Questões de Concurso
Comentadas para professor - informática
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(A) Agregação.
(B) Amostragem.
(C) Redução de Dimensionalidade.
(D) Discretização e Binarização.
Relacione os itens acima com os seus respectivos conceitos:
(1) É a técnica que diminui o número de atributos de um conjunto de dados, criando novos atributos que sejam uma combinação dos atributos antigos.
(2) É a combinação de dois ou mais objetos em um único.
(3) É comumente usada para selecionar um subconjunto dos objetos de dados a serem analisados.
(4) É aquela que transforma um atributo contínuo em um categorizado e transforma, tanto os atributos contínuos quanto os discretos, em um ou mais atributos binários.
Entre as alternativas abaixo, qual é a que apresenta a relação da técnica com o seu conceito de forma CORRETA?
I. Os roteadores, dentro de um mesmo sistema autônomo, conversam entre si usando protocolos de roteamento internos, também conhecidos como Interior Gateway Protocols (IGP). O Border Gateway Protocol (BGP) é um exemplo de protocolo IGP.
II. O Open Shortest Path First (OSPF) é um protocolo de roteamento interno, baseado no estado do link, e que permite o balanceamento de carga.
III. O Protocol Independent Multicast (PIM) é um protocolo de roteamento broadcast da Internet.
IV. O Routing Information Protocol (RIP) é um protocolo de vetor de distâncias, que tenta descobrir o caminho mais curto entre redes.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. Sprint é uma unidade de trabalho que ocorre dentro de um período de tempo relativamente curto, com duração de uma a quatro semanas.
II. A reunião da revisão do Sprint (Sprint Review) é realizada, no início do Sprint, para determinar as prioridades.
III. O objetivo de uma reunião diária de Scrum (Daily Scrum) é resolver problemas encontrados na semana anterior.
IV. O backlog do produto (Product Backlog) é uma lista priorizada de requisitos, ou recursos do produto, que fornecem valor comercial para o cliente.
Está correto o que se afirma APENAS em:
I. Um novo objeto é dinamicamente alocado na memória e todas as variáveis de instâncias são inicializadas.
II. O operador new retorna uma referência (isto é, um endereço de memória) do novo objeto recém criado.
III. Se o comando new está na forma de atribuição, então este endereço é armazenado na variável de referência.
IV. As variáveis de instâncias são inicializadas com 0 (zero) para as variáveis de instâncias numéricas e espaço para as variáveis de instância Strings.
Marque a alternativa CORRETA.
I. A elaboração dos objetivos pressupõe, da parte do professor, uma avaliação crítica das referências que utiliza, balizada pelas suas opções em face dos determinantes sociopolíticos da prática educativa.
II. Os conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente, tendo em vista a assimilação ativa e aplicação pelos alunos na sua prática de vida.
III. Os conteúdos de ensino não se correlacionam como objeto de estudo da didática pois são instrumentos de herança cultural e da prática social e devem ser assimilados pelas novas gerações como base para o desenvolvimento das capacidades especificamente humanas.
IV. O método de ensino do professor se caracteriza apenas pelos procedimentos e técnicas de ensino.
Arquitetura
Não quero construir nada.
Talvez uma letra de música
da mais vagabunda
para tocar na estrada.
Chegar no meio da vida
sem olhar para trás.
Não quero construir nada
que não, de mim, uma versão
cada dia renovada.
Moro num bairro que não me diz nada.
Para meus vizinhos
eu sou o vizinho que ainda liga o rádio.
Flores que não plantei
enfeiam a frente da casa alugada.
Julguei fizera tudo errado.
Chuva morte erva daninha:
se refaço a matemática,
é tudo dádiva.
Uma perversão, edificar a coisa edificada.
Eu não quero construir nada.
Só transformar em ruínas, todo dia, o que em mim se faz
parede erguida, nova morada.
(CARRIAS, Eleazar Venancio. Máquina. Urutau, 2021)
Assinale o excerto no qual a palavra destacada não é um pronome:
O conhecimento só é conhecimento enquanto organização, relacionado com as informações e inserido no contexto destas. As informações constituem parcelas dispersas de saber. Em toda parte, nas ciências como nas mídias, estamos afogados em informações (MORIN, 2004,p.16).
Devido à profusão de conteúdos e produções disponíveis nas mídias, cabe aos professores desenvolver habilidades que possibilitem ao estudante:
Em relação a hardware e software, é correto afirmar: