avaliar a aprendizagem, é avaliar não só o que o aluno aprendeu, é avaliar o que você passou, se você conseguiu chegar ao objetivo (Professora Eduarda – História).

- compreendo a avaliação como um feedback. Saber o que está acontecendo, saber que o aluno está aprendendo e porque não está aprendendo (Professora Natália – Ciências).


(Fonte: file:///C:/Users/User/Downloads/30435-Texto%20do%20artigo131798-1-10-20201130.pdf)


O processo avaliativo descrito pelos estudantes e professores acima indicam a avaliação numa perspectiva:
Alternativas
Respostas
1561: A
1562: C
1563: A
1564: C
1565: B
1566: C
1567: A
1568: B
1569: C
1570: D
1571: C
1572: A
1573: D
1574: A
1575: D
1576: C
1577: D
1578: C
1579: B
1580: A