Questões de Concurso
Comentadas para professor - língua portuguesa
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I. A questão do ensino da literatura ou da leitura literária envolve o exercício de reconhecimento das singularidades e das propriedades compositivas de um tipo particular de escrita.
II. A literatura é cópia do real, puro exercício de linguagem, mera fantasia que se afastou dos sentidos do mundo e da história dos homens.
I. Atividade de leitura centrada nas habilidades mecânicas de decodificação da escrita, sem dirigir a aquisição dessas habilidades para a dimensão da interação verbal.
II. Atividades de leitura desvinculadas dos usos sociais que se faz da leitura, sem função e sem interesse.
III. Atividade de leitura convertida em momento de treino, de avaliação e em oportunidade apenas de futuras cobranças.
IV. Atividade que suscita no aluno a compreensão das múltiplas funções sociais da leitura.
Assinale a alternativa a seguir que contém afirmativas que refletem problemas de ensino-aprendizagem em leitura e produção de textos:
“Saber o que é substantivo, adjetivo, verbo, artigo, preposição, sujeito, predicado etc. não significa ser capaz de ___________________, empregando bem esses conhecimentos.”
( ) O professor pode transmitir a compreensão e o processo cognitivo da compreensão e da leitura de textos para os alunos.
( ) O papel do professor na compreensão do texto escrito é criar oportunidades que permitam o desenvolvimento do processo cognitivo.
( ) As oportunidades para desenvolver a compreensão da leitura poderão ser melhor criadas na medida em que se conheçam os aspectos envolvidos no processo cognitivo.
( ) O conhecimento das diversas estratégias que compõem os processos cognitivos se revela crucial para uma ação pedagógica bem informada e fundamentada.
Assinale a alternativa correta:
“O domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Assim, um projeto educativo comprometido com a democratização social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos __________ necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos.”
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma competência atribuída às instâncias responsáveis por esse monitoramento.
A educação abrange os _________ que se desenvolvem na ________ , na convivência humana, no trabalho, nas _________ e pesquisa, nos ________ e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Assinale a alternativa correta:
O ____________ deve considerar as crianças em sua totalidade, observando suas especificidades e garantindo-lhes o direito: brincadeira; á atenção individual: a um ambiente aconchegante, seguro e estimulante; o contato com a natureza; à higiene e à saúde; a alimentação sadia; a desenvolver sua curiosidade, imaginação e capacidade de expressão; ao movimento em espaços amplos; à proteção; ao afeto, à amizade: a expressar seus sentimentos: a uma especial atenção durante o período de adaptação/inserção à creche: a desenvolver sua identidade cultural, racial e religiosa.
“A aventura cortou para sempre a carreira de um entusiasta da aviação, o Otto. Dentro de um avião, este se portava, até aquela data, com uma inconveniência admirável, divertindo-se em amedrontar amigos e conhecidos. Pois terminou ali a carreira do gozador, que amava até as tempestades no ar e se ria a valer com a paura dos outros.”
CAMPOS, Paulo Mendes. Medo de avião. Manchete, n. 625, Rio de Janeiro, 11 abr. 1964. Disponível em: <https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/7151/medo-deaviao>.
Assinale a seguir um termo que NÃO é um elemento de coesão no trecho acima: