A BNCC e os currículos convergem na partilha de princípios e valores que guiam a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) e as DCN (Diretrizes Curriculares Nacionais). Portanto, ambas reconhecem que a educação possui um compromisso com a formação e o desenvolvimento integral do ser humano, abrangendo suas dimensões intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica.
Além disso, BNCC e currículos têm papéis complementares para assegurar as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se materializam mediante:

Para Piaget, a criança expõe seus aprendizados por meio da linguagem. Dessa forma é que podemos ter a certeza sobre o desenvolvimento cognitivo do aluno. Isso significa que o professor deve estabelecer uma ligação entre o que será ensinado ao aluno e relacionar com o conhecimento que o aluno já possui, para que o aluno possa ter interesse no que será estudado e, assim, criar uma conexão com a sala de aula e o seu dia a dia. Segundo Piaget, o desenvolvimento e aprendizagem surgem a partir de dois principais princípios:

 O Artigo 27 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/96 estabelece importantes diretrizes para os conteúdos curriculares da educação básica no Brasil. Essas diretrizes são fundamentais para garantir uma formação integral e cidadã dos alunos ao longo de sua trajetória escolar. Em conjunto, essas diretrizes proporcionam uma base abrangente para os currículos escolares, visando não apenas o desenvolvimento intelectual, mas também a formação de cidadãos éticos, críticos e participativos, preparados para os desafios da sociedade contemporânea.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma diretriz prevista no referido artigo: 

Os métodos de alfabetização são variados e podem ser classificados em sintéticos e analíticos. Cada método possui suas características e abordagens específicas para ensinar a leitura e a escrita. Assim, avalie as proposições:

I.O método fônico é um método analítico que começa com palavras completas.

II.O método global é um método sintético que começa com fonemas e sílabas.

III.O método silábico foca na aprendizagem das sílabas como unidades básicas de leitura e escrita.

Assinale a alternativa correta: 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe uma abordagem que combina a centralidade do texto com práticas sociais de leitura e escrita. Sobre essa proposta, analise as alternativas abaixo:

Sobre essa proposta, analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA.

Você está planejando uma atividade de produção de texto em que os alunos devem escrever uma carta pessoal. Para isso, você decide seguir as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e utilizar diferentes gêneros textuais. Assim, avalie as proposições:

I. Trabalhar com diferentes gêneros textuais ajuda os alunos a entenderem as características e estruturas de cada tipo de texto.

II. A produção de textos deve focar exclusivamente na correção e aperfeiçoamento de erros gramaticais e ortográficos, visando melhorá-los para os próximos anos.

III. A escrita de cartas pessoais permite que os alunos pratiquem a escrita de forma contextualizada e significativa.

Assinale a alternativa correta:

De acordo com o estudo sobre a metodologia de ensino de língua portuguesa, quais foram os principais desafios enfrentados na institucionalização das didáticas disciplinares no Brasil durante a primeira metade do século XX?

O letramento é crucial para a participação ativa e crítica dos indivíduos na sociedade, permitindo a compreensão e a produção de textos em diversos contextos. Assim, avalie as proposições:

I. Em uma sociedade letrada, é suficiente que os indivíduos saibam decodificar palavras e frases.

II. O letramento envolve não apenas a capacidade de ler e escrever, mas também de utilizar essas habilidades de forma crítica e reflexiva.

III. Ser alfabetizado é o mesmo que ser letrado.

Assinale a alternativa correta: 

De acordo com a BNCC, quais são as três unidades temáticas principais que organizam os conteúdos de Ciências no Ensino Fundamental?

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) reconhece a importância da continuidade entre a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental. Sobre essa continuidade, analise as alternativas abaixo:

Marque a opção correta. 

Ana é uma professora que acredita que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre em estágios e que cada estágio é caracterizado por diferentes capacidades de pensamento. Ela planeja suas aulas de acordo com esses estágios. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A abordagem de Ana é baseada na teoria cognitivista de Jean Piaget.

(__) Piaget identificou quatro estágios de desenvolvimento cognitivo.

(__) A teoria cognitivista de Piaget enfatiza a importância do reforço e punição na aprendizagem.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Beatriz é uma professora que acredita que a aprendizagem ocorre através da observação e imitação de modelos. Ela frequentemente demonstra comportamentos e habilidades que espera que seus alunos adquiram. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A abordagem de Beatriz é baseada na teoria da aprendizagem social de Albert Bandura.

(__) Bandura enfatiza a importância do reforço direto na aprendizagem.

(__) A teoria da aprendizagem social inclui o conceito de autoeficácia.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Uma professora está utilizando a metodologia de sala de aula invertida para ensinar geometria aos seus alunos do 5º ano. Ela disponibiliza vídeos explicativos para que os alunos assistam em casa e utiliza o tempo de aula para atividades práticas e resolução de problemas. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__) A metodologia de sala de aula invertida pode aumentar o engajamento dos alunos ao permitir que eles aprendam no seu próprio ritmo.

(__) A utilização de vídeos explicativos é recomendada apenas para o ensino de geometria para alunos do ensino médio por tratarem de assuntos complexos.

(__) As atividades práticas em sala de aula são essenciais para consolidar o aprendizado dos conceitos geométricos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 

Em uma aula sobre a Revolução Industrial, a professora Maria decide utilizar diferentes fontes históricas, como textos, imagens e artefatos, para ajudar os alunos a compreenderem o impacto desse período na sociedade. Assim, avalie as proposições:

I. O uso de uma variedade de fontes históricas por parte da professora Maria visa enriquecer a experiência de aprendizagem, oferecendo múltiplas perspectivas sobre a Revolução Industrial.

II. Promover debates em sala de aula é uma prática desencorajada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), pois pode gerar conflitos de ideias entre os alunos.

III. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) incentiva a análise de fontes históricas para que os alunos possam compreender melhor os eventos do passado.

Assinale a alternativa correta: 

Ana, uma professora de ensino fundamental, escuta de um aluno seu que o mesmo odeia ler. Qual estratégia ela deve adotar nesse caso?

Itajaí é considerada no "processo de urbanização" uma cidade portuária de grande volume de capital e toneladas.

Os portos de Itajaí apresentam os maiores volumes de contêineres onde sua produção é:

Marque a opção correta. 

No processo de colonização de Santa Catarina, um fator geográfico facilitou o processo de ocupação. Marque a alternativa que estabeleça um fator que favoreceu o processo de colonização. 

Sobre o Excel do Microsoft Office 2013, julgue as seguintes afirmativas:

I. No Excel, a unidade formada pela intersecção de linhas e colunas é chamada de célula. As linhas, representadas por números, são as sequencias de células no sentido horizontal. As colunas, representadas por letras, são as sequencias verticais de células.
II. Por padrão, as linhas de grade que o Excel apresenta na tela do programa servem somente de orientação, pois elas não aparecem quando o documento é impresso.
III. O sinal de dois pontos ( : ) é usado no cálculo de valores em intervalos de células, por exemplo, na fórmula =SOMA(C2:C8), os dois pontos indicam que não só os valores das células C2 e C8 devem ser somados, mas também os valores das células que existem no intervalo entre elas na mesma coluna.
IV. O sinal ponto e vírgula é um operador de união de células ou de intervalos de células (que podem estar, inclusive, em diferentes colunas), fazendo que o Excel os considere como um único intervalo de células. Por exemplo, na fórmula =SOMA (F4:F9;J3:J11), indica-se ao Excel que o intervalo F4:F9 deve ser somado com o intervalo J3:J11.

São corretas as afirmativas:

De acordo com a história da cidade de Roseira: “No dia 21 de março de 1965 instalou-se a primeira __________ tendo como Presidente Virgílio Monteiro dos Santos França e o primeiro Prefeito foi __________.” Preenche corretamente as lacunas, respectivamente:

Sobre a história da cidade de Roseira pode-se afirmar que: