Questões de Concurso Comentadas para professor - educação física

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Q2341724 Educação Física
Considere as afirmativas a seguir:

I – No ensino médio as práticas corporais dos indivíduos podem ser vistas como mais uma forma de linguagem.

Porque

II – Por meio dos movimentos expressados nas práticas corporais os sujeitos expressam suas realidades, valores, sentimentos, preconceitos e outros.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2341723 Educação Física
Considere as afirmativas abaixo no que se refere à educação física e a cultura do movimento:

I – A educação física contempla diversos conhecimentos que foram e são produzidos e usufruídos pela sociedade no que se refere ao corpo e ao movimento.

Pois

II – A educação física considera como fundamentais as atividades culturais de movimento, sobretudo as relacionadas a lazer, expressão de sentimentos, afetos e emoções, assim como a possibilidade de promover, manter e recuperar a saúde.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2341722 Educação Física
Sobre a educação física escolar e a cidadania, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q2341721 Educação Física
No que se refere aos sujeitos do ensino médio, de acordo com o PCNEM, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q2341720 Educação Física

Considere as assertivas a seguir:


I – A concepção de cultura corporal aumenta a importância de colaboração da educação física escolar para o pleno exercício da cidadania.


Porque


II – A educação física, a partir dos seus conteúdos e capacidades que propõe desenvolver como produtos socioculturais, afirma direito de acesso a eles por todos.


Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2341719 Educação Física
É objetivo a ser atingido no ensino fundamental, exceto: 
Alternativas
Q2341718 Educação Física
No que trata da identidade da educação física no ensino médio, assinale a alternativa incorreta: 
Alternativas
Q2341717 Educação Física
Considere as afirmativas abaixo acerca da construção da cultura corporal:

I. A partir das construções corporais, pautadas em certo período nas necessidades humanas, e na ressignificação de suas intencionalidades, surgiu o que pode ser chamado de cultura corporal.

II. A fragilidade de recursos biológicos levou os seres humanos a, por meio de criações, tornar movimentos mais eficazes a fim de suprir certas insuficiências.

III. Razões militares, de domínio de espaço, religiosas, entre outras, tiveram pouca ou nenhuma relação com o processo de construção da cultura corporal.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2341716 Educação Física
Assinale a alternativa correta no que se refere ao processo de ensino da educação física no ensino fundamental:
Alternativas
Q2341715 Educação Física
Com relação aos objetivos em educação física definidos para o primeiro ciclo, segundo o PCN, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q2341713 Educação Física
Com relação à concepção de cultura abordada nos PCNs, analise as afirmativas a seguir:

I – Todo sujeito, desde o momento da sua concepção possui cultura.

Porque

II – Cultura não é um fator limitado ao grau de escolaridade, mas envolve um contexto mais amplo, é formada por um conjunto de códigos e símbolos que são compreendidos por um determinado grupo.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2341712 Educação Física
Considere as assertivas a seguir:

I - Não há clara distinção entre os objetivos da educação física escolar e os objetivos das modalidades profissionais.

Pois

II – Embora as modalidades profissionais sejam uma referência para a educação física escolar, não deve ser uma meta a ser alcançada na escola.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2341711 Educação Física
Considerando os objetivos gerais do ensino fundamental apontados nos PCNs, analise as assertivas a seguir:

I – “conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações”.

II – “para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania”.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2341710 Educação Física
Com relação aos alunos enquanto sujeitos do ensino médio, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q2341709 Educação Física
Considerando o disposto no artigo 3º da resolução CEB nº 3, de 26 de junho de 1998, texto contido no PCNEM, “[...]a organização do currículo e das situações de ensino aprendizagem e os procedimentos de avaliação deverão ser coerentes com princípios estéticos, políticos e éticos, abrangendo”, assinale a alternativa cujo trecho representa adequadamente o princípio definido:
Alternativas
Q2341708 Educação Física
A educação física se trata de componente curricular cuja prática não é facultativa ao aluno:
Alternativas
Q2341707 Educação Física
Educação Física se trata de componente curricular cuja prática é facultativa nos casos em que:
Alternativas
Q2340946 Educação Física
O ensino de Educação Física, em específico do esporte, tem sido alvo de análises por esta área e identifica-se que muitos limites têm sido postos à experiência corporal autêntica. Segundo Kunz (2004), é crescente a padronização e a mecanização do movimento humano. Diante destas questões, a abordagem crítico-emancipatória propõe que o processo de ensino promova, nos estudantes, a transcendência de limites por
Alternativas
Q2340945 Educação Física
Para Kunz (2004), o esporte sob influência hegemônica de sua vertente profissional revela, como fatores fundamentais de sua constituição:
Alternativas
Q2340944 Educação Física
O jogo e o brincar são elementos da cultura que permeiam muitas aulas de Educação Física. O jogo, a partir da abordagem crítico-superadora, é 
Alternativas
Respostas
14901: E
14902: E
14903: D
14904: C
14905: C
14906: D
14907: B
14908: E
14909: E
14910: A
14911: A
14912: C
14913: D
14914: D
14915: B
14916: E
14917: D
14918: A
14919: A
14920: B