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Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279183
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
As menores unidades da fala são chamadas de fonemas.
Na escrita, são representados por sinais gráficos, de modo
que, em uma palavra, nem sempre há correspondência
exata entre o número de letras e o de fonemas. Em nasce,
por exemplo, o número de fonemas é inferior ao de letras
em razão do dígrafo “sc”. Sendo assim, assinalar a
alternativa em que todas as palavras apresentam MENOS
fonemas do que letras:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279182
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Considerando-se o sentido da expressão sublinhada, NÃO
há correta substituição pela palavra indicada, em itálico, em:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279181
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Considerando-se o valor semântico dos elementos
linguísticos sublinhados, numerar a 2ª coluna de acordo com
a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(1) Finalidade.
(2) Oposição de ideias.
(3) Explicação.
(4) Comparação.
( ) “Porque a partir do instante em que você nasce, classificam-no com um número”.
( ) “Para ser motorista, tem carteira com número e chapa de carro”.
( ) “Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida...”.
( ) “Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol”.
(1) Finalidade.
(2) Oposição de ideias.
(3) Explicação.
(4) Comparação.
( ) “Porque a partir do instante em que você nasce, classificam-no com um número”.
( ) “Para ser motorista, tem carteira com número e chapa de carro”.
( ) “Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida...”.
( ) “Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol”.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279180
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Em relação ao texto, assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278322
Geografia
A atividade industrial desempenha um papel fundamental
na dinâmica socioespacial de uma região, influenciando
tanto o desenvolvimento econômico quanto a
organização e distribuição da população e das atividades
humanas. Contudo, a atividade industrial pode criar
disparidades regionais, com algumas áreas se
beneficiando mais do que outras, essa dinâmica pode
ser chamada de:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278321
Geografia
As águas oceânicas e continentais, que incluem
oceanos, águas, rios, lagos e outras formas de corpos
d'água, desempenham papéis que pesam em nossa
sociedade em termos biológicos, sociais e ambientais.
Pode-se citar que um dos problemas relacionados às
águas oceânicas e continentais é:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278320
Geografia
A Guerra Fria, que ocorreu aproximadamente entre o
final da Segunda Guerra Mundial (1945) e o colapso da
União Soviética (1991), teve uma série de efeitos
influentes em todo o mundo. A rivalidade ideológica e
geopolítica entre os Estados Unidos e seus aliados
ocidentais, de um lado, e a União Soviética e seus
aliados do bloco oriental, de outro, moldou a política
internacional e teve repercussões em diversas áreas.
Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278319
Geografia
Existem diversas fontes de energia que alimentam as
atividades humanas, cada uma com seus próprios usos,
vantagens e consequências ambientais. Sobre esse
tema, considere os textos abaixo:
I.Usa materiais orgânicos, como resíduos agrícolas e madeira, para gerar calor ou eletricidade, mas a produção excessiva pode causar poluição e competição com a produção de alimentos.
II.Explora o calor do interior da Terra para gerar eletricidade ou aquecimento. É uma fonte de energia de baixa emissão, mas está disponível apenas em áreas geotermicamente ativas.
Os textos referem-se a:
I.Usa materiais orgânicos, como resíduos agrícolas e madeira, para gerar calor ou eletricidade, mas a produção excessiva pode causar poluição e competição com a produção de alimentos.
II.Explora o calor do interior da Terra para gerar eletricidade ou aquecimento. É uma fonte de energia de baixa emissão, mas está disponível apenas em áreas geotermicamente ativas.
Os textos referem-se a:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278318
Geografia
Metrópoles, cidades globais e redes urbanas são
conceitos que descrevem diferentes níveis de importância, influência e conexão de cidades em um
contexto global. O Corredor Econômico do Sudeste
Asiático, que conecta cidades como Singapura, Kuala
Lumpur e Bangcoc é um exemplo de:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278317
Geografia
As teorias demográficas e de desenvolvimento
socioeconômico buscam entender como são complexas
entre população, economia, sociedade e mudanças ao
longo do tempo. Sobre esse tema, relacione as colunas
a seguir:
Coluna 1: I.Teoria da Mão de obra. II.Teoria da Transição Demográfica. III.Teoria do Bônus Demográfico. IV.Teoria da Dependência de Recursos.
Coluna 2: (__)Essa teoria examina como a disponibilidade e a escassez de recursos naturais podem influenciar o desenvolvimento socioeconômico e demográfico de uma região. Ela considera como a dependência de um único recurso ou setor pode afetar a estabilidade econômica e a população. (__)Essa teoria descreve a evolução dos padrões de crescimento populacional ao longo do tempo, relacionando-os com o desenvolvimento econômico. Ela sugere que os países passam por diferenças de transição demográfica, começando com altas taxas de natalidade e mortalidade, depois passando por uma queda na mortalidade e, finalmente, uma queda na natalidade. Isso resulta em uma população maior, mas com taxas de crescimento mais lentas. (__)Essa teoria enfoca a relação entre tamanho da população e força de trabalho disponível. Argumenta que uma população em crescimento pode ser uma vantagem para o desenvolvimento, desde que haja empregos e oportunidades satisfeitas para a força de trabalho. Se não houver oportunidades suficientes, o excesso de população pode levar ao subemprego e à pobreza. (__)Essa teoria refere-se a um período em que uma população tem uma proporção relativamente alta de pessoas em idade ativa em comparação com aqueles que são muito jovens ou muito idosos. Isso pode ser uma oportunidade para o desenvolvimento, desde que haja políticas adequadas para aproveitar o potencial econômico dessa força de trabalho.
A sequência CORRETA é:
Coluna 1: I.Teoria da Mão de obra. II.Teoria da Transição Demográfica. III.Teoria do Bônus Demográfico. IV.Teoria da Dependência de Recursos.
Coluna 2: (__)Essa teoria examina como a disponibilidade e a escassez de recursos naturais podem influenciar o desenvolvimento socioeconômico e demográfico de uma região. Ela considera como a dependência de um único recurso ou setor pode afetar a estabilidade econômica e a população. (__)Essa teoria descreve a evolução dos padrões de crescimento populacional ao longo do tempo, relacionando-os com o desenvolvimento econômico. Ela sugere que os países passam por diferenças de transição demográfica, começando com altas taxas de natalidade e mortalidade, depois passando por uma queda na mortalidade e, finalmente, uma queda na natalidade. Isso resulta em uma população maior, mas com taxas de crescimento mais lentas. (__)Essa teoria enfoca a relação entre tamanho da população e força de trabalho disponível. Argumenta que uma população em crescimento pode ser uma vantagem para o desenvolvimento, desde que haja empregos e oportunidades satisfeitas para a força de trabalho. Se não houver oportunidades suficientes, o excesso de população pode levar ao subemprego e à pobreza. (__)Essa teoria refere-se a um período em que uma população tem uma proporção relativamente alta de pessoas em idade ativa em comparação com aqueles que são muito jovens ou muito idosos. Isso pode ser uma oportunidade para o desenvolvimento, desde que haja políticas adequadas para aproveitar o potencial econômico dessa força de trabalho.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278316
Geografia
A história das grandes potências mundiais é marcada por
uma série de nações que exercem influência significativa
em assuntos globais, política internacional, economia e
cultura. Ao longo dos séculos, várias potências viveram,
expandiram-se e declinaram em diferentes períodos.
Sobre esse tema, relacione as colunas a seguir:
Coluna 1: I.Império Otomano. II.Império Russo. III.Império Romano. IV.Império Bizantino.
Coluna 2: (__)Com sua capital em Constantinopla (hoje Istambul), dominou grande parte do mundo islâmico e partes da Europa Oriental e Sudeste Europeu por vários séculos. Foi um centro de cultura e comércio. (__)Durante a Antiguidade, foi uma das maiores potências, estendendo-se pela Europa, África do Norte e partes do Oriente Médio. Sua influência política, cultural e legal continuou a ser sentida por séculos após seu declínio. (__)Herdeiro do Império Romano do Oriente, manteve-se como uma potência na região do Mediterrâneo Oriental e nos Bálcãs por quase mil anos após a queda de Roma. Sua cultura, língua e religião tiveram um impacto duradouro. (__)Era uma potência na Europa Oriental e Ásia, cobrindo uma vasta área. Sob os czares, expandiu-se e modernizou-se, tornando-se uma das principais potências mundiais.
A sequência correta é:
Coluna 1: I.Império Otomano. II.Império Russo. III.Império Romano. IV.Império Bizantino.
Coluna 2: (__)Com sua capital em Constantinopla (hoje Istambul), dominou grande parte do mundo islâmico e partes da Europa Oriental e Sudeste Europeu por vários séculos. Foi um centro de cultura e comércio. (__)Durante a Antiguidade, foi uma das maiores potências, estendendo-se pela Europa, África do Norte e partes do Oriente Médio. Sua influência política, cultural e legal continuou a ser sentida por séculos após seu declínio. (__)Herdeiro do Império Romano do Oriente, manteve-se como uma potência na região do Mediterrâneo Oriental e nos Bálcãs por quase mil anos após a queda de Roma. Sua cultura, língua e religião tiveram um impacto duradouro. (__)Era uma potência na Europa Oriental e Ásia, cobrindo uma vasta área. Sob os czares, expandiu-se e modernizou-se, tornando-se uma das principais potências mundiais.
A sequência correta é:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278315
Geografia
O conflito na Ucrânia é um conjunto complexo de eventos que começou em 2014 e envolveu disputas
territoriais, questões étnicas, influências geopolíticas e
lutas pela independência e autonomia. Assinale a
alternativa correta sobre esse assunto.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278314
Geografia
É uma organização regional com o objetivo de promover
a cooperação política, econômica, cultural e de
segurança de sua região. Foi fundada em 8 de agosto de
1967, em Bangcoc, na Tailândia, pelos cinco primeiros
membros: Indonésia, Malásia, Filipinas, Cingapura e
Tailândia. Desde então, a organização cresceu para
incluir outros cinco países: Brunei, Vietnã, Laos, Mianmar
e Camboja. A organização está envolvida em questões
de segurança regional. Ela promove o diálogo e a
cooperação para lidar com desafios como o terrorismo, a
pirataria e outras ameaças à estabilidade.
O texto acima refere-se a:
O texto acima refere-se a:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278313
Geografia
Bangladesh é um país localizado no sul da Ásia, limitado
pela Índia a oeste, norte e leste, e pela Birmânia (atual
Mianmar) a sudeste. É um dos países mais densamente
povoados do mundo e possui uma rica história cultural e
uma economia em crescimento. Considerando a
economia de Bangladesh, é possível afirmar que se trata
de um exemplo de:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278312
Geografia
Os grandes conjuntos climatobotânicos, também
conhecidos como grandes biomas, são regiões
geográficas do planeta marcadas por padrões de
padrões semelhantes e pela presença de comunidades
vegetais e animais adaptados a esses climas. Os biomas
de gramíneas que ocorrem em áreas com chuvas
sazonais e invernos frios são chamados de:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278311
Geografia
O Brasil possui uma matriz energética diversificada, que
inclui várias fontes alternativas e renováveis de energia.
Sobre as energias eólicas e solar, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278310
Geografia
O Al-Shabaab é um grupo extremista islâmico ativo na
região de Chifre da África, principalmente na Somália.
Seu nome significa "A Juventude" ou "A Juventude
Muçulmana" em árabe. Sobre esse grupo terrorista,
pode-se afirmar que seu principal objetivo é:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2278309
Geografia
Essa teoria afirmava que o ambiente físico exerce um
papel crucial em moldar as características e os
comportamentos das sociedades humanas. Por essa
teoria, acredita-se que as características geográficas,
como clima, relevo, recursos naturais e localização,
influenciam profundamente as atividades humanas, as
estruturas sociais e os padrões culturais. Essa influência
era vista como uma relação de causa e efeito, na qual o
ambiente físico determinaria as ações e o
desenvolvimento da sociedade.
O texto acima faz referência à:
O texto acima faz referência à:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Provas:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Matemática
|
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Assistente Social |
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2276647
Português
No levantamento, 15,5% dos adolescentes entrevistados
'relataram' que se sentiam solitários na maioria das
vezes ou sempre.
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd145rv214ko. Adaptado.)
Nesta frase, o verbo destacado, quanto à sua regência, trata-se de:
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd145rv214ko. Adaptado.)
Nesta frase, o verbo destacado, quanto à sua regência, trata-se de:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Matemática |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Geografia |
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Q2274915
Pedagogia
Sobre o Projeto Político-Pedagógico, pode-se afirmar que:
I. Representa uma construção coletiva do conhecimento.
II. É a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo que se aperfeiçoa e se concretiza na prática.
III. É um caminho para a consolidação da autonomia da instituição de ensino.
Quais estão corretas?
I. Representa uma construção coletiva do conhecimento.
II. É a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo que se aperfeiçoa e se concretiza na prática.
III. É um caminho para a consolidação da autonomia da instituição de ensino.
Quais estão corretas?
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