Questões de Concurso Comentadas para Professor - Administração

Q540776

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Administração | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia Mecânica | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Contabilidade | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia de Controle e Automoção | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Geografia | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Secretariado | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Zootecnia/Produção Animal |

Q540776 Pedagogia

O planejamento pedagógico pressupõe que o ato de ensinar e aprender requer esforço metódico e crítico do professor no sentido de desvelar a compreensão de algo. Nessa perspectiva, são consideradas práticas docentes mediadoras:

A

Debate, uso de tecnologias digitais e proposição de exercícios que recorrem à memorização.

B

Diálogo, troca de experiências e proposição de situações desafiadoras que colocam o pensamento dos alunos em movimento.

C

Crítica, uso de atividades repetitivas e aplicação de procedimentos já consagrados entre os saberes docentes.

D

Provocação, disposição de objetos e situações e manutenção de relações já existentes entre os alunos e os conhecimentos a serem ensinados.

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Q540775

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Administração | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia Mecânica | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Contabilidade | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia de Controle e Automoção | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Geografia | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Secretariado | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Zootecnia/Produção Animal |

Q540775 Pedagogia

Quanto aos desdobramentos, perspectivas e interesses distintos do atual sistema de avaliação educacional no Brasil, sob a ótica da análise crítica, é INCORRETO afirmar:

A

Visam obter um controle mais amplo do sistema educativo nacional no que diz respeito aos conteúdos curriculares.

B

Pretendem melhorar a economia do país, estabelecendo vínculos mais fortes entre escolarização, emprego e produtividade.

C

Impedem os estados e os municípios de organizar sistemas regionais e locais de avaliação da aprendizagem.

D

Constituem instrumento fundamental do processo de prestação de contas à sociedade e de enriquecimento do debate público sobre os desafios da educação no Brasil.

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Q540773

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Administração | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia Mecânica | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Contabilidade | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia de Controle e Automoção | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Geografia | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Secretariado | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Zootecnia/Produção Animal |

Q540773 Pedagogia

Sobre a educação profissional e tecnológica na Lei N.º 9.394/1996, é INCORRETO afirmar:

A

Os cursos de educação profissional e tecnológica de graduação e pós-graduação organizar-se-ão, no que concerne a objetivos, características e duração, de acordo com diretrizes definidas em cada estabelecimento de ensino, tendo em vista a necessidade de articulação desses cursos com os arranjos produtivos locais.

B

A educação profissional e tecnológica integra-se à educação básica e superior, às modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia.

C

Os cursos de educação profissional e tecnológica poderão ser organizados por eixos tecnológicos, possibilitando a construção de itinerários formativos distintos.

D

O conhecimento adquirido na educação profissional e tecnológica, inclusive no mundo do trabalho, poderá ser objeto de avaliação, reconhecimento e certificação para prosseguimento ou conclusão de estudos.

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Q540771

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Administração | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia Mecânica | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Contabilidade | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia de Controle e Automoção | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Geografia | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Secretariado | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Zootecnia/Produção Animal |

Q540771 Pedagogia

A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, conforme as alterações promovidas pela Emenda Constitucional N.º 59/2009, preconiza a necessidade de elaboração e aprovação pelo Congresso Nacional do Plano Nacional de Educação (PNE) e sua execução e avaliação pelo governo federal em regime de colaboração com os sistemas de ensino dos entes federados. Sobre o PNE, analise as afirmativas abaixo.

I - O PNE passou a ser considerado o articulador do Sistema Nacional de Educação, portanto deve ser matriz de referência para a construção democrática dos planos estaduais e municipais de educação.

II - O PNE deverá estabelecer uma meta de aplicação dos recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto, expressa em 10% da receita corrente líquida dos estados, Distrito Federal e municípios.

III - Entre as diretrizes do PNE estão erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhoria da qualidade do ensino e formação para o trabalho.

IV - Os entes federados que já tenham aprovado os seus respectivos planos de educação não precisarão alinhar as diretrizes, objetivos e metas desses planos ao novo PNE.

Estão corretas as afirmativas

A

III e IV, apenas.

B

I, II, III e IV.

C

I, II e IV, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q540770

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Administração | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia Mecânica | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Contabilidade | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia de Controle e Automoção | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Geografia | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Secretariado | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Zootecnia/Produção Animal |

Q540770 Pedagogia

A gestão de qualquer instituição educativa exige planejamento de todas as atividades escolares e não apenas de âmbito pedagógico. O planejamento global, que traça as diretrizes, objetivos, metas e estratégias de ação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, é o

A

Plano de Desenvolvimento Escolar.

B

Plano de Desenvolvimento Institucional.

C

Plano de Desenvolvimento Integrado.

D

Projeto Pedagógico Curricular.

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Q540762

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Administração | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia Mecânica | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Contabilidade | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia de Controle e Automoção | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Geografia | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Secretariado | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Zootecnia/Produção Animal |

Q540762 Português

Texto associado

As empresas hoje precisam inovar se quiserem sobreviver. Isso vale especialmente para o setor de tecnologia, em que as mudanças são rápidas e transformam mercados inteiros. Mas a forma como as empresas inovam também importa. As lideranças e os empreendedores determinados devem ter foco nos objetivos e orientar uma boa equipe. Eles também devem ser adaptáveis e éticos. E devem querer quebrar as regras. Em outras palavras, eles precisam ser inovadores-ninja.

[...]

Ter um plano definido é essencial, contudo ele tem de ser uma estratégia viva. Mesmo a operação mais bem planejada pode ser alterada. Em um mundo tecnológico em mudança, os inovadores devem ser flexíveis e capazes de seguir o fluxo quando o cenário muda. Devem ainda agir com discrição, como os ninjas. Lançar um produto ou ideia inovadores requer tempo e os melhores sabem que não podem revelar seus planos.

(SHAPIRO, G. Uma forma ninja de inovar. In Revista Info, novembro de 2013.)

Em relação ao trecho operação mais bem planejada, assinale a alternativa que apresenta correta e respectivamente as classes de palavras que o compõem.

A

Verbo, adjetivo, substantivo, verbo.

B

Substantivo, advérbio, advérbio, adjetivo.

C

Substantivo, substantivo, adjetivo, verbo.

D

Verbo, advérbio, advérbio, adjetivo.

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Q540761

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Administração | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia Mecânica | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Contabilidade | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia de Controle e Automoção | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Geografia | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Secretariado | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Zootecnia/Produção Animal |

Q540761 Português

Texto associado

As empresas hoje precisam inovar se quiserem sobreviver. Isso vale especialmente para o setor de tecnologia, em que as mudanças são rápidas e transformam mercados inteiros. Mas a forma como as empresas inovam também importa. As lideranças e os empreendedores determinados devem ter foco nos objetivos e orientar uma boa equipe. Eles também devem ser adaptáveis e éticos. E devem querer quebrar as regras. Em outras palavras, eles precisam ser inovadores-ninja.

[...]

Ter um plano definido é essencial, contudo ele tem de ser uma estratégia viva. Mesmo a operação mais bem planejada pode ser alterada. Em um mundo tecnológico em mudança, os inovadores devem ser flexíveis e capazes de seguir o fluxo quando o cenário muda. Devem ainda agir com discrição, como os ninjas. Lançar um produto ou ideia inovadores requer tempo e os melhores sabem que não podem revelar seus planos.

(SHAPIRO, G. Uma forma ninja de inovar. In Revista Info, novembro de 2013.)

O adjetivo vai para o masculino plural, quando estiver posposto aos substantivos de gêneros diferentes aos quais se refere. Marque V para os trechos que exemplificam essa regra da escrita culta e F para os que não a exemplificam.

( ) Isso vale especialmente para o setor de tecnologia, em que as mudanças são rápidas e transformam mercados inteiros.

( ) As lideranças e os empreendedores determinados devem ter foco nos objetivos

( ) Lançar um produto ou ideia inovadores requer tempo e os melhores

( ) Em um mundo tecnológico em mudança, os inovadores devem ser flexíveis e capazes de seguir o fluxo quando o cenário muda.

Assinale a sequência correta.

A

F, V, V, F

B

F, F, F, V

C

V, F, F, V

D

V, V, V, F

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Q540760

Ano: 2014 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Administração | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia Mecânica | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Contabilidade | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Engenharia de Controle e Automoção | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Física | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - História | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Geografia | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Secretariado | IF-MT - 2014 - IF-MT - Professor - Zootecnia/Produção Animal |

Q540760 Português

Texto associado

As empresas hoje precisam inovar se quiserem sobreviver. Isso vale especialmente para o setor de tecnologia, em que as mudanças são rápidas e transformam mercados inteiros. Mas a forma como as empresas inovam também importa. As lideranças e os empreendedores determinados devem ter foco nos objetivos e orientar uma boa equipe. Eles também devem ser adaptáveis e éticos. E devem querer quebrar as regras. Em outras palavras, eles precisam ser inovadores-ninja.

[...]

Ter um plano definido é essencial, contudo ele tem de ser uma estratégia viva. Mesmo a operação mais bem planejada pode ser alterada. Em um mundo tecnológico em mudança, os inovadores devem ser flexíveis e capazes de seguir o fluxo quando o cenário muda. Devem ainda agir com discrição, como os ninjas. Lançar um produto ou ideia inovadores requer tempo e os melhores sabem que não podem revelar seus planos.

(SHAPIRO, G. Uma forma ninja de inovar. In Revista Info, novembro de 2013.)

Assinale a alternativa que apresenta correta correlação entre a relação de sentido e o exemplo dado no fragmento.

A

Finalidade → As empresas hoje precisam inovar se quiserem sobreviver.

B

Acréscimo → Devem ainda agir com discrição, como os ninjas.

C

Oposição → Ter um plano definido é essencial, contudo ele tem de ser uma estratégia viva.

D

Condição → Mesmo a operação mais bem planejada pode ser alterada.

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Q516567

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516567 Administração Geral

Considere uma intervenção gerencial que promoverá à organização um conhecimento sobre aptidões e qualidades latentes do seu corpo funcional, seja individual ou coletivamente, que, no futuro, poderá ser utilizado para definição de equipes multifuncionais e interdisciplinares, capazes de solucionar conflitos mais facilmente, bem como oferecer maior agilidade na resolução de tarefas, dentro de uma abordagem conhecida como C.H.A.

Do ponto de vista empresarial, o texto acima é uma atividade específica de

A

gestão por competências.

B

plano de desenvolvimento de competências.

C

avaliação de competências.

D

mapeamento de competências.

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Q516566

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516566 Gestão de Pessoas

Para uma progressão salarial na empresa Devorah, são necessárias algumas condições estipuladas em seu plano de cargos e salários.

Assinale a alternativa que NÃO representa uma situação potencial de progressão.

A

A funcionária Beth possui 3 anos de experiência na mesma função e, quando completar 5 anos, receberá um aumento.

B

A funcionária Lívia possui diploma de educação superior e quando realizar pós graduação, receberá aumento.

C

O funcionário Pedro possui 12 subordinados e, quando obtiver 15 subordinados receberá um aumento.

D

O funcionário Luiz possui 250 horas de treinamento e, quando obtiver 500 horas, receberá um aumento.

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Q516565

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516565 Gestão de Pessoas

Para efeito promocional, a movimentação de funcionários dentro de determinada empresa deveria ocorrer de forma linear, porém podem ocorrer casos de promoção horizontal.

Nesse caso, assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE essa situação.

A

Josué ocupa o cargo de analista Jr. e passará a ocupar o cargo de analista pleno.

B

Mara ocupa o cargo de secretária I e passará a ocupar o cargo de secretária II.

C

Silvio ocupa o cargo de vendedor e passará a ocupar o cargo de comprador.

D

José ocupa o cargo de auxiliar da diretoria e passará a ocupar o cargo de auxiliar pleno.

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Q516564

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516564 Gestão de Pessoas

Um processo de recrutamento que não gere custos elevados tem sido preferido pelas organizações. O recrutamento interno justifica-se pela rapidez, pelo custo e pela qualidade geral do resultado.

Em relação ao recrutamento interno, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Os funcionários da sucursal foram convidados a realizar uma prova de requalificação.

B

Os agentes externos enviaram suas indicações para novos ocupantes de cargos.

C

Os estagiários contratados passaram por testes para aproveitamento definitivo.

D

O departamento de RH deve solicitar indicação de candidatos a duas outras empresas-rivais.

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Q516563

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516563 Gestão de Pessoas

A empresa ENDORA está tendo problemas de absenteísmo no trabalho e um crescente turnover funcional.

Em relação ao recrutamento e à seleção de pessoal e ao plano de cargos e salários, assinale a alternativa CORRETA.

A

Deve-se optar por um aumento salarial, mesmo que não haja sustentação dentro do plano de carreiras, como forma de estimular os funcionários

B

Deve-se rever todo o plano de cargos e salários, para verificar novos conteúdos dos cargos que poderiam estar falhos e inconsistentes.

C

Deve-se trocar de empresa de recrutamento e seleção de pessoal, como forma de buscar novas técnicas com um aumento de etapas de seleção.

D

Deve-se verificar a adequação dos processos seletivos aos perfis de cargos e salários definidos, como forma de, se evitarem contratações indevidas.

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Q516556

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516556 Contabilidade de Custos

Analise as afirmativas sobre os diferentes métodos de custeio.

I. O custeio integral deriva da contabilidade e incorpora todos os custos relacionados com um ciclo operacional interno.

II. O custeio direto, também chamado de variável, prescinde de uma classificação de tipo de custo para a devida apropriação e contribui para obtenção do custo unitário.

III. O custo padrão é aquele definido previamente pelo setor e deve ser perseguido como orientação de desempenho, proporcionando parâmetro competitivo.

A partir da analise, conclui-se que estão CORRETAS.

A

II e III apenas.

B

I e III apenas

C

I e II apenas.

D

I, II e III.

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Q516555

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516555 Gestão de Pessoas

Sobre um processo seletivo de funcionários assinale a alternativa que NÃO contempla um método seletivo de um departamento de RH exclusivamente.

A

Entrevistas semi estruturadas, checagem de referências e avaliação prática.

B

Análise de currículo, prova de desempenho oral e verificação de pendências judiciais.

C

Entrevista estruturada, dinâmica em grupo e testes psicotécnicos.

D

Testes de personalidade, teste cognitivo e testes de saúde ocupacional.

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Q516554

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516554 Gestão de Pessoas

Na empresa XX, três pessoas com três anos de experiência distintos e com três competências distintas possuem três salários distintos. Enquanto que, na empresa XY, três pessoas com três competências iguais, com três habilidades comuns possuem o mesmo salário.

Sobre essas duas empresas, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Na empresa XX, existe organograma e hierarquia definidos.

B

Na empresa XY, não existe um critério salarial definido.

C

Nas empresas XY e XX, existe um plano de cargos e salários.

D

Ambas as empresas podem ter critérios de promoção distintos.

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Q516553

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516553 Administração Geral

O Sr. Jacó foi convidado para ministrar um curso de aperfeiçoamento interno, escolha baseada na sua simpatia, experiência e competência.

Observa-se que a empresa está interessada no gerenciamento do conhecimento do Sr. Jacó porque

A

poderá haver uma combinação de conhecimentos explícitos entre os participantes e o Sr. Jacó, que utilizou conhecimento compartilhado.

B

poderá ocorrer uma internalização de conhecimentos entre os participantes e o Sr. Jacó, que utilizou conhecimento operacional.

C

poderá acontecer uma externalização de conhecimento entre os participantes e o Sr. Jacó, que utilizou conhecimento sistêmico.

D

poderá haver uma socialização de conhecimento entre os participantes e o Sr. Jacó, que utilizou conhecimento conceitual.

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Q516552

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516552 Administração de Recursos Materiais

Analise as afirmativas sobre alguns temas centrais em relação aos intermediários de canais.

I. É uma empresa comercial, que compra e revende mercadorias e produtos de forma generalista e em grandes quantidades, tendo a abrangência e a capilaridade como seus diferenciais de mercado.

II. É uma organização que varia em porte e especificidade, com a responsabilidade de distribuição e entrega de produtos, levando-os até o consumidor.

III. É uma empresa que armazena e comercializa bens e produtos exclusivos de determinada bandeira, e que possui uma circunstância geográfica de atuação.

IV. É uma organização que pode variar em seu porte, que compra e revende produtos em qualquer quantidade, podendo ser generalista ou especialista.

V. É uma empresa que revende exclusivamente artigos de empresas de forma padronizada e serve como laboratório de ações de mercado.

VI. É uma empresa que revende produtos específicos de determinada bandeira e que mantém um contrato de prestação de serviços com um padrão de atendimento.

A partir a analise, assinale a alternativa CORRETA.

A

As afirmativas I e II representam distribuidores e atacadistas, respectivamente.

B

As afirmativas IV e VI representam atacadistas e varejistas, respectivamente.

C

As afirmativas V e III representam loja própria e distribuidores, respectivamente.

D

As afirmativas II e VI representam franquias e transportadoras, respectivamente.

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Q516551

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516551 Administração Geral

Correlacione a COLUNA I com sua respectiva classificação na COLUNA II.

1. Propaganda.
2. Relações públicas.
3. Marketing direto.
4. Venda pessoal.
5. Merchandising.
6. Promoção de vendas.
7. Marketing digital.

( ) A empresa Neve trocou toda sua papelaria para novas opções com um conceito mais moderno de apresentação institucional.
( ) O novo site da empresa traz atualizações de missão, visão e filosofia para os stakeholders.
( ) Os vendedores tiveram dificuldade em conhecer e aplicar as novas regras da promoção de verão.
( ) Guardando 6 códigos de barra, o cliente poderá trocar por um cupom de desconto de 5%.
( ) A loja foi decorada desde sua entrada com as cores do novo site da empresa lançado nesse mês.
( ) As revistas contatadas pelo email revisaram os arquivos e mandaram para publicação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA.

A

3 5 6 7 4 2.

B

2 7 4 6 5 1.

C

1 3 6 4 5 2.

D

4 6 7 3 1 6.

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Q516550

Ano: 2014 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IF-SP Prova: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Administração |

Q516550 Administração Geral

Para uma ideal estruturação de metas de vendas, a empresa Novidad está reformulando sua tradicional abordagem empírica, para um método mais consistente.

Em relação ao método exclusivamente empírico, assinale a alternativa CORRETA.

A

Cálculo de uma média de resultados passados.

B

Correção econômica aproximada dos valores anteriores.

C

Pesquisa de opinião com vendedores experientes.

D

Observação de variáveis conjunturais de mercado.

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Questões de Concurso Comentadas para professor - administração

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