Questões de Concurso Comentadas para Professor - Artes

Q2499917

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499917 Educação Artística

Os elementos visuais são os elementos básicos que compõem a linguagem visual da arte. Eles são usados por artistas para criar composições visualmente interessantes e expressivas. Entre os principais elementos visuais utilizados na arte estão:

I - Linha.
II - Forma.
III - Cor.
IV - Proporção.
V - Movimento.

( ) É a sensação de ação ou direção dentro de uma obra de arte. Ele pode ser sugerido através do uso de linhas, formas e texturas.
( ) É a relação de tamanho entre diferentes partes de uma obra de arte ou entre os objetos representados.
( ) É a propriedade que define a aparência de uma superfície em termos de luz refletida.
( ) É uma área dentro de uma linha que pode ser definida por sua borda ou por outros elementos visuais.
( ) É uma marca que se estende em uma direção e pode ser reta, curva, ondulada ou angular. Ela é frequentemente usada para definir formas e contornos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A

I, II, III, IV e V.

B

II, V, III, I e IV.

C

V, IV, III, II e I.

D

III, IV, II, I e V.

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Q2499916

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499916 Pedagogia

Sobre a Lei nº 10.639/2003 de 20 de dezembro de 1996, aborda:

A

Obrigatoriedade do ensino sobre história e cultura afro-brasileira no ensino superior.

B

Nos estabelecimentos do ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e cultura afro-brasileira.

C

Formação de professores especialistas na área de história e cultura indígena.

D

Nos estabelecimentos de curso superior, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre história e cultura afro-brasileira.

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Q2499915

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499915 Pedagogia

A área de Arte é situada dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais como um tipo de conhecimento que envolve experiência de apropriação de produtos artísticos quanto o desenvolvimento da competência de configurar significações por meio de realização de formas artísticas.
Como disciplina escolar a arte é dividia em quatro modalidades artísticas: Artes Visuais, Música, teatro e Dança. O conjunto de conteúdos está articulado dentro do contexto de ensino e aprendizagem de três eixos norteadores:

A

Produção – Fruição – Reflexão.

B

Produção – Assimilação – Reflexão.

C

Memorização - Articulação – Fruição.

D

Memorização – Fruição – Articulação.

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Q2499912

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499912 Educação Artística

O ensino de arte em academias tem início com a Missão Artística Francesa em 1816, vinda com o importado modelo Neoclássico, conduzindo um importante salto em relação ao ensino de arte no Brasil, pois anos depois foi fundada a Academia Imperial de Belas
Artes. Assinale a opção que NÂO descreve os principais temas retratados nas obras dos artistas da Missão Artística Francesa:

A

A vida e a cultura dos indígenas brasileiros.

B

Cenas da vida cotidiana nas cidades.

C

Cenas da vida cotidiana nas cidades. Belezas naturais do Brasil (árvores, paisagens, plantas, frutas, animais silvestres).

D

Antônio Francisco Lisboa, um dos membros da missão, produziu retratos de membros da elite brasileira, capturando a moda e a estética da época.

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Q2499911

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499911 Educação Artística

As imagens que nos circundam são constituídas de uma infinidade de formas e conteúdo que, nas artes visuais, compõem-se por diferentes elementos da linguagem visual relacionados entre si. Dentre eles, destacamos: o ponto, a linha, o espaço, a superfície, o plano, a cor, o volume, a luz. Ao serem associados entre si, esses elementos dão formas e sentidos às imagens e as contornam e, assim, vai-se construindo o universo no qual vivemos.

A respeito dessas imagens que são construídas pelas relações entre os elementos da linguagem visual, marcar C para as afirmativas certas, E para as erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O ponto é o menor dos elementos da linguagem visual. Vários pontos associados formam as linhas e as imagens.
( ) A superfície pode apresentar um efeito visual, dependendo do seu contorno ou limites ou massa visual e da organização de seus símbolos ou sinais.
( ) A cor é uma sensação provocada por estímulos de luzes recebidas pelos nossos olhos.
( ) As linhas podem ser conceituadas como uma sucessão de pontos que, unidos, se deslocam num determinado espaço em forma de rastro ou trajeto ou traço.

Assinale a sequência correta de cima para baixo:

A

C, C, E, E.

B

C, C, C, C.

C

E, C, E, C.

D

C, E, C, E.

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Q2499910

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499910 Pedagogia

A educação, segundo a Constituição Federal de 1988, é direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O ensino será ministrado com base em alguns princípios.
Assinale a alternativa abaixo que NÂO corresponde a um desses princípios:

A

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

B

Garantia de padrão de qualidade.

C

Gestão democrática do ensino privado, na forma da lei.

D

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

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Q2499909

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499909 Educação Artística

Di Cavalcanti (1897-1976), foi um artista do modernismo brasileiro que retratou a cultura e o cotidiano do povo. Além de pintor, realizou também trabalhos de ilustração, caricatura e cenografia, além de atuar no jornalismo.
Sobre as características de suas obras, considere a alternativa CORRETA:

A

Abordou temas tipicamente brasileiros como, por exemplo, o samba. O cenário geográfico brasileiro também foi muito retratado em suas obras como, por exemplo, as praias.

B

São marcadas pelo uso de imagens oníricas e bizarras, muitas vezes inspiradas em seus sonhos.

C

Seus primeiros trabalhos eram figurativos, os quais retratava paisagens como moinhos, fazendas e árvores. Dentre os artistas que o influenciaram nesse período estão Vincent van Gogh e Seurat.

D

Suas obras podem ser divididas em várias fases, de acordo com a valorização de certas cores.

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Q2499908

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499908 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do adolescente. O ECA incorporou os avanços preconizados na Convenção sobre os Direitos da Criança das Nações Unidas e trouxe o caminho para se concretizar o Artigo 227 da Constituição Federal, que determinou direitos e garantias fundamentais a crianças e adolescentes. Segundo o Art. 2º da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até ___________ anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre ___________ e 18 (dezoito) anos de idade.

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do texto acima:

A

10 (dez) – 11 (onze).

B

10 (dez) – 10 (dez).

C

12 (doze) – 12 (doze).

D

11 (onze) – 12 (doze).

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Q2499907

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ourizona - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ourizona - PR - Professor de Educação Artística |

Q2499907 Pedagogia

Em conformidade com a Lei nº 9,394/1996- LDB, com relação aos docentes incumbir-se-ão de __________________________________.

Assinalar a alternativa INCORRETA:

A

Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

B

Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

C

Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

D

Zelar pela aprendizagem dos alunos.

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Q2499284

Q2499284 Biologia

A compreensão do Ciclo do Carbono é fundamental para a análise de alguns fatores que podem ser responsáveis pelas mudanças climáticas globais. Sobre esse assunto, assinale a opção VERDADEIRA.

A

Organismos heterótrofos retiram o gás carbônico da atmosfera por meio da fotossíntese.

B

Microrganismos saprófitos retiram o gás carbônico da atmosfera por meio da fotossíntese.

C

As cianobactérias são organismos heterótrofos que contribuem para a intensificação do efeito estufa.

D

Os vegetais liberam o gás carbônico para a atmosfera por meio da respiração.

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Q2499283

Q2499283 Biologia

Observe a seguir duas pirâmides ecológicas:
Assinale a opção CORRETA:

A

A pirâmide A pode ser uma pirâmide de número, e a pirâmide B, de energia.

B

As pirâmides A e B são necessariamente pirâmides de energia.

C

A pirâmide A pode ser uma pirâmide de energia, e a pirâmide B, de número.

D

As pirâmides A e B são necessariamente pirâmides de número.

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Q2499282

Q2499282 Direito Ambiental

A Política Nacional do Meio Ambiente tem por objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana. (Lei n°. 6.938/1981). De acordo com a lei citada, assinale a opção que apresenta a definição CORRETA da expressão apresentada:

A

recursos ambientais: a atmosfera, as águas interiores, superficiais e subterrâneas, os estuários, o mar territorial, o solo, o subsolo, os elementos da biosfera, a fauna e a flora

B

poluição: a alteração adversa das características do meio ambiente

C

degradação da qualidade ambiental: a pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, responsável, direta ou indiretamente, por atividade causadora de degradação ambiental

D

meio ambiente: conjunto de seres vivos que habitam os diferentes ecossistemas do planeta

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Q2499281

Q2499281 Biologia

Duas ou mais populações convivendo em um mesmo ambiente podem ou não se afetar mutuamente. Se existe interação entre elas, esta pode ser neutra, benéfica ou adversa. Assinale a opção que explica CORRETAMENTE o tipo de relação interespecífica proposto.

A

A protocooperação é uma relação obrigatória na qual duas populações se ajudam mutuamente.

B

Na competição, duas populações se inibem mutuamente.

C

O mutualismo é uma relação não obrigatória na qual duas populações se ajudam mutuamente.

D

No amensalismo, uma população se beneficia enquanto a outra não recebe nenhum efeito.

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Q2499280

Q2499280 Biologia

A esquistossomíase mansônica é uma doença causada por um trematódeo conhecido como Schistosoma mansoni. Em humanos, causa uma inflamação do sistema urinário e do fígado, provocando inchaço na região abdominal. Uma das formas de profilaxia da esquistossomíase é:

A

Utilizar telas em janelas, cortinados e repelentes para evitar a picada do agente transmissor da doença.

B

Lavar bem frutas e verduras antes de comer para evitar a contaminação pelos ovos do Schistosoma mansoni.

C

Utilizar calças, botas e luvas de borracha ao entrar em contato com água potencialmente contaminada pelas larvas do parasita.

D

Cozinhar bem carnes de porco e boi antes de ingerir.

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Q2499279

Q2499279 Biologia

A doença caracterizada pela presença de formas larvárias da Taenia parasitando tecidos humanos é conhecida como:

A

Teníase

B

Solitária

C

Solium

D

Cisticercose

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Q2499278

Q2499278 Biologia

As células-tronco hematopoiéticas podem se comprometer com as linhagens linfoide ou mieloide. Quando comprometida com a linhagem mieloide, essas células podem originar:

A

linfócitos B

B

linfócitos T

C

eritrócitos

D

células Natural Killer (NK)

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Q2499277

Q2499277 Biologia

O processo de ativação das vias do complemento, conhecido como opsonização, pode facilitar a ação dos fagócitos. Esse processo consiste em:

A

diferenciação de monócitos em neutrófilos ativos no plasma sanguíneo

B

ligação das componentes do complemento às superfícies da célula bacteriana

C

ligação dos componentes MHC-Classe 1 aos anticorpos em circulação no plasma

D

clivagem do C3 por estabilização das enzimas nas superfícies de microrganismos

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Q2499276

Q2499276 Biologia

As células constituintes do sistema fagocítico mononuclear, que se encontram distribuídas por tecidos conjuntivos e ao redor de membranas basais de vasos sanguíneos diminutos, e originam-se dos promonócitos presentes na medula óssea, são conhecidas como:

A

macrófagos

B

neutrófilos

C

células T CD4+

D

células T CD8

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Q2499275

Q2499275 Biologia

O exame laboratorial realizado com a finalidade de identificar a presença de agentes infecciosos no sangue, tais como bactérias e fungos, é denominado:

A

hemograma completo

B

hemograma infeccioso

C

eritrograma geral

D

hemocultura

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Q2499274

Q2499274 Biologia

Após a realização de uma análise laboratorial de sangue humano, foi detectada quantidade de linfócitos muito acima dos valores referenciais. Entre as hipóteses a seguir, assinale aquela que não deve estar relacionada com a alteração dos valores de linfócitos encontrados no sangue do paciente.

A

infecções agudas, como mononucleoses ou dengue

B

infecção por HIV

C

infecções crônicas, como tuberculose ou malária

D

hepatite viral

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Questões de Concurso Comentadas para professor - artes

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