Questões de Concurso Comentadas para Professor

Q3743777

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743777 Pedagogia

Um dos pilares do processo educativo é a relação pedagógica entre professor e aluno, que afeta diretamente a construção do conhecimento e o crescimento socioemocional das crianças. Uma relação pedagógica saudável é definida por:

A

criar relações de confiança e comunicação, incentivando a escuta ativa, o respeito recíproco e a colaboração no processo de ensino e aprendizagem

B

basear-se na autoridade rígida do professor, que deve manter distância emocional para garantir o respeito e o controle da turma

C

priorizar o cumprimento de conteúdos e metas, deixando os aspectos emocionais em segundo plano, para não comprometer o rendimento escolar

D

evitar a mediação afetiva, uma vez que o desenvolvimento emocional pode prejudicar a objetividade do ensino

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Q3743776

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743776 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver durante as etapas e modalidades da Educação Básica, assegurando os direitos de aprendizagem e o crescimento integral do aluno. Conforme este documento, as aprendizagens essenciais devem:

A

limitar-se aos conteúdos da disciplina, dando prioridade à memorização e à reprodução do saber escolar

B

assegurar que todos os estudantes desenvolvam competências e habilidades que integrem conhecimentos, atitudes e valores necessários à vida em sociedade

C

serem estabelecidas de maneira independente por cada instituição, levando em conta apenas a realidade local, sem qualquer referência nacional

D

priorizar exclusivamente o desempenho acadêmico, desvinculando-se da formação ética, emocional e social dos estudantes

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Q3743775

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743775 Pedagogia

O planejamento participativo, enquanto prática pedagógica e de gestão, constitui uma ação coletivo de reflexão e intervenção no trabalho educativo, envolvendo professores, equipe gestora e comunidade escolar na definição de metas, estratégias e processos avaliativos. Considerando essa concepção, é correto afirmar que:

A

o planejamento participativo consiste em um processo técnico, elaborado exclusivamente pela equipe gestora, com o objetivo de padronizar as ações pedagógicas da escola

B

trata-se de uma ação burocrática, voltada principalmente ao cumprimento de exigências legais e administrativas da instituição de ensino

C

o planejamento participativo é um processo democrático e contínuo, que envolve a comunidade escolar na concepção, construção, acompanhamento e avaliação das ações pedagógicas

D

a participação dos professores no planejamento escolar deve restringir-se ao cumprimento das metas e diretrizes estabelecidas pela Secretaria de Educação

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Q3743774

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743774 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) reitera o direito de todos à educação e define diretrizes para a criação de sistemas educacionais que promovam a inclusão. Com fundamento neste documento, pode-se afirmar que:

A

a educação especial deve ser oferecida principalmente em instituições e salas dedicadas exclusivamente ao atendimento de estudantes com deficiência

B

a inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação deve acontecer em classes comuns do ensino regular, com oferta de serviços e recursos de apoio especializado

C

o atendimento educacional especializado substitui a escolarização regular, sendo visto como um método alternativo de ensino

D

a política de educação inclusiva restringe-se à matrícula dos alunos público-alvo da educação especial, não abrangendo aspectos pedagógicos e de acessibilidade

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Q3743773

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743773 Pedagogia

As metodologias ativas, no âmbito da prática pedagógica atual, visam fomentar o protagonismo do aluno no processo de aprendizagem, estimulando seu envolvimento, reflexão e independência. Com base nesse princípio, compreende-se que as metodologias ativas:

A

dão prioridade à apresentação do conteúdo pelo docente, assegurando que o estudante aprenda por meio da prática de repetição e memorização dos conceitos discutido

B

colocam o estudante no centro do processo educativo, promovendo a construção do conhecimento por meio da resolução de problemas, projetos e situações reais que exigem reflexão e colaboração

C

veem o aluno como um sujeito passivo, cuja aprendizagem depende unicamente das ações diretas do docente

D

restringem-se ao uso de tecnologias digitais e plataformas online, substituindo a mediação docente em sala de aula

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Q3743772

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743772 Pedagogia

Diversas teorias do desenvolvimento humano contribuíram significativamente para a compreensão dos processos de ensino e aprendizagem, oferecendo diferentes interpretações sobre como o sujeito constrói o conhecimento e se desenvolve em interação com o meio. Com base nas contribuições de Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon, é correto afirmar que:

A

segundo Piaget, o aprendizado acontece por meio da transmissão direta do conhecimento, em que o professor tem a função principal de informar e o aluno a de memorizar

B

de acordo com Vygotsky, o desenvolvimento precede a aprendizagem, a qual é apenas um reflexo das habilidades já desenvolvidas no indivíduo

C

conforme Wallon, sustenta que o desenvolvimento humano decorre da maturação biológica e das vivências motoras, sem vínculo com as emoções

D

As teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon reconhecem a interdependência entre desenvolvimento e aprendizagem, embora com ênfases diferentes, enfatiza aspectos cognitivos, sociais e afetivos como essenciais à construção do conhecimento

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Q3743771

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743771 Pedagogia

No âmbito da Educação Básica, a avaliação da aprendizagem vai além de sua função puramente classificatória e desempenha um papel fundamental na construção do conhecimento e no direcionamento das práticas pedagógicas. Na perspectiva formativa, avaliar é acompanhar constantemente o processo de ensino-aprendizagem, interpretando os progressos e desafios de cada aluno. Levando em conta essa perspectiva, pode-se afirmar que a avaliação formativa:

A

acompanha o processo pedagógico de modo contínuo, oferecendo recursos para que o professor replaneje suas práticas e promova a aprendizagem de todos os alunos

B

deve ser realizada somente após a conclusão do processo de ensino, com base em resultados quantitativos

C

restringe-se a verificar se os alunos alcançaram os objetivos de aprendizagem ao término do período letivo

D

tem como objetivo comparar o desempenho dos estudantes entre eles, enfatizando a competição e a escolha dos mais capacitados

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Q3743770

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743770 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a identidade da instituição escolar, orientando o trabalho educativo e a gestão democrática. Conforme os artigos 12 e 14 da Lei n.º 9.394/1996 (LDB), é dever das escolas criar e implementar sua proposta pedagógica, garantindo a participação da comunidade escolar. Na estruturação do trabalho pedagógico, é correto dizer que o PPP:

A

é de um documento criado unicamente pela equipe gestora, que deve ser revisado a cada cinco anos conforme estipulado pela Secretaria Municipal de Educação

B

possui natureza burocrática e deve aderir ao modelo único estabelecido pelos órgãos centrais do sistema de ensino, com o objetivo de padronizar a instituição

C

é um instrumento de gestão democrática, desenvolvido de forma colaborativa, que direciona as atividades pedagógicas, administrativas e avaliativas da instituição de ensino

D

é um documento exclusivo para a prestação de contas de recursos financeiros, sem impacto nas práticas pedagógicas

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Q3743769

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743769 Pedagogia

A alfabetização e o letramento são processos interligados que englobam tanto a compreensão do sistema de escrita quanto a participação do indivíduo nas atividades sociais de leitura e escrita. Nesse cenário, a alfabetização deve ultrapassar o mero reconhecimento de letras e sons, promovendo o uso funcional e relevante da língua em contextos reais de comunicação. Partindo dessa ideia, pode-se afirmar que:

A

a alfabetização se restringe ao ensino do código escrito, ao passo que o letramento acontece de forma espontânea fora do contexto escolar

B

alfabetizar e letrar são processos diferentes e autônomos, que devem ser trabalhados em momentos distintos do ensino

C

o letramento enriquece o conceito de alfabetização ao incorporar o aprendizado do código escrito às atividades sociais de leitura e escrita

D

a decodificação deve ser priorizada no processo de alfabetização, e o uso social da escrita deve ser ensinado apenas depois que o alfabeto for dominado

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Q3743768

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743768 Pedagogia

As teorias da aprendizagem procuram entender como o indivíduo adquire conhecimentos por meio das interações com o ambiente. Segundo a teoria sociocultural de Lev Vygotsky, o desenvolvimento humano acontece em um contexto histórico e social, sendo mediado pela linguagem e pelas interações entre pessoas. Nesse contexto, pode-se afirmar que a aprendizagem:

A

é um processo individual, desvinculado das relações sociais e culturais

B

é determinada por fatores inatos, não sendo influenciada pelo ambiente

C

depende exclusivamente da maturação biológica e de estímulos externos

D

é anterior ao desenvolvimento e acontece por meio da interação com o outro e da mediação simbólica

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Q3743767

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Marcelândia - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Marcelândia - MT - Professor Pedagogo |

Q3743767 Pedagogia

A Educação Infantil, que é a primeira etapa da Educação Básica, visa promover o desenvolvimento integral da criança de até cinco anos, levando em conta suas dimensões física, cognitiva, emocional, social e cultural. Nesse cenário, cuidar e educar não devem ser vistos como ações distintas, mas como práticas que se complementam e se entrelaçam no dia a dia escolar. Assim, o princípio que orienta a indissociabilidade entre cuidar e educar fundamenta-se na ideia de que o:

A

cuidar deve ser priorizado nas práticas de higiene e alimentação, desvinculado do processo educativo

B

cuidar e educar são ações que se complementam e contribuem para o desenvolvimento integral da criança

C

educar ocorre apenas nas atividades pedagógicas formais, sem envolver o cuidado

D

cuidar é responsabilidade exclusiva das famílias e não da instituição escolar

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Q3742835

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3742835 Pedagogia

Assinale a alternativa que expressa corretamente a finalidade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), segundo o Ministério da Educação.

A

A BNCC é um documento de caráter orientativo que sugere práticas pedagógicas diversas para cada rede de ensino.

B

A BNCC é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

C

A BNCC é um documento que lista conteúdos complementares e optativos a serem oferecidos conforme a escolha da escola.

D

A BNCC é um manual pedagógico que apresenta estratégias metodológicas específicas para cada componente curricular.

E

A BNCC é uma proposta curricular destinada apenas às escolas públicas de Educação Básica.

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Q3742834

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3742834 Pedagogia

Segundo Cortella (2011), quanto mais se sabe, mais se ignora. Sobre a concepção de conhecimento apresentada pelo autor, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta.

I. O conhecimento pode ser concebido como uma repetição, o que permitiria supor que ele vá sendo progressivamente revelado até atingir um estágio final.
II. Só é possível supor que o conhecimento vá sendo progressivamente revelado, até atingir um estágio final, se ele for concebido como uma descoberta e não, como defenderemos mais adiante, como uma construção.
III. A ideia de que o conhecimento é uma repetição, nos leva a entender que ele tem um estágio final absoluto.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II está correta.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q3742833

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3742833 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) orienta os sistemas de ensino a assegurarem a inclusão escolar. Sobre seus objetivos, analise as assertivas a seguir:

I – Os sistemas de ensino devem garantir a transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior.
II – A Política restringe a inclusão apenas ao ensino fundamental, não abrangendo outros níveis de ensino.

Assinale a alternativa correta:

A

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

B

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II complementa a I.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não complementa a I.

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Q3742832

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3742832 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, esse campo fundamenta-se em princípios que orientam a prática pedagógica. Relacione cada descrição abaixo ao princípio correspondente.

I. Esse princípio se refere ao enfrentamento dos preconceitos e das discriminações, garantindo que diferenças não sejam transformadas em desigualdades.
II. É um princípio em que se devem levar em consideração os diálogos interculturais na efetiva promoção de direitos que garantam às pessoas e grupos viverem de acordo com os seus pressupostos de dignidade.
III. Implica na participação de todos/as os/as envolvidos/as no processo educativo.
a) Dignidade humana.
b) Reconhecimento e valorização das diferenças e das diversidades.
c) Democracia na educação.

Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente.

A

I – b; II – a; III – c.

B

I – a; II – c; III – b.

C

I – c; II – b; III – a.

D

I – b; II – c; III – a.

E

I – a; II – b; III – c.

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Q3742831

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3742831 Português

Leia o trecho abaixo, retirado da cartilha Prevenção aos Acidentes Domésticos & Guia Rápido de Primeiros Socorros, do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:

Estudos mostram, no entanto, que 90% dos acidentes podem ser evitados com medidas simples e eficazes de mudança de comportamento e de _________, para a promoção da prevenção.

A

improvisação.

B

negligência.

C

adequação.

D

restrição.

E

omissão.

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Q3742830

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3742830 Pedagogia

A relação entre crianças, escola e mídias eletrônicas é um elemento importante do processo de aprendizagem. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir, considerando V para verdadeiro e F para falso:

( ) A criança aprende a informar-se, a conhecer os outros, o mundo e a si mesma. A relação com a mídia eletrônica é prazerosa e sedutora.
( ) Durante o período escolar, os meios eletrônicos não exercem influência significativa sobre os estudantes.
( ) Mesmo durante o período escolar, a mídia mostra o mundo de outra forma, mais fácil, agradável. A mídia continua educando como contraposto à educação convencional, educa enquanto entretém.

Assinale a alternativa correta.

A

V – V – V

B

V – V – F

C

V – F – V

D

F – V – V

E

F – F – F

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Q3742829

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3742829 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece diretrizes para garantir que todas as crianças e adolescentes tenham acesso à educação básica. Em relação às diretrizes de inclusão estabelecidas pelo PNE, analise as afirmativas abaixo:

I – Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado.
II – A inclusão deve ser realizada preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistemas educacionais inclusivos, salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
III – O PNE prevê a criação de um sistema educacional exclusivo para alunos com deficiência, com salas de recursos multifuncionais e serviços especializados, já que o ensino regular não deve atender esses alunos.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q3742828

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3742828 Pedagogia

O Art. 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental devem comunicar ao Conselho Tutelar determinadas situações envolvendo alunos. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:

I - Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos.
II - É obrigatório comunicar ao Conselho Tutelar apenas casos de evasão escolar, não sendo necessário informar sobre repetência ou faltas injustificadas.
III - Devem ser comunicados também reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q3742827

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Professor de Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |

Q3742827 Pedagogia

O Art. 13 da Lei nº 9.394/1996 estabelece responsabilidades dos docentes na organização da educação nacional. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:

I - Os docentes incumbir-se-ão de participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino e elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
II - É função exclusiva da gestão escolar ministrar os dias letivos e planejar o desenvolvimento profissional, não cabendo aos docentes participação integral nesses períodos.

A

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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