Questões de Concurso Comentadas para Professor - História

Q1174554

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor I | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Ciências | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Geografia | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - História | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Inglês | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Língua Portuguesa | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Matemática | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Psicopedagogo |

Q1174554 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

A Comissão de Gestão do Plano de Carreira do Magistério Público Municipal é presidida pelo:

A

Vice-Prefeito.

B

Prefeito Municipal.

C

Representante do Poder Legislativo.

D

Secretário Municipal de Administração.

E

Secretário Municipal de Educação, Cultura e Esporte.

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Q1174553

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor I | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Ciências | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Geografia | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - História | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Inglês | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Língua Portuguesa | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Matemática | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Psicopedagogo |

Q1174553 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Assinale a alternativa que está de acordo com a Lei 1114/2000, que instituiu o Plano de Carreira do Magisterio Público Municipal.

A

A Carreira do Magistério Público Municipal é integrada pelos cargos de provimento efetivo de Professor e de Pedagogo.

B

As Gratificações podem ser cumulativas, sem limitações.

C

A Gratificação pelo exercício de direção de unidades escolares só poderá ser concedida a Professores.

D

Escolas de pequeno porte, segundo a tipologia de classificação das unidades escolares, corres-podem àquelas com até 350 alunos.

E

A jornada de trabalho do titular de cargo da Carreira será sempre integral.

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Q1174552

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor I | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Ciências | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Geografia | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - História | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Inglês | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Língua Portuguesa | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Matemática | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Psicopedagogo |

Q1174552 Direito Administrativo

É o vencimento do cargo, acrescido das vantagens pecuniárias, permanentes ou temporárias, estabelecidas em lei:

A

Abono.

B

Gratificação.

C

Remuneração.

D

Vencimento.

E

Auxílio.

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Q1174551

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor I | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Ciências | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Geografia | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - História | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Inglês | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Língua Portuguesa | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Matemática | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Psicopedagogo |

Q1174551 Direito Administrativo

Assinale a alternativa correta, em consonância com a legislação em vigor.

A

Extinto o cargo, o servidor será exonerado.

B

Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade até o seu adequado aproveitamento em outro cargo

C

O retorno à atividade de funcionário em disponibilidade se dará a qualquer tempo e sem obrigatoriedade de manutenção de vencimentos compatíveis com os anteriormente percebidos.

D

Os Secretários Municipais (Agentes Políticos) perceberão subsídios anuais, fixados por Decreto de iniciativa do Poder Executivo.

E

O vencimento dos cargos públicos é redutível a qualquer tempo.

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Q1174550

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Advogado | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Psicólogo | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Engenheiro Civil | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor I | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Contador | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Enfermeiro | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Médico Veterinário | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Ciências | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Geografia | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - História | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Inglês | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Língua Portuguesa | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Matemática | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Psicopedagogo | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Vigilante Epidemiológico e Sanitarista |

Q1174550 Noções de Informática

Qual formato de célula do MS Excel irá ocultar o conteúdo de uma célula que contém o valor 100, de modo que ela mantenha o conteúdo mas este não seja exibido na tela?

A

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B

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C

***

D

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E

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Q1174537

Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Rio das Antas - SC Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor I | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Ciências | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Geografia | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - História | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Edução Física | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Inglês | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Língua Portuguesa | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Matemática | FEPESE - 2018 - Prefeitura de Rio das Antas - SC - Professor II - Psicopedagogo |

Q1174537 Português

Leia o texto.

Por que suamos ao sentir calor?

Para refrescar o organismo. Quando o corpo sente calor durante ou depois de alguma atividade física, ou quando estamos com febre, pequenas glândulas na pele produzem o suor. Ele é um líquido levemente salgado, composto por 99% de água. Essa água evapora e ajuda a absorver o calor da pele, deixando o corpo mais fresco. Mas se o lugar é quente e úmido, a água não evapora e o suor acaba não refrescando. Marcelo Duarte.

O guia dos curiosos

Assinale a alternativa correta.

A

Em “produzem o suor”, o termo sublinhado é objeto indireto do verbo que o precede.

B

Na frase “o lugar é quente e úmido” temos um predicativo do sujeito representado por dois adjetivos.

C

A expressão sublinhada no terceiro período do texto resgata a pergunta feita no título e a palavra “líquido” é um predicativo do objeto, antecedido por um adjunto nominal.

D

Se fosse necessário apor um pronome nominal na expressão sublinhada no último período do texto, necessariamente a próclise seria obrigatória e a expressão teria a seguinte redação: “a água não evapora-se.”

E

Em “Mas se o lugar é quente e úmido”, as palavras sublinhadas são adjuntos adnominais.

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Q1174171

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Águia Branca - ES Provas: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Pedagogo | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - História | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Geografia | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Ciências | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Língua Inglesa | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Matemática | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Inglês |

Q1174171 Atualidades

A Assembleia Nacional Constituinte, que governa a Venezuela com poder absoluto, convocou nesta terça-feira (23 de janeiro de 2018) para antes de 30 de abril as eleições presidenciais.

(Fonte: noticias.uol.com.br >acesso em 23 de janeiro de 2018)

O(a) atual presidente da Venezuela é:

A

Emmanuel Macron.

B

Evo Morales.

C

Nicolás Maduro.

D

Michelle Bachelet.

E

Enrique Peña Nieto.

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Q1174170

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Águia Branca - ES Provas: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Pedagogo | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - História | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Geografia | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Ciências | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Língua Inglesa | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Matemática | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Inglês |

Q1174170 História e Geografia de Estados e Municípios

Segundo o disposto na Lei Orgânica de Águia Branca – ES, o número de vereadores é de onze até atingir a população de:

A

Trinta mil habitantes.

B

Trinta e cinco mil habitantes.

C

Quarenta mil habitantes.

D

Quarenta e cinco mil habitantes.

E

Cinquenta mil habitantes.

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Q1174168

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Águia Branca - ES Provas: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Pedagogo | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - História | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Geografia | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Ciências | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Língua Inglesa | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Matemática | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Inglês |

Q1174168 Atualidades

Donald Trump adverte oposição 'chorona' que sem muro não haverá reforma migratória

Questão migratória está no centro de discussão que liberou orçamento provisório para os EUA. Democratas exigem a regularização de 800 mil jovens imigrantes conhecidos como 'sonhadores'.

(Fonte adaptada: g1.globo.com >acesso em 24 de janeiro de 2017)

O muro mencionado na notícia acima que o presidente norte-americano negocia com seus opositores políticos, tem como intenção diminuir a imigração ilegal, e caso aprovado a sua construção ocorrerá na fronteira dos EUA com:

A

O México.

B

O Canada.

C

O Chile.

D

O Uruguai.

E

A Venezuela.

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Q1174167

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Águia Branca - ES Provas: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Pedagogo | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - História | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Geografia | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Ciências | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Língua Inglesa | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Matemática | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Inglês |

Q1174167 Conhecimentos Gerais

Complete a lacuna corretamente:

Segundo os dados do último boletim epidemiológico divulgado pelo Ministério da Saúde que se refere ao período entre janeiro e dezembro de 2017, a Chikungunya foi à doença que mais matou neste período, dentre as doenças transmitidas pelo mosquito ______. Foram 173 óbitos por chikungunya, 141 por dengue e 2 por zika.

A

Barbeiro.

B

Pernilongo.

C

Aedes.

D

Borrachudo.

E

Palha.

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Q1174072

Ano: 2018 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Águia Branca - ES Provas: IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Enfermeiro | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Pedagogo | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Educação Física | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - História | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Geografia | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Ciências | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Língua Inglesa | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Matemática | IDCAP - 2018 - Prefeitura de Águia Branca - ES - Professor - Inglês |

Q1174072 História e Geografia de Estados e Municípios

O bioma encontrado no Município de Águia Branca-ES segundo os dados do IBGE é:

A

Mata atlântica.

B

Caatinga.

C

Pampas.

D

Pantanal.

E

Cerrado.

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Q1153294

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1153294 Pedagogia

Segundo Moran (2004), é necessário compreendermos que “É fundamental hoje planejar e flexibilizar, no currículo de cada curso, o tempo e as atividades de presença física em sala de aula e o tempo e as atividades de aprendizagem conectadas, a distância. Só assim avançaremos de verdade e poderemos falar de

A

esperanças para a educação brasileira”.

B

melhoria em relação à educação nacional”.

C

mudanças adequadas à educação básica”.

D

qualidade na educação e de uma nova didática”.

E

incorporação do Brasil no contexto da globalização”.

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Q1153293

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1153293 Pedagogia

De acordo com Weisz (2000), nos últimos anos, têm ocorrido um aumento significativo das discussões sobre a formação continuada de professores e, também, uma maior oferta de ações de formação em serviço, tanto nas redes públicas quanto nas privadas de ensino. Para essa formação, há uma maior exigência quanto ao papel do professor, que precisa se tornar capaz de criar ou adaptar boas situações de aprendizagem, adequadas a seus alunos reais, cujos percursos de aprendizagem ele precisa saber reconhecer.
Diante do exposto e de acordo com a autora, é correto afirmar que se exige uma revisão da estrutura organizacional da escola, um esforço de atualização permanente e de acesso ao conhecimento recente que a ciência produz, o qual é proporcionado, em especial, por meio da

A

tematização da prática.

B

reprodução das técnicas de ensino

C

aquisição de novos recursos de ensino.

D

aceitação tácita das teorias emanadas da equipe técnica escolar.

E

incorporação de todas as orientações da coordenação pedagógica.

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Q1153292

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1153292 Pedagogia

Leia atentamente o seguinte trecho escrito por Fontana (1996) sobre o desenvolvimento da conceitualização na criança.
“Do caráter sócio-histórico do processo de conceitualização, emerge o papel da linguagem, do outro e do aprendizado na sua gênese e desenvolvimento. A ontogênese, destaca Vygotsky, não repete a filogênese. O desenvolvimento da conceitualização na criança transcorre no processo de incorporação da experiência geral da humanidade, mediada pela prática social, pela palavra (também ela é uma prática social),

A

no processo de escrita”.

B

nas atividades de leitura”.

C

na interação com o(s) outro(s)”.

D

na aprendizagem de língua estrangeira”.

E

no processo de assimilação da língua materna”.

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Q1153291

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1153291 Pedagogia

Conforme a Resolução CNE/CEB nº 7/2010, a avaliação dos alunos a ser realizada pelos professores e pela escola é parte integrante do currículo e deve “assumir um caráter processual, formativo, participativo, ser contínua, cumulativa e diagnóstica”. Em relação ao disposto nessa legislação, Hoffmann, em Ideias nº 22, propõe a avaliação mediadora como uma ação avaliativa

A

reflexiva e desafiadora do educador, em termos de favorecer a troca de ideias entre e com seus alunos, num movimento em direção a uma produção de um saber enriquecido e construído a partir da compreensão dos fenômenos estudados.

B

bem delimitada e classificatória, desenvolvida pelo professor, a qual assegura ao aluno e a seus pais o acompanhamento preciso de seu grau de saber absorvido durante o curso frequentado.

C

que possibilita ao aluno a continuidade de seus estudos, de modo que ele saiba se reproduz corretamente o conhecimento sistematizado transmitido por seus professores.

D

com o significado de controle permanentemente exercido pelo professor sobre o aluno, no intuito de este atingir os desempenhos definidos como ideais pelo docente.

E

compatível com o modelo do “transmitir, verificar, registrar e evoluir”, de modo que o aluno alcance progressivamente notas cada vez mais altas, na avaliação externa.

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Q1153290

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1153290 Pedagogia

Moura (2010) afirma que “A Educação de hoje precisa atender a uma clientela que exige e que também é exigida cada vez mais. Pois, o mundo está mudando e, consequentemente, a educação deve inserir-se nessa mudança a fim de não perder sua finalidade”. Partindo dessa consideração, a autora critica o trabalho pedagógico com objetivos e conteúdos pré-fixados, pré-determinados, apresentando uma sequência regular, prevista e segura, aplicando fórmulas ou regras. Para ela, é necessário um trabalho pedagógico no qual o ensino-aprendizagem se realize mediante um percurso nunca fixo, ordenado, mas que se abra para o desconhecido, para o não determinado, que tenha flexibilidade para a reformulação das metas e dos percursos à medida que as ações intencionadas evidenciam novos problemas e dúvidas. O que Moura propõe recebe o nome de

A

Didática de Freinet.

B

Método Montessori.

C

Método da Descoberta.

D

Pedagogia da Pergunta.

E

Pedagogia de Projetos.

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Q1153289

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1153289 Pedagogia

Zabala, no capítulo 2 da obra A prática educativa – como ensinar (1998), critica a forma de situar os diferentes conteúdos de aprendizagem sob a perspectiva disciplinar e propõe que os abordemos sob o ponto de vista do processo de aprendizagem vivido pelo educando, no qual são diferentemente aprendidos os diferentes tipos de conteúdo: factuais, conceituais, procedimentais e atitudinais. Em relação à aprendizagem dos conteúdos conceituais, Zabala afirma que ela depende de atividades

A

sequenciadas, partindo da definição científica para sua aplicação em exercícios de complexidade crescente.

B

complexas, que demandam um real esforço para rememorar os conceitos explicados pelo professor.

C

de leitura e cópia para repetição verbal e memorização da definição do objeto conceituado.

D

complexas que provocam um verdadeiro processo de elaboração e construção do conceito.

E

de repetição de ações para dominar habilidades cognitivas e socioafetivas.

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Q1153288

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1153288 Pedagogia

Conforme o art. 205 da Constituição Federal de 1988, “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. No mundo contemporâneo, para que essa disposição se cumpra, a Resolução CNE/CEB nº 7/2010 estabelece, em seu art. 30, a necessidade de assegurar à pessoa, até o terceiro ano do ensino fundamental,

A

a escola de tempo integral.

B

a alfabetização e o letramento.

C

a alfabetização no uso das tecnologias.

D

a aprendizagem de uma língua estrangeira.

E

a aprendizagem dos conceitos sócio-históricos.

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Q1153287

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1153287 Pedagogia

No capítulo 6 da obra Democratização da Escola Pública, Libâneo (1985) trata das tendências pedagógicas para introduzir “a pedagogia crítico-social dos conteúdos”. Conforme essa tendência, a educação está inserida no movimento da prática social global como tarefa crítico- -transformadora, e, daí, segundo o autor, decorrem duas consequências práticas para o trabalho docente. Uma delas é que esse trabalho deve ser contextualizado histórica e socialmente, isto é, articular ensino e realidade. A outra diz respeito ao trabalho docente ser um processo simultâneo de transmissão/assimilação ativa, no qual o professor intervém trazendo o conhecimento sistematizado, e o aluno

A

deve reproduzir exatamente o que lhe foi transmitido.

B

desenvolve a apropriação espontânea a partir de sua criatividade.

C

acaba por ter uma mera formação política com o conhecimento ensinado.

D

é capaz de reelaborá-lo criticamente, com os recursos que traz para a situação de aprendizagem.

E

precisa contestar grande parte dos saberes transmitidos na escola para vir a ser vitorioso no mundo atual.

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Q1153286

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Arte | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - História | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q1153286 Pedagogia

De acordo com o artigo de Onrubia (in Coll, 1999), “o ensino como ajuda ajustada sempre pretende, a partir da realização, compartilhada ou apoiada, de tarefas, incrementar a capacidade de compreensão e atuação autônoma do aluno.” A premissa subjacente a tal enfoque “é que aquilo que o aluno realizar com ajuda, em determinado momento, poderá realizar de maneira independente mais tarde, e que o fato de participar da tarefa conjuntamente com um colega mais competente ou experiente

A

acaba por levar o aluno menos experiente ou competente a considerar-se rejeitado pelo seu professor.”

B

é um procedimento dispensável, porque só a ajuda do professor assegura independência ao aluno menos competente.”

C

constitui uma prática a ser rejeitada, pois o aluno menos competente sente-se inferiorizado diante de um parceiro superior a ele.”

D

pode, em geral, dificultar a formação dos esquemas de conhecimento que proporcionam o trabalho independente do aluno com dificuldades.”

E

é, precisamente, o que provoca as reestruturações e as mudanças nos esquemas de conhecimento que tornarão possível essa atuação independente.”

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Questões de Concurso Comentadas para professor - história

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