Questões de Concurso Comentadas para professor - artes

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Q3060108 Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta o período em que o ensino de arte começou a ser incorporado ao currículo oficial das escolas brasileiras, promovendo a educação artística para além das academias.
Alternativas
Q3060107 Educação Artística
O aprendizado não é apenas uma transmissão mecânica de conhecimento, mas sim um processo que envolve significados e interações. Nesse sentido, considerando a importância do processo "ver, fazer e pensar" na educação artística escolar, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3060106 Educação Artística
A Proposta Triangular é uma abordagem metodológica para o ensino que busca integrar o processo de ensino-aprendizagem com a realidade sociocultural dos estudantes, promovendo uma educação crítica e transformadora. A metodologia triangular proposta por Ana Mae Barbosa para o ensino da arte inclui os seguintes pilares:
Alternativas
Q3060105 Artes Plásticas
Willy Zumblick, reconhecido artista plástico catarinense, dedicou sua carreira a retratar cenas históricas e culturais do sul do Brasil. Sobre sua obra, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3060104 Educação Artística
A Semana de Arte Moderna de 1922 teve um impacto significativo no ensino de arte no Brasil. Qual foi uma de suas principais contribuições?
Alternativas
Q3060103 Conhecimentos Gerais
A música na América Latina é um mosaico rico e diversificado que reflete a complexa tapeçaria cultural do continente. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__) As tradições indígenas continuam a influenciar a música contemporânea em regiões como os Andes e a Amazônia. O uso de escalas modais, a construção de instrumentos com materiais locais e a música como parte integral de rituais religiosos são características persistentes.
2.(__) A diáspora africana deixou uma marca indelével na música latino-americana, especialmente em países como Brasil, Cuba e Argentina. Ritmos como o sincopado e a polirritmia são fundamentais em gêneros como o samba, a rumba e a cumbia, que comumente utilizam escalas pentatônicas e instrumentos como flautas de pan, tambores e chocalhos.
3.(__) A música latino-americana é notável por sua diversidade rítmica e harmônica. A utilização de ritmos complexos, como o compasso alternado e polirritmias, é comum. Escalas modais e pentatônicas coexistem com harmonias tonais e modos menores.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3060102 Educação Artística

A arte na Antiguidade abrange um período extenso que se estende até o final do Império Romano, aproximadamente no século V d.C. Sobre esse assunto, julgue as proposições abaixo:


I.A arte egípcia é profundamente influenciada por crenças religiosas e a vida após a morte. A escultura e a arquitetura serviam a propósitos funerários e de culto aos deuses. Características técnicas incluem o uso da lei da frontalidade na escultura, onde figuras são representadas de frente com os olhos voltados para o observador, e a escala hierárquica, onde o tamanho das figuras indica sua importância social.


II.A arte romana é fortemente influenciada pela grega, mas com ênfase em realismo e propaganda política. O retrato romano busca representar características individuais e expressões realistas.


III.A arte mesopotâmia é conhecida por sua busca pela perfeição estética e representação idealizada do corpo humano. Períodos artísticos incluem o Arcaico, Clássico e Helenístico, cada um com evoluções estilísticas significativas.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):

Alternativas
Q3060101 Educação Artística
Os elementos básicos das linguagens visuais são componentes essenciais para a construção e interpretação de mensagens visuais, como ilustrações, fotografias, pinturas e design gráfico. Sobre os elementos básicos das linguagens visuais, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3059742 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com o Art.10 da Lei Orgânica, a criação, organização, supressão ou fusão de distritos no município de São Miguel do Oeste depende de:
Alternativas
Q3059740 Português
O texto narrativo é um tipo de texto que esboça as ações de personagens num determinado tempo e espaço.
Entre os textos narrativos, um se caracteriza por ser escrito em prosa e ter uma extensão intermediária em comparação com outros gêneros. Como qualquer narrativa, possui narrador, personagens, enredo, tempo e espaço. O enredo geralmente gira em torno de um conflito central, mas pode incluir subtemas e complexidades adicionais. Trata-se de uma narrativa ficcional que apresenta uma história complexa e envolvente, com personagens bem desenvolvidos e uma trama cheia de reviravoltas.
As características descritas acima referem-se ao texto narrativo denominado:
Alternativas
Q3059731 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

As pessoas que se voluntariam para serem infectadas por doenças

Era um voluntariado incomum. Mas ali estavam eles: um grupo de jovens adultos, aguardando para serem atacados por mosquitos portadores de um parasita que mata mais de 600 mil pessoas todos os anos.

O grupo havia concordado em fazer parte de um estudo médico do Instituto Jenner da Universidade de Oxford, no Reino Unido. Era o teste de uma nova vacina contra a malária.

Conhecida como "R21", a vacina foi recebida com grande entusiasmo pelos cientistas, desde os primeiros anúncios.

O teste ocorreu em 2017, mas o instituto vinha realizando experimentos similares com mosquitos desde 2001.

Cada voluntário foi levado para um laboratório. Ali, sobre uma mesa, havia um pequeno recipiente, do tamanho de uma xícara de café, coberto por uma gaze.

Dentro, havia cinco mosquitos barulhentos, importados da América do Norte e infectados com o parasita da malária. O voluntário colocaria seu braço contra o topo do recipiente, para que os mosquitos pudessem trabalhar, picando a pele do voluntário através da cobertura.

À medida que os insetos sugavam o sangue da vítima voluntária, a saliva dos mosquitos, usada para evitar que sua refeição se coagule, poderia levar o parasita da malária para dentro da ferida. A esperança era que a vacina oferecesse aos voluntários proteção suficiente para que eles não desenvolvessem a doença.

Este é um exemplo clássico do que é conhecido como estudo de infecção humana controlada. Neste tipo de experimento, os voluntários são deliberadamente expostos a uma doença.

Pode parecer perigoso, talvez até imprudente, expor conscientemente uma pessoa a uma infecção que poderá deixá-la seriamente doente. Mas esta técnica se tornou popular nas últimas décadas, no setor de pesquisas médicas, e tem gerado resultados, com algumas conquistas médicas importantes.

Os cientistas comprovaram que a vacina R21 apresenta eficácia de até 80% na prevenção da malária. Ela se tornou a segunda vacina contra a doença a ser recomendada pela Organização Mundial da Saúde (OMS). 

Recentemente, as primeiras doses da vacina foram administradas a bebês na Costa do Marfim e no Sudão do Sul − dois países que perdem milhares de pessoas todos os anos em decorrência da doença.

E, segundo os cientistas, tudo isso foi possível, em parte, porque os voluntários se dispuseram a expor seus braços àquelas xícaras repletas de mosquitos.

"Ao longo dos últimos 20 anos, houve um notável renascimento dos estudos de infecção humana", afirma o professor de vacinologia Adrian Hill, diretor do Instituto Jenner. "Modelos de infecção têm sido usados para tudo, desde gripe até covid-19. É realmente muito importante."

Agora, os cientistas tentam infectar voluntários deliberadamente com cada vez mais doenças, na esperança de desenvolver vacinas e tratamentos cada vez mais eficazes.

Patógenos como zika, febre tifoide e cólera já foram usados em estudos de infecção humana controlada. E outros vírus estão entre os futuros candidatos, como o da hepatite C.

Não existe um registro central de estudos de infecção humana controlada. Mas Hill estima que eles tenham contribuído com pelo menos 12 vacinas nas últimas duas décadas.

Uma análise sistemática encontrou 308 estudos de infecção humana entre 1980 e 2021, que expuseram os participantes a patógenos vivos. Seus proponentes acreditam que os benefícios destes estudos superam amplamente os riscos, se forem corretamente conduzidos.

Mas alguns testes recentes questionaram as fronteiras da ética médica, fazendo com que alguns cientistas importantes passassem a se sentir desconfortáveis com a velocidade de condução desses experimentos, que eram um tabu até pouco tempo atrás.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cjw31gyewx3o
"Ao longo dos últimos 20 anos, houve um notável renascimento dos estudos de infecção humana."
O sujeito da forma verbal destacada é:
Alternativas
Q3059730 Educação Artística
No ensino de Arte, a avaliação desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das habilidades criativas e críticas dos estudantes. Qual método de avaliação é mais adequado para acompanhar o progresso contínuo dos alunos, oferecendo feedback constante, ajudando-os a refletir sobre seu processo de aprendizagem e promovendo melhorias durante todo o percurso educacional?
Alternativas
Q3059729 Educação Artística
A Estética é um ramo da Filosofia que se ocupa da reflexão sobre o belo e a arte. Desde a Antiguidade, diversos pensadores elaboraram teorias acerca desses conceitos. Qual das seguintes afirmações descreve corretamente a contribuição de Immanuel Kant para a Estética? 
Alternativas
Q3059728 Educação Artística
No contexto da arte como um sistema semiótico de representação, a principal contribuição da Teoria Semiótica de Charles Sanders Peirce para a análise das linguagens artísticas foi o(a): 
Alternativas
Q3059727 Educação Artística
Na composição das artes visuais, o uso das linhas é essencial para transmitir diferentes sensações e emoções, além de criar direções, movimentos e focos de interesse dentro de uma obra. Cada tipo de linha pode sugerir algo distinto ao observador, afetando a interpretação e o impacto visual da arte. Considerando as características psicológicas e visuais associadas às diferentes linhas, qual das alternativas abaixo relaciona corretamente o tipo de linha à sensação que ela sugere?
Alternativas
Q3059726 Educação Artística
A produção artística das culturas não ocidentais é marcada por uma diversidade de formas, estilos e significados. Em relação à arte africana tradicional, qual das seguintes afirmações é correta?
Alternativas
Q3059725 Educação Artística
Qual das seguintes características não é típica da Arte Bizantina, que predominou no Império Bizantino de cerca do século IV ao XV, marcada por forte influência religiosa?
Alternativas
Q3059724 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Segundo a Lei Complementar nº 9/2012, a nomeação de servidores no Município de São Miguel do Oeste pode ocorrer em diferentes formas de provimento de cargos. Qual das opções a seguir não é uma forma de provimento de cargo público prevista na lei?
Alternativas
Q3059723 Educação Artística
Qual dos teóricos abaixo é mais frequentemente associado à noção de "Arte pela Arte", uma corrente estética do final do século XIX que propõe a valorização da arte por sua beleza intrínseca, independente de utilidade social ou moral?
Alternativas
Q3059722 Educação Artística
Erwin Panofsky, um dos principais teóricos da crítica de arte, desenvolveu uma abordagem que vai além da análise formal da obra, propondo um método que investiga os significados simbólicos e culturais em diferentes níveis de interpretação. Logo, a abordagem crítica desenvolvida por Panofsky é denominada:
Alternativas
Respostas
7361: A
7362: A
7363: C
7364: B
7365: D
7366: A
7367: D
7368: A
7369: D
7370: D
7371: C
7372: A
7373: C
7374: D
7375: D
7376: C
7377: C
7378: D
7379: A
7380: A