Questões de Concurso Comentadas para Professor - História

Q3680608

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680608 História

O conceito de Tempo Histórico é fundamental nos estudos historiográficos, pois permite compreender que os acontecimentos são analisados a partir de sua relevância, impacto e contexto, ao contrário do tempo cronológico, que se limita à organização sequencial e linear de dias, anos e séculos. Com base nisso, o conceito de tempo histórico se distingue do tempo cronológico ao:

A

Interpretar mudanças e permanências em diferentes períodos históricos, com base na relevância social, cultural, política e econômica dos acontecimentos.

B

Relacionar-se exclusivamente com a medição objetiva de anos e séculos, desconsiderando a subjetividade das interpretações históricas.

C

Adaptar eventos históricos para encaixá-los em períodos estáticos, sem levar em conta transformações sociais ou culturais.

D

Concentrar-se apenas em eventos políticos e econômicos globais, excluindo a análise dos aspectos cotidianos de sociedades antigas e periféricas.

E

Espelhar a linearidade dos acontecimentos históricos, sem preocupação com os contextos sociais, culturais ou ideológicos que os circundam.

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Q3680607

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680607 Pedagogia

A BNCC estabelece as competências gerais como princípios norteadores para a organização curricular no Brasil. A alternativa que sintetiza o papel dessas competências no ensino de História é:

A

Fragmentar os conteúdos históricos em períodos estanques, evitando relações entre passado e presente.

B

Priorizar os eventos históricos isoladamente, desconsiderando relações de causalidade.

C

Desenvolver o pensamento crítico, auxiliando os estudantes na interpretação de múltiplas narrativas históricas.

D

Promover o conhecimento de grandes eventos da história mundial, sem atenção à história local e regional.

E

Garantir neutralidade na formação dos estudantes, eliminando abordagens sociais e culturais.

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Q3680606

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680606 Pedagogia

A LDB integra a organização do currículo escolar à valorização dos aspectos históricos, culturais e sociais da formação dos estudantes. Assinale CORRETAMENTE como deve ser tratada a história e cultura dos povos indígenas e afro-brasileiros no currículo da Educação Básica.

A

Como tópicos optativos, vistos em datas comemorativas específicas.

B

De maneira transversal, dialogando com todas as áreas do currículo escolar.

C

Em disciplinas exclusivas, ofertadas apenas no ensino médio.

D

Apenas como conteúdos complementares à grade tradicional.

E

Com redução no ensino fundamental, visando maior prioridade para outros conteúdos.

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Q3680605

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680605 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), Lei n.º 13.146/2015, estabelece diretrizes para assegurar e promover, em condições de igualdade, os direitos e liberdades das pessoas com deficiência. Entre outros dispositivos, a LBI se articula diretamente com a LDB, garantindo a inclusão educacional e a oferta de condições adequadas de aprendizagem. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:

A

A LBI limita-se a recomendar a matrícula de estudantes com deficiência em sistemas de ensino especializados, afastando-os do ensino regular para preservar sua individualidade.

B

A LBI e a LDB determinam que escolas privadas são obrigadas a cobrar taxas adicionais aos estudantes com deficiência para custear adaptações pedagógicas e estruturais.

C

A LBI e a LDB estabelecem que a educação inclusiva deve ocorrer somente na educação básica, não se aplicando ao ensino superior ou técnico-profissional.

D

A LBI, alinhada à LDB, afirma que a matrícula de estudantes com deficiência em instituições de ensino regulares é facultativa, desde que existam alternativas educacionais.

E

A LBI, em conjunto com a LDB, assegura o direito da pessoa com deficiência de frequentar classes comuns do ensino regular, garantindo atendimento educacional especializado como complemento.

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Q3680604

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680604 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n.º 8.069/1990, estabelece diversos dispositivos voltados para a proteção integral. Considerando o texto legal e seu impacto na educação, pode-se afirmar que a responsabilidade pela inclusão de crianças em situação de vulnerabilidade nas escolas deverá ser:

A

Exclusiva do Governo Federal.

B

Compartilhada entre o poder público, família e sociedade civil.

C

Transferida à escola, que atua como única responsável legal.

D

Delegada somente a Conselhos Tutelares municipais.

E

Submetida à decisão individual de cada família, sendo a matrícula optativa.

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Q3680603

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680603 Pedagogia

A LDB, Lei 9394/96 e suas alterações, estabelece diretrizes sobre a educação brasileira. Com base nessa Lei, é possível afirmar que a Educação Básica visa:

A

Priorizar exclusivamente o ensino técnico, deixando de lado a formação integral cidadã.

B

Preparar estritamente os indivíduos para a inserção imediata no mercado de trabalho.

C

Promover apenas o conteúdo acadêmico universal, sem considerar especificidades regionais ou culturais.

D

Inserir o ensino obrigatório em todos os níveis de educação e modalidades do sistema de ensino.

E

Articular-se com diferentes formas de ensino, valorizando o trabalho e as práticas sociais como princípios educativos.

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Q3680602

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680602 História

A Proclamação da República no Brasil marcou o fim do regime monárquico e a instauração de uma forma republicana de governo, colocando um ponto final no Segundo Reinado sob Dom Pedro II. Esse evento, liderado por militares e figuras da elite política e econômica, foi o resultado de uma série de crises que envolveram o descontentamento de setores das Forças Armadas, o desgaste da monarquia frente aos movimentos republicanos e as tensões sociais crescentes no período. Esse marco histórico ocorreu em:

A

1888.

B

1889.

C

1891.

D

1894.

E

1902.

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Q3680601

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680601 História

Entre 1964 e 1984, o Brasil viveu um regime autoritário conhecido como Ditadura Militar, marcado por uma forte centralização do poder, repressão política e controle sobre a sociedade. Durante esse período, várias decisões governamentais e políticas definiram os rumos do país em meio à repressão, estratégias econômicas e movimentos sociais. Contudo, é possível identificar certos elementos que não se enquadram nas características desse período. São características do período da Ditadura Militar no Brasil, EXCETO:

A

Censura aos meios de comunicação, impondo restrições à liberdade de expressão e circulação de informações.

B

Abertura política gradual conhecida como “distensão”, iniciada no final dos anos 1970 para suavizar o regime autoritário.

C

Influência de políticas autoritárias e repressivas, como o uso de tortura e perseguições contra opositores.

D

Eleições diretas para presidente da República, garantindo participação popular na escolha do chefe do Executivo.

E

Ampliação da dívida externa brasileira como parte de medidas econômicas adotadas pelos governos militares.

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Q3680600

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680600 História

A transferência da Corte Portuguesa para o Brasil, em 1808, em decorrência da invasão napoleônica em Portugal, trouxe profundas transformações para a colônia. Este evento desencadeou uma série de mudanças políticas, econômicas, sociais e urbanas, especialmente na cidade do Rio de Janeiro, que se tornou a sede do Império Português. Considerando os impactos da vinda da Família Real ao Brasil, a alternativa que indica CORRETAMENTE uma das suas consequências é:

A

Um declínio no comércio com outros países europeus, devido à manutenção do pacto colonial.

B

A independência imediata do Brasil, como resultado da proclamação de autonomia pela monarquia portuguesa.

C

O aumento da urbanização e infraestrutura no Rio de Janeiro, transformando a cidade em um polo administrativo e cultural.

D

O retorno de Portugal à liderança mundial econômica, graças à administração da monarquia no exílio.

E

O enfraquecimento do controle militar brasileiro, devido ao foco da coroa no combate às tropas napoleônicas.

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Q3680599

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680599 História

O ciclo do açúcar foi um dos principais motores econômicos do Brasil durante o período colonial, inserindo a colônia no mercado internacional através do cultivo e exportação de açúcar para a Europa. Esse ciclo foi especialmente próspero em uma região que reunia terras férteis, clima propício e proximidade estratégica com os mercados europeus, denominada região:

A

Sudeste.

B

Sul.

C

Nordeste.

D

Norte.

E

Centro-Oeste.

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Q3680598

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680598 Legislação Federal

Os estudos arqueológicos e antropológicos sobre os primeiros habitantes do território que hoje corresponde ao Brasil revelam a complexidade cultural e a diversidade dessas sociedades pré-históricas. Com base nas descobertas e teorias científicas sobre os povos que habitaram o Brasil antes da chegada dos europeus, assinale a alternativa CORRETA.

A

Marcações rupestres encontradas em sítios arqueológicos, como os de São Raimundo Nonato, no Piauí, indicam que os primeiros habitantes desenvolveram culturas complexas ainda durante o período Paleolítico.

B

Os primeiros habitantes do Brasil desenvolveram sistemas de escrita rupestre que foram adaptados pelos europeus durante a colonização.

C

A ocupação inicial do território brasileiro é atribuída unicamente aos povos que migraram da Ásia pelo Estreito de Bering, sem influência de outras rotas migratórias.

D

As pinturas rupestres presentes em sítios arqueológicos, como os da Serra da Capivara, possuem símbolos religiosos de origem africana, demonstrando que esses grupos se originaram diretamente daquele continente.

E

A pesquisa sobre Luzia, o fóssil humano mais antigo já encontrado no Brasil, confirma que todos os primeiros habitantes eram de origem exclusivamente europeia.

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Q3680597

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680597 História

A Antiguidade Oriental foi marcada pelo surgimento das primeiras sociedades organizadas, que desenvolveram cidades, sistemas de escrita, leis e inovações tecnológicas fundamentais para o progresso humano. Entre essas civilizações, uma delas destacou-se como pioneira no desenvolvimento urbano, administrativo e cultural. Na Antiguidade Oriental, a sociedade que ficou conhecida como “berço da civilização” foi a:

A

Egípcia.

B

Mesopotâmica.

C

Fenícia.

D

Pérsia.

E

Hebraica.

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Q3680596

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680596 História

A Pré-História é tradicionalmente dividida em diferentes períodos, sendo o Paleolítico o mais longo e inicial, caracterizado por importantes inovações tecnológicas e adaptações humanas para sobreviver em um ambiente desafiador. Considerando as características do período Paleolítico, assinale a alternativa CORRETA.

A

Caracterizou-se pelo uso de ferramentas metálicas.

B

A agricultura foi a principal atividade econômica.

C

Houve um predomínio da vida em grupos nômades.

D

O comércio foi intensificado entre comunidades próximas.

E

Escrituras cuneiformes surgiram nesse período.

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Q3680595

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680595 História

"A periodização é uma ferramenta utilizada pelos historiadores para organizar e analisar o tempo histórico, dividindo-o em períodos que ajudam a compreender as transformações sociais, culturais, políticas e econômicas ao longo da história.” A periodização deve ser interpretada como:

A

Um recurso metodológico para dividir o tempo histórico em compartimentos rígidos e consensuais.

B

Uma convenção que reflete o ponto de vista histórico, sociocultural e geográfico.

C

Um método que considera apenas eventos de impacto global.

D

Uma técnica que tem predominância apenas na história contemporânea.

E

Uma estrutura obrigatória utilizada em todos os currículos escolares.

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Q3680594

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680594 História

Na Introdução aos Estudos Históricos, o conceito de historicidade refere-se a:

A

O princípio de que o passado não influencia o presente.

B

A relação da história com os seus fundamentos científicos intocáveis.

C

A ideia de que os eventos históricos não têm significado subjetivo.

D

O reconhecimento de que os fenômenos históricos estão condicionado pelas circunstâncias históricas, sociais, culturais, econômicas e políticas de sua época, e que deve ser analisado a partir dessa perspectiva.

E

A noção de que o trabalho do historiador depende exclusivamente de seu ponto de vista.

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Q3680593

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680593 Pedagogia

No que diz respeito ao currículo escolar, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

A

Substituiu completamente os currículos regionais e locais.

B

É obrigatória, não permitindo adaptações pedagógicas.

C

Defende uma formação integral alinhada às competências gerais.

D

Prioriza conteúdos técnicos e profissionais em detrimento de aspectos socioculturais.

E

Diminuiu o foco na alfabetização dos alunos do ensino fundamental.

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Q3680592

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor Disciplina História - Anos Finais |

Q3680592 Pedagogia

De acordo com a LDB, qual é a principal responsabilidade dos sistemas de ensino quanto à educação indígena no Brasil? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Substituir as tradições indígenas por conteúdos da cultura ocidental.

B

Orientar os indígenas para o ingresso imediato no mercado de trabalho.

C

Respeitar as especificidades culturais, linguísticas e sociais dos povos indígenas.

D

Suprimir os dialetos indígenas para priorizar o aprendizado do português.

E

Implementar exclusivamente materiais prontos do Governo Federal.

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Q3680104

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História |

Q3680104 Atualidades

Em muitos países, têm sido aprovadas leis restritivas à circulação de veículos movidos por combustíveis fósseis.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma causa para a adoção dessas limitações.

A

A poluição atmosférica causada pela queima de combustíveis não fósseis, responsável por graves problemas de saúde e pelo aquecimento global.

B

A escassez de petróleo e o consequente aumento de preços, cuja espiral ameaça seriamente a economia de muitos países, principalmente os que têm o maior número de veículos urbanos.

C

A expansão da indústria chinesa de automóveis eletrificados, que, embora poluentes, são mais baratos e têm sido preferidos pela maior parte dos condutores europeus, russos e norte-americanos. Com o avanço da indústria automobilística chinesa, foram reduzidas em mais de 90% as compras de automóveis e outros veículos urbanos movidos a gasolina.

D

O desenvolvimento tecnológico, que permite a imediata substituição dos combustíveis fósseis por outros mais leves, como a gasolina e o óleo diesel.

E

A poluição atmosférica causada pela queima de combustíveis fósseis, responsável por graves problemas de saúde e pelo aquecimento global.

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Q3680103

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História |

Q3680103 História

Partidos políticos de direita estão obtendo importantes resultados nas eleições europeias e alguns deles têm chegado ao poder.

Muitas são as razões que levam os europeus a votarem em candidatos direitistas.

Assinale a alternativa que menciona corretamente algumas dessas razões.

A

A preocupação com ataques terroristas, desemprego e perda da identidade cultural em virtude da chegada de refugiados e imigrantes, especialmente os vindos do Oriente Médio e da África.

B

A derrota da esquerda na França, antevendo uma crise política naquele país que facilmente se expandirá para toda a Europa Central.

C

A fraqueza da Presidente da Comunidade Europeia, Ursula Gertraud von der Leyen, que não impediu a invasão da Polônia pela Rússia.

D

Os ataques do governo Donald Trump às autoridades europeias e as tentativas norte-americanas de invadir a Groenlândia.

E

A queda dos preços dos produtos agrícolas no campo e os custos de moradia nas cidades, que trazem grandes prejuízos aos camponeses e rentistas urbanos.

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Q3680102

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Professor - História |

Q3680102 História

Assinale a alternativa correta.

A

Na maioria das comunidades indígenas, a caça é feita pelas mulheres mais velhas, em companhia de jovens guerreiros a quem elas ensinam as técnicas para abater os animais.

B

A caça exige um rito mágico. Ela é feita individualmente por um elemento de cada família chamado “Pajé” que conhece tal rito. O resultado da caça, no entanto, é dividido igualmente entre todos.

C

Entre os índios Yanomami, que não conhecem a agricultura, mulheres e homens vão à caça, mas se negam a repartir o resultado entre as demais famílias da aldeia.

D

Nas comunidades indígenas, em geral, existe uma divisão sexual do trabalho: mulheres realizam a coleta e cuidam da roça e os homens caçam.

E

Na maioria dos povos indígenas brasileiros, a agricultura ainda é desconhecida. Os alimentos necessários são coletados na selva pelas mulheres. Aos homens cabe unicamente a guerra.

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