Considerando a importância de uma apropriação consciente, crítica e pedagógica das tecnologias no processo educativo, e tendo como referência a obra “Tecnologias e ensino presencial e a distância” (2010), de Kenski, analise as afirmativas a seguir.

I. Pode-se chamar de tecnologia o conjunto de conhecimentos e princípios que se aplicam ao planejamento, à construção e à utilização de um equipamento em um determinado tipo de atividade.

II. A democratização do acesso aos produtos tecnológicos, assim como a possibilidade de utilizá-los para obtenção de informações, é um grande desafio para a sociedade atual e demanda esforços e mudanças nas esferas econômicas e educacionais de forma ampla.

III. As mudanças mais importantes na lógica educacional orientada para o oferecimento de ensino de qualidade, garantindo o acesso a infraestrutura, a informação e a interação, estão nos avanços tecnológicos possibilitados pela sociedade da informação.

Estão corretas as afirmativas

De acordo com Gil (2015), na educação, o planejamento ocorre em diferentes instâncias e níveis. Sendo assim, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando os níveis de planejamento às suas respectivas definições.

COLUNA I

1. Planejamento educacional

2. Planejamento institucional

3. Planejamento curricular

4. Planejamento do ensino

COLUNA II 

(    ) Estabelece um compromisso com a formação de um cidadão para um tipo de sociedade e define os propósitos e a forma de efetivação das ações educativas da escola. O resultado concreto desse planejamento pode ser chamado de projeto político-pedagógico.

(    ) Objetiva definir os fins últimos da educação e os meios para alcançá-los. Os produtos desse planejamento, em sua maior parte, são constituídos por documentos, como políticas, planos, programas e projetos capazes de orientar e de fornecer os meios necessários ao alcance dos objetivos da educação.

(    ) Organiza o conjunto de ações que precisam ser desenvolvidas no âmbito de cada curso, com vistas a favorecer ao máximo o processo de ensino-aprendizagem. Constitui, portanto, uma tarefa contínua e multidisciplinar que orienta a ação educativa da instituição universitária.

(    ) Visa ao direcionamento sistemático das atividades a serem desenvolvidas dentro e fora da sala de aula com vistas a facilitar o aprendizado dos estudantes. É o que se desenvolve em nível mais concreto e está a cargo principalmente dos professores.

Assinale a sequência correta.

Segundo Carrasco e Azevedo (2022), a literatura evidencia que o assessor pedagógico universitário é um dos profissionais que se preocupa com as questões da Pedagogia Universitária.

Em relação ao assessor pedagógico, é correto afirmar que

Em relação à educação superior e à universidade, é incorreto afirmar que 

Segundo Nogaro e Jung (2021), a incursão nas obras de Paulo Freire nos permite apresentar conceitos considerados pertinentes para fundamentar o pensamento pedagógico que transpassa a pedagogia universitária.

Nessa perspectiva, e considerando também a obra “Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa” (2001), representam aspectos importantes de um perfil docente esperado para atuar na docência universitária: 

A partir das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) A articulação da dimensão sequencial das etapas e modalidades da educação básica e educação superior implica a ação coordenada e integradora do seu conjunto, um controle efetivo da gestão do Ministério da Educação sob os entes federados, e tem como desafio os sistemas de ensino gozarem de autonomia constitucionalmente reconhecida.

(    ) O conjunto da Educação Básica deve se constituir em um processo sequencial e articulado, que assegure o acesso dos interessados na educação superior; por isso, na educação Profissional e Tecnológica, ocorre a oferta de cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional, induzindo o ingresso na educação superior.

(    ) Um dos principais desafios da educação consiste no estabelecimento do significado do Ensino Médio, que ainda não respondeu aos objetivos que possam superar a visão dualista de que é mera passagem para a educação superior ou para a inserção na vida econômico-produtiva.

(    ) A concepção de uma educação sistêmica expressa no Plano de Desenvolvimento da Educação, ao valorizar conjuntamente os níveis e modalidades educacionais, possibilita ações articuladas na organização dos sistemas de ensino. Visão sistêmica implica reconhecer as conexões intrínsecas entre educação básica e educação superior.

Assinale a sequência correta.

A partir da obra “O professor universitário em aula: prática e princípios teóricos”, no que se refere ao plano de ensino, é corretor afirmar:

Considerando o uso do desenho universal para aprendizagem, assinale a alternativa incorreta.

De acordo a LDB, artigo 43, a educação superior tem por finalidade

Com base nas notas estatísticas do Censo da Educação Básica e no resumo técnico do Censo da Educação Superior, analise as afirmativas a seguir.

I. O Censo Superior consiste em uma pesquisa estatística operacionalizada pelo Inep, anual e declaratória, realizada em todo o território nacional, via internet, por meio do sistema Censup, e empreendida por meio de coleta de dados descentralizada.

II. O Censo Escolar da Educação Básica é um levantamento estatístico anual coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e realizado em parceria com secretarias estaduais e municipais de educação, escolas públicas e privadas de todo o país.

III. A declaração das informações ao Censo da Educação Básica é obrigatória para todos os estabelecimentos públicos e privados de educação básica; já o preenchimento das informações solicitadas por ocasião do Censo Superior é obrigatório para todas as instituições de educação superior públicas e facultativo para as instituições privadas.

Estão corretas as afirmativas

Considerando que a escolaridade alcançada pelos indivíduos é, no Brasil e no exterior, uma variável-chave para a explicação das desigualdades na sociedade contemporânea, em relação ao acesso e à permanência na educação superior, é correto afirmar que 

Tendo como referência a Lei nº 13.409 e o artigo “Mudanças no perfil dos estudantes da UFMG: desafios para a prática docente” (2020), assinale a alternativa correta.

Entende-se o Trabalho Social com a Família como um processo de trabalho que se desenvolve no campo da política social, desencadeado a partir de demandas postas por usuários aos serviços socioassistenciais e que tem como referência a família. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F) de como a família deve ser reconhecida:
(__) A família, independente de sua configuração, continua sendo espaço privilegiado de convivência humana e, ao lado do trabalho, constitui um dos eixos organizadores da vida social.

(__)A família enquanto espaço de proteção e cuidado permite que muitas necessidades de saúde e bem-estar não se transformem em demandas para serviços sociais.

(__) As condições de vida de cada indivíduo dependem exclusivamente das condições de sua família que de sua situação específica; a avaliação das condições dos indivíduos está muito mais associada às condições de vida de sua família que de sua posição individual na sociedade.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

De acordo com os princípios democráticos seguidos pela Política Nacional de Assistência Social, analise as proposições abaixo:

I. Supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica.

II. Respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu direito a benefícios e serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária, vedando-se qualquer comprovação vexatória de necessidade.

III. Divulgação restrita dos benefícios, serviços, programas e projetos assistenciais, bem como dos recursos oferecidos pelo Poder Público e dos critérios para sua concessão.

É correto o que se afirma na (s):

Considere as afirmativas relacionadas as diretrizes da politica nacional do idoso, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Viabilização de formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso, que proporcionem sua integração às demais gerações.

(__) O idoso não deve sofrer discriminação de qualquer natureza.

(__) capacitação e reciclagem dos recursos humanos nas áreas de geriatria e gerontologia e na prestação de serviços.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona principais funções desempenhadas pela família com o modo como o Estado pode apoiá-las de forma subsidiária.
Coluna 1 
1. Cuidado com as crianças: as famílias criam a próxima geração para serem membros produtivos da sociedade. As famílias são responsáveis por garantir a saúde, segurança, educação e bem-estar geral das crianças e por ensinar-lhes valores e comportamentos sociais apropriados.     
2. Cuidado com os dependentes: as famílias oferecem cuidados familiares de proteção durante todo o ciclo de vida. As famílias ainda fornecem a maioria dos cuidados e preocupações com os idosos, vulneráveis, doentes e portadores de deficiência.
3. Relacionamento entre parceiros: as famílias exercem uma influência fundamental na capacidade das pessoas de formar e manter relações de parceria estáveis e comprometidas. As famílias podem servir para fortalecer e nutrir em seus membros uma comunicação saudável, cooperação, intimidade e habilidades de gerenciamento de conflitos.
Coluna 2 
(__) O governo pode apoiar esse papel familiar por meio do oferecimento de serviços complementares, como centros-dia para o cuidado e a socialização de pessoas idosas durante o dia de trabalho, ou programas de saúde que acompanham os necessitados de cuidados médicos no seio do seu lar, inclusive instruindo os familiares para que tenham mais recursos para cuidar de seus dependentes.
(__) O governo colabora com estas responsabilidades das famílias, estabelecendo padrões básicos de direitos e deveres e intervindo quando estes padrões não são cumpridos.
(__) O governo pode apoiar estes esforços através de políticas relativas ao casamento, programas voltados ao fortalecimento de vínculos familiares, elegibilidade de benefícios, incentivos fiscais etc.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Dentro do contexto de Família, identifique o(s) item(s) que está(s) diretamente relacionado ao conceito de "Dinâmica familiar":

1. A dinâmica familiar diz respeito à forma como os indivíduos, no seio de uma família, interagem entre si.

2. A dinâmica familiar remete a hierarquia da família.

3. Esta interação, dependendo da sua funcionalidade influencia toda a estrutura e relacionamentos entre os membros.   

Assinale a alternativa que está (ão) correta (s):    

A respeito dos princípios fundamentais, orientadores das ações educacionais do ProJovem, avalie as afirmativas abaixo:

I. Integração entre educação básica, a qualificação profissional e ação comunitária voltada para a promoção da equidade social.

II. Integração entre a empresa e a escola, aquecendo o mercado de trabalho.

III. Atender à imperativa necessidade de superar a situação de exclusão em que se encontram esses jovens, especialmente no que se refere aos seus direitos à Educação e ao Trabalho.

Está(ão) correta(s) apenas:

Os Conselhos de Direitos se caracterizam como órgãos colegiados, permanentes, orientados pelo princípio da paridade, garantindo a representação de diferentes segmentos sociais, e tendo por incumbência____, supervisionar e avaliar as políticas públicas nas esferas: federal, estadual e municipal.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

A respeito da Rede Socioassistencial, avalie as afirmativas abaixo:

I. A rede socioassistencial é um conjunto integrado de iniciativas públicas e da sociedade, que ofertam e operam benefícios, serviços, programas e projetos, o que supõe a articulação entre todas estas unidades de provisão de proteção social, sob a hierarquia de básica e especial e ainda por níveis de complexidade.

II. A rede de atendimento social não possibilita a relação e responsabilidade da instituição organizacional, órgão ou programa sobre a operacionalização das ações, priorizando o trabalho imparcial e justo, diminuindo custos e aumentando os recursos necessários para efetivação do planejamento.

Assinale a alternativa correta: