Questões de Concurso Comentadas para geólogo

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Q3456295 Geologia
A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) tem como instrumento de gestão os Planos Municipais de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, em que se destacam as ações focadas no mapeamento de passivos ambientais decorrentes de lixões ou aterros controlados.

Nesse processo, os métodos geofísicos constituem ferramenta fundamental das etapas investigatórias no mapeamento da pluma de contaminação, sendo que os mais adequados para essa investigação são:
Alternativas
Q3456294 Geologia
Com relação às tipologias de classificação dos aquíferos, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, exemplo de aquífero classificado em função do meio em que se dá o escoamento (porosidade) e de aquífero classificado em função das suas características hidráulicas.
Alternativas
Q3456293 Geologia
O comportamento geológico-geotécnico de rochas e solos, bem como a respectiva utilização desses materiais, são informações básicas e fundamentais nas fases de planejamento, projetos e execução de determinadas obras dentro do município.

Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre os respectivos materiais, seu comportamento, características e aplicações. 
Alternativas
Q3455407 Português
Leia o texto a seguir:

     Nas redações de jornais, para se preencher uma vaga de emprego, geralmente se recorria __________ indicação de alguém da própria equipe. Até porque nos currículos se podiam ler ________ vezes pérolas como _________ que pesquei um dia: “Conhece, de perto, Elizabeth Taylor”. Em certos momentos penso que deveríamos ter contratado aquele camarada.

(Humberto Werneck, Esse inferno vai acabar. Adaptado)

As lacunas devem ser, correta e respectivamente, preenchidas por:
Alternativas
Q3455405 Português
A norma-padrão de regência verbal foi plenamente respeitada em: 
Alternativas
Q3455402 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão:


Roupa em fase de crescimento


    Não me impressiona tanto a notícia de que uns alemães puseram para andar no mercado um sapato capaz de acompanhar, até o limite de dois centímetros, o crescimento dos pés da garotada. Se me permitem, minha mãe fez melhor, ou fez antes, sem a pretensão de revolucionar o que quer que fosse.

    Naquele tempo, a década de 50 (do século 20, por favor), não se usava comprar roupa pronta. Não que não existissem lojas de roupa. Era mais econômico mandar fazer. 

    Havia sempre na cidade uma pessoa jeitosa que costurava “para fora” e à qual se podia encomendar quase todo o guarda-roupa familiar a ser acondicionado, aliás, num guarda-roupa, trambolho que provinha, esse sim, de alguma loja, pois não se disseminara ainda a prática de embutir armários. Acontecia também de se convocar a tal pessoa para se instalar, de mala, cuia, tesoura e agulha, na residência da família, e ali pedalar, dias a fio, uma máquina de costura.

    Em nossa casa costumava pousar a bem-humorada Noésia, exímia na arte de produzir himalaias de roupa. Foi Noésia quem confeccionou as prodigiosas calças que não paravam de espichar. Mas foi mamãe quem garimpou, sabe Deus em que atacadista, a peça de linho cinzento com que elas foram feitas. Deixa que eu dou jeito, dona Wanda, dizia Noésia a cada nova temporada em casa e, pela enésima vez, tome encurtar as barras.


(Humberto Werneck, O espalhador de passarinhos & outras crônicas. Adaptado)
O cronista se dirige aos leitores no trecho:
Alternativas
Q3455400 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


    A leitura nos convida a conhecer a experiência de homens e mulheres, de nossa época ou de épocas passadas, de diferentes lugares, transcrita em palavras que podem nos ensinar muito sobre nós mesmos. E os textos que alguém nos passa, e que também passamos a outros, representam uma abertura para círculos de pertencimento mais amplos, que se estendem para além do parentesco e da localidade. 

    Vou citar Albert Camus, um escritor que conhecia bem a pobreza e que escreveu: “A pobreza e a ignorância tornavam a vida mais difícil, mais insípida, fechada em si mesma; a miséria é uma fortaleza sem ponte levadiça”. A imagem de uma fortaleza sem ponte levadiça nos lembra o quanto a reclusão e o isolamento são, em geral, o destino que cabe aos pobres. Pois o que também distingue as categorias sociais, não esqueçamos isso, é o horizonte, o espaço de referência daqueles que as compõem. Alguns podem ver mais longe que outros, pensar suas vidas em uma outra escala. E o horizonte de muitos habitantes da zona rural, de condição modesta, como também o horizonte popular urbano, foi, por muito tempo, e ainda o é com frequência, a família, os vizinhos, “nós”. Enquanto o resto do mundo é visto como “eles”, com traços bem mal definidos.

    Mas, às vezes, existem pontes levadiças. Camus, assim como outros escritores nascidos em famílias pobres, expressou sua gratidão por um professor e por uma biblioteca municipal que o haviam ajudado a descobrir que existia algo além do espaço familiar. Para ele as pontes levadiças foram esse professor e essa biblioteca. Cito-o novamente: “No fundo, o conteúdo dos livros pouco importava. O importante era o que sentiam ao entrar na biblioteca, onde não viam a parede de livros negros mas sim um espaço e horizontes múltiplos que, desde a entrada, lhes tiravam da vida estreita do bairro”.


(Michèle Petit, Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. Adaptado)
Considere as passagens a seguir:

•  “… a reclusão e o isolamento são, em geral, o destino que cabe aos pobres.” (2° parágrafo)
•  “… expressou sua gratidão por um professor e por uma biblioteca municipal que o haviam ajudado…” (3° parágrafo)

As palavras destacadas podem ser, correta e respectivamente, substituídas por:
Alternativas
Q3455399 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


    A leitura nos convida a conhecer a experiência de homens e mulheres, de nossa época ou de épocas passadas, de diferentes lugares, transcrita em palavras que podem nos ensinar muito sobre nós mesmos. E os textos que alguém nos passa, e que também passamos a outros, representam uma abertura para círculos de pertencimento mais amplos, que se estendem para além do parentesco e da localidade. 

    Vou citar Albert Camus, um escritor que conhecia bem a pobreza e que escreveu: “A pobreza e a ignorância tornavam a vida mais difícil, mais insípida, fechada em si mesma; a miséria é uma fortaleza sem ponte levadiça”. A imagem de uma fortaleza sem ponte levadiça nos lembra o quanto a reclusão e o isolamento são, em geral, o destino que cabe aos pobres. Pois o que também distingue as categorias sociais, não esqueçamos isso, é o horizonte, o espaço de referência daqueles que as compõem. Alguns podem ver mais longe que outros, pensar suas vidas em uma outra escala. E o horizonte de muitos habitantes da zona rural, de condição modesta, como também o horizonte popular urbano, foi, por muito tempo, e ainda o é com frequência, a família, os vizinhos, “nós”. Enquanto o resto do mundo é visto como “eles”, com traços bem mal definidos.

    Mas, às vezes, existem pontes levadiças. Camus, assim como outros escritores nascidos em famílias pobres, expressou sua gratidão por um professor e por uma biblioteca municipal que o haviam ajudado a descobrir que existia algo além do espaço familiar. Para ele as pontes levadiças foram esse professor e essa biblioteca. Cito-o novamente: “No fundo, o conteúdo dos livros pouco importava. O importante era o que sentiam ao entrar na biblioteca, onde não viam a parede de livros negros mas sim um espaço e horizontes múltiplos que, desde a entrada, lhes tiravam da vida estreita do bairro”.


(Michèle Petit, Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. Adaptado)
Assinale a alternativa em que palavra destacada foi empregada em sentido figurado.
Alternativas
Q3239919 Geologia
"Seu principal agente é a água, que, absorvendo o CO² da atmosfera, adquire características ácidas. Em contato com a matéria orgânica do solo, essa água fica mais ácida ainda, o que vai facilitar seu trabalho de dissolução de carbonatos e outras substâncias. Atua através de reações de hidratação, dissolução, hidrólise, acidólise e oxidação. Os feldspatos e as micas são transformados em argilas, permanecendo o quartzo inalterado. A ação da água sobre o feldspato e a biotita leva à produção de argilas, das quais a principal é o caulim."
A definição acima se refere a:
Alternativas
Q3239918 Geologia
"O deslizamento é um fenômeno provocado pelo escorregamento de materiais sólidos, como solos, rochas, vegetação e/ou material de construção ao longo de terrenos inclinados, denominados de encostas. Ocorre em áreas de relevo acidentado, das quais foram retiradas a cobertura vegetal original que é responsável pela consistência do solo e que impede, através das raízes, o escoamento das águas. O deslizamento de terra se difere dos processos erosivos pela quantidade de massa transportada a uma grande velocidade. Esses fenômenos naturais e/ou antrópicos, causam problemas imediatos para a população, independente de sua condição social, e também para o meio ambiente."
Existem meios para se evitar deslizamentos, entre eles podemos citar:
Alternativas
Q3239917 Geografia
Analise o excerto:
"Passível de ser atingida por processos naturais ou induzidos por atividades humanas que causem impactos adversos. As pessoas que habitam essas áreas estão sujeitas a danos à integridade física, perdas materiais e patrimoniais. Frequentemente, estas áreas correspondem a assentamentos habitacionais precários, quando é identificada, recomenda-se a desocupação e o poder público é o agente responsável pela condução desse processo."
Trata-se de:
Alternativas
Q3239916 Geologia
Relacione as definições com os tipos de rochas:
I. São rochas que se formaram pelo resfriamento e solidificação de um magma. Magma é o material em estado de fusão que existe abaixo da superfície terrestre e que pode extravasar através dos vulcões (passando então a se chamar lava). De sua composição vai depender a composição da rocha magmática a se formar.
II. São rochas que se formam na superfície da crosta terrestre sob temperaturas e pressões relativamente baixas, pela desagregação de rochas pré-existentes seguida de transporte e de deposição dos detritos ou, menos comumente, por acumulação química. Conforme a natureza desse material, podem ser detríticas ou não detríticas. Possuem porosidade e permeabilidade, uma marcante estratificação e baixa resistência mecânica. São muito difíceis de polir e podem conter fósseis.
III. São aquelas formadas a partir de outra rocha, por meio do crescimento de cristais no estado sólido, sem fusão. A mudança nas condições de pressão e temperatura provoca mudanças na composição mineralógica da rocha ou pelo menos deformações físicas.
(__) Rochas Sedimentares. (__) Rochas Metamórficas. (__) Rochas Igneas.
A sequência correta é:
Alternativas
Q3239915 Meio Ambiente
São princípios que regem a Política Estadual de Educação Ambiental, do estado do Espírito Santo, EXCETO:
Alternativas
Q3239914 Geografia
No estudo do balanço hidrológico de uma região, os elementos meteorológicos podem ser divididos em duas classes distintas. São elas:
Alternativas
Q3239913 Geografia
"É um termo utilizado na área das ciências aplicadas que se refere à obtenção de imagens à distância, sobre a superfície terrestre". Essa é a definição de: 
Alternativas
Q3239912 Geologia

A tecnologia dos satélites tem contribuído com inúmeros benefícios, especialmente por permitir:


I. Atualizar a cartografia existente.


II. Monitoras desmatamentos.


III. Desenvolver mapas e fazer previsões com relação ao planejamento urbano e regional.


IV. Avaliar impactos ecológicos decorrentes de ações antrópicas não planejadas e recorrentes.


Estão corretas as alternativas:

Alternativas
Q3239911 Geologia
O Movimento de Massa se refere aos movimentos de descida de solos e rochas sob o efeito da gravidade, geralmente potencializado pela ação da água. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3239910 Direito Ambiental
Conforme consta nas Diretrizes para Valoração de Danos Ambientais (2021), os serviços ecossistêmicos são uma expressão do valor ecológico do meio ambiente e podem ser atingidos pelas diversas formas de poluição e de degradação. São definidos pelo art. 2º, inciso II, da Lei Federal nº 14.119/2021, que instituiu a Política Nacional de Pagamento por Serviços Ambientais, como "os benefícios relevantes para a sociedade gerados pelos ecossistemas, em termos de manutenção, recuperação ou melhoria das condições ambientais". São serviços ecossistêmicos, EXCETO:
Alternativas
Q3239909 Geologia
Analise os conceitos abaixo e suas respectivas definições.
I. Foliação - Estrutura planar caracterizada pela orientação de minerais; comumente encontrada em rochas metamórficas. Em alguns corpos ígneos é possível a observação de foliação controlada pelo fluxo magmático e até acamamento magmático.
II. Lineação - Estrutura caracterizada por orientação de minerais ou por estrias em forma de linhas, contidas em planos. As estrias são comuns em planos de falhas. As lineações devem ser medidas juntamente com o plano que as contém.
III. Planos de Fraturas - Estruturas planares desenvolvidas em regimes rúpteis.
IV. Planos de Falha - Estruturas planares caracterizadas por deslocamento entre blocos de rochas.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q3239908 Geologia
O calor, a umidade, os organismos e o relevo determinam o grau de atuação de cada um dos três processos básicos de intemperismo: físico, químico e biológico. Sobre esses processos, é correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
341: C
342: D
343: E
344: B
345: B
346: A
347: A
348: D
349: A
350: D
351: D
352: C
353: D
354: A
355: C
356: D
357: C
358: C
359: C
360: C