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Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
|
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Intérprete de Libras |
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FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso |
Q1882893
Pedagogia
Consta no artigo 4º da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (1996) (Redação dada pela
Lei nº 12.796, de 2013) que o dever do Estado com
educação escolar pública será efetivado mediante a
garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
|
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Q1882892
Pedagogia
De acordo com o documento intitulado Parâmetros Curriculares Nacionais, tal documento auxilia o
professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor.
São consideradas algumas possibilidades para sua utilização:
1. Rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar.
2. Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos.
3. Preparar um planejamento linear que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.
4. Discutir com a equipe de trabalho as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares.
5. Identificar, produzir ou solicitar novos materiais que possibilitem contextos mais significativos de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São consideradas algumas possibilidades para sua utilização:
1. Rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar.
2. Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos.
3. Preparar um planejamento linear que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.
4. Discutir com a equipe de trabalho as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares.
5. Identificar, produzir ou solicitar novos materiais que possibilitem contextos mais significativos de aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
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Q1882891
Pedagogia
De acordo com o artigo 4º do Estatuto da Criança
e do Adolescente (ECA) Lei nº 8.069, de 13 de julho de
1990, é dever da família, da comunidade, da sociedade
em geral e do poder público assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer,
à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito,
à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
A garantia de prioridade compreende:
1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
5. Garantia de matrícula nas escolas em que as crianças e adolescentes escolherem para estudar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A garantia de prioridade compreende:
1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
5. Garantia de matrícula nas escolas em que as crianças e adolescentes escolherem para estudar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
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Q1882890
Pedagogia
Os estudos vigotskianos sinalizam que todo ser
humano passa por dois nascimentos, o biológico e o:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
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Q1882889
Pedagogia
De acordo com o artigo 59 da Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional (1996) (Redação dada
pela Lei nº 12.796, de 2013), os sistemas de ensino
assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades
ou superdotação:
1. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
2. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
3. Professores com especialização adequada em nível superior, para atendimento domiciliar especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
4. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
5. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
2. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
3. Professores com especialização adequada em nível superior, para atendimento domiciliar especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
4. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
5. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
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Q1882887
Geografia
Assinale a alternativa correta relacionada ao continente asiático.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
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Q1882885
Geografia
Analise as afirmativas abaixo a respeito da Organização das Nações Unidas (ONU).
1. É uma organização de origem brasileira, sendo considerada nacional em virtude de sua estrutura central localizar-se em Curitiba (PR).
2. Os países que a integram têm o objetivo de trabalhar pela paz e pelo desenvolvimento mundial.
3. O documento fundante da Organização chama-se “Carta das Nações Unidas”.
4. Possui órgãos principais, entre eles a Assembleia Geral e o Conselho de Segurança.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. É uma organização de origem brasileira, sendo considerada nacional em virtude de sua estrutura central localizar-se em Curitiba (PR).
2. Os países que a integram têm o objetivo de trabalhar pela paz e pelo desenvolvimento mundial.
3. O documento fundante da Organização chama-se “Carta das Nações Unidas”.
4. Possui órgãos principais, entre eles a Assembleia Geral e o Conselho de Segurança.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
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Q1882878
Português
Texto associado
Leia o texto.
(…) era um zunzum crescente; uma aglomeração
tumultuosa de machos e fêmeas. Uns, após outros,
lavavam a cara, incomodamente, debaixo do fio de
água que escorria da altura de uns cinco palmos. O
chão inundava-se. As mulheres precisavam já prender
as saias entre as coxas para não as molhar; via-se-lhes
a tostada nudez dos braços e do pescoço, que elas
despiam, suspendendo o cabelo todo para o alto do
casco; os homens, esses não se preocupavam em não
molhar o pelo, ao contrário metiam a cabeça bem
debaixo da água e esfregavam com força as ventas
e as barbas, fossando e fungando contra as palmas
das mãos. As portas das latrinas não descansavam,
era um subir e fechar a cada instante, um entrar e sair
sem tréguas. Não se demoravam lá dentro e vinham
ainda amarrando as calças ou as saias; as crianças não
se davam ao trabalho de lá ir, despachavam-se ali
mesmo no capinzal dos fundos, por trás da estalagem
ou no recanto das hortas.
Aluísio Azevedo. O cortiço – fragmento
Assinale a alternativa em consonância com nossa
gramática normativa.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
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Q1882877
Português
Texto associado
Leia o texto.
(…) era um zunzum crescente; uma aglomeração
tumultuosa de machos e fêmeas. Uns, após outros,
lavavam a cara, incomodamente, debaixo do fio de
água que escorria da altura de uns cinco palmos. O
chão inundava-se. As mulheres precisavam já prender
as saias entre as coxas para não as molhar; via-se-lhes
a tostada nudez dos braços e do pescoço, que elas
despiam, suspendendo o cabelo todo para o alto do
casco; os homens, esses não se preocupavam em não
molhar o pelo, ao contrário metiam a cabeça bem
debaixo da água e esfregavam com força as ventas
e as barbas, fossando e fungando contra as palmas
das mãos. As portas das latrinas não descansavam,
era um subir e fechar a cada instante, um entrar e sair
sem tréguas. Não se demoravam lá dentro e vinham
ainda amarrando as calças ou as saias; as crianças não
se davam ao trabalho de lá ir, despachavam-se ali
mesmo no capinzal dos fundos, por trás da estalagem
ou no recanto das hortas.
Aluísio Azevedo. O cortiço – fragmento
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e
as falsas ( F ).
( ) No texto, a aglomeração de homens e mulheres gerava uma algazarra que aumentava gradativamente.
( ) A expressão “ali mesmo no capinzal dos fundos” completa o sentido do substantivo “despachar-se”.
( ) O primeiro “que” do texto substitui a palavra “água” imediatamente anterior a ele.
( ) Em: “para não as molhar”, a palavra “as” retoma a palavra “saia”.
( ) Na frase: “prender as saias” temos um exemplo claro de verbo ligado a seu objeto de forma direta.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) No texto, a aglomeração de homens e mulheres gerava uma algazarra que aumentava gradativamente.
( ) A expressão “ali mesmo no capinzal dos fundos” completa o sentido do substantivo “despachar-se”.
( ) O primeiro “que” do texto substitui a palavra “água” imediatamente anterior a ele.
( ) Em: “para não as molhar”, a palavra “as” retoma a palavra “saia”.
( ) Na frase: “prender as saias” temos um exemplo claro de verbo ligado a seu objeto de forma direta.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
|
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Q1882876
Português
Texto associado
Leia o texto.
(…) era um zunzum crescente; uma aglomeração
tumultuosa de machos e fêmeas. Uns, após outros,
lavavam a cara, incomodamente, debaixo do fio de
água que escorria da altura de uns cinco palmos. O
chão inundava-se. As mulheres precisavam já prender
as saias entre as coxas para não as molhar; via-se-lhes
a tostada nudez dos braços e do pescoço, que elas
despiam, suspendendo o cabelo todo para o alto do
casco; os homens, esses não se preocupavam em não
molhar o pelo, ao contrário metiam a cabeça bem
debaixo da água e esfregavam com força as ventas
e as barbas, fossando e fungando contra as palmas
das mãos. As portas das latrinas não descansavam,
era um subir e fechar a cada instante, um entrar e sair
sem tréguas. Não se demoravam lá dentro e vinham
ainda amarrando as calças ou as saias; as crianças não
se davam ao trabalho de lá ir, despachavam-se ali
mesmo no capinzal dos fundos, por trás da estalagem
ou no recanto das hortas.
Aluísio Azevedo. O cortiço – fragmento
Analise as afirmativas abaixo:
1. Há algumas palavras no texto que caracterizam como animais as pessoas descritas.
2. As pessoas eram conformadas com a condição que tinham para viver.
3. Na frase: “via-se-lhes a tostada nudez dos braços e do pescoço”, há uma colocação pronominal que poderia ser em próclise.
4. Na frase: “os homens, esses não se preocupavam em não molhar o pelo”, há um pleonasmo vicioso.
5. A frase: “As portas das latrinas não descansavam, era um subir e fechar a cada instante” é um período composto por orações coordenadas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Há algumas palavras no texto que caracterizam como animais as pessoas descritas.
2. As pessoas eram conformadas com a condição que tinham para viver.
3. Na frase: “via-se-lhes a tostada nudez dos braços e do pescoço”, há uma colocação pronominal que poderia ser em próclise.
4. Na frase: “os homens, esses não se preocupavam em não molhar o pelo”, há um pleonasmo vicioso.
5. A frase: “As portas das latrinas não descansavam, era um subir e fechar a cada instante” é um período composto por orações coordenadas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
|
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FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso |
Q1882875
Português
Texto associado
Leia o texto.
(…) era um zunzum crescente; uma aglomeração
tumultuosa de machos e fêmeas. Uns, após outros,
lavavam a cara, incomodamente, debaixo do fio de
água que escorria da altura de uns cinco palmos. O
chão inundava-se. As mulheres precisavam já prender
as saias entre as coxas para não as molhar; via-se-lhes
a tostada nudez dos braços e do pescoço, que elas
despiam, suspendendo o cabelo todo para o alto do
casco; os homens, esses não se preocupavam em não
molhar o pelo, ao contrário metiam a cabeça bem
debaixo da água e esfregavam com força as ventas
e as barbas, fossando e fungando contra as palmas
das mãos. As portas das latrinas não descansavam,
era um subir e fechar a cada instante, um entrar e sair
sem tréguas. Não se demoravam lá dentro e vinham
ainda amarrando as calças ou as saias; as crianças não
se davam ao trabalho de lá ir, despachavam-se ali
mesmo no capinzal dos fundos, por trás da estalagem
ou no recanto das hortas.
Aluísio Azevedo. O cortiço – fragmento
Assinale a alternativa em que a expressão/frase
está corretamente reescrita, considerando o sentido
no texto.
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Provas:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Especialista em Educação - Orientador Educacional
|
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Portuguesa |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Intérprete de Libras |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Inglês |
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso |
Q1882874
Português
Texto associado
Leia o texto.
(…) era um zunzum crescente; uma aglomeração
tumultuosa de machos e fêmeas. Uns, após outros,
lavavam a cara, incomodamente, debaixo do fio de
água que escorria da altura de uns cinco palmos. O
chão inundava-se. As mulheres precisavam já prender
as saias entre as coxas para não as molhar; via-se-lhes
a tostada nudez dos braços e do pescoço, que elas
despiam, suspendendo o cabelo todo para o alto do
casco; os homens, esses não se preocupavam em não
molhar o pelo, ao contrário metiam a cabeça bem
debaixo da água e esfregavam com força as ventas
e as barbas, fossando e fungando contra as palmas
das mãos. As portas das latrinas não descansavam,
era um subir e fechar a cada instante, um entrar e sair
sem tréguas. Não se demoravam lá dentro e vinham
ainda amarrando as calças ou as saias; as crianças não
se davam ao trabalho de lá ir, despachavam-se ali
mesmo no capinzal dos fundos, por trás da estalagem
ou no recanto das hortas.
Aluísio Azevedo. O cortiço – fragmento
Assinale a alternativa correta, considerando o
texto.
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2022 - Prefeitura de Timóteo - MG - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1882288
Português
Texto associado
O texto refere-se à questão.
A Terra é chata
Estou a fim de concordar com os terraplanistas. Mas, antes, meu cérebro terá de virar uma pizza
Um novo planeta foi descoberto por um satélite da
Nasa. Fica na primeira galáxia à direita depois do Sol, a
cem anos-luz daqui. É um pouquinho maior que a terra e, como se constatou, redondo, em forma de globo.
Também como a Terra, gira em torno de si mesmo
e de uma estrela e é dilatado nos polos e achatado
no Equador, ou vice-versa. Eles o estão chamando de
TOI 700 d, sendo TOI a sigla em inglês para “Objeto
de Interesse do tess”. tess é a nova sensação das varreduras espaciais: um satélite caça-planetas. Desde
que entrou em ação, em 2018, já achou três.
Para descobrir um planeta, o tess passa 27 dias observando uma estrela, de olho em qualquer oscilação
de seu brilho. O que, se acontecer, terá sido provocado pela passagem de um corpo celeste —um planeta— ao redor dela. A vida é meio parada no espaço,
donde não há outras opções. Mas, para não restar
dúvida, exige-se que tal oscilação se dê pelo menos
três vezes. Cada operação congrega um batalhão de
cientistas, quase todos nóbeis, fazendo cálculos fora
do alcance da nossa aritmética escolar.
Pois é armado dessa aritmética de ábaco e de contar nos dedos que um grupo de novos pitecantropos
afirma que a Terra é plana, não esférica. São os terraplanistas. Indiferentes a 2.500 anos de ensinamentos por gente como Pitágoras, Aristóteles, Copérnico,
Kepler, Galileu, Newton e Einstein, seus argumentos
são os de uma criança de babador. Para eles, a terra
é chata e em forma de pizza, como se pode constatar,
dizem, olhando pela janela do avião.
Os cientistas de toda parte e de todos os tempos nos
menti ram. As estações espaciais que, lá de cima, nos
veem redondos e esféricos, não existem. A nasa é um
estúdio de efeitos especiais. A lua também é chata.
Marte, Vênus, Júpiter, idem. Eles acreditam nisso.
Estou propenso a concordar. Mas, antes, meu cérebro também terá de virar uma pizza.
CASTRO, Ruy. A terra é chata. Folha de S.Paulo. São Paulo, 20 jan.
2020. Disponível em: < htt ps://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2020/01/a-terra-e-chata.shtml>. Acesso em: 8 fev. 2020.
Sobre variação linguística, informe se é verdadeiro
(V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) Dialeto é a variedade linguística de um grupo específico de falantes que possuem as mesmas características socioculturais (classe econômica, nível cultural, profissão).
( ) Socioleto é o modo característico de uso da língua em determinado lugar, região, província, país.
( ) Cronoleto é a variedade própria de certa faixa etária, de uma geração de falantes.
( ) Idioleto é o modo de falar característico de um grupo de pessoas.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) Dialeto é a variedade linguística de um grupo específico de falantes que possuem as mesmas características socioculturais (classe econômica, nível cultural, profissão).
( ) Socioleto é o modo característico de uso da língua em determinado lugar, região, província, país.
( ) Cronoleto é a variedade própria de certa faixa etária, de uma geração de falantes.
( ) Idioleto é o modo de falar característico de um grupo de pessoas.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2022 - Prefeitura de Timóteo - MG - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1882287
Português
Texto associado
O texto refere-se à questão.
A Terra é chata
Estou a fim de concordar com os terraplanistas. Mas, antes, meu cérebro terá de virar uma pizza
Um novo planeta foi descoberto por um satélite da
Nasa. Fica na primeira galáxia à direita depois do Sol, a
cem anos-luz daqui. É um pouquinho maior que a terra e, como se constatou, redondo, em forma de globo.
Também como a Terra, gira em torno de si mesmo
e de uma estrela e é dilatado nos polos e achatado
no Equador, ou vice-versa. Eles o estão chamando de
TOI 700 d, sendo TOI a sigla em inglês para “Objeto
de Interesse do tess”. tess é a nova sensação das varreduras espaciais: um satélite caça-planetas. Desde
que entrou em ação, em 2018, já achou três.
Para descobrir um planeta, o tess passa 27 dias observando uma estrela, de olho em qualquer oscilação
de seu brilho. O que, se acontecer, terá sido provocado pela passagem de um corpo celeste —um planeta— ao redor dela. A vida é meio parada no espaço,
donde não há outras opções. Mas, para não restar
dúvida, exige-se que tal oscilação se dê pelo menos
três vezes. Cada operação congrega um batalhão de
cientistas, quase todos nóbeis, fazendo cálculos fora
do alcance da nossa aritmética escolar.
Pois é armado dessa aritmética de ábaco e de contar nos dedos que um grupo de novos pitecantropos
afirma que a Terra é plana, não esférica. São os terraplanistas. Indiferentes a 2.500 anos de ensinamentos por gente como Pitágoras, Aristóteles, Copérnico,
Kepler, Galileu, Newton e Einstein, seus argumentos
são os de uma criança de babador. Para eles, a terra
é chata e em forma de pizza, como se pode constatar,
dizem, olhando pela janela do avião.
Os cientistas de toda parte e de todos os tempos nos
menti ram. As estações espaciais que, lá de cima, nos
veem redondos e esféricos, não existem. A nasa é um
estúdio de efeitos especiais. A lua também é chata.
Marte, Vênus, Júpiter, idem. Eles acreditam nisso.
Estou propenso a concordar. Mas, antes, meu cérebro também terá de virar uma pizza.
CASTRO, Ruy. A terra é chata. Folha de S.Paulo. São Paulo, 20 jan.
2020. Disponível em: < htt ps://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2020/01/a-terra-e-chata.shtml>. Acesso em: 8 fev. 2020.
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I – No seguinte período do texto, “Para eles, a Terra é chata e em forma de pizza, como se pode constatar, dizem, olhando pela janela do avião.”, o uso da oração intercalada “dizem” cria o efeito de sentido de distanciamento entre o discurso do autor e o discurso dos terraplanistas
PORQUE
II – a oração intercalada tem justamente a função de inserir um comentário do autor do texto, o que é reforçado pela expressão “Para eles”, usada no início do período.
A respeito das asserções, é correto afirmar que
I – No seguinte período do texto, “Para eles, a Terra é chata e em forma de pizza, como se pode constatar, dizem, olhando pela janela do avião.”, o uso da oração intercalada “dizem” cria o efeito de sentido de distanciamento entre o discurso do autor e o discurso dos terraplanistas
PORQUE
II – a oração intercalada tem justamente a função de inserir um comentário do autor do texto, o que é reforçado pela expressão “Para eles”, usada no início do período.
A respeito das asserções, é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2022 - Prefeitura de Timóteo - MG - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1882286
Português
Texto associado
O texto refere-se à questão.
A Terra é chata
Estou a fim de concordar com os terraplanistas. Mas, antes, meu cérebro terá de virar uma pizza
Um novo planeta foi descoberto por um satélite da
Nasa. Fica na primeira galáxia à direita depois do Sol, a
cem anos-luz daqui. É um pouquinho maior que a terra e, como se constatou, redondo, em forma de globo.
Também como a Terra, gira em torno de si mesmo
e de uma estrela e é dilatado nos polos e achatado
no Equador, ou vice-versa. Eles o estão chamando de
TOI 700 d, sendo TOI a sigla em inglês para “Objeto
de Interesse do tess”. tess é a nova sensação das varreduras espaciais: um satélite caça-planetas. Desde
que entrou em ação, em 2018, já achou três.
Para descobrir um planeta, o tess passa 27 dias observando uma estrela, de olho em qualquer oscilação
de seu brilho. O que, se acontecer, terá sido provocado pela passagem de um corpo celeste —um planeta— ao redor dela. A vida é meio parada no espaço,
donde não há outras opções. Mas, para não restar
dúvida, exige-se que tal oscilação se dê pelo menos
três vezes. Cada operação congrega um batalhão de
cientistas, quase todos nóbeis, fazendo cálculos fora
do alcance da nossa aritmética escolar.
Pois é armado dessa aritmética de ábaco e de contar nos dedos que um grupo de novos pitecantropos
afirma que a Terra é plana, não esférica. São os terraplanistas. Indiferentes a 2.500 anos de ensinamentos por gente como Pitágoras, Aristóteles, Copérnico,
Kepler, Galileu, Newton e Einstein, seus argumentos
são os de uma criança de babador. Para eles, a terra
é chata e em forma de pizza, como se pode constatar,
dizem, olhando pela janela do avião.
Os cientistas de toda parte e de todos os tempos nos
menti ram. As estações espaciais que, lá de cima, nos
veem redondos e esféricos, não existem. A nasa é um
estúdio de efeitos especiais. A lua também é chata.
Marte, Vênus, Júpiter, idem. Eles acreditam nisso.
Estou propenso a concordar. Mas, antes, meu cérebro também terá de virar uma pizza.
CASTRO, Ruy. A terra é chata. Folha de S.Paulo. São Paulo, 20 jan.
2020. Disponível em: < htt ps://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2020/01/a-terra-e-chata.shtml>. Acesso em: 8 fev. 2020.
A última frase do texto de Castro, “Mas, antes, meu
cérebro também terá de virar uma pizza.”, cria o efeito de sentido de
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2022 - Prefeitura de Timóteo - MG - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1882285
Português
Texto associado
O texto refere-se à questão.
A Terra é chata
Estou a fim de concordar com os terraplanistas. Mas, antes, meu cérebro terá de virar uma pizza
Um novo planeta foi descoberto por um satélite da
Nasa. Fica na primeira galáxia à direita depois do Sol, a
cem anos-luz daqui. É um pouquinho maior que a terra e, como se constatou, redondo, em forma de globo.
Também como a Terra, gira em torno de si mesmo
e de uma estrela e é dilatado nos polos e achatado
no Equador, ou vice-versa. Eles o estão chamando de
TOI 700 d, sendo TOI a sigla em inglês para “Objeto
de Interesse do tess”. tess é a nova sensação das varreduras espaciais: um satélite caça-planetas. Desde
que entrou em ação, em 2018, já achou três.
Para descobrir um planeta, o tess passa 27 dias observando uma estrela, de olho em qualquer oscilação
de seu brilho. O que, se acontecer, terá sido provocado pela passagem de um corpo celeste —um planeta— ao redor dela. A vida é meio parada no espaço,
donde não há outras opções. Mas, para não restar
dúvida, exige-se que tal oscilação se dê pelo menos
três vezes. Cada operação congrega um batalhão de
cientistas, quase todos nóbeis, fazendo cálculos fora
do alcance da nossa aritmética escolar.
Pois é armado dessa aritmética de ábaco e de contar nos dedos que um grupo de novos pitecantropos
afirma que a Terra é plana, não esférica. São os terraplanistas. Indiferentes a 2.500 anos de ensinamentos por gente como Pitágoras, Aristóteles, Copérnico,
Kepler, Galileu, Newton e Einstein, seus argumentos
são os de uma criança de babador. Para eles, a terra
é chata e em forma de pizza, como se pode constatar,
dizem, olhando pela janela do avião.
Os cientistas de toda parte e de todos os tempos nos
menti ram. As estações espaciais que, lá de cima, nos
veem redondos e esféricos, não existem. A nasa é um
estúdio de efeitos especiais. A lua também é chata.
Marte, Vênus, Júpiter, idem. Eles acreditam nisso.
Estou propenso a concordar. Mas, antes, meu cérebro também terá de virar uma pizza.
CASTRO, Ruy. A terra é chata. Folha de S.Paulo. São Paulo, 20 jan.
2020. Disponível em: < htt ps://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2020/01/a-terra-e-chata.shtml>. Acesso em: 8 fev. 2020.
A respeito da leitura do escrito de Castro, avalie o
que se afirma.
I – A tese central do autor é demostrar a insubsistência científica da crença dos terraplanistas.
II – A tese central do autor é evidenciar que a crença dos terraplanistas tem fundamento científico.
III – O autor concorda com os terraplanistas, pois chega a comparar os argumentos destes com os de “uma criança de babador”.
IV – Duas frases do autor denotam que ele é partidário da crença de que a Terra é plana: Estou a fim de concordar com os terraplanistas [subtítulo] e Estou propenso a concordar [último parágrafo].
Está correto apenas o que se afirma em
I – A tese central do autor é demostrar a insubsistência científica da crença dos terraplanistas.
II – A tese central do autor é evidenciar que a crença dos terraplanistas tem fundamento científico.
III – O autor concorda com os terraplanistas, pois chega a comparar os argumentos destes com os de “uma criança de babador”.
IV – Duas frases do autor denotam que ele é partidário da crença de que a Terra é plana: Estou a fim de concordar com os terraplanistas [subtítulo] e Estou propenso a concordar [último parágrafo].
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2022 - Prefeitura de Timóteo - MG - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1882284
Português
Texto associado
O texto refere-se à questão.
A Terra é chata
Estou a fim de concordar com os terraplanistas. Mas, antes, meu cérebro terá de virar uma pizza
Um novo planeta foi descoberto por um satélite da
Nasa. Fica na primeira galáxia à direita depois do Sol, a
cem anos-luz daqui. É um pouquinho maior que a terra e, como se constatou, redondo, em forma de globo.
Também como a Terra, gira em torno de si mesmo
e de uma estrela e é dilatado nos polos e achatado
no Equador, ou vice-versa. Eles o estão chamando de
TOI 700 d, sendo TOI a sigla em inglês para “Objeto
de Interesse do tess”. tess é a nova sensação das varreduras espaciais: um satélite caça-planetas. Desde
que entrou em ação, em 2018, já achou três.
Para descobrir um planeta, o tess passa 27 dias observando uma estrela, de olho em qualquer oscilação
de seu brilho. O que, se acontecer, terá sido provocado pela passagem de um corpo celeste —um planeta— ao redor dela. A vida é meio parada no espaço,
donde não há outras opções. Mas, para não restar
dúvida, exige-se que tal oscilação se dê pelo menos
três vezes. Cada operação congrega um batalhão de
cientistas, quase todos nóbeis, fazendo cálculos fora
do alcance da nossa aritmética escolar.
Pois é armado dessa aritmética de ábaco e de contar nos dedos que um grupo de novos pitecantropos
afirma que a Terra é plana, não esférica. São os terraplanistas. Indiferentes a 2.500 anos de ensinamentos por gente como Pitágoras, Aristóteles, Copérnico,
Kepler, Galileu, Newton e Einstein, seus argumentos
são os de uma criança de babador. Para eles, a terra
é chata e em forma de pizza, como se pode constatar,
dizem, olhando pela janela do avião.
Os cientistas de toda parte e de todos os tempos nos
menti ram. As estações espaciais que, lá de cima, nos
veem redondos e esféricos, não existem. A nasa é um
estúdio de efeitos especiais. A lua também é chata.
Marte, Vênus, Júpiter, idem. Eles acreditam nisso.
Estou propenso a concordar. Mas, antes, meu cérebro também terá de virar uma pizza.
CASTRO, Ruy. A terra é chata. Folha de S.Paulo. São Paulo, 20 jan.
2020. Disponível em: < htt ps://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2020/01/a-terra-e-chata.shtml>. Acesso em: 8 fev. 2020.
Sobre argumentação e discurso, é correto afirmar
que Castro, para defender seu ponto de vista, valeu-se, no quarto parágrafo, de um
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2022 - Prefeitura de Timóteo - MG - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1882283
Português
Texto associado
O texto refere-se à questão.
A Terra é chata
Estou a fim de concordar com os terraplanistas. Mas, antes, meu cérebro terá de virar uma pizza
Um novo planeta foi descoberto por um satélite da
Nasa. Fica na primeira galáxia à direita depois do Sol, a
cem anos-luz daqui. É um pouquinho maior que a terra e, como se constatou, redondo, em forma de globo.
Também como a Terra, gira em torno de si mesmo
e de uma estrela e é dilatado nos polos e achatado
no Equador, ou vice-versa. Eles o estão chamando de
TOI 700 d, sendo TOI a sigla em inglês para “Objeto
de Interesse do tess”. tess é a nova sensação das varreduras espaciais: um satélite caça-planetas. Desde
que entrou em ação, em 2018, já achou três.
Para descobrir um planeta, o tess passa 27 dias observando uma estrela, de olho em qualquer oscilação
de seu brilho. O que, se acontecer, terá sido provocado pela passagem de um corpo celeste —um planeta— ao redor dela. A vida é meio parada no espaço,
donde não há outras opções. Mas, para não restar
dúvida, exige-se que tal oscilação se dê pelo menos
três vezes. Cada operação congrega um batalhão de
cientistas, quase todos nóbeis, fazendo cálculos fora
do alcance da nossa aritmética escolar.
Pois é armado dessa aritmética de ábaco e de contar nos dedos que um grupo de novos pitecantropos
afirma que a Terra é plana, não esférica. São os terraplanistas. Indiferentes a 2.500 anos de ensinamentos por gente como Pitágoras, Aristóteles, Copérnico,
Kepler, Galileu, Newton e Einstein, seus argumentos
são os de uma criança de babador. Para eles, a terra
é chata e em forma de pizza, como se pode constatar,
dizem, olhando pela janela do avião.
Os cientistas de toda parte e de todos os tempos nos
menti ram. As estações espaciais que, lá de cima, nos
veem redondos e esféricos, não existem. A nasa é um
estúdio de efeitos especiais. A lua também é chata.
Marte, Vênus, Júpiter, idem. Eles acreditam nisso.
Estou propenso a concordar. Mas, antes, meu cérebro também terá de virar uma pizza.
CASTRO, Ruy. A terra é chata. Folha de S.Paulo. São Paulo, 20 jan.
2020. Disponível em: < htt ps://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2020/01/a-terra-e-chata.shtml>. Acesso em: 8 fev. 2020.
Acerca de tipos e gêneros textuais, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) O tipo textual predominante, no escrito de Castro, é argumentativo.
( ) O gênero textual, empregado por Castro, é artigo de opinião.
( ) O tipo textual predominante, no escrito de Castro, é narrativo.
( ) O gênero textual, empregado por Castro, é crônica.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
( ) O tipo textual predominante, no escrito de Castro, é argumentativo.
( ) O gênero textual, empregado por Castro, é artigo de opinião.
( ) O tipo textual predominante, no escrito de Castro, é narrativo.
( ) O gênero textual, empregado por Castro, é crônica.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2022 - Prefeitura de Timóteo - MG - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1882282
Português
Texto associado
O texto refere-se à questão.
A Terra é chata
Estou a fim de concordar com os terraplanistas. Mas, antes, meu cérebro terá de virar uma pizza
Um novo planeta foi descoberto por um satélite da
Nasa. Fica na primeira galáxia à direita depois do Sol, a
cem anos-luz daqui. É um pouquinho maior que a terra e, como se constatou, redondo, em forma de globo.
Também como a Terra, gira em torno de si mesmo
e de uma estrela e é dilatado nos polos e achatado
no Equador, ou vice-versa. Eles o estão chamando de
TOI 700 d, sendo TOI a sigla em inglês para “Objeto
de Interesse do tess”. tess é a nova sensação das varreduras espaciais: um satélite caça-planetas. Desde
que entrou em ação, em 2018, já achou três.
Para descobrir um planeta, o tess passa 27 dias observando uma estrela, de olho em qualquer oscilação
de seu brilho. O que, se acontecer, terá sido provocado pela passagem de um corpo celeste —um planeta— ao redor dela. A vida é meio parada no espaço,
donde não há outras opções. Mas, para não restar
dúvida, exige-se que tal oscilação se dê pelo menos
três vezes. Cada operação congrega um batalhão de
cientistas, quase todos nóbeis, fazendo cálculos fora
do alcance da nossa aritmética escolar.
Pois é armado dessa aritmética de ábaco e de contar nos dedos que um grupo de novos pitecantropos
afirma que a Terra é plana, não esférica. São os terraplanistas. Indiferentes a 2.500 anos de ensinamentos por gente como Pitágoras, Aristóteles, Copérnico,
Kepler, Galileu, Newton e Einstein, seus argumentos
são os de uma criança de babador. Para eles, a terra
é chata e em forma de pizza, como se pode constatar,
dizem, olhando pela janela do avião.
Os cientistas de toda parte e de todos os tempos nos
menti ram. As estações espaciais que, lá de cima, nos
veem redondos e esféricos, não existem. A nasa é um
estúdio de efeitos especiais. A lua também é chata.
Marte, Vênus, Júpiter, idem. Eles acreditam nisso.
Estou propenso a concordar. Mas, antes, meu cérebro também terá de virar uma pizza.
CASTRO, Ruy. A terra é chata. Folha de S.Paulo. São Paulo, 20 jan.
2020. Disponível em: < htt ps://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2020/01/a-terra-e-chata.shtml>. Acesso em: 8 fev. 2020.
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I – O pronome “Eles” foi usado no segundo parágrafo, segundo período, bem como no quinto parágrafo, quinto período, como elemento de coesão textual
PORQUE
II – retoma, no primeiro caso, como referente anafórico, “os terraplanistas”; no segundo caso, como elemento catafórico, “os cientistas da Nasa”.
A respeito das asserções, é correto afirmar que
I – O pronome “Eles” foi usado no segundo parágrafo, segundo período, bem como no quinto parágrafo, quinto período, como elemento de coesão textual
PORQUE
II – retoma, no primeiro caso, como referente anafórico, “os terraplanistas”; no segundo caso, como elemento catafórico, “os cientistas da Nasa”.
A respeito das asserções, é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Timóteo - MG
Prova:
FCM - 2022 - Prefeitura de Timóteo - MG - Professor II - Língua Portuguesa |
Q1882281
Português
Texto associado
O texto refere-se à questão.
A Terra é chata
Estou a fim de concordar com os terraplanistas. Mas, antes, meu cérebro terá de virar uma pizza
Um novo planeta foi descoberto por um satélite da
Nasa. Fica na primeira galáxia à direita depois do Sol, a
cem anos-luz daqui. É um pouquinho maior que a terra e, como se constatou, redondo, em forma de globo.
Também como a Terra, gira em torno de si mesmo
e de uma estrela e é dilatado nos polos e achatado
no Equador, ou vice-versa. Eles o estão chamando de
TOI 700 d, sendo TOI a sigla em inglês para “Objeto
de Interesse do tess”. tess é a nova sensação das varreduras espaciais: um satélite caça-planetas. Desde
que entrou em ação, em 2018, já achou três.
Para descobrir um planeta, o tess passa 27 dias observando uma estrela, de olho em qualquer oscilação
de seu brilho. O que, se acontecer, terá sido provocado pela passagem de um corpo celeste —um planeta— ao redor dela. A vida é meio parada no espaço,
donde não há outras opções. Mas, para não restar
dúvida, exige-se que tal oscilação se dê pelo menos
três vezes. Cada operação congrega um batalhão de
cientistas, quase todos nóbeis, fazendo cálculos fora
do alcance da nossa aritmética escolar.
Pois é armado dessa aritmética de ábaco e de contar nos dedos que um grupo de novos pitecantropos
afirma que a Terra é plana, não esférica. São os terraplanistas. Indiferentes a 2.500 anos de ensinamentos por gente como Pitágoras, Aristóteles, Copérnico,
Kepler, Galileu, Newton e Einstein, seus argumentos
são os de uma criança de babador. Para eles, a terra
é chata e em forma de pizza, como se pode constatar,
dizem, olhando pela janela do avião.
Os cientistas de toda parte e de todos os tempos nos
menti ram. As estações espaciais que, lá de cima, nos
veem redondos e esféricos, não existem. A nasa é um
estúdio de efeitos especiais. A lua também é chata.
Marte, Vênus, Júpiter, idem. Eles acreditam nisso.
Estou propenso a concordar. Mas, antes, meu cérebro também terá de virar uma pizza.
CASTRO, Ruy. A terra é chata. Folha de S.Paulo. São Paulo, 20 jan.
2020. Disponível em: < htt ps://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2020/01/a-terra-e-chata.shtml>. Acesso em: 8 fev. 2020.
Sobre argumentação e discurso, a partir do subtítulo
do texto, levanta-se corretamente a hipótese de que
o autor
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