Questões de Concurso Comentadas para Professor - História

Q3406560

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406560 Pedagogia

O “gênero” trata da construção social da diferença sexual. As relações de gênero são uma dimensão importantíssima das relações sociais e um olhar atento a essas relações enriquecem as aulas de História. Dessa forma, é INCORRETO afirmar que:

A

As relações de gênero permeiam todas as esferas da vida social, desde a política até a economia, influenciando as dinâmicas de poder e as estruturas sociais.

B

O estudo das relações de gênero na História permite uma compreensão mais profunda das experiências humanas ao longo do tempo, evidenciando as mudanças e continuidades nas normas, papéis e expectativas de gênero.

C

A análise de gênero na História pode revelar como as concepções e representações de masculinidade e feminilidade foram moldadas e contestadas em diferentes contextos culturais e históricos.

D

Os estudos de gênero mostram que a progressão das relações de gênero é necessariamente linear, passando de um estado de opressão para emancipação ao longo do tempo.

E

A perspectiva de gênero na História desafia as narrativas dominantes ao destacar as vozes e experiências das mulheres, minorias de gênero e outros grupos marginalizados que muitas vezes são negligenciados nos registros históricos tradicionais.

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Q3406559

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406559 Pedagogia

As gravuras ou ilustrações têm sido amplamente empregadas como ferramentas pedagógicas no ensino da História. A esse respeito, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):

1. ( ) O campo iconográfico abrange uma vasta variedade de tipos de imagens, que são fontes fiéis das representações da realidade.
2. ( ) Todas as imagens têm um significado claro e universalmente compreendido, bastando ao professor garantir que o conteúdo histórico seja, de fato, transmitido pela imagem.
3. ( ) As imagens são fontes secundárias de informações históricas, passando a fazer parte apenas do cotidiano e da cultura moderna.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

A

1.V; 2.F; 3.V.

B

1.V; 2. V; 3.V.

C

1.F; 2.F; 3.F.

D

1.F; 2.V; 3.V.

E

1.V; 2.V; 3.F.

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Q3406558

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406558 Pedagogia

Sobre os livros e materiais didáticos de História, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O livro didático nunca deve ser concebido como um produto da indústria cultural.

B

A seleção de materiais didáticos é uma decisão política que se torna um aspecto estratégico, envolvendo o comprometimento tanto do professor quanto da comunidade escolar no processo de formação do aluno.

C

Muitos pesquisadores tem investigado os livros didáticos de história para identificar a manutenção de estereótipos sobre grupos étnicos, como populações negras e indígenas.

D

Durante os séculos XIX e XX, os livros didáticos foram elaborados com uma estrutura sequencial linear, seguindo a lógica cartesiana que organizava a obra em capítulos.

E

No Brasil, os livros didáticos tem sido ainda os principais responsáveis pela concretização dos conteúdos históricos escolares.

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Q3406557

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406557 Pedagogia

“Embora os conceitos científicos e espontâneos se desenvolvam em direções opostas, os dois processos estão intimamente relacionados.”

(VYGOTSKY apud BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2009)

Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmações sobre os conceitos científicos e espontâneos na perspectiva de Vygotsky:

1. ( ) O desenvolvimento de um conceito espontâneo deve atingir um certo nível antes que a criança possa absorver um conceito científico correlato.
2. ( ) O desenvolvimento de conceitos históricos somente se inicia quando a criança consegue distinguir claramente o conceito cotidiano que possui do passado.
3. ( ) Os conceitos científicos se desenvolvem naturalmente em interação com o ambiente e com outras pessoas ao seu redor.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

A

1.V; 2.F; 3.V.

B

1.F; 2. F; 3.V.

C

1.F; 2.F; 3.F.

D

1.F; 2.V; 3.F.

E

1.V; 2.V; 3.F.

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Q3406556

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406556 História

Fernand Braudel, um dos historiadores mais influentes do século XX, é conhecido por sua abordagem inovadora à história. Para ele, a relação das sociedades com a duração é central para a investigação histórica. Ele propõe que os eventos históricos não devem ser considerados isoladamente, mas sim contextualizados em termos de três ordens distintas de duração:

A

Acontecimento, estrutura e conjuntura.

B

Tempo biológico, tempo histórico e tempo social.

C

Passado, presente e futuro.

D

Tempo cíclico, tempo linear e tempo simultâneo.

E

Primeiro nível, segundo nível e terceiro nível.

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Q3406555

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406555 História

A introdução da história do cotidiano e da história local no ensino de História não é recente. É uma abordagem pedagógica que busca enriquecer a compreensão histórica dos alunos e os conectar de maneira significativa com o passado. A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA.

A

A história do cotidiano não tem ligação com a história cultural.

B

Os estudos da história do cotidiano conduziram diversos historiadores à elaboração de coletâneas sobre a história da vida privada.

C

Na história do cotidiano pretende reconstituir hábitos desconexos à compreensão mais ampla da sociedade, da economia e do Estado.

D

O objeto de estudo da história do cotidiano vai na contramão do objeto de estudo da história das mentalidades.

E

O cotidiano deve ser utilizado como objeto de estudo de forma cautelosa, pois a História escolar tradicional é sempre mais acessível, relevante e significativa para os alunos.

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Q3406554

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406554 História

“Vários historiadores têm-se dedicado à história mais recente, denominada de história contemporânea ou história do tempo presente.”

(BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2009)

Sobre a história do tempo presente, analise as seguintes afirmações:

I. A história do tempo presente só deve tratar de eventos extremamente recentes e sua análise deve ser feita de forma imediata.
II. Os historiadores do tempo presente devem ser neutros em sua análise dos eventos contemporâneos.
III. A história do tempo presente possui exigências metodológicas e conceituais e deve ser situada dentro do conceito de contemporâneo e sua periodização.
IV. A partir do conceito de “longa duração”, a história do tempo presente tem outras escalas de tempo e espaço.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q3406553

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406553 Pedagogia

Segundo os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), a abordagem dos conteúdos históricos se insere em uma perspectiva de questionamento da realidade presente. Nesse sentido, qual das seguintes atividades NÃO está alinhada com a abordagem proposta para o ensino de história?

A

Leitura crítica de jornais e revistas.

B

Debate sobre problemas locais e urbanos.

C

Realização de pesquisas sociais e econômicas entre a população.

D

Estudo de eventos isolados.

E

Organização de exposições para informar a população sobre questões relevantes.

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Q3406552

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406552 Pedagogia

De acordo com os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), para fomentar o desenvolvimento de habilidades autônomas em relação aos estudos e pesquisas, é fundamental que o professor os instrua sobre os procedimentos que envolvem pesquisas, interpretações, comparações, confrontações e organização de conteúdos históricos. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.

A

É essencial que o professor leve em conta a participação dos alunos na definição das abordagens das diferentes atividades.

B

Cabe ao professor, como educador, estabelecer o tema de estudo, destacar as questões a serem investigadas, orientar e sugerir métodos de pesquisa.

C

Os métodos de pesquisa devem ser transmitidos pelo professor de forma a promover a ampliação do conhecimento e das habilidades das crianças, como a capacidade de domínio de linguagens escritas, orais, iconográficas, cartográficas e pictóricas.

D

É importante que o professor revise periodicamente a proposta inicial de trabalho, permitindo que os alunos tomem decisões sobre novos métodos ao longo das atividades.

E

Não é recomendável que os conteúdos históricos sejam organizados em torno de temas transversais, pois permeiam diferentes períodos e contextos históricos, o que dificulta o ensino do tempo histórico.

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Q3406551

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II - História |

Q3406551 História

““O espaço que a consciência histórica ocupa nas relações humanas pode ser percebido por diversos elementos, mas o principal (e provavelmente aquele do qual os demais derivam) é a identidade coletiva, ou seja, tudo que possibilita que digamos nós (e eles).”
(CERRI, Luis Fernando. Ensino de História e consciência histórica. Implicações didáticas de uma discussão contemporânea. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2011).

Qual é o papel da consciência histórica na formação da identidade coletiva e nas relações humanas?

A

A consciência histórica proporciona às comunidades e sociedades uma compreensão mais profunda de sua herança cultural e de suas tradições.

B

A consciência histórica é essencial para memorização de datas e eventos históricos mais importantes da sociedade.

C

A consciência histórica permite uma abordagem unilateral da história, destacando os aspectos positivos da narrativa nacional.

D

A consciência histórica busca garantir uma narrativa neutra e imparcial da história nacional.

E

A consciência histórica permite que dilemas éticos e políticos contemporâneos sejam solucionados de forma objetiva.

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Q3403779

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403779 História

“A discussão sobre o mundo árabe em geral e o palestino em particular é tão confusa e tendenciosa no Ocidente que é preciso um grande esforço para ver as coisas, para o bem ou para o mal.” (SAID, Edward W. A questão da Palestina. São Paulo: EdUNESP, 2012, p. 244-245). Sobre a questão dos conflitos na Palestina, a que compreendem a temática das questões religiosas nas sociedades contemporâneas, assinale a alternativa CORRETA:

A

Os palestinos não têm dúvidas de que sua expropriação foi resultado do decolonialismo do século XX.

B

A luta pela libertação árabe é relativamente mal financiada, com a disponibilidade de capital limitado.

C

Para os palestinos, os Estados Unidos são a causa impronunciável de todos os males palestinos.

D

Para os palestinos, o Estado de Israel é a causa impronunciável de todos os males palestinos

E

Para os palestinos, a Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) é a causa impronunciável de todos os males palestinos.

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Q3403778

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403778 Conhecimentos Gerais

A respeito dos estudos sobre o pensamento decolonial, assinale a alternativa CORRETA:

A

O pensamento descolonial é uma opção de coexistência pacífica em termos éticos, políticos e epistêmicos.

B

A opção descolonial se desprende de todo projeto totalitário, ainda que esse seja um projeto totalitário de liberação.

C

O pensamento descolonial se caracteriza pelo seu reforço ao eurocentrismo como esfera do conhecimento.

D

A opção descolonial propõe uma ideologia universal, tanto quanto o liberalismo, o cristianismo ou o marxismo.

E

A colonização da história narrada e do pensamento historiográfico é parte da tarefa do pensamento descolonial.

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Q3403777

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403777 História

Na obra “Necropolítica”, o pensador Achille Mbembe examina as formas contemporâneas de submissão da vida ao poder da morte, relacionando o conceito de biopoder, de Foucault, a dois outros conceitos, sendo eles:

A

Estado de exceção e Estado de sítio.

B

Estado garantidor e Poder hierárquico.

C

Poder humanista e Poder hierárquico.

D

Poder humanista e Estado garantidor.

E

Estado de bem-estar e Estado garantidor.

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Q3403776

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403776 História

Achille Mbembe, em sua obra “Necropolítica”, destaca um caso que, para ele, é a forma mais bem sucedida de necropoder no mundo atual. Assinale a alternativa CORRETA sobre qual caso é este que Achille Mbembe destaca:A guerra imperialista entre Rússia e Ucrânia.

A

A guerra imperialista entre Rússia e Ucrânia.

B

Ameaças trocadas entre os chefes de Estado dos Estados Unidos e Coreia do Norte.

C

Políticas adotadas pelo Estado brasileiro no enfrentamento ao COVID-19.

D

A ocupação colonial contemporânea na Palestina.

E

Guerra da Síria.

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Q3403775

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403775 História

Sobre o movimento das “Diretas já”, assinale a alternativa CORRETA:

A

O movimento das “Diretas já” foi um movimento de caráter elitista.

B

Havia uma distância entre a manifestação de rua e o Congresso Nacional

C

A eleição direta não dependia de alteração constitucional.

D

A eleição direta precisaria de aprovação de um terço dos membros do Congresso Nacional.

E

O movimento das “Diretas Já” ficou conhecido como “Emenda Newton Cruz”.

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Q3403774

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403774 História

Sobre os cenários da redemocratização no Brasil, analise as proposições a seguir acerca do movimento das “Diretas já”:

I) A campanha “Diretas já” possibilitou a eleição direta de Tancredo Neves em 1985.
II) Apesar de revolucionária, a campanha “Diretas já” foi uma tentativa frustrada..
III) A eleição indireta de Tancredo Neves inaugura historicamente a “Nova República”.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II e III.

B

I.

C

I e III.

D

III.

E

I e III

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Q3403773

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403773 História

Sobre o Estado de Exceção no Brasil, no que diz respeito ao golpe de 1964, é CORRETO afirmar:

A

A elite orgânica não foi responsável por estimular, entre os militares, grupos favoráveis ao golpe.

B

O General Agostinho Teixeira Cortes foi quem realizou a parte cerebral do golpe.

C

Ativistas civis, como empresários, não tinham poder para cooptar militares para o movimento contra João Goulart.

D

A elite orgânica tentou agir como unidade coordenadora da campanha anti-João Goulart e antipopular.

E

Apesar da insatisfação de algumas classes, não houve conspirações faccionárias na campanha que derrubou João Goulart.

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Q3403772

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403772 História

A respeito das fábricas e do cotidiano dos trabalhadores industriais no Brasil da Primeira República, assinale a alternativa CORRETA sobre o que pediam os grevistas no contexto da greve geral de 1917:

A

Proibição do trabalho para menores de dezoito anos de idade.

B

Abolição do trabalho noturno tanto para homens quanto para mulheres.

C

Jornada de trabalho de dez horas diárias.

D

Fim do trabalho nos sábados à tarde.

E

Acréscimo de 100% nas horas extras.

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Q3403771

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403771 História

Durante a Primeira República brasileira a urbanização se insere enquanto um dos fenômenos mais importantes. Todas as cidades cresceram, mas o salto mais espetacular se deu na cidade de São Paulo/SP. Considerando as razões que justificam este crescimento da cidade de São Paulo/SP, julgue os itens a seguir:

I) A capital paulista era o elo entre a produção cafeeira e o porto de Santos.
II) A cidade de São Paulo era o grande centro distribuidor dos produtos importados.
III) A capital paulista oferecia um campo aberto ao artesanato e ao comércio de rua.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I.

B

I e II.

C

II.

D

II e III.

E

I, II e III.

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Q3403770

Ano: 2024 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São João do Tigre - PB Prova: Ápice Consultoria - 2024 - Prefeitura de São João do Tigre - PB - Professor B - História |

Q3403770 História

“Ao longo da Primeira República ocorreram algumas mudanças significativas nas relações internacionais do Brasil no plano econômicofinanceiro.” (FAUSTO, Boris. História do Brasil. 12.ed. São Paulo: EdUSP, 2006). A respeito destas mudanças, assinale a alternativa CORRETA:

A

A maioria dos empréstimos e investimentos financeiros no Brasil continuou a se originar da Grã-Bretanha.

B

Portugal continuou a ser o principal mercado para exportação do café brasileiro.

C

Houve uma tendência de maior relacionamento entre Brasil e Estados Unidos, se tornando mais tímida na década de 1920.

D

Já em 1928, o Brasil era o país com a menor dívida externa da América Latina.

E

Com o desenvolvimento da indústria nacional, os serviços básicos das maiores cidades estavam em mãos de companhias brasileiras.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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