Questões de Concurso Comentadas para professor - inglês

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Q3399451 Português

Atenção: Leia atentamente o texto a seguir e responda a questão:


Sabia que o detox pode fazer mais mal do que bem ao seu corpo?


Veja o que dizem os especialistas


   Nesta época do ano, especialmente por conta do verão, o que não falta é conteúdo que se aproveite da ansiedade causada pelo excesso de açúcar ou de bebida alcóolica que podemos ter consumido ao longo dos dias e das férias – e dos quilos extras que podem ter se seguido.


    Basta pesquisar "detox" ou "limpeza" nas redes sociais. É um setor global multibilionário. Embora seja completamente normal que o corpo mude e nenhum alimento seja ruim com moderação, você pode se perguntar: devo experimentar uma dessas “dietas mágicas” de desintoxicação e limpeza do organismo? E será que elas realmente funcionam?


    A resposta, como a maioria das coisas que envolvem o corpo, é complicada. Nenhuma pesquisa séria e de qualidade sugere qualquer benefício de longo prazo associado a dietas de limpezas ou detox, de acordo com Melissa Prest, nutricionista certificada e porta-voz da Academy of Nutrition and Dietetics, dos Estados Unidos. Algumas podem, na verdade, ser prejudiciais, especialmente sem supervisão médica.


    Por outro lado, algumas pessoas juram que se sentem melhor ao fazer uma dieta de limpeza – com mais energia, pensamento mais claro, menos inchaço. Prest diz que isso não é surpreendente: "Se alguém que talvez esteja comendo muitos alimentos ultraprocessados, com açúcares refinados, sem muita fibra, com pouquíssimas frutas e vegetais, e agora está substituindo esses alimentos, mesmo em quantidades menores, por alimentos ricos em nutrientes, é claro que se sentirá melhor."


   Em última análise, certas mudanças em sua dieta podem trazer benefícios a curto prazo, mas mesmo essas mudanças vêm com ressalvas consideráveis.


    O que é uma dieta de “limpeza”?


   Não há uma definição específica do que é uma limpeza ou detox do organismo, mas a nutricionista Prest diz que ela normalmente envolve a restrição da dieta por um curto período de tempo com a intenção de desintoxicar o corpo – seja de subprodutos naturais, como o ácido lático, ou de forças externas, como mercúrio em frutos do mar ou poluentes.


  Fazer uma limpeza pode significar cortar os laticínios ou o glúten por um mês, fazer uma dieta líquida e só beber sucos por uma semana, ou simplesmente jejuar. Até mesmo dietas como Whole 30 ou a dieta cetogênica podem ser consideradas limpezas.


   Mas a Academy of Nutrition and Dietetics, a maior organização mundial de profissionais de nutrição e dietética, não recomenda as limpezas. Prest diz que isso se deve ao fato de o corpo já ter seu próprio processo altamente eficaz para se livrar das toxinas, principalmente por meio do fígado, dos rins e do sistema digestivo. Por exemplo, o corpo pode metabolizar o álcool em apenas um dia, dependendo do número de drinques consumidos (e da intensidade deles).


   A maioria das dietas de limpeza se enquadra na categoria de "dietas da moda", que geralmente cortam grupos de alimentos, não fornecem nutrição adequada e promovem mudanças de curto prazo que são difíceis de manter, de acordo com um estudo de 2022 na revista científica Frontiers.


   Muitas empresas que oferecem limpezas rotulam seus produtos como "apoiados por pesquisas". Mas essas descobertas podem ser manipuladas para se adequar a uma narrativa. Por exemplo, uma "desintoxicação com água com limão" se tornou algo básico para quem se preocupa com a limpeza. Mas um estudo, frequentemente citado como base para essa limpeza, monitorou menos de cem participantes por apenas 11 dias.


  "A maioria das mudanças positivas também foi observada entre os participantes de uma dieta com restrição calórica semelhante, sem a mesma mistura de suco de limão", diz Melinda Ring, especialista em medicina interna e integrativa da Northwestern Medicine e diretora do Osher Center for Integrative Health da Northwestern University, nos Estados Unidos.


 Muitos desses estudos também são feitos em animais, cujos resultados não são facilmente transferidos para os seres humanos.


Fonte: https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2024/02/

(adaptado).

Em "se sentem melhor ao fazer uma dieta de limpeza", o pronome "se" é um exemplo de qual colocação pronominal?
Alternativas
Q3399449 Português

Atenção: Leia atentamente o texto a seguir e responda a questão:


Sabia que o detox pode fazer mais mal do que bem ao seu corpo?


Veja o que dizem os especialistas


   Nesta época do ano, especialmente por conta do verão, o que não falta é conteúdo que se aproveite da ansiedade causada pelo excesso de açúcar ou de bebida alcóolica que podemos ter consumido ao longo dos dias e das férias – e dos quilos extras que podem ter se seguido.


    Basta pesquisar "detox" ou "limpeza" nas redes sociais. É um setor global multibilionário. Embora seja completamente normal que o corpo mude e nenhum alimento seja ruim com moderação, você pode se perguntar: devo experimentar uma dessas “dietas mágicas” de desintoxicação e limpeza do organismo? E será que elas realmente funcionam?


    A resposta, como a maioria das coisas que envolvem o corpo, é complicada. Nenhuma pesquisa séria e de qualidade sugere qualquer benefício de longo prazo associado a dietas de limpezas ou detox, de acordo com Melissa Prest, nutricionista certificada e porta-voz da Academy of Nutrition and Dietetics, dos Estados Unidos. Algumas podem, na verdade, ser prejudiciais, especialmente sem supervisão médica.


    Por outro lado, algumas pessoas juram que se sentem melhor ao fazer uma dieta de limpeza – com mais energia, pensamento mais claro, menos inchaço. Prest diz que isso não é surpreendente: "Se alguém que talvez esteja comendo muitos alimentos ultraprocessados, com açúcares refinados, sem muita fibra, com pouquíssimas frutas e vegetais, e agora está substituindo esses alimentos, mesmo em quantidades menores, por alimentos ricos em nutrientes, é claro que se sentirá melhor."


   Em última análise, certas mudanças em sua dieta podem trazer benefícios a curto prazo, mas mesmo essas mudanças vêm com ressalvas consideráveis.


    O que é uma dieta de “limpeza”?


   Não há uma definição específica do que é uma limpeza ou detox do organismo, mas a nutricionista Prest diz que ela normalmente envolve a restrição da dieta por um curto período de tempo com a intenção de desintoxicar o corpo – seja de subprodutos naturais, como o ácido lático, ou de forças externas, como mercúrio em frutos do mar ou poluentes.


  Fazer uma limpeza pode significar cortar os laticínios ou o glúten por um mês, fazer uma dieta líquida e só beber sucos por uma semana, ou simplesmente jejuar. Até mesmo dietas como Whole 30 ou a dieta cetogênica podem ser consideradas limpezas.


   Mas a Academy of Nutrition and Dietetics, a maior organização mundial de profissionais de nutrição e dietética, não recomenda as limpezas. Prest diz que isso se deve ao fato de o corpo já ter seu próprio processo altamente eficaz para se livrar das toxinas, principalmente por meio do fígado, dos rins e do sistema digestivo. Por exemplo, o corpo pode metabolizar o álcool em apenas um dia, dependendo do número de drinques consumidos (e da intensidade deles).


   A maioria das dietas de limpeza se enquadra na categoria de "dietas da moda", que geralmente cortam grupos de alimentos, não fornecem nutrição adequada e promovem mudanças de curto prazo que são difíceis de manter, de acordo com um estudo de 2022 na revista científica Frontiers.


   Muitas empresas que oferecem limpezas rotulam seus produtos como "apoiados por pesquisas". Mas essas descobertas podem ser manipuladas para se adequar a uma narrativa. Por exemplo, uma "desintoxicação com água com limão" se tornou algo básico para quem se preocupa com a limpeza. Mas um estudo, frequentemente citado como base para essa limpeza, monitorou menos de cem participantes por apenas 11 dias.


  "A maioria das mudanças positivas também foi observada entre os participantes de uma dieta com restrição calórica semelhante, sem a mesma mistura de suco de limão", diz Melinda Ring, especialista em medicina interna e integrativa da Northwestern Medicine e diretora do Osher Center for Integrative Health da Northwestern University, nos Estados Unidos.


 Muitos desses estudos também são feitos em animais, cujos resultados não são facilmente transferidos para os seres humanos.


Fonte: https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2024/02/

(adaptado).

Segundo o texto, por que algumas pessoas afirmam se sentir melhor ao adotar uma dieta de limpeza? 
Alternativas
Q3396885 Inglês

Leia o texto a seguir.  


LISTEN TO THE MUSTN'TS

Shel Silverstein

Listen to MUSTN'TS, child,

Listen to the DON'TS.

Listen to the SHOULDN'TS,

The IMPOSSIBLES,

the WON'TS.

Listen to the NEVER HAVES,

Then listen close to me...

Anything can happen, child,

ANYTHING can be.


Para trabalhar com o poema em sala de aula, o(a) professor(a) poderia explorar as características do gênero literário, trabalhar a interpretação de texto ou explorar o uso de capitalização no poema, além de focar nas palavras mustn'ts e shouldn'ts como introdução para uma aula sobre 
Alternativas
Q3396884 Inglês
Leia o Texto 5 para responder às questões 48 e 49.

Texto 5

This activity can be set up without the trainees opening their books

1. You need one copy of the text below for each pair of trainees. Stick the copies around the room. One person in each pair should run to the text, read a chunk, go back to their partner and dictate it. The listener should write down what they hear and the runner should go back for the next part. The winners are the first pair to finish. As pairs finish, take a copy of the text off the wall and ask them to compare what they have written with the original. Pairs who finish early can consider the question at the end of the text.

You get a text message, you read it and you text back. You read an interesting newspaper story and you tell someone about it. You go to a lecture and you take notes. And you pass on some juicy gossip that you just heard. So, outside the classroom, language skills are not always used in isolation. They tend to be combined. Think back so the last lesson you taught. Were any skills combined?

2. Allow the trainees a little time to gather their ideas before reporting back in open class.


THORNBURY, S.; WATKINS, P. The CELTA Course: Trainer's Manual, Cambridge University Press - ELT, 2007. p. 67.
No contexto do trecho, a expressão “language skills” referese às habilidades de
Alternativas
Q3396883 Inglês
Leia o Texto 5 para responder às questões 48 e 49.

Texto 5

This activity can be set up without the trainees opening their books

1. You need one copy of the text below for each pair of trainees. Stick the copies around the room. One person in each pair should run to the text, read a chunk, go back to their partner and dictate it. The listener should write down what they hear and the runner should go back for the next part. The winners are the first pair to finish. As pairs finish, take a copy of the text off the wall and ask them to compare what they have written with the original. Pairs who finish early can consider the question at the end of the text.

You get a text message, you read it and you text back. You read an interesting newspaper story and you tell someone about it. You go to a lecture and you take notes. And you pass on some juicy gossip that you just heard. So, outside the classroom, language skills are not always used in isolation. They tend to be combined. Think back so the last lesson you taught. Were any skills combined?

2. Allow the trainees a little time to gather their ideas before reporting back in open class.


THORNBURY, S.; WATKINS, P. The CELTA Course: Trainer's Manual, Cambridge University Press - ELT, 2007. p. 67.
O objetivo da atividade descrita no texto é fazer com que os professores em formação
Alternativas
Q3396882 Pedagogia
A teacher who recognizes the importance of social interactions, cultural contexts, and the active participation of learners in their language development, as well as promotes collaborative learning and the negotiation of meaning through interactive activities, is believed to hold the 
Alternativas
Q3396879 Pedagogia
As abordagens e métodos de ensino de línguas evoluem e se adaptam ao longo do tempo, e o papel do professor pode variar de acordo com o contexto, a metodologia específica e as necessidades dos alunos. O método em que o professor adota uma abordagem mais passiva, de observador e facilitador, intervindo apenas quando necessário, fornecendo suporte individualizado, evitando a fala excessiva e encorajando os alunos a se expressarem e a corrigirem uns aos outros é o
Alternativas
Q3396878 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira propõem ênfase no desenvolvimento de uma habilidade linguística específica usando como argumentos o seu requerimento em exames formais como vestibulares e admissão em cursos de pós-graduação e ainda as condições das escolas brasileiras (carga horária reduzida, grande quantidade de alunos nas salas, formação precária do professor e material didático mínimo). Essa habilidade priorizada pelos PCNs é a habilidade 
Alternativas
Q3396275 Pedagogia
Atualmente, em sala de aula, aposta-se muito em novas formas de desenvolver o processo de aprendizagem, utilizando-se experiências reais ou simuladas, com o objetivo de trazer para o contexto da escola os desafios próprios da prática social. Esse processo pode ser evidenciado pela apropriação crescente de
Alternativas
Q3396274 Pedagogia
Leia o texto a seguir.
O planejamento é um processo que exige organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação, quer seja em um nível micro, quer seja no nível macro. O processo de planejamento está inserido em vários setores da vida social: planejamento urbano, planejamento econômico, planejamento habitacional, planejamento familiar, entre outros. Do ponto de vista educacional, o planejamento é um ato político-pedagógico porque expõe o que se deseja realizar e o que se pretende atingir.
LEAL, R. B. Planejamento de Ensino: peculiaridades significativas. Revista Iberoamericana de Educación, 2005.
Nesse sentido, o planejamento pedagógico
Alternativas
Q3396273 Pedagogia
Considerando os fundamentos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é possível afirmar que o documento coloca o foco da educação básica no desenvolvimento
Alternativas
Q3396272 Pedagogia
Conforme descrito nos documentos nacionais, a educação básica brasileira compreende 
Alternativas
Q3396271 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a qualidade social da educação é uma conquista a ser construída a partir da relação entre todos os sujeitos que nela atuam. Ela implica em garantir, substancialmente,
Alternativas
Q3396270 Pedagogia
Muitos pesquisadores da área do currículo compreendem que os altos índices de fracasso da escola pública brasileira devem-se aos resultados de políticas educacionais prescritivas, homogeneizantes e centralizadas no Estado, e devido aos seus mecanismos de divulgação, implementação e controle. Na perspectiva das políticas curriculares públicas os mecanismos de divulgação e controle referem-se, respectivamente: 
Alternativas
Q3396269 Pedagogia
Paulo Freire foi um dos mais importantes nomes da educação brasileira. Seu trabalho, nos anos de 1950 e 1960 influenciaram de forma significativa os projetos educacionais que foram desenvolvidos no país desde então. Freire defendia uma educação como prática da liberdade, mas entendia que esse modelo educacional só poderia se realizar em uma sociedade em condições de uma existência em liberdade. Essas eram exigências pedagógicas que levaram Freire a assumir uma posição política na educação. Essa prerrogativa o fazia compreender, por exemplo, que a alfabetização jamais poderia se separar do processo de
Alternativas
Q3396268 Pedagogia
O Behaviorismo, conhecido como um conjunto de ideias da Psicologia Comportamental, já exerceu bastante influência na educação brasileira, sobretudo nas décadas de 1970 e 1980. Tendo Skinner como um de seus principais representantes, apresenta como conceito chave o binômio Estímulo-Resposta (S-R), o qual explica que as mudanças no comportamento são o resultado de uma resposta individual a eventos (estímulos) que ocorrem no meio. Para Skinner, são as consequências do comportamento que determinam a probabilidade do comportamento ocorrer de novo, assim um elemento chave da teoria estímulo-resposta é a ideia de
Alternativas
Q3396267 Pedagogia
Um enunciado que tem sido amplamente apropriado em práticas educativas, sobretudo no campo do planejamento pedagógico, diz respeito a um conceito, originalmente formulado por Vigotsky, na década de 1920, e refere-se à distância, no indivíduo, entre um nível de desenvolvimento determinado pela capacidade de desenvolver tarefas de forma autônoma e um nível de desenvolvimento determinado por resultados possíveis, alcançados com ajuda de indivíduos mais experientes. A essa distância chamamos de
Alternativas
Q3396266 Pedagogia
Na década de 1930 foi escrito um Manifesto por intelectuais brasileiros que ficou conhecido como o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Tal documento almejava uma escola pública, essencialmente gratuita e laica, que pudesse garantir uma educação comum a todos, estabelecendo uma relação intrínseca entre a escola, o trabalho e a vida. Os signatários do Manifesto dos Pioneiros se inspiraram, entre outros, no filósofo e educador
Alternativas
Q3396262 Sistemas Operacionais
No Microsoft Windows 10, uma forma de descobrir a extensão de um arquivo é acessando suas propriedades. Considerando que o arquivo está selecionado (na Área de Trabalho ou no Explorador de Arquivos) e que ‘+’ indica a combinação de teclas, a opção que contém a combinação que permite acessar as propriedades de um arquivo via teclado é
Alternativas
Q3396258 Português
Recentemente, pesquisadores de diversas universidades e do INPE desenvolveram o FISC-Cerrado, um sistema que é capaz de simular a propagação do fogo em todo o Cerrado e apresenta uma taxa de acerto que chega a 89%. Dessa forma, tal monitoramento do fogo no cerrado contribui para
Alternativas
Respostas
6361: A
6362: B
6363: D
6364: B
6365: C
6366: D
6367: C
6368: A
6369: D
6370: B
6371: C
6372: A
6373: B
6374: C
6375: D
6376: A
6377: C
6378: B
6379: D
6380: D