Questões de Concurso Comentadas para Psicopedagogo

Q2527894

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |

Q2527894 Pedagogia

A psicolinguística estuda a linguagem como expressão do pensamento e suas relações com os processos psicológicos. Segundo Fonseca (2000), o desenvolvimento psicolinguístico da criança pré-escolar é paralelo ao avanço e complexidade no vocabulário, com uma produção articulatória inteligível e quase perfeita em termos semântico-sintáticos, com marcadores, tempos de verbos corretos, pronomes, adjetivação crescente etc. Nesse processo, tanto no contexto escolar como no atendimento psicopedagógico clínico, é fundamental promover o desenvolvimento da linguagem da criança oportunizando suas aprendizagens comunicativas, por meio de jogos e brinquedos. Sendo assim, alguns elementos psicolinguísticos devem ser considerados, tais como

A

autoexpressão, percepção, capacidade verbal, linguagem, memória, pensamento, leitura, atenção, escrita, organização espaço-temporal.

B

recepção auditiva, oralidade, velocidade de processamento cognitivo, linguagem, vocabulário, pensamento, leitura, empatia, escrita, semântica.

C

Interação social, oralidade, capacidade verbal, linguagem, vocabulário, organização, leitura, percepção visual, escrita, comunicação interpessoal.

D

autoexpressão, oralidade, capacidade verbal, linguagem, vocabulário, pensamento, leitura, inferência, escrita, semântica.

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Q2527893

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |

Q2527893 Pedagogia

Numa avaliação diagnóstica psicopedagógica, são utilizados vários instrumentos e várias técnicas psicopedagógicas. Entre outros recursos, as técnicas projetivas permitem investigar a relação vincular estabelecida pelo sujeito não só com a aprendizagem propriamente dita, como também com as circunstâncias nas quais se opera essa construção que envolve três domínios: o escolar, o familiar e o consigo mesmo. As técnicas projetivas que investigam o vínculo familiar compreendem:

A

a planta da minha casa, as quatro partes de um dia e família educativa.

B

o par educativo, eu com meus companheiros e a planta da minha casa.

C

o desenho em episódios, o dia do meu aniversário e família educativa.

D

a planta da sala de aula, fazendo o que mais gosto e nas minhas férias.

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Q2527891

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |

Q2527891 Pedagogia

O jogo e a brincadeira como recursos de intervenção psicopedagógica devem

A

propiciar por si só, a ressignificação das aprendizagens do sujeito.

B

ter como objetivo desenvolver aspectos, especificamente, das dimensões relacionadas ao raciocínio lógico, atenção e memória.

C

preservar a ludicidade e servir como instrumento de vinculação afetiva com as situações de aprendizagem.

D

trazer uma intenção direta de ensino e de aprendizagem, promovendo uma adaptação constante do desejo do aprendiz.

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Q2527890

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |

Q2527890 Pedagogia

No âmbito da clínica, a psicopedagogia possui como ações de caráter terapêutico o atendimento a pessoas, tanto individualmente quanto em grupo. Tem como objetivo aproximar os aprendizes dos seus processos de aprender, permitindo que tomem consciência de como funcionam e, ao mesmo tempo, encontrem estratégias para superar obstáculos, corrigir ou prevenir dificuldades e, até mesmo, otimizar seu percurso de aprendizagem. Nessa perspectiva, são utilizados recursos ou modalidades de intervenção psicopedagógica de caráter objetivo e subjetivo. Entre os recursos ou modalidades de caráter objetivo, destacam-se:

A

caixa de trabalho, caixa de areia e miniaturas, projeto de aprender, material disparador e jogos e brincadeiras.

B

mudança de situação, jogos e brincadeiras, modalidade de alternativa múltipla, projeto de aprender, caixa de areia e miniaturas.

C

caixa de trabalho, desempenho de papéis, material disparador, proposição de conflito, jogos e brincadeiras.

D

material disparador, projeto de aprender, mudança de situação, caixa de trabalho, explicação intrapsíquica.

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Q2527889

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |

Q2527889 Pedagogia

De acordo com o Artigo 11º, do Código de Ética do Psicopedagogo (Associação Brasileira de Psicopedagogia - ABPp), avalie os deveres abaixo.
I. Colaborar com o desenvolvimento da Psicopedagogia por meio da participação em eventos, pesquisas e publicações, entre outras possibilidades. II. Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos técnicos que tratem da aprendizagem, assumindo as responsabilidades nos parâmetros da competência pedagógica. III. Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pelo respeito, pela atitude crítica, garantindo sua individualidade e particularidade de forma distanciada de outros profissionais. IV. Responsabilizar-se pelas intervenções feitas e fornecer laudo diagnóstico aos sujeitos e sistemas atendidos, bem como aos seus responsáveis. V. Submeter-se à supervisão psicopedagógica e ao processo terapêutico pessoal. VI. Preservar a identidade dos sujeitos e os sistemas nos relatos e nas discussões feitos a título de exemplos e estudos de caso.
São deveres do psicopedagogo os itens

A

I, II e V.

B

II, III e VI.

C

I, V e VI.

D

III, IV e V.

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Q2527888

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |

Q2527888 Pedagogia

Para Alicia Fernàndez (1990), a aprendizagem é um processo que envolve a relação “inteligência–corpo –desejo–organismo”, articulados em um determinado equilíbrio, por meio dos movimentos de assimilação e acomodação. Embora essa relação se expresse em um sujeito particular, é construída no vínculo com o outro, constituindo as diferentes modalidades de aprendizagem: Hipoassimilativa, Hiperacomodativa, Hipoacomodativa, Hiperassimilativa. A modalidade de aprendizagem Hiperacomodativa caracteriza-se como

A

dificuldade na internalização de imagens e pobreza de contato com o objeto de conhecimento.

B

internalização prematura dos esquemas, com o predomínio lúdico e da subjetivação, desrealizando o pensamento do sujeito.

C

pobreza de contato com o objeto que redunda em esquemas de objeto empobrecidos, déficit lúdico e criativo.

D

pobreza de contato com a subjetividade, superestimulação da imitação, falta de inciativa, obediência acrítica às normas, submissão.

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Q2527887

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |

Q2527887 Pedagogia

A Epistemologia Convergente, como enfoque teórico de uma proposta psicopedagógica, chegou ao Brasil, na década de 1970, e teve como seu criador

A

Jorge Visca.

B

Alícia Fernàndez.

C

Enrique Pichon-Rivièri.

D

Maria Lúcia Lemme Weiss.

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Q2527885

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |

Q2527885 Pedagogia

Numa investigação e/ou na atenção terapêutica, num contexto psicopedagógico relacionado com a aprendizagem escolar, existem diferentes orientações advindas das diferentes correntes que pretendem explicar o homem e seu processo de aprendizagem, baseadas em três principais teorias históricas do conhecimento humano: a inatista, a ambientalista e a interacionista. De acordo com o inatismo,

A

as características individuais são determinadas por fatores externos ao indivíduo e não, necessariamente, por condições biológicas.

B

o desenvolvimento biológico e maturacional não é considerado como pré-requisito para a aprendizagem.

C

a escola é supervalorizada, logo, o desempenho escolar das crianças é responsabilidade do sistema educacional.

D

os fatores maturacionais e hereditários definidores da constituição do ser humano e do processo de conhecimento são enfatizados.

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Q2527884

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Psicopedagogo Clínico |

Q2527884 Pedagogia

O psicopedagogo é o profissional graduado e/ou pós-graduado que tem como objeto de estudo a aprendizagem. Nesse contexto, a psicopedagogia caracteriza-se como uma área de

A

conhecimento, atuação e pesquisa que tem como foco a aprendizagem e os desvios do aprender.

B

atuação e pesquisa que tem como foco os desvios ou os transtornos de aprendizagem, de natureza transdisciplinar.

C

conhecimento e pesquisa responsável por estudar e compreender a forma como o cérebro afeta as funções cognitivas.

D

conhecimento e pesquisa, de natureza multidisciplinar, que atua em confluência com a educação e a neurologia.

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Q2527873

Q2527873 Noções de Informática

Os softwares que compactam e extrai arquivos são capazes de produzir a compressão de arquivos de maneira que esses arquivos fiquem de tamanho menor e ocupem menos espaço. As opções a seguir são exemplos de compactadores de arquivos, EXCETO:

A

Adobe Zip.

B

WinRAR.

C

GZip.

D

BandiZip.

E

WinZIP.

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Q2527872

Q2527872 Noções de Informática

Os computadores pessoais, notebooks e smartphones são equipamentos eletrônicos usados no dia a dia das pessoas, eles são capazes de fazer coisas produtivas. Os usuários que acessam à internet podem fazer através de softwares conhecidos como navegadores ou browsers. Qual das alternativas abaixo são nomes de três navegadores de internet?

A

Safari, Mozilla Firefox e Adobe.

B

Mozilla Firefox, Chrome e IOS.

C

Chrome, Edge e Outlook.

D

Edge, Opera e Facebook.

E

Vivaldi, Opera e Brave.

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Q2527871

Q2527871 Noções de Informática

Considere a seguinte imagem como recorte de uma planilha do Microsoft Excel.

Imagem associada para resolução da questão

Marque a alternativa correta:

A

Para colorir as células da linha de cabeçalho da planilha compreendidas de A2 a D2, pode-se selecionar estas células e depois utilizar o botão “Cor de Preenchimento”.

B

Para realizar a soma da coluna Área, cujo resultado apareça na célula B7 pode-se selecionar a coluna B clicando na letra B e utilizar o botão “Soma”.

C

Para ordenar a coluna cidade de forma alfabética, de modo que as cidades fiquem ordenadas, basta selecionar a planilha da célula A2 até D7 e acionar o botão “Classificar de A a Z”.

D

Para configurar a impressão da planilha em uma folha centralizada horizontalmente pode-se selecionar a planilha de A2 até D7 e clicar no botão “Centralizar”.

E

Aplicando uma “Formatação Condicional” nas células de D3 a D6, estas células não aceitarão outra formatação que não esteja nesta condição aplicada.

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Q2527870

Q2527870 Noções de Informática

Sobre teclas de atalho do Microsoft Word, marque a alternativa correta que indica, respectivamente as teclas de atalho para: Salvar, Recortar, Desfazer, Negrito e Ajuda.

A

Ctrl+S, Ctrl+R, Ctrl+D, Ctrl+B, Ctrl+A

B

Ctrl+S, F12, Ctrl+Z, Ctrl+N, Ctrl+A

C

Ctrl+B, Ctrl+R, Ctrl+Y, Ctrl+N + Ctrl+H

D

Ctrl+S, Ctrl+X, Ctrl+Z, Ctrl+B, Ctrl+H

E

Ctrl+B, Ctrl+X, Ctrl+Z, Ctrl+N, F1

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Q2527869

Q2527869 Noções de Informática

Em relação ao Windows 10, um dos recursos é o Explorador de Arquivos. Escolhendo uma pasta e em seguida escolhendo um arquivo que consta dentro desta pasta, podemos clicar neste arquivo com o botão auxiliar do mouse, em seguida escolher a opção “Propriedades” e em seguida clicar na aba “Geral”. Que informação não é disponibilizada nesta tela:

A

Local do arquivo.

B

Tipo de arquivo.

C

Data de criação do arquivo.

D

Nome do usuário criador do arquivo.

E

Atributos do arquivo.

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Q2527863

Q2527863 Português

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://www.mapadomeuceu.com.br

Com base na frase de autoria de Ralph Waldo Emerson, pode-se afirmar que:

A

foi empregada uma palavra com a grafia que contraria o sistema ortográfico vigente.

B

foge à rigidez da norma culta escrita no que se refere à concordância verbal visto que a forma verbal “veem” deveria estar acentuada.

C

o emprego da palavra “momento” possui caráter apelativo.

D

a temática da frase apresenta um tom de desilusão.

E

as palavras “escuridão” e “estrelas” induzem as pessoas a não agirem de má fé.

Q2527862

Q2527862 Português

“As palavras têm um enorme poder. A palavra errada já causou guerras, sem falar no fim de um sem-número de casamentos. Há um mundo de diferenças entre o estresse e a raiva, ou entre o estresse e a decepção, ou entre o estresse e a ansiedade. Se não conseguimos rotular com precisão o que estamos sentindo, fica difícil nos comunicarmos bem o bastante para obter o apoio de que precisamos.”.

Susan David

A oração “...para obter o apoio de que precisamos.” expressa uma:

A

finalidade.

B

consequência.

C

condição.

D

oposição.

E

conformidade.

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Q2527860

Q2527860 Português

“Sei que, frequentemente, os sinais e os símbolos exteriores, visíveis e tangíveis da sorte e da ......................, só aparecem quando, na realidade, tudo já se põe de novo a declinar.”

Thomas Mann

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do texto acima.

A

ascenção

B

ascensão

C

assenção

D

acenssão

E

assenssão

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Q2527859

Q2527859 Português

“A violência contra as crianças inclui violência física, psicológica, discriminação, negligência e maus-tratos. Ela vai desde abusos sexuais em casa a castigos corporais e humilhantes na escola; do uso de restrições físicas em casa à brutalidade cometida pelas forças da ordem, de abusos e negligência em instituições até às lutas de gangues nas ruas onde as crianças brincam ou trabalham; do infanticídio aos chamados «crimes» de honra.”

Disponível em: http://www.unice

Avalie as três afirmativas abaixo, com base no texto acima.

I. A função de linguagem predominante é referencial.

II. Na passagem “Ela vai desde abusos sexuais em casa a castigos corporais e humilhantes na escola...”, os termos “sexuais” e “corporais” estabelecem com os substantivos a que se referem uma relação de concordância nominal.

III. Há um desvio de grafia na passagem “...onde as crianças brincam ou trabalham; do infanticídio aos chamados «crimes» de honra.”.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I. apenas.

B

II, apenas

C

III, apenas.

D

I e II, apenas.

E

II e III, apenas.

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Q2527858

Q2527858 Português

As frases abaixo são de autoria da escritora Cora Coralina. Assinale a alternativa em que o termo destacado introduz uma oração com valor semântico de condição.

A

“O saber a gente aprende com os mestres e os livros. A sabedoria se aprende é com a vida e com os humildes.”

B

“Fiz a escalada da montanha da vida removendo pedras e plantando flores.”

C

“Nada do que vivemos tem sentido, se não tocarmos o coração das pessoas.”

D

“Recrie sua vida, sempre, sempre. Remova pedras, plante roseiras e faça doces. Recomece!”

E

“A verdadeira coragem é ir atrás de seus sonhos mesmo quando todos dizem que eles são impossíveis.”

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Q2527857

Q2527857 Português

Ardor da seca!
“O sol aumenta na tarde resseca o brejo e o agreste na primavera ainda arde bem mais que sul e sudeste por mais que água se guarde a seca é triste e covarde e não perdoa o nordeste.”
Guibson Medeiros

No verso “por mais que água se guarde”, o recurso coesivo sublinhado introduz uma oração com valor semântico de:

A

conclusão.

B

explicação.

C

concessão.

D

condição.

E

causa.

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Questões de Concurso Comentadas para psicopedagogo

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