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Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor A
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Geografia |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – História |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Português |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Supervisor Escolar |
Q3622965
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Texto I
Anvisa recua e fecha cerco a manipulação de emagrecedores
Claudia Lucca Mano
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) recuou e proibiu, no último dia 25 de agosto, a manipulação de semaglutida em farmácias de manipulação. A decisão marca uma guinada em relação à postura anterior da agência, que vinha mantendo posição favorável ao setor magistral mesmo sob pressão da indústria farmacêutica.
Não é de hoje que a Anvisa publica notas técnicas sobre a manipulação de agonistas do GLP-1, como a semaglutida e a tirzepatida, usados no tratamento do diabetes e da obesidade. A popularidade desses medicamentos, que extrapolou o ambiente médico para se tornar pauta cultural, acendeu um debate regulatório e econômico.
Ozempic, Wegovy e Rybelsus — todos à base de semaglutida e fabricados pela Novo Nordisk — se tornaram símbolos da chamada “era GLP-1”. O primeiro é frequentemente citado como responsável por impactos econômicos inusitados, como a queda no faturamento de redes de fast-food. A patente da semaglutida expira em 2026, mas a empresa tenta prorrogá-la. O Superior Tribunal de Justiça já sinalizou que não deve aceitar a tese.
O Mounjaro, da Eli Lilly, caneta injetável de tirzepatida considerada mais potente que a semaglutida, tem patente válida no Brasil ao menos até 2035.
Nos bastidores, a disputa entre farmácias magistrais e laboratórios detentores de patentes ganhou força. As farmácias vinham amparadas pelo artigo 43, inciso III, da Lei 9.279/96, que permite a manipulação de medicamentos mediante prescrição individual, sem violação de patente.
A Anvisa, porém, não tem competência legal para fiscalizar infrações patentárias — nem para proteger interesses da indústria em detrimento da saúde pública. Como a agência não pode fiscalizar violações de patente, e considerando que a manipulação sob prescrição médica é legal, a indústria conseguiu uma vitória indireta: alegou ausência de equivalência entre a semaglutida aprovada pela Anvisa e a usada em farmácias de manipulação estéreis.
O argumento prevaleceu. A agência acatou a tese de que não seria possível comparar a semaglutida biológica industrializada à manipulada, por se tratar de produtos obtidos a partir de organismos vivos. Assim, proibiu a manipulação.
A tirzepatida continua autorizada, mas as farmácias e importadoras de IFA (Insumo Farmacêutico Ativo) terão de cumprir requisitos muito mais rigorosos: atender a padrões analíticos mais restritos, inspecionar fisicamente as fornecedoras de matéria-prima, manter condições especiais de armazenamento e adotar controles que, na prática, podem inibir o atendimento magistral, além de aumentar o preço ao consumidor final.
Além disso, chama atenção o fato de a Anvisa ter retirado o efeito suspensivo dos recursos administrativos que venham a ser manejados questionando a decisão. Pela legislação brasileira, recursos têm efeito suspensivo justamente para evitar mudanças bruscas que prejudiquem pacientes em tratamento, além de conferir segurança jurídica às empresas que operam em setores altamente regulados.
O cenário pode acabar empurrando as empresas para judicialização, principalmente para assegurar a continuidade dos tratamentos em curso e impedir que estoques já manipulados sejam descartados sem respaldo científico ou sanitário.
A decisão da Anvisa fortalece a pressão de setores da indústria que buscam manter o monopólio dos GLP-1 até o fim — e talvez além — de suas patentes.
A semaglutida sintética, que está em processo de registro, pode alterar o cenário. Até lá, porém, quem perde são os pacientes que não podem arcar com os medicamentos industrializados.
Enquanto um frasco de semaglutida manipulada (4 ml a 1,3 mg/ml) custa cerca de R$ 270, uma caneta de Ozempic sai por aproximadamente R$ 999. Já o Wegovy pode variar entre R$ 999 e R$ 1.699, dependendo da dosagem. Mesmo com cortes recentes de até 20%, os preços seguem proibitivos. A economia com manipulados chega a 70%–85%.
Sem incorporação desses medicamentos ao SUS, milhões de brasileiros seguem excluídos. O governo federal já rejeitou incluir Ozempic e Wegovy na rede pública, mas o presidente Lula cobrou da Anvisa celeridade na análise da semaglutida sintética — modalidade que, em tese, poderia ser manipulada em farmácias, já que a restrição atinge apenas insumos de origem biológica.
O Brasil precisa decidir se a regulação sanitária vai continuar se curvando aos interesses comerciais ou se, finalmente, vai assumir um papel técnico e independente no que diz respeito à saúde pública.
HOJE EM DIA. Disponível em: https://claudiadeluccamano.adv.br/anvisarecua-e-fecha-cerco-a-manipulacao-de-emagrecedores-veto-ao-ozempic-enovas-regras-paratirzepatida/#:~:text=O%20argumento%20prevaleceu.,Assim%2C%20proibiu% 20a%20manipula%C3%A7%C3%A3o.
No trecho:
“A decisão marca uma guinada em relação à postura anterior da agência, que vinha mantendo posição favorável ao setor magistral...” (1º parágrafo), o acento grave indica:
“A decisão marca uma guinada em relação à postura anterior da agência, que vinha mantendo posição favorável ao setor magistral...” (1º parágrafo), o acento grave indica:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor A
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Geografia |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – História |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Português |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Supervisor Escolar |
Q3622964
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Texto I
Anvisa recua e fecha cerco a manipulação de emagrecedores
Claudia Lucca Mano
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) recuou e proibiu, no último dia 25 de agosto, a manipulação de semaglutida em farmácias de manipulação. A decisão marca uma guinada em relação à postura anterior da agência, que vinha mantendo posição favorável ao setor magistral mesmo sob pressão da indústria farmacêutica.
Não é de hoje que a Anvisa publica notas técnicas sobre a manipulação de agonistas do GLP-1, como a semaglutida e a tirzepatida, usados no tratamento do diabetes e da obesidade. A popularidade desses medicamentos, que extrapolou o ambiente médico para se tornar pauta cultural, acendeu um debate regulatório e econômico.
Ozempic, Wegovy e Rybelsus — todos à base de semaglutida e fabricados pela Novo Nordisk — se tornaram símbolos da chamada “era GLP-1”. O primeiro é frequentemente citado como responsável por impactos econômicos inusitados, como a queda no faturamento de redes de fast-food. A patente da semaglutida expira em 2026, mas a empresa tenta prorrogá-la. O Superior Tribunal de Justiça já sinalizou que não deve aceitar a tese.
O Mounjaro, da Eli Lilly, caneta injetável de tirzepatida considerada mais potente que a semaglutida, tem patente válida no Brasil ao menos até 2035.
Nos bastidores, a disputa entre farmácias magistrais e laboratórios detentores de patentes ganhou força. As farmácias vinham amparadas pelo artigo 43, inciso III, da Lei 9.279/96, que permite a manipulação de medicamentos mediante prescrição individual, sem violação de patente.
A Anvisa, porém, não tem competência legal para fiscalizar infrações patentárias — nem para proteger interesses da indústria em detrimento da saúde pública. Como a agência não pode fiscalizar violações de patente, e considerando que a manipulação sob prescrição médica é legal, a indústria conseguiu uma vitória indireta: alegou ausência de equivalência entre a semaglutida aprovada pela Anvisa e a usada em farmácias de manipulação estéreis.
O argumento prevaleceu. A agência acatou a tese de que não seria possível comparar a semaglutida biológica industrializada à manipulada, por se tratar de produtos obtidos a partir de organismos vivos. Assim, proibiu a manipulação.
A tirzepatida continua autorizada, mas as farmácias e importadoras de IFA (Insumo Farmacêutico Ativo) terão de cumprir requisitos muito mais rigorosos: atender a padrões analíticos mais restritos, inspecionar fisicamente as fornecedoras de matéria-prima, manter condições especiais de armazenamento e adotar controles que, na prática, podem inibir o atendimento magistral, além de aumentar o preço ao consumidor final.
Além disso, chama atenção o fato de a Anvisa ter retirado o efeito suspensivo dos recursos administrativos que venham a ser manejados questionando a decisão. Pela legislação brasileira, recursos têm efeito suspensivo justamente para evitar mudanças bruscas que prejudiquem pacientes em tratamento, além de conferir segurança jurídica às empresas que operam em setores altamente regulados.
O cenário pode acabar empurrando as empresas para judicialização, principalmente para assegurar a continuidade dos tratamentos em curso e impedir que estoques já manipulados sejam descartados sem respaldo científico ou sanitário.
A decisão da Anvisa fortalece a pressão de setores da indústria que buscam manter o monopólio dos GLP-1 até o fim — e talvez além — de suas patentes.
A semaglutida sintética, que está em processo de registro, pode alterar o cenário. Até lá, porém, quem perde são os pacientes que não podem arcar com os medicamentos industrializados.
Enquanto um frasco de semaglutida manipulada (4 ml a 1,3 mg/ml) custa cerca de R$ 270, uma caneta de Ozempic sai por aproximadamente R$ 999. Já o Wegovy pode variar entre R$ 999 e R$ 1.699, dependendo da dosagem. Mesmo com cortes recentes de até 20%, os preços seguem proibitivos. A economia com manipulados chega a 70%–85%.
Sem incorporação desses medicamentos ao SUS, milhões de brasileiros seguem excluídos. O governo federal já rejeitou incluir Ozempic e Wegovy na rede pública, mas o presidente Lula cobrou da Anvisa celeridade na análise da semaglutida sintética — modalidade que, em tese, poderia ser manipulada em farmácias, já que a restrição atinge apenas insumos de origem biológica.
O Brasil precisa decidir se a regulação sanitária vai continuar se curvando aos interesses comerciais ou se, finalmente, vai assumir um papel técnico e independente no que diz respeito à saúde pública.
HOJE EM DIA. Disponível em: https://claudiadeluccamano.adv.br/anvisarecua-e-fecha-cerco-a-manipulacao-de-emagrecedores-veto-ao-ozempic-enovas-regras-paratirzepatida/#:~:text=O%20argumento%20prevaleceu.,Assim%2C%20proibiu% 20a%20manipula%C3%A7%C3%A3o.
Na passagem (adaptada):
"O Superior Tribunal de Justiça já sinalizou que não deve aceitar a tese (de prorrogação da patente)." (3º parágrafo), o parêntese cumpre a função de:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Provas:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor A
|
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Ciências |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Geografia |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – História |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Inglês |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Matemática |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Português |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Psicopedagogo |
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Supervisor Escolar |
Q3622963
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Texto I
Anvisa recua e fecha cerco a manipulação de emagrecedores
Claudia Lucca Mano
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) recuou e proibiu, no último dia 25 de agosto, a manipulação de semaglutida em farmácias de manipulação. A decisão marca uma guinada em relação à postura anterior da agência, que vinha mantendo posição favorável ao setor magistral mesmo sob pressão da indústria farmacêutica.
Não é de hoje que a Anvisa publica notas técnicas sobre a manipulação de agonistas do GLP-1, como a semaglutida e a tirzepatida, usados no tratamento do diabetes e da obesidade. A popularidade desses medicamentos, que extrapolou o ambiente médico para se tornar pauta cultural, acendeu um debate regulatório e econômico.
Ozempic, Wegovy e Rybelsus — todos à base de semaglutida e fabricados pela Novo Nordisk — se tornaram símbolos da chamada “era GLP-1”. O primeiro é frequentemente citado como responsável por impactos econômicos inusitados, como a queda no faturamento de redes de fast-food. A patente da semaglutida expira em 2026, mas a empresa tenta prorrogá-la. O Superior Tribunal de Justiça já sinalizou que não deve aceitar a tese.
O Mounjaro, da Eli Lilly, caneta injetável de tirzepatida considerada mais potente que a semaglutida, tem patente válida no Brasil ao menos até 2035.
Nos bastidores, a disputa entre farmácias magistrais e laboratórios detentores de patentes ganhou força. As farmácias vinham amparadas pelo artigo 43, inciso III, da Lei 9.279/96, que permite a manipulação de medicamentos mediante prescrição individual, sem violação de patente.
A Anvisa, porém, não tem competência legal para fiscalizar infrações patentárias — nem para proteger interesses da indústria em detrimento da saúde pública. Como a agência não pode fiscalizar violações de patente, e considerando que a manipulação sob prescrição médica é legal, a indústria conseguiu uma vitória indireta: alegou ausência de equivalência entre a semaglutida aprovada pela Anvisa e a usada em farmácias de manipulação estéreis.
O argumento prevaleceu. A agência acatou a tese de que não seria possível comparar a semaglutida biológica industrializada à manipulada, por se tratar de produtos obtidos a partir de organismos vivos. Assim, proibiu a manipulação.
A tirzepatida continua autorizada, mas as farmácias e importadoras de IFA (Insumo Farmacêutico Ativo) terão de cumprir requisitos muito mais rigorosos: atender a padrões analíticos mais restritos, inspecionar fisicamente as fornecedoras de matéria-prima, manter condições especiais de armazenamento e adotar controles que, na prática, podem inibir o atendimento magistral, além de aumentar o preço ao consumidor final.
Além disso, chama atenção o fato de a Anvisa ter retirado o efeito suspensivo dos recursos administrativos que venham a ser manejados questionando a decisão. Pela legislação brasileira, recursos têm efeito suspensivo justamente para evitar mudanças bruscas que prejudiquem pacientes em tratamento, além de conferir segurança jurídica às empresas que operam em setores altamente regulados.
O cenário pode acabar empurrando as empresas para judicialização, principalmente para assegurar a continuidade dos tratamentos em curso e impedir que estoques já manipulados sejam descartados sem respaldo científico ou sanitário.
A decisão da Anvisa fortalece a pressão de setores da indústria que buscam manter o monopólio dos GLP-1 até o fim — e talvez além — de suas patentes.
A semaglutida sintética, que está em processo de registro, pode alterar o cenário. Até lá, porém, quem perde são os pacientes que não podem arcar com os medicamentos industrializados.
Enquanto um frasco de semaglutida manipulada (4 ml a 1,3 mg/ml) custa cerca de R$ 270, uma caneta de Ozempic sai por aproximadamente R$ 999. Já o Wegovy pode variar entre R$ 999 e R$ 1.699, dependendo da dosagem. Mesmo com cortes recentes de até 20%, os preços seguem proibitivos. A economia com manipulados chega a 70%–85%.
Sem incorporação desses medicamentos ao SUS, milhões de brasileiros seguem excluídos. O governo federal já rejeitou incluir Ozempic e Wegovy na rede pública, mas o presidente Lula cobrou da Anvisa celeridade na análise da semaglutida sintética — modalidade que, em tese, poderia ser manipulada em farmácias, já que a restrição atinge apenas insumos de origem biológica.
O Brasil precisa decidir se a regulação sanitária vai continuar se curvando aos interesses comerciais ou se, finalmente, vai assumir um papel técnico e independente no que diz respeito à saúde pública.
HOJE EM DIA. Disponível em: https://claudiadeluccamano.adv.br/anvisarecua-e-fecha-cerco-a-manipulacao-de-emagrecedores-veto-ao-ozempic-enovas-regras-paratirzepatida/#:~:text=O%20argumento%20prevaleceu.,Assim%2C%20proibiu% 20a%20manipula%C3%A7%C3%A3o.
Observe os trechos a seguir:
I. “A Anvisa, porém, não tem competência legal para fiscalizar infrações patentárias — nem para proteger interesses da indústria em detrimento da saúde pública.” (6º parágrafo).
II. “Como a agência não pode fiscalizar violações de patente, e considerando que a manipulação sob prescrição médica é legal, a indústria conseguiu uma vitória indireta: alegou ausência de equivalência entre a semaglutida aprovada pela Anvisa e a usada em farmácias de manipulação estéreis.” (6º parágrafo).
As expressões em destaque estabelecem relação semântica de:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3622841
Pedagogia
Ao articular saberes e as experiências das crianças com o patrimônio cultural de sua
região, é necessário planejar propostas que considerem as manifestações populares, tradições,
histórias, lendas e artefatos materiais e imateriais da cultura local. Nesse contexto, torna-se
fundamental construir vivências que
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3622840
Pedagogia
Texto associado
Para responder à questão, considere as Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Infantil (Brasil, 2010).
Com base nos princípios de tais Diretrizes e nas concepções contemporâneas sobre
o desenvolvimento infantil, em relação ao papel do movimento e da corporeidade no contexto da
Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O movimento deve ser trabalhado apenas nas aulas de Educação Física, pois está desvinculado das demais áreas do conhecimento.
( ) A corporeidade é compreendida como uma forma de expressão, comunicação e construção de identidade da criança.
( ) As experiências corporais contribuem para o desenvolvimento integral da criança, envolvendo aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais.
( ) O planejamento de atividades corporais deve considerar apenas a faixa etária das crianças, sem necessidade de observar seus interesses e contextos culturais.
( ) Brincadeiras jogos e danças são formas legítimas de explorar o movimento e a corporeidade no cotidiano da Educação Infantil.
A ordem correta de preenchimento de parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O movimento deve ser trabalhado apenas nas aulas de Educação Física, pois está desvinculado das demais áreas do conhecimento.
( ) A corporeidade é compreendida como uma forma de expressão, comunicação e construção de identidade da criança.
( ) As experiências corporais contribuem para o desenvolvimento integral da criança, envolvendo aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais.
( ) O planejamento de atividades corporais deve considerar apenas a faixa etária das crianças, sem necessidade de observar seus interesses e contextos culturais.
( ) Brincadeiras jogos e danças são formas legítimas de explorar o movimento e a corporeidade no cotidiano da Educação Infantil.
A ordem correta de preenchimento de parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3622839
Pedagogia
Texto associado
Para responder à questão, considere as Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Infantil (Brasil, 2010).
O referido documento destaca como eixos norteadores do currículo na Educação
Infantil os(as) ____________ e as ____________, e aponta que garantir às crianças o direito à
brincadeira é um dos objetivos das instituições de Educação Infantil. Nesse sentido, é fundamental
planejar _____________ e ______________ que evidenciem as intencionalidades didáticas para
assegurar esses eixos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3622838
Pedagogia
Com base nas contribuições de autores como Rinaldi (1999), Kishimoto (2011) e
Formosinho e Oliveira-Formosinho (2016), a documentação pedagógica na Educação Infantil é
compreendida como uma prática que torna visível os processos de aprendizagem das crianças,
valorizando suas experiências, expressões e descobertas. Sobre essa documentação, é INCORRETO
afirmar que
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3622835
Pedagogia
Considerando os princípios orientadores da BNCC (2018), é correto afirmar que a
avaliação na Educação Infantil deve ser compreendida como um(a)
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3622834
Pedagogia
O cesto dos tesouros, uma abordagem criada por Elinor Goldschmied voltada para a
exploração sensorial de bebês entre 6 e 12 meses, configura-se como uma proposta de exploração
que pode ser composta por objetos do cotidiano e que apresentem uma variedade para estimulação
de bebês, acentuando um momento de aprendizagem a partir da curiosidade desses. São objetos que
fazem parte dessa exploração:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3622833
Pedagogia
O historiador Philippe Ariès, em sua obra “História Social da Criança e da Família” (1981), afirma que “A descoberta da infância é um fenômeno recente na história das sociedades ocidentais. A criança não era percebida como um ser com necessidades e características
próprias, mas como um pequeno adulto”. Com base no autor e nos estudos sobre a história da infância
e da Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A infância, como etapa distinta da vida, é uma construção social e histórica, e não uma categoria natural e universal.
( ) A obra de Ariès contribuiu para o entendimento de que a infância passou a ser valorizada socialmente apenas a partir da modernidade.
( ) A concepção da criança como “pequeno adulto” predominou por muitos séculos, influenciando a ausência de práticas educativas voltadas às especificidades infantis.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A infância, como etapa distinta da vida, é uma construção social e histórica, e não uma categoria natural e universal.
( ) A obra de Ariès contribuiu para o entendimento de que a infância passou a ser valorizada socialmente apenas a partir da modernidade.
( ) A concepção da criança como “pequeno adulto” predominou por muitos séculos, influenciando a ausência de práticas educativas voltadas às especificidades infantis.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3622832
Pedagogia
A autora Horn (2004) afirma que o espaço poderá ser estimulante ou limitador de
aprendizagens, dependendo das estruturas espaciais dadas e das linguagens que estão sendo
apresentadas. Com base nessa perspectiva e nos estudos sobre a organização dos espaços educativos
na Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Matemática |
Q3622831
Pedagogia
Sobre a função diagnóstica na avaliação da aprendizagem, analise as assertivas
abaixo:
I. Ocorre ao final de uma etapa ou curso para desempenhar uma finalidade certificadora.
II. Caracteriza os estudantes no que diz respeito a seus interesses, necessidades e conhecimentos.
III. Identifica as causas das dificuldades de aprendizagem dos estudantes.
IV. As informações coletadas servem para a definição final de um plano de ensino a ser implementado com um grupo de estudantes.
Quais estão corretas?
I. Ocorre ao final de uma etapa ou curso para desempenhar uma finalidade certificadora.
II. Caracteriza os estudantes no que diz respeito a seus interesses, necessidades e conhecimentos.
III. Identifica as causas das dificuldades de aprendizagem dos estudantes.
IV. As informações coletadas servem para a definição final de um plano de ensino a ser implementado com um grupo de estudantes.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Matemática |
Q3622830
Pedagogia
“A elaboração de projetos implica um processo complexo, que envolve várias
dimensões interativas e interinfluentes: dimensão conceitual, técnica e política” (Lück, 2018). São
características da dimensão conceitual da elaboração de um projeto, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Matemática |
Q3622829
Pedagogia
De acordo com Fernandes e Freitas (2007), um instrumento de avaliação mal
elaborado pode causar distorções na avaliação que o professor realiza e suas implicações podem ter
consequências graves. Sobre o tema, analise as seguintes assertivas:
I. O instrumento avaliativo deve ser elaborado de forma coerente com os propósitos do ensino.
II. O instrumento avaliativo deve ser contextualizado a fim de que se evite inúmeras respostas, diminuindo o risco de não haver nenhuma relativa ao que se gostaria de avaliar.
III. A avaliação deve explorar também o quanto os estudantes são capazes de ler, escrever e raciocinar.
Quais estão corretas?
I. O instrumento avaliativo deve ser elaborado de forma coerente com os propósitos do ensino.
II. O instrumento avaliativo deve ser contextualizado a fim de que se evite inúmeras respostas, diminuindo o risco de não haver nenhuma relativa ao que se gostaria de avaliar.
III. A avaliação deve explorar também o quanto os estudantes são capazes de ler, escrever e raciocinar.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Matemática |
Q3622828
Pedagogia
No contexto da Educação 3.0, qual é uma das principais demandas enfrentadas pelo
educador contemporâneo?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Matemática |
Q3622827
Pedagogia
De acordo com Teixeira e Nunes (2014), no Projeto Político-Pedagógico (PPP), as
instituições NÃO explicitam sua:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Matemática |
Q3622826
Pedagogia
Ao analisar o Atendimento Educacional Especializado (AEE), Oliveira (2024) afirma
que ele é o principal serviço de suporte para a escolarização do público-alvo da educação especial na
escola regular, em sala comum. De acordo com o autor, a função primordial do AEE é a de:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil
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FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Matemática |
Q3622825
Pedagogia
De acordo com Ordoñez, Camargo e Higashi (2023), ao serem adotados como
premissas de modelos educacionais, formando ecossistemas inovadores de ensino e aprendizagem,
os métodos de ensino por competência oferecem alguns benefícios, quais sejam, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil
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FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Matemática |
Q3622824
Pedagogia
Lück (2018) alerta que, durante a elaboração de projetos, cabe aos responsáveis por
sua coordenação e execução orientar seus trabalhos para que se evite:
I. Visões limitadas e tendenciosas da realidade.
II. Conexão entre começo e fim, ou seja, entre os resultados pretendidos e a metodologia utilizada para alcançá-los.
III. Objetivos e metas descolados da realidade, irrealísticos e imprecisos.
Quais estão corretas?
I. Visões limitadas e tendenciosas da realidade.
II. Conexão entre começo e fim, ou seja, entre os resultados pretendidos e a metodologia utilizada para alcançá-los.
III. Objetivos e metas descolados da realidade, irrealísticos e imprecisos.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Viamão - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Infantil
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FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Educação Física |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Inglês |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Viamão - RS - Professor de Matemática |
Q3622823
Pedagogia
Oliveira (2024) destaca que os princípios que permeiam o conceito de Desenho
Universal para a Aprendizagem (DUA) estão diretamente ligados à perspectiva da educação inclusiva
e que o seu foco central deve ser o(a):
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