Questões de Concurso Comentadas para Professor - História

Q1245181

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245181 História

Os anos que separam o fim da Primeira Guerra Mundial (1918) e o começo da Segunda (1939) ficaram conhecidos como período entreguerras. Eles foram marcados por uma das maiores crises da História e pelo surgimento de uma forma de organização do poder até então desconhecida: o totalitarismo. Marque a opção que indique um fato ocorrido neste período.

A

Em outubro de 1922, a um chamado de Mussolini, a capital da Itália foi invadida por milhares de camisas brancas organizados em esquadrões que vinham de todo o país. Foi a Marcha sobre Veneza, destinada a obrigar o rei a entregar o poder ao Partido Fascista;

B

Na Itália em 1927 foi criada a Carta do Trabalho, a legislação garantia diversos direitos trabalhistas: greves legalizadas, férias remuneradas e previdência social;

C

A quebra da Bolsa de Nova York, em 1929, atingiu em cheio a economia e a sociedade alemã. Sem os créditos norte-americanos, muitos bancos e empresas faliram;

D

Ernest Roehm, chefe das SA, planejou um golpe contra o Führer. Descoberto o plano, em junho de 1934, as SS, leais a Hitler, massacraram cerca de 3 mil integrantes das AS. O episódio ficou conhecido como a Noite dos Cristais.

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Q1245180

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245180 História

Em fins do século XVIII, na França, existia ainda uma organização social baseada em estamentos – chamados de estados, ou ordens -, herdada da Idade Média. Assim, toda a população estava dividida em três estados: clero, nobreza e terceiro estado. Marque a opção que indique um fato ocorrido durante a Revolução Francesa.

A

A Convenção decretou “a pátria em perigo” e constituiu o Tribunal Revolucionário (abril de 1793), encarregado de organizar a defesa e restabelecer a ordem interna;

B

A primeira Constituição da França ficou pronta em 1791 e determinou que a escravidão nas colônias continuaria;

C

Formou-se uma Convenção Nacional, eleita por sufrágio universal, isto é, pelo voto de todos os cidadãos (homens e mulheres);

D

Em 4 de agosto de 1789, a Assembleia Constituinte aprovou a abolição dos direitos feudais, acabando com as obrigações devidas pelos camponeses ao rei e à Igreja.

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Q1245179

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245179 História

Na segunda metade do século XVIII, a Inglaterra passou por um processo de mudanças que transformou bastante a estrutura da sociedade. Chamado de Revolução Industrial, no início ele envolveu particularmente a produção de bens manufaturados. Marque a opção que indique um dos motivos da Inglaterra ter sido pioneira neste processo.

A

Sistema bancário eficiente, com mais de quatrocentos bancos em 1790, levou à queda da taxa de juros;

B

O processo de cercamentos, no qual terras antes utilizadas por nobres eram cercadas e transformadas em cultivo de algodão;

C

Depois de vencer os franceses na Guerra dos Cem Anos, a Inglaterra passou a ter a hegemonia naval e, com ela, o controle dos mares;

D

Fartura de matéria-prima que vinha das colônias (Índia, América do Norte). Cerca de 50% dos tecidos ingleses eram vendidos no exterior, principalmente em áreas metropolitanas.

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Q1245178

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245178 História

No século VII, na península Arábica surgia uma religião que imprimiria um novo rumo à história não só do Oriente Médio, mas também da Europa. Essa religião era o islamismo. Marque a opção que indique uma das obrigações dos islâmicos.

A

Fazer uma oração diária com a cabeça voltada para Meca;

B

Jejuar no Rajab (mês sagrado dos mulçumanos);

C

Crer em Alá, e em Maomé como seu profeta (os mulçumanos admitem também profetas anteriores a Maomé, entre eles Jesus Cristo);

D

Fazer uma peregrinação a Meca ao menos uma vez por mês.

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Q1245177

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245177 História

Com o desenvolvimento da agricultura e mais tarde do comércio, a partir de 5.500 a.C. inicia-se a formação das sociedades em diversas regiões do planeta. Algumas delas progrediram nas proximidades de grandes rios, que ofereciam condições adequadas para as práticas agrícolas. Acerca das sociedades egípcia e mesopotâmica, correlacione as colunas I e II e assinale a opção correta.
COLUNA I I. Egito; II. Mesopotâmia.
COLUNA II ( ) Ficava a meio caminho entre o norte da África e a Ásia central; ( ) Os deuses eram representados sob forma humana, simbolizavam as forças da natureza e os astros do céu; ( ) Acreditavam em vários deuses, geralmente representados na forma humana e animal; ( ) O conhecimento de Matemática e de Geometria tinha uma finalidade de uso: a construção civil. Praticavam a raiz quadrada e as frações; calculavam também a área do círculo e a do trapézio.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

I, II, I, II;

B

II, II, I, I;

C

I, I, II, I;

D

II, II, I, II.

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Q1245176

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245176 História

O sistema de desagregação dos genos de formação da pólis evidencia a passagem do período Homérico para o Arcaico. As cidades-estados gregas tornaram-se a organização política característica da Grécia antiga. As mais importantes entre as pólis eram Esparta e Atenas. A respeito das duas pólis, assinale V (para verdadeiro) ou F (para falso):
( ) Em Esparta desenvolveram-se manifestações como o laconismo, a xenofobia e a xenelasia; ( ) Atenas foi fundada pelos dórios no século IX a.C. em uma planície do Peloponeso; ( ) Esparta, por sua posição geográfica se transformou em importante centro comercial. Poderosos, negociantes e artesão começaram a ter maior importância social; ( ) Em Atenas, um legislador chamado Drácon criou ainda a Bulé, um conselho de quatrocentos cidadãos, e instituiu um sistema de participação política baseado na riqueza.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

V, V, F, V;

B

F, V, V, F;

C

V, F, F, F;

D

V, F, V, V.

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Q1245175

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245175 História

No Brasil, uma junta militar passou a controlar do país após 1º de abril de 1964, era composta dos ministros general Artur da Costa e Silva, almirante Augusto Rademaker e brigadeiro Francisco Correia de Melo. Em 9 de abril, foi decretado o Ato Institucional nº 1.
Marque a opção de uma das determinações do AI-1.

A

Cassação e suspensão de direitos políticos;

B

Suspender o direito de habeas corpus;

C

Aperfeiçoamento do SNI (Serviço Nacional de Informação) e o DOPS (Departamento de Ordem Política e Social);

D

Pena de banimento e a prisão perpétua em caso de “guerra revolucionária”.

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Q1244684

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Matemática | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Educação Física | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Educação Especial | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Geografia |

Q1244684 Pedagogia

Pedro tem 14 anos e está matriculado no 6º ano em uma escola pública de ensino fundamental. Apresenta baixo rendimento em todos os componentes curriculares e acúmulo de faltas injustificadas. Por diversas vezes, a escola tentou contato com a família para tratar sobre os problemas de faltas e rendimento escolar do aluno, mas não obteve sucesso, e os problemas persistiram. Nesse caso, é dever do diretor da escola encaminhar o caso para o(a):

A

Conselho Municipal de Educação.

B

Secretaria Municipal de Educação.

C

Conselho Tutelar.

D

Censo Escolar.

E

Ministério da Educação.

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Q1244680

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Matemática | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Educação Física | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Biologia |

Q1244680 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, são etapas da Educação Básica:
I. Educação Infantil. II. Educação de Jovens e Adultos. III. Ensino Fundamental. IV. Ensino Médio.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1244678

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244678 História e Geografia de Estados e Municípios

A Revolução Federalista que, entre 1893 e 1895, deixou mais de dez mil mortos em função das práticas nas batalhas e nas lutas é conhecida historicamente como:

A

Revolução Farroupilha.

B

Conflitos Sociais.

C

Revolução da Praieira.

D

Conjuração Mineira.

E

Revolução da Degola.

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Q1244677

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244677 Conhecimentos Gerais

A medida econômica, via decreto de lei, que determinou o chamado plano cruzado, em 1986, foi fruto do ministro da fazenda Dílson Funaro e do presidente da República à época, que era:

A

Itamar Franco.

B

José Sarney.

C

Fernando Henrique Cardoso.

D

João Figueiredo.

E

Fernando Collor de Melo.

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Q1244676

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244676 História

O historiador Dorigo compreende que existem várias formas para compreender e dividir o tempo e que cada civilização tem um embasamento interpretativo do momento; porém, existem períodos, que não são contínuos nem lineares, que podem ser compostos de diferentes durações, como recortes políticos, culturais e ideológicos. A que o historiador está se referindo?

A

Ao tempo físico.

B

Ao tempo cronológico.

C

Às pesquisas com bases dialéticas.

D

Ao tempo histórico.

E

Ao tempo de longa duração.

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Q1244675

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244675 Conhecimentos Gerais

A educadora Maria Belintane aborda vários desafios para o ensino da disciplina de história para o Ensino Fundamental; entre os desafios, está a necessidade de o professor conhecer o universo sociocultural do aluno, seus valores, seu modo de falar, sua visão de mundo. Partindo desse contexto sociocultural, a educadora propõe que o professor da disciplina:

A

Seja um verdadeiro sábio.

B

Eduque para a verdadeira cidadania.

C

Valorize a realidade do aluno.

D

Trabalhe com temas transversais.

E

Ensine história e cultura afro-brasileira e indígena.

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Q1244674

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244674 História

Ao fazer uma reflexão sobre os bastidores da história, o historiador Dorigo (2013) afirma que existe uma distinção entre o conhecimento histórico e outras formas de conhecer os argumentos que sustentam as evidências do raciocínio lógico. Para o historiador, conhecimento histórico é justificado pela(s):

A

Pesquisa com intuito informativo.

B

Fontes históricas ou pelos documentos históricos.

C

Superação do senso comum.

D

Batalha entre o conhecimento científico e racional.

E

Historiografia oral.

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Q1244673

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244673 Conhecimentos Gerais

O Plano de Metas, que tinha como característica modernizar a indústria no Brasil, foi implantado no período governamental de _________________. O presidente da época, __________________, tinha como meta de seu governo edificar um legado cujo lema era construir __________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

1956-1961 – Juscelino Kubitschek – Cinquenta anos em 5

B

1954-1955 – João Café Filho – Cinquenta anos em 5

C

1951-1954 – Getúlio Dorneles Vargas – Cinquenta anos em 5

D

1951-1954 – Juscelino Kubitschek – Cinquenta anos em 4

E

1954-1955 – Juscelino Kubitschek – Cinquenta anos em 4

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Q1244672

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244672 Geografia

É considerado o terceiro maior território do mundo em dimensão, atrás apenas da Rússia e do Canadá. Em quantitativo demográfico, tem a maior população mundial. O crescimento econômico proporcionou a este país uma grande relevância no cenário internacional, tornando-o o único país que não participou da segunda guerra mundial a possuir uma cadeira permanente no conselho de segurança da ONU. A que país se refere o contexto apresentado?

A

Estados Unidos.

B

Índia.

C

China.

D

Indonésia.

E

Paquistão.

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Q1244671

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244671 História

A historiografia considera o nascimento do alfabeto um legado dos fenícios. Sendo assim, assinale a alternativa que NÃO tem sustentação histórica no que se refere aos motivos e objetivos que levaram os Fenícios a criar o alfabeto.

A

Os fenícios não eram focados no comércio, tendo, assim, necessidade de controlar a escrita para desenvolver relações de logísticas com outros povos.

B

As transações comerciais da época eram baseadas nas escritas hieroglífica e cuneiforme, não permitindo, assim, que os comerciantes elaborassem seu próprio registro.

C

A escrita, antes do alfabeto, era de domínio, de conhecimento e de monopólio de alguns escribas, razão pela qual atrapalhava as relações comerciais dos povos que eram focados no comércio.

D

Os fenícios estavam intimamente focados no comércio, tendo, assim, necessidade de controlar por escrito suas transações comerciais.

E

A forma simples e prática do alfabeto, em vez de centenas de caracteres, correspondeu às necessidades comerciais dos fenícios, quebrando o monopólio da escrita na época.

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Q1244670

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244670 História

No que tange à organização cultural, religiosa e política do Egito, considere o texto abaixo:
Por volta de 1850 a.C, os egípcios conseguiram expulsar os hicsos, proporcionando a unificação do seu território mais uma vez. Após a expulsão dos estrangeiros que dominaram durante anos o império, efetivou-se um momento de grande desenvolvimento cultural, apareceram também as figuras de grandes faraós.
O contexto histórico refere-se ao:

A

Antigo Império.

B

Médio Império.

C

Novo Império.

D

Império Babilônico.

E

Império Mesopotâmico.

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Q1244669

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244669 História e Geografia de Estados e Municípios

Considerando o contexto da história do Brasil e sua relação com a história do Município de Quaraí, no Rio Grande do Sul, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No território brasileiro, existe, no Estado do Tocantins, um município com o nome de Quaraí, portanto, tanto o nome do município gaúcho quanto o da região o da Região Norte têm relação com a cultura indígena. ( ) O contexto histórico e político das sesmarias alterou o local do município Quaraí, pois os lotes distribuídos por Dom João VI não foram aceitos pelas autoridades municipais da época. ( ) Por ter sido incorporado ao grupo republicano durante a Revolução Farroupilha, o território do município foi dispensado para ser usado em combates. ( ) Apesar das discussões e das leis em prol da alteração toponímica, o nome do município nunca foi alterado, sendo Quaraí desde sua fundação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

V – V – F – V.

D

V – V – V – F.

E

F – F – F – F.

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Q1244668

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Provas: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Matemática | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Inglês | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Educação Física | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Educação Especial | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Biologia | FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - Geografia |

Q1244668 Pedagogia

Segundo Celso Antunes, um sistema de avaliação mostra-se completo quando:
I. Oferece informações ao professor, ao aluno e aos pais deste sobre o progresso e os limites do aluno, destacando os pontos que necessitam maior empenho e esforço. II. Fornece informações não apenas sobre avanços conquistados pelos alunos nos conteúdos ensinados, mas também sobre seus interesses, suas necessidades e suas habilidades. III. Leva em consideração provas e exames, mas baseia-se também nas demais atividades, como trabalhos em grupos e observação de desempenho cotidiano.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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