Questões de Concurso Comentadas para Professor - Artes

Q3228145

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q3228145 Educação Artística

No contexto da alfabetização visual, segundo Rudolf Arnheim, qual é o papel da percepção visual no desenvolvimento cognitivo?

A

A percepção visual é central para o desenvolvimento do pensamento abstrato, possibilitando a construção de estruturas cognitivas complexas que auxiliam na interpretação do mundo.

B

A percepção visual é uma ferramenta enquanto habilidade periférica no desenvolvimento cognitivo, sendo secundária à linguagem verbal.

C

A percepção visual é fundamental para a construção do pensamento e deve ser ensinada de forma técnica e precisa, com foco na reprodução exata da realidade.

D

A alfabetização visual tem um grande impacto no desenvolvimento cognitivo ao ser uma atividade prioritariamente recreativa.

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Q3228144

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q3228144 Educação Artística

A Educação Artística exerce um papel fundamental no desenvolvimento integral dos alunos, contribuindo significativamente para a formação da percepção e sensibilidade. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:
I.Ao lidar com o processo artístico, o aluno é convidado a tomar decisões, solucionar desafios e explorar diversas possibilidades. Além disso, a prática artística requer uma combinação de habilidades analíticas e intuitivas fundamentais para o desenvolvimento do aluno.
II.A sensibilidade artística pode ser entendida como a capacidade de captar informações por meio dos sentidos e organizá-las colaborativamente. No âmbito da educação artística, esse conceito ganha uma amplitude ao focar na apreensão visual, englobando um processo interpretativo mais profundo.
III.No aspecto emocional, a educação artística possibilita uma forma de autoconhecimento e expressão emocional. Muitas vezes, alunos que têm dificuldade de se expressar por meio de palavras conseguem, através da arte, exteriorizar sentimentos e ideias que de outra forma permaneceriam latentes.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas II e III.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

I, II e III.

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Q3228143

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q3228143 Artes Visuais

As obras de Eliseu Visconti são reconhecidas como uma grande inovação na arte brasileira. Sobre o trabalho desse artista, assinale a alternativa CORRETA.

A

Visconti rejeitou qualquer influência europeia, dedicando-se principalmente à representação das paisagens brasileiras de forma simbólica.

B

As obras de obra Visconti foram marcada pela ausência de cor e forma, caracterizando-se pelo movimento abstrato que surgiu no final do século XIX.

C

Visconti se destacou como um dos pioneiros do modernismo no Brasil, com destaque para a obra A Estudante (1915-1916), e desempenhou um papel central na Semana de Arte Moderna.

D

Visconti foi um dos pioneiros em mesclar técnicas impressionistas com temas simbolistas, trazendo um novo olhar sobre a arte brasileira.

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Q3228142

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q3228142 Filosofia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
(__)O conceito de arte pode ser compreendido dentro da perspectiva marxista como um tipo de trabalho, ou seja, como uma atividade humana transformadora. Segundo Karl Marx, o trabalho é a atividade fundamental pela qual o ser humano se relaciona com a natureza, transformando-a para satisfazer suas necessidades.
(__)Filósofos como Theodor Adorno e Herbert Marcuse, da Escola de Frankfurt, discutem como a arte pode ser uma ferramenta de resistência contra a alienação e a reificação impostas pelo capitalismo.
(__)Autores como Friedrich Nietzsche discutem a dimensão estética da vida humana como algo que transcende a mera reprodução da realidade. Para Nietzsche, a arte possui um caráter afirmativo da vida, mesmo em suas dimensões mais trágicas.

A sequência CORRETA é:

A

V, V, V.

B

V, F, V.

C

F, V, V.

D

V, F, F.

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Q3228141

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q3228141 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo a Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Nesse sentido, a garantia de prioridade compreende, EXCETO:

A

Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

B

Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

C

Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas e privadas.

D

Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

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Q3228140

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q3228140 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 13.005/14 (Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências), a estratégia "estimular a criação de centros multidisciplinares de apoio, pesquisa e assessoria, articulados com instituições acadêmicas e integrados por profissionais das áreas de saúde, assistência social, pedagogia e psicologia, para apoiar o trabalho dos (as) professores da educação básica com os (as) alunos (as) com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação" está vinculada a seguinte meta:

A

Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as seguintes médias nacionais para o Ideb.

B

Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos (as) alunos (as) da educação básica.

C

Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.

D

Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85% (oitenta e cinco por cento).

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Q3228139

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Belmonte - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Artes |

Q3228139 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento fundamental no contexto escolar. Considerando as características do PPP, marque a alternativa que não corresponde a um de seus elementos essenciais:

A

O PPP deve abordar tanto os aspectos pedagógicos quanto os administrativos da escola.

B

O PPP tem como objetivo central promover a gestão democrática e participativa na escola.

C

O PPP é elaborado pela direção da escola, com a participação opcional dos demais segmentos escolares.

D

O PPP é um documento dinâmico, que pode ser revisado e atualizado conforme a necessidade da escola.

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Q3200767

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200767 Educação Artística

No contexto do ensino de Artes, a didática geral e a prática de ensino desempenham um papel crucial na facilitação do aprendizado e na promoção de uma experiência educacional significativa. Considerando os desafios e as particularidades da educação artística, qual das seguintes práticas didáticas seria mais eficaz para engajar os alunos e promover uma aprendizagem profunda?

A

Incentivar a aprendizagem baseada em projetos interdisciplinares, onde os alunos são desafiados a integrar conhecimentos de diversas áreas, explorando as artes como uma forma de expressão pessoal e reflexão crítica sobre questões sociais contemporâneas.

B

Implementar um ambiente de sala de aula altamente estruturado, com horários rígidos e pouca flexibilidade para desvios ou explorações artísticas inesperadas, garantindo que todos os conteúdos planejados sejam rigorosamente cobertos.

C

Adotar um enfoque centrado exclusivamente na transmissão de conhecimento técnico, onde o professor demonstra as técnicas artísticas e os alunos as reproduzem, assegurando que dominem as habilidades básicas antes de explorar sua própria criatividade.

D

Utilizar um modelo de ensino tradicional, com aulas expositivas focadas na história da arte e na análise de obras consagradas, deixando as práticas artísticas para momentos extracurriculares, a fim de garantir uma sólida base teórica antes da prática.

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Q3200766

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200766 Educação Artística

O conceito de currículo é central na organização dos processos educacionais e envolve não apenas a seleção de conteúdo, mas também a definição de objetivos, métodos e práticas pedagógicas. No contexto da educação em Artes, qual das seguintes afirmações reflete de maneira mais precisa uma compreensão crítica e contemporânea dos princípios curriculares?

A

O currículo deve ser estático e padronizado, garantindo que todos os alunos recebam a mesma formação, independentemente de suas necessidades individuais ou contextos culturais.

B

Um currículo em Artes deve priorizar o ensino das técnicas tradicionais, garantindo que todos os alunos adquiram habilidades técnicas sólidas antes de explorar outras formas de expressão artística.

C

O currículo deve ser flexível e interdisciplinar, permitindo a integração das Artes com outras áreas do conhecimento e a adaptação às necessidades e contextos específicos dos alunos, promovendo uma educação mais contextualizada e crítica.

D

A avaliação do currículo em Artes deve se basear exclusivamente no desempenho técnico dos alunos, refletindo a aquisição de habilidades práticas e ignorando aspectos como criatividade e pensamento crítico.

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Q3200765

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200765 Educação Artística

A avaliação da aprendizagem é um componente fundamental no processo educacional, pois permite não apenas medir o desempenho dos alunos, mas também orientar o desenvolvimento pedagógico. No contexto do ensino de Artes, qual das seguintes práticas avaliativas seria mais adequada para captar a complexidade do aprendizado artístico, promovendo um processo avaliativo justo e formativo?

A

Aplicar provas objetivas que avaliem o conhecimento teórico dos alunos sobre movimentos artísticos, sem considerar a produção prática ou o processo criativo.

B

Realizar avaliações orais periódicas, onde os alunos expliquem o significado e a técnica por trás de suas obras, desconsiderando o contexto e a originalidade da produção artística.

C

Focar exclusivamente na avaliação das produções finais dos alunos, premiando aqueles que demonstram maior habilidade técnica, sem considerar o processo ou as ideias desenvolvidas ao longo do caminho.

D

Utilizar um portfólio onde os alunos documentam todo o processo criativo, incluindo esboços, reflexões e trabalhos finais, permitindo uma avaliação contínua e formativa do desenvolvimento artístico.

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Q3200764

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200764 Educação Artística

Na educação, compreender os aspectos psicológicos dos alunos é fundamental para o desenvolvimento de estratégias pedagógicas eficazes. Considerando as teorias psicológicas aplicadas à educação, qual das seguintes abordagens seria mais adequada para promover um ambiente de aprendizagem que respeite as necessidades emocionais e cognitivas dos alunos?

A

Adotar uma abordagem comportamentalista, focando em reforços positivos e negativos para moldar o comportamento dos alunos, independentemente de suas motivações internas ou estados emocionais.

B

Priorizar uma abordagem centrada na aprendizagem significativa, onde o aluno é incentivado a construir o conhecimento a partir de suas experiências prévias, enquanto o professor atua como mediador do processo.

C

Utilizar uma abordagem estritamente cognitivista, onde o foco é exclusivamente no desenvolvimento das habilidades de memorização e resolução de problemas, sem considerar as influências emocionais ou sociais.

D

Implementar uma abordagem tradicional, centrada na transmissão de conteúdo, onde o professor é a principal fonte de conhecimento e o aluno é visto como receptor passivo da informação.

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Q3200763

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200763 Educação Artística

A Música Contemporânea, que se desenvolveu ao longo do século XX e continua a evoluir, é marcada por uma variedade de estilos, técnicas e abordagens que refletem as mudanças culturais, tecnológicas e estéticas do mundo moderno. Considere as seguintes afirmativas sobre a música contemporânea e indique se são verdadeiras ou falsas.
( ) A música eletrônica, uma vertente importante da música contemporânea, sempre busca imitar instrumentos acústicos tradicionais, evitando a criação de sons que não possam ser produzidos por instrumentos convencionais.
( ) O Minimalismo, um movimento dentro da música contemporânea, se caracteriza pelo uso de padrões repetitivos e a exploração gradual de mudanças sutis, resultando em uma experiência auditiva que enfatiza a simplicidade e a repetição.
( ) Na Música Contemporânea, a utilização de técnicas como a aleatoriedade (chance music) e a indeterminação desafia as noções tradicionais de composição, permitindo que elementos do acaso ou da interpretação do performer influenciem o resultado final da obra.
( ) As obras de música contemporânea frequentemente rompem com as formas musicais tradicionais, explorando estruturas abertas, combinações de estilos divergentes e a integração de elementos visuais e performáticos.

A sequência CORRETA é:

A

F – V – V – V.

B

V – F – V – F.

C

F – V – F – V.

D

V – F – F – V.

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Q3200762

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200762 Educação Artística

O Cubismo, um dos movimentos artísticos mais revolucionários do início do século XX, desafiou as convenções tradicionais de representação ao introduzir novas formas de ver e interpretar o mundo. Considerando as características e os princípios do Cubismo, qual das seguintes afirmações melhor reflete a inovação trazida por esse movimento?

A

O Cubismo manteve a perspectiva linear renascentista, mas introduziu cores mais vibrantes e contrastantes para intensificar a expressividade das obras.

B

A principal inovação do Cubismo foi o retorno às técnicas de pintura clássica, como o claro-escuro, para criar uma ilusão de tridimensionalidade em superfícies planas.

C

O Cubismo concentrou-se exclusivamente em temas abstratos, rejeitando a representação de qualquer objeto ou figura reconhecível, em favor de composições inteiramente geométricas.

D

Os cubistas adotaram a fragmentação e a desconstrução das formas, apresentando múltiplos pontos de vista simultaneamente em uma única imagem, o que permitiu uma representação mais dinâmica e complexa dos objetos.

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Q3200761

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200761 Educação Artística

O Movimento Simbolista, que surgiu no final do século XIX, buscou romper com as tradições do realismo e do naturalismo, propondo uma arte mais voltada para o subjetivo, o espiritual e o inconsciente. Qual das seguintes características mais precisamente reflete os princípios do Simbolismo nas artes visuais?

A

A representação exata e detalhada da realidade, com foco na fidelidade aos aspectos visuais do mundo natural, visando uma comunicação direta e objetiva com o espectador.

B

A criação de obras que valorizam o mistério, o sonho e a sugestão, utilizando símbolos e metáforas para evocar estados emocionais e espirituais, muitas vezes explorando temas místicos e esotéricos.

C

A ênfase em cenas cotidianas e temas sociais, retratando a vida urbana e as mudanças sociais com um enfoque crítico e documental, buscando despertar a consciência social do público.

D

O uso de formas geométricas rigorosas e a simplificação das figuras, destacando a estrutura composicional da obra em detrimento do conteúdo emocional ou simbólico.

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Q3200760

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200760 Educação Artística

O Barroco, como movimento artístico que se desenvolveu na Europa a partir do final do século XVI, teve grande impacto em diversas áreas da arte, incluindo a arquitetura, a pintura, e a escultura. No Brasil, esse estilo encontrou terreno fértil, especialmente em regiões como Minas Gerais, onde as influências europeias se mesclaram com as características locais. A respeito das características e da disseminação do Barroco, preencha as lacunas nas afirmativas abaixo:
O Barroco é marcado pela __________ (1) e pelo uso de __________ (2), que visam criar uma intensa sensação de movimento e emoção nas obras de arte.

A

(1) Dramaticidade / (2) Contrastes entre luz e sombra.

B

(1) Simetria / (2) Formas geométricas rigorosas.

C

(1) Simplicidade / (2) Tonalidades monocromáticas.

D

(1) Estabilidade / (2) Cores suaves e harmônicas.

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Q3200759

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200759 Educação Artística

O Modernismo no Brasil, marcado pela Semana de Arte Moderna de 1922, foi um movimento que trouxe profundas transformações nas artes visuais, literatura, música e arquitetura, propondo uma ruptura com o passado e a busca por uma identidade cultural genuinamente brasileira. Considerando os ideais modernistas e suas manifestações, qual das seguintes afirmações reflete com maior precisão as características e contradições do movimento modernista no Brasil?

A

O Modernismo brasileiro promoveu a fusão entre elementos da cultura popular e erudita, além de incorporar influências internacionais, resultando em uma arte que buscava tanto a inovação quanto a construção de uma identidade nacional.

B

O Modernismo brasileiro foi caracterizado pela total rejeição das influências europeias, focando exclusivamente na valorização das culturas indígenas e afro-brasileiras como fontes de inspiração para a produção artística.

C

Os modernistas brasileiros rejeitaram completamente as técnicas tradicionais de arte e literatura, optando exclusivamente por formas abstratas e experimentais, sem qualquer compromisso com a representatividade ou a crítica social.

D

O movimento modernista no Brasil foi homogêneo, com todos os artistas e intelectuais envolvidos compartilhando as mesmas visões e objetivos estéticos e políticos.

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Q3200758

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200758 Educação Artística

A Música Popular Brasileira (MPB) é conhecida por sua diversidade de estilos, influências e pela capacidade de dialogar com questões sociais, políticas e culturais do Brasil. Considerando a complexidade e a riqueza da MPB, qual das seguintes afirmações sobre o desenvolvimento desse gênero musical é mais correta?

A

A Bossa Nova, como uma vertente da MPB, emergiu nos anos 1970, com forte influência do rock e da música psicodélica, refletindo a contracultura e os movimentos de juventude daquela década.

B

O Samba, como parte da MPB, sempre manteve uma postura apolítica, focando exclusivamente na celebração da vida cotidiana e nos temas românticos, evitando qualquer tipo de engajamento social ou político.

C

O Tropicalismo, movimento que revolucionou a MPB nos anos 1960, integrou elementos da cultura popular brasileira com influências internacionais, como o rock e o pop, desafiando as normas estéticas e políticas da época.

D

A Tropicália foi um movimento artístico que se concentrou exclusivamente na música, sem influenciar outras formas de arte, como o teatro, o cinema ou as artes visuais.

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Q3200757

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200757 Educação Artística

A Teoria de Laban, desenvolvida por Rudolf Laban, é uma das abordagens mais influentes para a análise e notação do movimento. Ela é amplamente utilizada em dança, teatro, e outras artes performativas para compreender e explorar as qualidades do movimento. Considerando os princípios dessa teoria, qual das seguintes afirmações reflete de maneira mais precisa os conceitos fundamentais de Laban?

A

A Teoria de Laban concentra-se exclusivamente na análise dos movimentos lineares e na precisão das formas geométricas do corpo em movimento, desconsiderando a expressão emocional e a intencionalidade.

B

A notação de Laban, conhecida como Labanotation, visa registrar exclusivamente as direções espaciais do movimento, sem incorporar aspectos como o ritmo ou a dinâmica.

C

Na Teoria de Laban, o foco é estritamente técnico, direcionado para a criação de coreografias complexas, sem a consideração das dinâmicas emocionais e contextuais do movimento.

D

Laban dividiu o movimento em quatro componentes principais: Peso, Tempo, Espaço e Fluxo, explorando como a variação em cada um desses elementos pode influenciar a expressividade e a intenção do movimento.

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Q3200756

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200756 Educação Artística

Na Dança Contemporânea, a desconstrução das formas tradicionais e a incorporação de novas linguagens corporais têm se tornado características marcantes. Considerando essas práticas, qual das seguintes abordagens mais reflete os princípios da dança contemporânea, desafiando as convenções da dança clássica e moderna?

A

Manter a estrutura coreográfica fixa, com ênfase na simetria e na precisão técnica, garantindo que todos os dançarinos executem os movimentos de forma idêntica para preservar a unidade estética da performance.

B

Explorar a improvisação e a resposta imediata ao ambiente e aos estímulos externos, permitindo que os dançarinos expressem individualmente suas interpretações e rompam com as formas convencionais de movimento.

C

Priorizar o uso de trajes formais e cenários tradicionais para garantir que a dança mantenha sua conexão com as raízes históricas e culturais, respeitando as tradições clássicas.

D

Focar na reprodução fiel das técnicas de dança clássica, como o ballet, para garantir que a performance atinja altos padrões de virtuosismo e controle corporal.

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Q3200755

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Artes |

Q3200755 Educação Artística

No Estudo da Música, é fundamental compreender as diferentes correntes e estilos musicais, bem como os compositores e as obras que marcaram essas vertentes ao longo da história. Relacione os Estilos/Correntes Musicais com as Compositores/Características Marcantes para identificar as correspondências corretas.
1 – Barroco. 2 – Clássico. 3 – Romantismo. 4 – Serialismo.
( ) Uso da forma sonata e a busca pelo equilíbrio e clareza nas composições, representado por compositores como Wolfgang Amadeus Mozart e Ludwig van Beethoven.
( ) Exploração intensa da emoção, temas nacionais e liberdade na forma musical, representado por compositores como Franz Schubert e Richard Wagner.
( ) Estruturas complexas e ornamentação elaborada, com o uso do baixo contínuo, representado por compositores como Johann Sebastian Bach e Antonio Vivaldi.
( ) Sistema de composição que utiliza uma série de doze tons, sem hierarquia entre as notas, representado por compositores como Arnold Schoenberg e Anton Webern.
A sequência CORRETA é:

A

2 – 3 – 1 – 4.

B

1 – 2 – 3 – 4.

C

4 – 2 – 1 – 3.

D

3 – 1 – 4 – 2.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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