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Q3115140 Pedagogia
Considerando a Lei nº 13.005/14, que estabelece o Plano Nacional de Educação (PNE), qual das alternativas melhor descreve como essa lei orienta as ações para o fortalecimento da educação artística nas escolas brasileiras? 
Alternativas
Q3115139 Artes Visuais
A obra "Impressão, nascer do sol" (1872) de Claude Monet é frequentemente considerada um marco do impressionismo. Qual das características abaixo melhor representa os elementos impressionistas dessa pintura?
Alternativas
Q3115138 Educação Artística
Em uma aula de educação artística voltada para o desenvolvimento da "alfabetização estética", o(a) professor(a) deve adotar metodologias que promovam:
Alternativas
Q3115137 Música
Qual dos elementos musicais a seguir é responsável por permitir que se distingam sons produzidos por diferentes instrumentos, mesmo quando tocam a mesma nota e na mesma altura? 
Alternativas
Q3115136 Educação Artística
 A avaliação e recuperação de aprendizado em Arte requerem estratégias adaptadas às especificidades desta área, que integra habilidades práticas, conhecimentos teóricos, e expressões criativas. Sobre esse assunto, julgue as frases abaixo.

I.A avaliação formativa em Arte é uma prática contínua que ocorre durante o processo de ensino e aprendizado, com o objetivo de identificar áreas de dificuldade e adaptar o ensino às necessidades dos alunos.

II.A avaliação somativa ocorre ao final de um período de aprendizado (como unidade, semestre ou ano) e tem como objetivo determinar o grau de compreensão e domínio das habilidades em Arte.

III.Os métodos de recuperação são essenciais para apoiar o aprendizado dos alunos que apresentam dificuldades em Arte, sendo importante aplicar estratégias que engajem o estudante e reforcem suas habilidades de maneira personalizada.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q3110072 Artes Visuais
O fauvismo foi um dos movimentos pós-impressionistas que vigorou entre 1905 e 1907. Apesar do curto período deixou obras marcantes e contribuiu com a ampliação das possibilidades expressivas nas artes visuais. Entre as suas principais características pictóricas estão cores vibrantes e:
Alternativas
Q3110071 Educação Artística
Na contemporaneidade uma nova perspectiva de ensino da arte vem sendo formulada que a concebe não como um saber normatizado, nem como expressão interior, nem como linguagem, mas como um/uma: 
Alternativas
Q3110070 Turismo
O turismo indígena, como é popularmente conhecido, é uma realidade em Campo Novo dos Parecis no Estado de Mato Grosso, sendo considerado uma segmentação turística do turismo cultural. Instituídos pela FUNAI, um dos objetivos propostos pela Normativa 03, de 11 de junho de 2015 em seu Artigo 2, demonstra que a visitação em terras indígenas visa a valorização e promoção da sociodiversidade e da biodiversidade, assim como as suas culturas materiais e imateriais. O nome técnico dado a essa categoria turística é:
Alternativas
Q3110069 Artes Visuais
Muitas propostas visuais inéditas surgiram na pintura após as experiências impressionistas do século XIX. No início do século XX, houve três correntes plásticas inovadoras que emergiram na Rússia, são elas: 
Alternativas
Q3110068 Artes Visuais
Entre os movimentos e propostas artísticas que compuseram as chamadas vanguardas artísticas europeias e russas, podemos apontar o:
Alternativas
Q3110065 Artes Visuais
O início do modernismo em 1922, para a História da arte e da cultura brasileira, se deu com a:
Alternativas
Q3110064 Artes Visuais
Fundição e cunhagem eram os únicos processos de reprodução técnica de obras de arte encontrados na sociedade grega, por isso, somente obras de arte em bronze, terracota e moedas eram fabricadas em massa por eles. Nos dias atuais, muitas são as possibilidades de se produzir obras de arte em grandes quantidades, a partir do advento da reprodutibilidade técnica como linguagem, como é o caso da:
Alternativas
Q3110063 Artes Visuais
A arte contemporânea brasileira, em muitas obras, enfrenta desafios que acompanham a história do país dentre as quais o reconhecimento da herança cultural africana e a luta antirracista como pode exemplificar a obra da artista: 
Alternativas
Q3110062 Artes Visuais
Um artista mato-grossense, ao escolher o boi como motivo para as suas pinturas, criou “a bovinocultura” como um meio de criticar conflitos na região. Trata-se de: 
Alternativas
Q3110061 Artes Plásticas
No período entre os séculos XV e XVI floresceram na Itália novos modos de representação poética empregados por seus artistas. São exemplos importantes desse grupo:
Alternativas
Q3110060 Artes Plásticas
Os mais importantes registros da pintura da Grécia antiga que chegaram até nós estão nos/nas:
Alternativas
Q3110059 Educação Artística
Aabordagem mais recente daArte/Educação está relacionada, conforme a autora Ana Mae Barbosa, ao desenvolvimento:
Alternativas
Q3110058 Educação Artística
Conforme os PCN-EF-Arte O tema da pluralidade cultural tem relevância especial no ensino de arte, pois permite ao aluno:
Alternativas
Q3110057 Educação Artística
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental em Arte (PCN-EF-Arte) do convívio com o universo da arte, entre outras coisas, os alunos podem conhecer a obra artística como:
Alternativas
Q3110056 Pedagogia
No que se refere Art. 26-A da LDB Lei número 11.645 de 10/03/2008, o conteúdo programático incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir de dois grupos étnicos:
Alternativas
Respostas
6961: A
6962: B
6963: C
6964: A
6965: B
6966: B
6967: D
6968: A
6969: C
6970: B
6971: C
6972: C
6973: B
6974: D
6975: C
6976: D
6977: B
6978: A
6979: C
6980: A