Questões de Concurso
Comentadas para professor - educação física
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Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Educação Física |
Q2086974
Educação Física
“Primeiramente, com a mão direita, o judoca deverá segurar o
casaco na altura do ombro do companheiro. Com a outra,
deverá segurar a manga do casaco do lado oposto. Em seguida,
deverá colocar o pé direito atrás do joelho do companheiro a
fim de desequilibrá-lo para trás. Um detalhe importante: o
judoca não poderá soltar o seu companheiro.” As informações
descrevem o seguinte golpe do judô:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Educação Física |
Q2086973
Educação Física
Sobre os aspectos históricos e característicos relacionados
à dança, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para
as falsas.
( ) A dança moderna surgiu como realização dos ideais do movimento romântico. Indispôs-se contra a artificialidade do balé clássico, estabelecendo como seu objetivo principal a expressão de um impulso interior. No entanto, a dança moderna reconheceu a necessidade de formas vitais da expressão, e o valor estético da forma, em si e por si mesma, como seu complemento. ( ) Nos antigos balés, o plano de chão era a única preocupação. Os bailarinos moviam-se em figuras intrincadas que, se desenhadas com giz no chão, representariam rosas e outros padrões elaborados. Supunha-se que ninguém procuraria desenhos em outro lugar que não nos caminhos que os pés faziam, mas, não obstante, o corpo estava levando consigo uma esfera potencial de espaço na qual podia mover-se e na qual estava movendo-se de fato, quer com intenção de criar desenho ou não. ( ) Na dança clássica, o que importava eram poses, atitudes e combinação predeterminada destes elementos. O movimento que os unia era irrelevante. Tentava-se de tudo, na realidade, para esconder a ação muscular e criar a impressão de que o corpo agia movido por alguma energia externa que eliminava todo o esforço. ( ) Após a Antiguidade, viu-se que a dança possuía algo de uma forma teatral; ela pouco levava em consideração, se levasse, o movimento do corpo. Os primeiros balés eram criações quase que exclusivas de desenhos de solo. Não foi até a Renascença que vimos as primeiras ocorrências de um abandono do método ou, melhor, de um enriquecimento desse método. Esta mudança de atitude ganhou solo gradualmente, talvez em um período de dois séculos, até que, finalmente, passou a ser de importância fundamental no balé do século XIX.
A sequência está correta em
( ) A dança moderna surgiu como realização dos ideais do movimento romântico. Indispôs-se contra a artificialidade do balé clássico, estabelecendo como seu objetivo principal a expressão de um impulso interior. No entanto, a dança moderna reconheceu a necessidade de formas vitais da expressão, e o valor estético da forma, em si e por si mesma, como seu complemento. ( ) Nos antigos balés, o plano de chão era a única preocupação. Os bailarinos moviam-se em figuras intrincadas que, se desenhadas com giz no chão, representariam rosas e outros padrões elaborados. Supunha-se que ninguém procuraria desenhos em outro lugar que não nos caminhos que os pés faziam, mas, não obstante, o corpo estava levando consigo uma esfera potencial de espaço na qual podia mover-se e na qual estava movendo-se de fato, quer com intenção de criar desenho ou não. ( ) Na dança clássica, o que importava eram poses, atitudes e combinação predeterminada destes elementos. O movimento que os unia era irrelevante. Tentava-se de tudo, na realidade, para esconder a ação muscular e criar a impressão de que o corpo agia movido por alguma energia externa que eliminava todo o esforço. ( ) Após a Antiguidade, viu-se que a dança possuía algo de uma forma teatral; ela pouco levava em consideração, se levasse, o movimento do corpo. Os primeiros balés eram criações quase que exclusivas de desenhos de solo. Não foi até a Renascença que vimos as primeiras ocorrências de um abandono do método ou, melhor, de um enriquecimento desse método. Esta mudança de atitude ganhou solo gradualmente, talvez em um período de dois séculos, até que, finalmente, passou a ser de importância fundamental no balé do século XIX.
A sequência está correta em
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q2070597
Pedagogia
As lutas no contexto escolar podem ser ensinadas
com a utilização, entre outras, de uma abordagem
lúdica, que se justifica pois:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q2070596
Pedagogia
Sobre o tema didática geral, analise as assertivas a
seguir e identifique as corretas:
I.O objeto de estudo da didática é o processo de ensino-aprendizagem, dissociado da prática docente.
II.Constitui um ramo da ciência pedagógica voltado para formação do aluno, que busca conhecer os processos que fazem parte da aprendizagem, bem como as relações entre os atos de ensinar e aprender.
III.O estudo da didática é permeado por ações predefinidas, sistematizadas, embasadas cientificamente, afim de criar condições, definir ações e estratégias que assegurem a desconstrução do conhecimento.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O objeto de estudo da didática é o processo de ensino-aprendizagem, dissociado da prática docente.
II.Constitui um ramo da ciência pedagógica voltado para formação do aluno, que busca conhecer os processos que fazem parte da aprendizagem, bem como as relações entre os atos de ensinar e aprender.
III.O estudo da didática é permeado por ações predefinidas, sistematizadas, embasadas cientificamente, afim de criar condições, definir ações e estratégias que assegurem a desconstrução do conhecimento.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q2070594
Educação Física
O arremesso, via de regra, é a ação final de uma
jogada ofensiva, nesse momento, ao realizar um
movimento coordenado de braços e pernas, o
jogador lança a bola em direção à tabela, com o
intuito de converter a cesta no aro. São tipos de
arremessos no Basquetebol, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q2070593
Educação Física
Sobre a dança no espaço escolar, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q2070592
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os
esportes de aventura urbana e na natureza, exploram
expressões e formas de experimentação corporal
centradas nas perícias e proezas provocadas pelas
situações de imprevisibilidade que se apresentam
quando o praticante interage com um ambiente
desafiador. Assinale a alternativa que contempla um exemplo de prática de aventura urbana citada na
BNCC:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q2070591
Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), há
três elementos fundamentais comuns às práticas
corporais, assinale a alternativa que contém um
desses elementos:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q2070590
Educação Física
Em fisiologia do exercício, existem três tipos de
contração que integram um programa de
treinamento, analise os itens a seguir e preencha os
parênteses utilizando:
1ª Coluna
CI.Para contração isométrica. CE.Para contração excêntrica. CC.Para contração concêntrica.
2ª Coluna
(__)Nessa contração o músculo desenvolve tensão, porém não há alteração em seu comprimento externo.
(__)Esse tipo de contração gera um encurtamento do músculo durante o exercício, é chamado também de dinâmica positiva ou de encurtamento.
(__)Um exemplo dessa contração é o exercício rosca direta, quando o praticante está descendo o halter (ou barra) devagar e de maneira controlada, nesse caso existe uma força externa maior que a força gerada pelo músculo.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
1ª Coluna
CI.Para contração isométrica. CE.Para contração excêntrica. CC.Para contração concêntrica.
2ª Coluna
(__)Nessa contração o músculo desenvolve tensão, porém não há alteração em seu comprimento externo.
(__)Esse tipo de contração gera um encurtamento do músculo durante o exercício, é chamado também de dinâmica positiva ou de encurtamento.
(__)Um exemplo dessa contração é o exercício rosca direta, quando o praticante está descendo o halter (ou barra) devagar e de maneira controlada, nesse caso existe uma força externa maior que a força gerada pelo músculo.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q2070589
Educação Física
O professor Alvo Dumbledore, em uma aula de
xadrez, apresentou um trecho do filme "Harry Potter
e a Pedra Filosofal" com o objetivo de propiciar aos
alunos um debate da cena em que os personagens
jogam xadrez. No filme, ao iniciar a partida, o
personagem Rony Weasley orienta seus amigos, de
acordo com as regras oficiais, explicando que o
jogador:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q2070588
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a contagem
dos pontos no Tenis de quadra, de acordo com o
regramento oficial. Registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)A contagem dos pontos é feita na seguinte proporção: um ponto equivale a 15, o segundo a 30.
(__)A contagem dos pontos é feita na seguinte proporção: o terceiro equivale a 45 e o quarto a 50.
(__)O quinto ponto fecha o "game".
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
(__)A contagem dos pontos é feita na seguinte proporção: um ponto equivale a 15, o segundo a 30.
(__)A contagem dos pontos é feita na seguinte proporção: o terceiro equivale a 45 e o quarto a 50.
(__)O quinto ponto fecha o "game".
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Sombrio - SC
Prova:
PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 003 |
Q2065837
Pedagogia
Na BNCC, cada uma das práticas corporais
tematizadas compõe uma das seis unidades
temáticas abordadas ao longo do Ensino
Fundamental. São elas:
Ano: 2022
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Sombrio - SC
Prova:
PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 003 |
Q2065836
Pedagogia
De acordo com o PCN de Educação Física e em
relação aos critérios de avaliação em Educação
Física, classifique os itens abaixo como Verdadeiros
(V) ou Falsos (F):
( ) A avaliação deve ser algo útil, tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo ( ) As avaliações dentro desta área se resumem a alguns testes de força, resistência e flexibilidade, medindo apenas a aptidão física do aluno ( ) A avaliação deve estar contextualizada dentro dos conteúdos e objetivos, deve considerar que cada indivíduo é diferente, que tem motivações e possibilidades pessoais ( ) Os critérios explicitados para cada um dos ciclos de escolaridade têm por objetivo auxiliar o professor a avaliar seus alunos dentro desse processo, abarcando suas múltiplas dimensões. Também buscam explicitar os conteúdos fundamentais para que os alunos possam seguir aprendendo.
Assinale a sequência CORRETA:
( ) A avaliação deve ser algo útil, tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo ( ) As avaliações dentro desta área se resumem a alguns testes de força, resistência e flexibilidade, medindo apenas a aptidão física do aluno ( ) A avaliação deve estar contextualizada dentro dos conteúdos e objetivos, deve considerar que cada indivíduo é diferente, que tem motivações e possibilidades pessoais ( ) Os critérios explicitados para cada um dos ciclos de escolaridade têm por objetivo auxiliar o professor a avaliar seus alunos dentro desse processo, abarcando suas múltiplas dimensões. Também buscam explicitar os conteúdos fundamentais para que os alunos possam seguir aprendendo.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Sombrio - SC
Prova:
PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 003 |
Q2065835
Pedagogia
Segundo a BNCC, a Educação Física é o
componente curricular que tematiza as práticas
corporais em suas diversas formas de codificação e
significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos,
produzidas por diversos grupos sociais no decorrer
da história.
Marque a alternativa INCORRETA:
Marque a alternativa INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Sombrio - SC
Prova:
PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 003 |
Q2065834
Educação Física
As habilidades motoras e seus padrões são
elementos fundamentais para o estudo do
desenvolvimento motor infantil. Há fatores físicos e
mecânicos relacionados com o desenvolvimento
motor infantil, os fatores mecânicos estão
vinculados a alguns aspectos interrelacionados:
I. Fatores estabilizadores II. Fornecedores de força III. Receptores de força IV. Fatores dinâmicos
Marque a alternativa CORRETA:
I. Fatores estabilizadores II. Fornecedores de força III. Receptores de força IV. Fatores dinâmicos
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Sombrio - SC
Prova:
PS Concursos - 2022 - Prefeitura de Sombrio - SC - Professor de Educação Física - Edital nº 003 |
Q2065833
Educação Física
Os movimentos de luta se caracterizam como grande importância na história da humanidade, seja pela conquista territorial, pelo alimento, pelo poder e pela sobrevivência entre outros. A luta é a busca do equilíbrio. Mas, ao associarmos a luta com a ciência da motricidade humana e desenvolvimento de habilidades motoras, não podemos deixar de relacioná-la ao ramo pedagógico da educação física. Alguns movimentos são básicos para as aulas de luta, tais como:
Marque a alternativa INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Educação Física |
Q2063072
Educação Física
Dentro das habilidades motoras fundamentais de manipulação, existem as de
propulsão e de absorção. Assim, enumere 1, para propulsão, ou 2, para absorção.
( ) Arremessar. ( ) Quicar. ( ) Dominar a bola. ( ) Pegar. ( ) Volear.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Arremessar. ( ) Quicar. ( ) Dominar a bola. ( ) Pegar. ( ) Volear.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Educação Física |
Q2063071
Educação Física
Em relação aos tipos de fibras musculares, analise as assertivas abaixo e assinale V,
I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas.
virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras de contração rápida (tipo II) têm maior capacidade de hipertrofia em relação às do tipo I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas.
( ) As fibras de contração lenta (tipo I) têm uma cor mais avermelhada em relação às do tipo II, em virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras do tipo II têm uma capacidade glicolítica menos desenvolvida que as do tipo I.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As fibras de contração rápida (tipo II) têm maior capacidade de hipertrofia em relação às do tipo I, e conseguem gerar ações musculares mais rápidas.
( ) As fibras de contração lenta (tipo I) têm uma cor mais avermelhada em relação às do tipo II, em virtude de uma maior quantidade de mitocôndrias e dos citocromos que contêm ferro.
( ) As fibras do tipo II têm uma capacidade glicolítica menos desenvolvida que as do tipo I.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Educação Física |
Q2063069
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular descreve 8 dimensões do conhecimento. Assinale
a alternativa que representa a descrição abaixo: “Refere-se ao conhecimento que possibilita ao
estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal. Trata-se
do mesmo tipo de conhecimento gerado pela experimentação (saber fazer), mas dele se diferencia
por possibilitar ao estudante a competência necessária para potencializar o seu envolvimento com
práticas corporais no lazer ou para a saúde. Diz respeito àquele rol de conhecimentos que viabilizam
a prática efetiva das manifestações da cultura corporal de movimento, não só durante as aulas, como
também para além delas”.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Professor de Educação Física |
Q2063068
Pedagogia
“Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis
unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental. Cabe destacar que a categorização
apresentada não tem pretensões de universalidade, pois se trata de um entendimento possível, entre
outros, sobre as denominações das (e as fronteiras entre as) manifestações culturais tematizadas na
Educação Física escolar”. Das alternativas abaixo, qual NÃO representa uma unidade temática listada
na Base Nacional Comum Curricular?
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