Questões de Concurso Comentadas para professor - ciências

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Q2433521 Química

“O presidente da Belarus, Alexander Lukashenko, afirmou que as nações que estão dispostas a ‘se juntar ao Estado da União da Rússia e da Belarus’ receberão armas nucleares. A utilização de armas nucleares ainda preocupa o mundo, já que estes dispositivos liberam enormes quantidades de energia de maneira explosiva, por meio de reações de fissão nuclear ou de fissão nuclear e fusão nuclear combinadas”.


Adaptado de: https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/lukashenko-oferece-armas-nucleares-a-nacoes-dispostas-a-integrar-estado-da-uniao-da-russia-e-da-belarus/


Podemos dizer que os átomos são formados apenas por prótons, elétrons e nêutrons, sob a ótica quântica. Dessa maneira, assinale a alternativa que contém o nome do descobridor de cada partícula atômica, respectivamente:

Alternativas
Q2433520 Biologia

“Comer ou não comer alimentos mofados? Será que basta retirar a parte contaminada e comer o restante? Ou o melhor é jogar tudo fora? O melhor a fazer é não consumir alimentos mofados, já que alguns fungos podem produzir toxinas prejudiciais à saúde, principalmente para os mais vulneráveis, como crianças, idosos, grávidas e pessoas imunocomprometidas. Mesmo que você corte a parte do alimento que está mofada, não se engane! Os fungos já se espalharam, mesmo que não estejam visíveis, principalmente em alimentos macios e porosos como os pães. Alimentos mais firmes, como cenoura e maçã, podem até não estar completamente contaminados, mas não se arrisque! Descarte o alimento mofado”.


Adaptado de: http://www.invivo.fiocruz.br/biodiversidade/fungos-o-pao-mofou/


Na natureza, fungos possuem um importante papel, pois ocupam o último nível das teias tróficas, agindo como decompositores. A decomposição consiste na:

Alternativas
Q2433294 Pedagogia

Assinale a única alternativa correta sobre a avaliação escolar. “Durante o ano letivo, as notas vão sendo observadas, médias vão sendo obtidas. O que predomina é a nota: não importa como elas foram obtidas nem por quais caminhos. São operadas e manipuladas como se nada tivessem a ver com o percurso ativo do processo de aprendizagem.” (LUCKESI, 2011, p. 36) Essa citação refere-se à:

Alternativas
Q2433292 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Assinale a única alternativa correta no que diz respeito a tratamento cruel ou degradante, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente. Art. 18-A. A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los. (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)

Alternativas
Q2433291 Pedagogia

Assinale a única alternativa correta que preenche a lacuna. Segundo Vasconcelos (2004), o projeto político pedagógico é um plano global da instituição que se concretiza na sistematização de um processo de ______________________. É um instrumento teórico e metodológico que se ocupa da intervenção e mudança da realidade.

Alternativas
Q2433290 Pedagogia

Assinale a única alternativa correta. O advento da redemocratização e a discussão da Constituição de 88 tornam obsoleta a LDB anterior a 1996, tendo como consequência a redação e promulgação da LDB que foi sancionada em dezembro de 1996 pelo Presidente Fernando Henrique Cardoso. O novo texto foi relatado pelo antropólogo, professor e então Senador Darcy Ribeiro, o qual tomou por base o princípio do direito universal à educação, e trouxe mudanças significativas em outras leis. Dentre outras providências, estabeleceu:

Alternativas
Ano: 2023 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Medicilândia - PA Provas: Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Analista Ambiental | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Arquiteto | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Arquivista | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Assistente Educacional Inclusivo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Assistente Social | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Biólogo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Bioquímico | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Educador Ambiental | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Enfermeiro | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Educador Físico | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Engenheiro Agrônomo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Engenheiro Ambiental | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Engenheiro Civil | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Engenheiro Florestal | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Engenheiro Sanitarista | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Farmacêutico | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Fisioterapeuta | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Odontólogo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Nutricionista | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Pedagogo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Ciências Naturais | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Geografia | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor Pedagogo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Língua Portuguesa | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Educação Física | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Língua Inglesa | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Psicólogo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Veterinário | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Matemática | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Serviços Gerais |
Q2433137 Noções de Informática

No navegador web Google Chrome para ambiente Linux ou Windows, é possível fechar a guia atual utilizando o atalho:

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Ano: 2023 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Medicilândia - PA Provas: Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Analista Ambiental | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Arquiteto | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Arquivista | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Assistente Educacional Inclusivo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Assistente Social | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Biólogo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Bioquímico | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Educador Ambiental | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Enfermeiro | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Educador Físico | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Engenheiro Agrônomo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Engenheiro Ambiental | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Engenheiro Civil | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Engenheiro Florestal | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Engenheiro Sanitarista | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Farmacêutico | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Fisioterapeuta | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Odontólogo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Nutricionista | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Pedagogo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Ciências Naturais | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Geografia | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor Pedagogo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Língua Portuguesa | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Educação Física | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Língua Inglesa | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Psicólogo | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Veterinário | Instituto Ágata - 2023 - Prefeitura de Medicilândia - PA - Professor de Matemática |
Q2433130 Português

Leia o texto abaixo para responder às questões de 01 a 10:

Todo mundo, em algum momento da vida, já fez planos. Ainda que em curto prazo, fazer planos dá um sentido para a rotina, sejam planos de viagem, planos de férias ou planos para mudar de casa. Mas e plano de vida, você tem um?

Provavelmente, você já fez planos para sua carreira profissional, mas talvez nunca tenha pensado em fazer um planejamento detalhado para sua vida em geral, para colocar em prática em um futuro próximo. Vamos entender melhor o que é um plano de vida, quais as vantagens de ter um e como criar o seu.

O que é um plano de vida?

Existem várias opiniões e teorias sobre o segredo para ter uma vida feliz. Trabalhar muito, ter foco, disciplina e resiliência são apenas alguns exemplos. No entanto, um dos fatores essenciais para alcançar sucesso em qualquer coisa na vida é ter um planejamento. Todo mundo tem metas ou desejos na vida que geralmente giram em torno de afirmações como “quero ganhar mais dinheiro”, “quero ser feliz”, “quero ter um trabalho de que eu goste” ou “quero fazer uma viagem ao redor do mundo”, entre vários outros exemplos. No entanto, a maioria não tem um plano específico para atingir esses objetivos, com detalhes sobre como alcançar seus sonhos e metas.

Planejar sua vida é uma das maneiras mais poderosas de alcançar o que você deseja. Ninguém planeja falhar na vida, mas, sem um planejamento, a probabilidade de fracasso é bem maior. Planejar sua vida é como ter um mapa que ajuda você a chegar ao seu destino. Apesar disso, muitas pessoas não planejam suas vidas e acabam se sentindo perdidas ou estagnadas.

Por que um plano de vida é tão importante?

Quando você planeja sua vida, está dando os primeiros passos necessários não apenas para identificar e alcançar seus objetivos, mas também para fazer isso da maneira mais eficiente. Sem um plano, as coisas acontecem totalmente ao acaso. Com um plano de vida, você sabe qual o caminho a seguir. Usando um exemplo simples: quando você vai viajar, você planeja sua viagem; se você vai se casar, você planeja seu casamento; quando você decide dar uma festa em casa, você planeja o evento.

Qualquer uma dessas ações exige um planejamento prévio. Planejar sua vida é a mesma coisa e é muito importante para ajudar você a conquistar seus objetivos e a se sentir no controle do seu presente e futuro. Ao criar um plano de vida, você identifica seus valores, determina o que é importante para você e o que deseja em sua vida. Dessa maneira, você avalia suas opções em relação aos seus valores e escolhe a alternativa que melhor atende as suas prioridades.

Seja uma decisão mais simples, como comprar o carro dos seus sonhos, ou uma decisão importante, como mudar de carreira ou investir seu dinheiro na criação da sua própria empresa, um plano de vida o ajuda a decidir o que é adequado para você.

Faça-se as perguntas certas

Você pode propor as seguintes questões antes de traçar seu plano de vida:

a) Quais objetivos você deseja alcançar? O que você precisa melhorar? É importante saber que suas metas podem mudar com o tempo. As prioridades aos 30 anos de idade são diferentes das prioridades que se tem aos 50 ou 60 anos.

b) Quem são as pessoas e quais são os aspectos mais importantes da sua vida? O mais importante para você pode ser crescer na carreira, criar sua própria empresa, criar uma família ou um projeto de vida sustentável. Concentre-se e pense em suas prioridades.

c) O que inspira você em suas metas? Todo mundo deseja ter liberdade financeira e um ambiente de trabalho saudável. Mas o que mais inspira você? Ao se fazer essa pergunta, você descobrirá o que o motiva. Assim, será mais fácil começar a criar um plano de vida.

d) Como conseguirei atingir esses objetivos? Um plano de vida define metas que sejam viáveis, mensuráveis e alinhadas com os resultados que você pretende obter. Fazer uma lista de etapas práticas transforma seu plano em algo que é real.

.

(ADAPATDO. A Importância do Plano de Vida para Alcançar seus Objetivos | Indeed.com Brasil)

Segundo o texto, falhar na vida pode ser por conta:

Alternativas
Q2432380 Pedagogia

Assinale a alternativa que corresponde corretamente à forma como está contemplada a Educação Ambiental na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio:

Alternativas
Q2432369 Ciências

A Agenda 21 é:

Alternativas
Q2432351 Ciências

O saneamento básico e a educação sanitária são essenciais para a promoção da saúde e/ou prevenção contra uma série de doenças, especialmente as parasitárias. Assinale a alternativa correta sobre teníase e cisticercose:

Alternativas
Q2432335 Ciências

A somatotropina bovina (BST), também denominada de hormônio do crescimento bovino (BGH), é um hormônio, naturalmente produzido na glândula pituitária, que promove o crescimento dos animais jovens e regulariza a produção de leite em vacas em aleitamento. Desde meados dos anos 1990, há uma versão biotecnológica disponível para uso no estímulo à produção de leite visando aumentar a produção para a indústria. Assinale a alternativa que apresenta o processo biotecnológico utilizado para a produção de somatotropina bovina que é hoje utilizada para o aumento da produção leiteira:

Alternativas
Q2432324 Ciências

A Inferência Filogenética é um método utilizado para propor agrupamentos de seres vivos, auxiliando na compreensão de relações de parentesco entre grupos de seres vivos e embasando propostas de classificação de unidades taxonômicas. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.Procariontes incluem Bacteria e Archaea, formando um grupo polifilético,

PORQUE

II.Archaea compartilha um ancestral comum com eucariontes, o qual não é compartilhado com Bacteria.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Alternativas
Q2432316 Ciências

As células sofrem influência, mas também têm a capacidade de modificar o meio externo. Para tanto, constantemente ocorrem entradas e saídas de substâncias na célula. Nesse contexto, analise as afirmações a seguir:

I. Aquaporinas são proteínas responsáveis pelo transporte de água através da membrana celular.

II. A bomba de Na+ utiliza a hidrólise de ATP para enviar íons de sódio para dentro da célula.

III. A bomba de Cálcio atua na membrana celular e na membrana do retículo endoplasmático com a função de reduzir a concentração de íons Ca2+ no citosol.

IV. As células vegetais, as bactérias e os fungos usam um gradiente eletroquímico de H+ para transportar solutos para o interior da célula.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2432295 Pedagogia

As aulas de campo são consideradas, dentro do ensino de Ciências, fundamentais para a aprendizagem, pois despertam maiores interesse e participação dos estudantes, que têm um contato direto com situações reais, em ambiente diverso da sala de aula tradicional, trazendo a vida para dentro da escola. Qual pesquisador da Educação propôs a metodologia de "aulas-passeio" como forma de explorar novos espaços de aprendizagem com os estudantes?

Alternativas
Q2432291 História e Geografia de Estados e Municípios

O Brasil, sozinho, contém cerca de 12% de toda a água doce do mundo. Em janeiro de 1997, entrou em vigor a Lei n.º 9.433, conhecida como Lei das Águas, que instituiu a Política Nacional de Recursos Hídricos (PNRH), orientando a gestão das águas no país. A PNRH previu o Plano Nacional de Recursos, o qual possui programas e subprogramas, incluindo um subprograma sobre as águas subterrâneas. Sobre os recursos hídricos no Brasil e em Santa Catarina, analise a tabela e as afirmações a seguir:

Bacia Hidrográfica de SC

Área (Km2)

Extensão dos cursos (Km)

Rio das Antas

2683

5344

Rio Canoinhas

1443

3412

Rio Chapecó

8302

13066

Rio Jacutinga

1007

1948

Rio Irani

1597

2830

Rio do Peixe

5240

8840

Rio Timbó

2725

6423

Rio Araranguá

3007

5323

Rio Biguaçu

388

1084

Rio Cubatão (norte)

491

1173

Rio Cubatão (sul)

742

2084

Rio D'Una

492

1414

Rio da Madre

336

718

Rio Itajaí

14866

39405

Rio Itapocu

2884

6015

Rio Tubarão

4685

13167

Rio Tijucas

2371

6906

Rio Urussanga

620

1100

Rio Mampituba

1253

1455

Rio Negro

4324

9599

Rio Periperi-Guaçu

1520

3532

Rio Pelotas

7392

13728

Rio Canoas

14907

33846

Fonte: Gerência de Planejamento de Recursos Hídricos de SC (GEPHI).

I.O Estado de Santa Catarina possui rios pertencentes a quatro Bacias Hidrográficas do Brasil, a saber: Paraguai, Paraná, Uruguai e Atlântico Sul.

II.No Brasil, são encontrados dois dos cinco maiores aquíferos do mundo: Aquífero Alter do Chão e Aquífero Guarani.

III.A maior Bacia Hidrográfica de Santa Catarina em extensão (quilometragem total de cursos d'água) é a do Rio Itajaí.

IV.A Bacia do Rio Canoas possui a maior densidade de drenagem no Estado de Santa Catarina.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2432287 Ciências

Quanto ao Reino Animalia, analise as afirmações a seguir:

I.Os Poríferos apresentam desenvolvimento indireto, pois passam por uma fase larval.

II.Os Cnidários são animais diblásticos.

III.Os Platelmintos são pseudocelomados.

IV.Larvas Trocófora e Véliger são encontradas em algumas espécies de Moluscos, mas algumas espécies deste grupo possuem desenvolvimento direto.

V.Hirudíneos são Anelídeos com sistema respiratório branquial.

VI.Túbulos de Malpighi são estruturas do sistema digestório de Insetos.

VII.Equinodermos são animais triblásticos, celomados, deuterostômios com esqueleto interno e sem metameria.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Q2432282 Ciências

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona doenças com agentes causadores:

Primeira coluna: agentes causadores

(1) Vírus.

(2) Bactéria.

(3) Protozoário.

(4) Platelminto.

(5) Nematelminto.

Segunda coluna: doenças

(__) Doença do Sono.

(__) Leptospirose.

(__) Doença de Chagas.

(__) Amarelão.

(__) Hanseníase.

(__) Esquistossomose.

(__) Varíola.

(__) Leishmaniose.

(__) Malária.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Alternativas
Q2432277 Ciências

A pele é o maior órgão do corpo humano, correspondendo a cerca de 7% do peso corporal e possuindo uma área de cerca de 2m2. A respeito da estrutura da pele, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2432271 Ciências

Ao longo das décadas, a Ciência vem contribuindo, significativamente, para o aumento da expectativa e melhoria da qualidade de vida humana. O desenvolvimento de métodos nas áreas de tratamento da água para consumo humano, tratamento de esgotos, produção de medicamentos como antibióticos e produção de imunizantes são alguns exemplos de consequências do conhecimento científico que salvaram e salvam milhões de vidas. A palavra "Ciência" tem origem no latim, scientia, significando "conhecimento". Assinale a alternativa que corresponde ao nome do filósofo propositor da concepção de Ciência, na qual uma teoria científica só é válida se puder ser falseada e que, quanto mais vezes essa teoria for falseada sem ser refutada, mais confiável é a teoria:

Alternativas
Respostas
8481: A
8482: B
8483: B
8484: E
8485: D
8486: C
8487: A
8488: A
8489: A
8490: D
8491: D
8492: A
8493: B
8494: A
8495: D
8496: B
8497: B
8498: C
8499: C
8500: E