Leia o fragmento do texto:
Desmatamento no Cerrado se concentrou no MATOPIBA Mais da metade dos 6.484 km² de desmatamento aconteceu na região de maior expansão agropecuária do Bioma. “O Cerrado já perdeu cerca de metade de sua vegetação nativa original. Em um contexto de emergência climática e rápida perda da biodiversidade, é preciso zerar o desmatamento no bioma. No entanto, nada tem sido feito por governos e pelo setor privado”, afirma Cristiane Mazzetti, da campanha de florestas do Greenpeace Brasil. Fonte: Greenpeace Brasil. 18/12/2019.
Sobre a situação anunciada no texto, assinale a alternativa CORRETA.

A escala cartográfica é um importante elemento presente nos mapas, sendo utilizada para representar a relação de proporção entre a área real e a sua representação. É a escala que indica o quanto um determinado espaço geográfico foi reduzido para “caber” no local em que ele foi confeccionado em forma de material gráfico. Sabemos que os mapas são reproduções reduzidas de uma determinada área. Mas essa redução não ocorre de forma aleatória, e sim de maneira proporcional, ou seja, resguardando uma relação entre as medidas originais e suas representações. A expressão numérica dessa proporção é a escala.

Fonte: www.brasilescola.uol.com.br. Acesso:17/12/2019

Sobre esse elemento cartográfico, assinale a alternativa CORRETA. 

Claude Raffestin (1993) afirma que o território surge no espaço e partir dele, sendo que um espaço é territorializado no momento em que um ator sintagmático se apropria desse espaço, de forma concreta ou abstrata. Esse ator sintagmático pode ser qualquer organização ou grupo da sociedade, desde que sua produção seja fruto de articulações sucessivas (manifestação de poder) no interior de um processo.

Diante da proposição de Raffestin (1993), pode-se afirmar que:

Leia o fragmento do texto:
Comprar e vender é essencial para que qualquer país possa desenvolver sua economia e manter boas relações com nações estrangeiras. Nem sempre isso acontece como deveria, como é o caso da recente guerra comercial entre EUA e China. Mas, desentendimentos fazem parte do jogo, no qual os dois lados procuram as melhores condições para favorecer seu povo e sua economia. E o Brasil não é um jogador fraco nesse jogo que já dura centenas de anos. Apesar de ser um país relativamente jovem e que ainda tem muito a aprender com nações mais desenvolvidas em diversos aspectos, possuímos uma boa reputação internacional. Considerada a 24.ª maior economia de exportação no mundo, o Brasil tem como principais exportações a soja, o minério de ferro, o açúcar bruto e a carne de aves, enquanto petrolíferos refinados, peças de veículos, medicamentos, telefones e carros constituem as principais importações do país. Disponível em: www.folhadocomercio.com.br. Acesso 12/12/2019.

Sobre a relação do Brasil no contexto do comércio internacional, pode-se afirmar que:

Select the alternative that correctly fills the blanks in lines 01, 02, 03 and 05.

Mark the INCORRECT sentence about the text.

Em relação à organização da Educação Nacional, os estabelecimentos de ensino terão a incumbência de, EXCETO:

Segundo Martha Gabriel, na Era da Inovação, não dá para usar fórmula antiga para resolver problema novo. É preciso ter:

I. Criatividade.

II. Experimentação.

III. Pensamento liberal/tradicional.

Quais estão INCORRETAS?

Para Vasconcelos, no que se refere à reflexão sobre a prática, esta deve ser feita em três dimensões, quais sejam:

I. Onde estamos (o que está sendo).

II. Para onde queremos ir (como deveria ser).

III. O que fazer (o que fazer para vir a ser).

Quais estão corretas?

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto à prática da avaliação na aprendizagem escolar, segundo Luckesi.

( ) A escola opera com verificação e não com avaliação, isso significa que na prática há aferição do aproveitamento escolar, em que os professores realizam basicamente três procedimentos sucessivos: medida do aproveitamento escolar; transformação da medida em nota e utilização dos resultados identificados.

( ) A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida em que se articula um projeto pedagógico junto com seu consequente projeto de ensino.

( ) O ato de avaliar também exige a entrega. A entrega ao desejo de que o educando cresça e se desenvolva, possibilita o envolvimento como processo do educador, estando sempre atento às suas necessidades.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Segundo Perrenoud, habilidades como: conhecer, para determinada disciplina, os conteúdos a serem ensinados e sua tradução em objetivos de aprendizagem, trabalhar a partir das representações dos alunos e trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem fazem parte de qual competência de referência?

De acordo com Bergmann, a ideia básica da aprendizagem para o domínio consiste em que os alunos alcancem uma série de objetivos no próprio ritmo. Analise as assertivas abaixo quanto aos principais componentes da aprendizagem para o domínio.

I. Os alunos trabalham em pequenos grupos ou individualmente, em ritmo adequado.

II. O professor faz a avaliação formativa e estima o grau de compreensão dos alunos.

III. Os alunos demonstram domínio dos objetivos, por meio de avaliações somativas. Aos alunos que não dominam determinado objetivo, oferecem-se meios de recuperação.

Quais estão corretas?

Segundo Bergmann, sobre a sala de aula invertida, assinale a alternativa INCORRETA.

Para Moran, há inúmeros grupos interessantes nas redes sociais – Facebook, LinkedIn, WhatsApp – em que é possível ampliarmos nossos horizontes e nos motivarmos a ser proativos, corresponsáveis por múltiplas aprendizagens. Nesse sentido, utilizando esses grupos nas redes sociais, é correto afirmar que acabamos nos tornando:

De acordo com Moran, se tornam cada vez mais presentes nas diversas áreas de conhecimento e níveis de ensino os seguintes jogos, EXCETO:

Segundo Moran, trabalhar com desafios hoje é mais complexo. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO faz parte desses desafios.

De acordo com Moran, as tecnologias propiciam:

I. A reconfiguração da prática pedagógica.

II. A abertura e plasticidade do currículo.

III. O exercício da coautoria de professores e alunos.

Quais estão corretas?

O concurso público para ingresso na Carreira será realizado por área de atuação. Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto essas áreas.

( ) Professor I: formação em nível superior em curso de Pedagogia, preferencialmente com habilitação em Educação Infantil, ou nível de pós-graduação ou curso normal superior – educação infantil, admitida como formação mínima a obtida em nível médio, na modalidade normal com curso de qualificação profissional específica em educação infantil, de no mínimo 120 horas.

( ) Professor II: formação em nível superior em curso de Pedagogia, preferencialmente com habilitação em séries iniciais ou nível de pós-graduação ou curso normal superior – séries iniciais, admitidas como formação mínima a obtida em nível médio, na modalidade normal.

( ) Professor III: formação em curso superior, de licenciatura plena ou outra graduação correspondente a áreas de conhecimento específico do currículo, com formação pedagógica nos termos da legislação vigente ou curso de pós-graduação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com a BNCC, no novo cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-crítico, participativo, aberto ao novo, colaborativo, resiliente, produtivo e responsável requer muito mais do que o acúmulo de informações. Isso requer o desenvolvimento de competências para, EXCETO:

Referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares, a BNCC integra a política nacional da Educação Básica e vai contribuir para o alinhamento de outras políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal. Assinale a alternativa que NÃO se refere a essas ações: