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Q3996433 Educação Física
A preparação física é um componente do sistema de treinamento do desportista e tem como objetivo propiciar o bom desenvolvimento e aperfeiçoamento em um nível máximo (ótimo) para o desempenho na modalidade específica (GOMES, 2009). As qualidades físicas/capacidades, físicas/valências físicas é um atributo físico que consiste na associação entre uma ação motora observável e um fenômeno biológico intrínseco ao corpo (Dantas, 2016). Dentre elas, podem ser citadas nos esportes: 
Alternativas
Q3996430 Educação Física
Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) são autarquias vinculadas ao Ministério da Educação, que têm por característica fundamental proporcionar a formação profissional e tecnológica, em diferentes níveis de ensino. Entre os cursos ofertados, situa-se o itinerário formativo denominado de Ensino Médio Integrado que, teoricamente, deve proporcionar a formação básica de nível médio, de forma articulada com a formação vinculada à atuação em uma área profissional. A Educação Física está institucionalmente inserida, nos IFs, como componente curricular obrigatório dos cursos técnicos integrados ao ensino médio, em comissões de trabalho ou em setor de esportes e lazer, como principal fomentadora de atividades extracurriculares, assim como nas atividades de extensão e pesquisa relacionada aos cursos orientados. Dentre os fatos consensuais que justificam a importância da Educação Física no ensino médio no Instituto Federal do Pará, tem-se como destaque: 
Alternativas
Q3996427 Educação Física
A CARTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Confef, 2000) define o objeto da Educação Física da seguinte forma “A Educação Física no Brasil, que invariavelmente deve constituir-se numa Educação Física de Qualidade, sem distinção de qualquer condição humana e sem perder de vista a formação integral das pessoas, sejam crianças, jovens, adultos ou idosos, terá que ser conduzida pelos Profissionais de Educação Física como um caminho de desenvolvimento de estilos de vida ativos nos brasileiros, para que possa contribuir para a Qualidade de Vida da população.” (Confef, 2000, p. 4)
Com base no conceito de Educação Física e Qualidade de vida, é CORRETO afirmar que:  
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Q3996425 Educação Física
O elevado volume de treinamento físico, juntamente com uma má recuperação, podem provocar um estado de esgotamento físico e mental no atleta. Envolvem diferentes níveis de alterações do sistema neuro-endócrino e representam crônica redução de níveis de energia do organismo. Essa condição de fadiga crônica é conhecida como overtraining. Algumas substâncias, juntamente de pequenas reduções da albumina, durante a resposta de fase aguda, podem contribuir para prejuízos na função vascular e, assim, prejudicar a saúde e o rendimento do atleta. Tais substâncias são: 
Alternativas
Q3996424 Educação Física
As capacidades físicas são conhecidas como um conjunto de atributos físicos treináveis dos sistemas musculares, cardiorrespiratórios e fisiológicos do corpo humano. Entende-se também que cada indivíduo desenvolve esses atributos de maneira distinta (individualidade biológica). Esses atributos estão divididos em Capacidades Primárias e Capacidade Central. As capacidades primárias estão ligadas ao sistema músculo esquelético e a Capacidade Central, ao sistema nervoso central. Com base nessa definição, devemos destacar a importância das capacidades físicas para o cotidiano dos sujeitos e seu impacto direto na funcionalidade motora. Faça a correlação entre as capacidades físicas e suas informações. Em seguida, marque a alternativa correspondente à ordem correta.
I.Resistência. II.Força. III.Velocidade. IV.Agilidade. V.Equilíbrio. VI.Flexibilidade. VII. Coordenação Motora. VIII.Ritmo. IX.Descontração.
(    ) É a capacidade física que permite a execução de uma sucessão de movimentos, no menor tempo possível, ou reagir a um estímulo.
(   ) Responsável pela amplitude de movimento de várias partes do corpo, proporcionando elasticidade muscular e mobilidade articular.  
(   ) É a capacidade de realizar movimentos complexos com o mínimo de esforço. Está relacionada à atividade psicomotora e ao trabalho conjunto entre Sistema Neural e Muscular, dividido em dois grupos: um responsável por grandes grupos musculares e o outro por grupos musculares menores. 
(    ) Consiste em sustentar e assumir qualquer posição do corpo contra a gravidade, podendo ser estático, dinâmico ou recuperado. 
(    ) Habilidade que permite um músculo ou grupo de músculos produzir tensão, igualando se ou vencendo uma resistência na ação de empurrar, tracionar ou elevar. É dividida em três categorias: Isotônica, Isométrica e Explosiva.  
(   ) É a capacidade de gerar uma redução da tensão na musculatura músculo esquelética. Também conhecida como relaxamento.
(   ) Capacidade de se manter em esforço por um determinado tempo. Dividida em três categorias: Aeróbica, Anaeróbica e Muscular Localizada
(    ) Capacidade para mover o corpo, ou parte dele, no espaço, mudando de direção com precisão e rapidez. Essa capacidade física é complexa e depende de várias qualidades físicas. 
(   ) É a organização dos movimentos sequenciados e repetidos, de forma harmônica, ordenada e equilibrada. 
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Q3996418 Educação Física
Nas afirmativas abaixo, que indicarão fundamentos técnicos de modalidades esportivas, assinale o que for verdadeiro com a letra V e falso com a letra F:
(  ) Atletismo: marchar, correr, saltar, arremessar e lançar.
(  ) Basquetebol: driblar, passar, arremessar e marcar.
(  ) Futsal: passar, chutar, conduzir, receber, levantar e arremessar.
(   ) Handebol: driblar, passar, arremessar e marcar.
(  ) Voleibol: sacar, receber, levantar, arremessar, cortar e bloquear. 
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Q3996415 Educação Física
Discentes do Ensino Médio Integrado do IFPA, em seu contraturno de aulas (tempo de ócio), auto-organizam evento de atividades físicas com brincadeiras e jogos, com intuito de contribuir com a melhoria de sua qualidade de vida e fraterno convívio. Tal proposição caracteriza: 
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Q3996414 Educação Física
Trata-se de um processo de ensino-aprendizagem guiado por um Modelo de Jogo, que é continuamente desenvolvido por meio de uma ideia de jogo e por princípios metodológicos singulares, considerados diferentes dos princípios convencionais. A ênfase se dará no Jogar, realçando o desenvolvimento dos princípios do Modelo de Jogo, com destaque para a dimensão tática. A equipe é o mais importante, com um microciclo padrão para toda a temporada. Tendo a Especificidade e intensidades máximas como contribuição para a criação de regularidades em nível da forma de Jogar pretendida. A assertiva supracitada refere-se a qual metodologia de treinamento de jogo esportivo coletivo: 
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Q3991956 Educação Física
Entende-se por periodização o planejamento geral e detalhado do tempo disponível para o treinamento de acordo com os objetivos intermediários e perfeitamente estabelecidos, respeitando-se os princípios científicos do treinamento desportivo. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. O aumento do volume e da intensidade de treinamento provoca desvios no estado funcional dos diferentes sistemas e órgãos, além do aparecimento e da intensificação dos processos de fadiga.
II. Um dos princípios científicos fundamentais do treinamento esportivo é a interdependência entre o volume e a intensidade.
III. A identificação da forma de periodização mais adequada para cada uso – seja nas diversas situações de treinamento esportivo, seja nos programas de condicionamento físico para a saúde – é uma dúvida que aflige constantemente os treinadores.
IV. Denomina-se completo o modelo de periodização que possua três períodos: preparação; competição; e, transição. Por sua vez, qualquer uma que possuir apenas um ou dois dos períodos é classificada como adaptada. Já a categoria indefinida, aplica-se nos casos de não ser identificada a forma de estruturação de uma dada periodização.
Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q3991955 Pedagogia
“A despeito de temas transversais a serem trabalhados na educação básica, o documento oficial denominado ______ ____________________ menciona a incorporação ao currículo escolar de temas contemporâneos que afetam a vida humana e que, preferencialmente, devem ser mediados de forma transversal e integradora, destacando os temas: direitos da criança e do adolescente; educação para o trânsito; educação ambiental; educação alimentar e nutricional; processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso; educação em direitos humanos; educação das relações étnico- -raciais e ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena; saúde, vida familiar e social; educação para o consumo, educação financeira e fiscal; trabalho, ciência e tecnologia; e, diversidade cultural.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior. 
Alternativas
Q3991954 Educação Física
Considerando os temas desenvolvidos pelo campo de investigação denominado aprendizagem motora, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q3991952 Educação Física
Tanto para a população idosa quanto para as pessoas em geral o descondicionamento é um “fantasma” que vai se instalando em suas vidas ao longo dos anos, sendo o sedentarismo uma “arma mortal silenciosa”. Os benefícios do condicionamento físico apropriado são diversos; analise-os.
I. Melhora a densidade mineral óssea e previne a perda de massa óssea.
II. Aumenta o consumo máximo de oxigênio, melhora a circulação periférica e aumenta a massa muscular.
III. Melhora o controle da glicemia, o perfil lipídico e reduz o peso corporal.
IV. Melhora o controle da pressão arterial, da função pulmonar, do equilíbrio e a marcha.
V. Diminui a mortalidade nas doenças de Parkinson, esclerose múltipla e Alzheimer e ajuda a prevenir doença coronária.
Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q3991949 Educação Física
Considerando a dimensão conceitual de atividade física, exercício físico, aptidão física e qualidade de vida, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(  ) Os componentes da aptidão física englobam diferentes dimensões, podendo voltar-se para a saúde e abrangendo um maior número de pessoas, valorizando as variáveis fisiológicas como potência aeróbica máxima, força, flexibilidade e componentes da composição corporal.
(   ) Dentre os diferentes conceitos atribuídos à qualidade de vida relacionada à saúde, pode-se entendê-la como a capacidade de realizar esforços físicos sem fadiga excessiva, garantindo a sobrevivência de pessoas em boas condições orgânicas no meio ambiente em que vivem.
(  ) Exercício físico se diferencia da atividade física pela intencionalidade e planejamento, enquanto a expressão aptidão física representaria a habilidade do corpo de se adaptar às demandas do esforço físico que a atividade precisa para níveis moderados ou vigorosos, sem levar à completa exaustão.
(  ) Define-se como aptidão física a capacidade de realizar qualquer movimento do corpo pelos músculos que requer energia para acontecer, podendo ser apresentado em um continuum, com base na quantidade de energia despendida.
A sequência está correta em 
Alternativas
Q3990501 Serviço Social
A Política Nacional de Promoção da Saúde traz em sua base o conceito ampliado de saúde e o referencial teórico da promoção da saúde como um conjunto de estratégias e formas de produzir saúde no âmbito individual e coletivo, caracterizando-se pela articulação e cooperação intra e intersetorial e pela formação da Rede de Atenção à Saúde (RAS), buscando articular suas ações com as demais redes de proteção social, com ampla participação e controle social. 
(Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_ nacional_promocao_saude.pdf. Adaptado.)

Alguns princípios adotados por tal política coincidem com os que são adotados pelo SUS e outros não. Assinale, a seguir, um princípio do SUS.
Alternativas
Q3990500 Saúde Pública

“Na perspectiva da saúde pública, a influenza é constituída por distintos problemas inter-relacionados, os quais demandam abordagens específicas de vigilância e controle, dependentes da gravidade das manifestações clínicas e do potencial epidemiológico. Nos casos de surtos de síndrome gripal, a vigilância epidemiológica local deverá ser prontamente notificada/informada. O surto de síndrome gripal é caracterizado pela ocorrência de, pelo menos, ______ casos de síndrome gripal em _______________________, com intervalo de até ______ dias entre as datas de início dos sintomas.”


Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior. 

Alternativas
Q3990496 Serviço Social
Dentre os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), a participação popular e o controle social em saúde destacam-se como de grande relevância social e política, constituindo um dos seus pilares. É correto afirmar que tal participação: 
Alternativas
Q3990495 Saúde Pública
A longitudinalidade do cuidado, uma das diretrizes da Política Nacional de Atenção Básica, é entendida como: 
Alternativas
Q3990492 Nutrição
Alguns fatores de risco contribuem de forma substancial para o aparecimento de doenças crônicas não transmissíveis. Dentre eles, estão o excesso de peso e a obesidade. Em estudos epidemiológicos, o diagnóstico do estado nutricional de adultos é feito a partir do(a): 
Alternativas
Q3990491 Serviço Social
A Cúpula das Américas realizada em Los Angeles(6 a 10 de junho de 2022) seria um espaço importante para fortalecer uma agenda de crescimento e desenvolvimento para os países da América do Norte, do Triângulo do Norte e da América Latina em geral. Lá, os países da região poderiam expor a importância de que o governo estadunidense e em particular o Congresso e seus senadores republicanos reconheçam a relevância social e econômica de uma reforma imigratória, o impacto das remessas para reduzir a imigração irregular, a necessidade de liberar dinheiro do Plano de Desenvolvimento da América Central e o aumento dos vistos de trabalhos temporários, entre outras pautas.
(A Cúpula das Américas em Los Angeles – Observatório da Imprensa. Disponível em: observatoriodaimprensa.com.br.) 

Embora nem sempre com sucesso total de suas propostas, a Cúpula das Américas vem sendo realizada a algum tempo e teve como algumas de suas medidas realizadas com eficácia: 
Alternativas
Q3990490 Atualidades
O Presidente eleito da Colômbia, Gustavo Petro, propôs que a América Latina se una para dialogar com os Estados Unidos e lançar as bases para uma “transição energética” face aos danos causados pelas mudanças climáticas. “Proponho ao governo dos Estados Unidos e a todos os governos das Américas que nos reunamos num diálogo para estabelecer os passos da transição energética, os passos da construção de uma economia descarbonizada, os passos da construção de uma economia da vida em toda a América”, disse Petro, no domingo, em seu primeiro discurso depois de vencer a segunda volta das eleições. 
(Disponível em: https://24.sapo.pt/atualidade/artigos/novo- presidente-da-colombia-propoe-dialogo-entre-america-latina-e-eua- sobre-ambiente.) 

Trata-se de um fato significativo e que gera várias discussões e ações não só relativas à Colômbia, mas, também, à América: 
Alternativas
Respostas
17581: D
17582: D
17583: B
17584: B
17585: D
17586: C
17587: E
17588: D
17589: A
17590: C
17591: B
17592: A
17593: D
17594: A
17595: C
17596: B
17597: B
17598: B
17599: D
17600: A