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Q3414485
Português Morfologia ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Catuípe - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Artes | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Inglesa | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q3414485 Português
O Enigma de Reigate

         Depois de trabalhar intensamente mais de 15 horas por dia, eis que Sherlock Holmes ficou doente. Para seu amigo e fiel escudeiro Dr. Watson, era necessário tirá-lo de Londres e levá-lo ao campo. Assim, eles foram passar uns dias na casa do coronel Hayter, um veterano militar morador nas proximidades de Reigate. O descanso, porém, durou pouco. Logo na manhã seguinte, o mordomo do Coronel Hayter avisou sôfrego: o cocheiro William Kirwan, que trabalhava havia anos na casa dos Cunninghams, foi assassinado com um tiro no coração. A notícia é que um ladrão entrara pela janela da copa e William lutou com ele para defender a propriedade do seu nobre patrão, o Sr. Cunningham, juiz de paz da cidade. Isso tudo aconteceu por volta da meia-noite.
         O palpite do Coronel Hayter é que os mesmos criminosos que mataram William foram os mesmos que saquearam a casa do Sr. Acton na última segunda-feira: “Os ladrões saquearam a biblioteca, e conseguiram muito pouco pelo trabalho”.
         Todo o lugar foi revirado. As gavetas e os armários foram arrombados, resultando no desaparecimento de um bizarro volume de Homero, tradução de Pope, dois candelabros de prata, um peso de marfim para papéis, um pequeno barômetro de carvalho e um rolo de barbante.” — explicou Coronel Hayter para Sherlock e Watson. Para o jovem inspetor Forrester, responsável pelo caso, não resta dúvida: foi a mesma quadrilha que agiu nos dois crimes. Ele afirmou que no caso da invasão da casa de Acton não houve nenhum vestígio. Agora, porém, algumas pistas foram deixadas. Após o sinal do alarme, o assassino foi visto fugindo tanto pelo Sr. Cunningham quanto pelo filho dele, Sr. Alec Cunningham, que disseram que ele tinha estatura média e estava vestido de preto. As investigações ainda estão apurando se ele é uma pessoa da comunidade ou alguém de fora dela.
         Com o morto foi encontrado um fragmento de carta, entre o indicador e polegar que dizia: “Se você vier um quarto para a meia-noite ao portão oriental, verá quanta surpresa o espera...” [...].
(Fonte: DOYLE, Arthur Conan. Mundo Sherlock — adaptado.)
Certos substantivos fazem a sua especificação de gênero pelo uso de um determinante. Assinalar a alternativa que segue o mesmo processo de flexão de gênero presente na frase “O artista foi entrevistado ontem”. 
Alternativas
Q3414484
Português Ortografia , Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Catuípe - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Artes | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Inglesa | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q3414484 Português
O Enigma de Reigate

         Depois de trabalhar intensamente mais de 15 horas por dia, eis que Sherlock Holmes ficou doente. Para seu amigo e fiel escudeiro Dr. Watson, era necessário tirá-lo de Londres e levá-lo ao campo. Assim, eles foram passar uns dias na casa do coronel Hayter, um veterano militar morador nas proximidades de Reigate. O descanso, porém, durou pouco. Logo na manhã seguinte, o mordomo do Coronel Hayter avisou sôfrego: o cocheiro William Kirwan, que trabalhava havia anos na casa dos Cunninghams, foi assassinado com um tiro no coração. A notícia é que um ladrão entrara pela janela da copa e William lutou com ele para defender a propriedade do seu nobre patrão, o Sr. Cunningham, juiz de paz da cidade. Isso tudo aconteceu por volta da meia-noite.
         O palpite do Coronel Hayter é que os mesmos criminosos que mataram William foram os mesmos que saquearam a casa do Sr. Acton na última segunda-feira: “Os ladrões saquearam a biblioteca, e conseguiram muito pouco pelo trabalho”.
         Todo o lugar foi revirado. As gavetas e os armários foram arrombados, resultando no desaparecimento de um bizarro volume de Homero, tradução de Pope, dois candelabros de prata, um peso de marfim para papéis, um pequeno barômetro de carvalho e um rolo de barbante.” — explicou Coronel Hayter para Sherlock e Watson. Para o jovem inspetor Forrester, responsável pelo caso, não resta dúvida: foi a mesma quadrilha que agiu nos dois crimes. Ele afirmou que no caso da invasão da casa de Acton não houve nenhum vestígio. Agora, porém, algumas pistas foram deixadas. Após o sinal do alarme, o assassino foi visto fugindo tanto pelo Sr. Cunningham quanto pelo filho dele, Sr. Alec Cunningham, que disseram que ele tinha estatura média e estava vestido de preto. As investigações ainda estão apurando se ele é uma pessoa da comunidade ou alguém de fora dela.
         Com o morto foi encontrado um fragmento de carta, entre o indicador e polegar que dizia: “Se você vier um quarto para a meia-noite ao portão oriental, verá quanta surpresa o espera...” [...].
(Fonte: DOYLE, Arthur Conan. Mundo Sherlock — adaptado.)
Em relação à ortografia, assinalar a alternativa que está completamente CORRETA: 
Alternativas
Q3414483
Português Pontuação , Uso da Vírgula ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Catuípe - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Artes | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Inglesa | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q3414483 Português
O Enigma de Reigate

         Depois de trabalhar intensamente mais de 15 horas por dia, eis que Sherlock Holmes ficou doente. Para seu amigo e fiel escudeiro Dr. Watson, era necessário tirá-lo de Londres e levá-lo ao campo. Assim, eles foram passar uns dias na casa do coronel Hayter, um veterano militar morador nas proximidades de Reigate. O descanso, porém, durou pouco. Logo na manhã seguinte, o mordomo do Coronel Hayter avisou sôfrego: o cocheiro William Kirwan, que trabalhava havia anos na casa dos Cunninghams, foi assassinado com um tiro no coração. A notícia é que um ladrão entrara pela janela da copa e William lutou com ele para defender a propriedade do seu nobre patrão, o Sr. Cunningham, juiz de paz da cidade. Isso tudo aconteceu por volta da meia-noite.
         O palpite do Coronel Hayter é que os mesmos criminosos que mataram William foram os mesmos que saquearam a casa do Sr. Acton na última segunda-feira: “Os ladrões saquearam a biblioteca, e conseguiram muito pouco pelo trabalho”.
         Todo o lugar foi revirado. As gavetas e os armários foram arrombados, resultando no desaparecimento de um bizarro volume de Homero, tradução de Pope, dois candelabros de prata, um peso de marfim para papéis, um pequeno barômetro de carvalho e um rolo de barbante.” — explicou Coronel Hayter para Sherlock e Watson. Para o jovem inspetor Forrester, responsável pelo caso, não resta dúvida: foi a mesma quadrilha que agiu nos dois crimes. Ele afirmou que no caso da invasão da casa de Acton não houve nenhum vestígio. Agora, porém, algumas pistas foram deixadas. Após o sinal do alarme, o assassino foi visto fugindo tanto pelo Sr. Cunningham quanto pelo filho dele, Sr. Alec Cunningham, que disseram que ele tinha estatura média e estava vestido de preto. As investigações ainda estão apurando se ele é uma pessoa da comunidade ou alguém de fora dela.
         Com o morto foi encontrado um fragmento de carta, entre o indicador e polegar que dizia: “Se você vier um quarto para a meia-noite ao portão oriental, verá quanta surpresa o espera...” [...].
(Fonte: DOYLE, Arthur Conan. Mundo Sherlock — adaptado.)
Na frase “Marie Curie, persistente e corajosa, é uma personagem importante na história da física e da química.”, as vírgulas foram utilizadas para demarcar: 
Alternativas
Q3414482
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Catuípe - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Artes | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Inglesa | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q3414482 Português
O Enigma de Reigate

         Depois de trabalhar intensamente mais de 15 horas por dia, eis que Sherlock Holmes ficou doente. Para seu amigo e fiel escudeiro Dr. Watson, era necessário tirá-lo de Londres e levá-lo ao campo. Assim, eles foram passar uns dias na casa do coronel Hayter, um veterano militar morador nas proximidades de Reigate. O descanso, porém, durou pouco. Logo na manhã seguinte, o mordomo do Coronel Hayter avisou sôfrego: o cocheiro William Kirwan, que trabalhava havia anos na casa dos Cunninghams, foi assassinado com um tiro no coração. A notícia é que um ladrão entrara pela janela da copa e William lutou com ele para defender a propriedade do seu nobre patrão, o Sr. Cunningham, juiz de paz da cidade. Isso tudo aconteceu por volta da meia-noite.
         O palpite do Coronel Hayter é que os mesmos criminosos que mataram William foram os mesmos que saquearam a casa do Sr. Acton na última segunda-feira: “Os ladrões saquearam a biblioteca, e conseguiram muito pouco pelo trabalho”.
         Todo o lugar foi revirado. As gavetas e os armários foram arrombados, resultando no desaparecimento de um bizarro volume de Homero, tradução de Pope, dois candelabros de prata, um peso de marfim para papéis, um pequeno barômetro de carvalho e um rolo de barbante.” — explicou Coronel Hayter para Sherlock e Watson. Para o jovem inspetor Forrester, responsável pelo caso, não resta dúvida: foi a mesma quadrilha que agiu nos dois crimes. Ele afirmou que no caso da invasão da casa de Acton não houve nenhum vestígio. Agora, porém, algumas pistas foram deixadas. Após o sinal do alarme, o assassino foi visto fugindo tanto pelo Sr. Cunningham quanto pelo filho dele, Sr. Alec Cunningham, que disseram que ele tinha estatura média e estava vestido de preto. As investigações ainda estão apurando se ele é uma pessoa da comunidade ou alguém de fora dela.
         Com o morto foi encontrado um fragmento de carta, entre o indicador e polegar que dizia: “Se você vier um quarto para a meia-noite ao portão oriental, verá quanta surpresa o espera...” [...].
(Fonte: DOYLE, Arthur Conan. Mundo Sherlock — adaptado.)
Assinalar a alternativa em que a concordância verbal está em conformidade com a norma-padrão: 
Alternativas
Q3414481
Português Sintaxe , Regência ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Catuípe - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Artes | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Inglesa | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Catuípe - RS - Professor - Língua Portuguesa |
Q3414481 Português
O Enigma de Reigate

         Depois de trabalhar intensamente mais de 15 horas por dia, eis que Sherlock Holmes ficou doente. Para seu amigo e fiel escudeiro Dr. Watson, era necessário tirá-lo de Londres e levá-lo ao campo. Assim, eles foram passar uns dias na casa do coronel Hayter, um veterano militar morador nas proximidades de Reigate. O descanso, porém, durou pouco. Logo na manhã seguinte, o mordomo do Coronel Hayter avisou sôfrego: o cocheiro William Kirwan, que trabalhava havia anos na casa dos Cunninghams, foi assassinado com um tiro no coração. A notícia é que um ladrão entrara pela janela da copa e William lutou com ele para defender a propriedade do seu nobre patrão, o Sr. Cunningham, juiz de paz da cidade. Isso tudo aconteceu por volta da meia-noite.
         O palpite do Coronel Hayter é que os mesmos criminosos que mataram William foram os mesmos que saquearam a casa do Sr. Acton na última segunda-feira: “Os ladrões saquearam a biblioteca, e conseguiram muito pouco pelo trabalho”.
         Todo o lugar foi revirado. As gavetas e os armários foram arrombados, resultando no desaparecimento de um bizarro volume de Homero, tradução de Pope, dois candelabros de prata, um peso de marfim para papéis, um pequeno barômetro de carvalho e um rolo de barbante.” — explicou Coronel Hayter para Sherlock e Watson. Para o jovem inspetor Forrester, responsável pelo caso, não resta dúvida: foi a mesma quadrilha que agiu nos dois crimes. Ele afirmou que no caso da invasão da casa de Acton não houve nenhum vestígio. Agora, porém, algumas pistas foram deixadas. Após o sinal do alarme, o assassino foi visto fugindo tanto pelo Sr. Cunningham quanto pelo filho dele, Sr. Alec Cunningham, que disseram que ele tinha estatura média e estava vestido de preto. As investigações ainda estão apurando se ele é uma pessoa da comunidade ou alguém de fora dela.
         Com o morto foi encontrado um fragmento de carta, entre o indicador e polegar que dizia: “Se você vier um quarto para a meia-noite ao portão oriental, verá quanta surpresa o espera...” [...].
(Fonte: DOYLE, Arthur Conan. Mundo Sherlock — adaptado.)
Em relação à regência nominal de “junto”, analisar os itens abaixo:

I. João apertava o retrato de Ana junto ao peito.
II. Fui junto com ela até o ponto de ônibus por segurança.
III. Junto de minha família, tudo posso.

Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q3412501
Artes Plásticas História e Atualidades das Artes Plásticas ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Artes |
Q3412501 Artes Plásticas

Fernando Botero é um renomado artista colombiano, nascido em 19 de abril de 1932, na cidade de Medellín. Sobre esse artista, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:



( ) Ao longo de sua carreira, Botero explorou uma variedade de temas em suas obras, desde cenas cotidianas até retratos, naturezas-mortas e elementos religiosos.


( ) Botero desenvolveu um estilo próprio que ficou conhecido como "Boterismo", marcado pelo uso de figuras corpulentas e proporções exageradas.


( ) Botero aderiu a movimentos artísticos contemporâneos, como o cubismo ou o expressionismo, que eram influentes durante o início de sua carreira

Alternativas
Q3412500
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Artes |
Q3412500 Artes Visuais

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:


Georges-Pierre Seurat, pintor francês pós-impressionista, aproximou a ciência da arte ao desenvolver um estilo pictórico baseado na óptica de cores, também conhecido como __________________. 

Alternativas
Q3412499
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Artes |
Q3412499 Artes Visuais

Considerando-se o estilo artístico Rococó, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:



( ) Apresenta-se neste estilo a perspectiva como um princípio da matemática e da geometria.


( ) O artista Leonardo da Vinci dominou com sabedoria o jogo expressivo de luz e sombra, gerador de uma atmosfera que parte da realidade, estimulando a imaginação do observador.


( ) O termo “rococó” deriva do francês “rocaille”, que significa “concha”, pois as linhas de uma concha lembram elementos decorativos desse estilo.


( ) Surgiu na França e também é chamado de estilo Luís XV e Luís XVI.

Alternativas
Q3412498
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Artes |
Q3412498 Artes Visuais

Sobre a arte primitivista, ou arte naïf, analisar os itens abaixo:



I. Passou a ser valorizada após o movimento modernista.


II. Um artista primitivo é alguém que seleciona elementos da tradição popular de uma sociedade.


III. As composições artísticas apresentam detalhamento das figuras e dos cenários com colorido exuberante.



Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Q3412497
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Artes |
Q3412497 Artes Visuais
Representavam os objetos de forma plana, eliminando, assim, a ilusão de tridimensionalidade, mostrando várias faces da figura ao mesmo tempo. Retratavam formas geométricas, como cubos e cilindros, fazendo parte da estrutura de figuras humanas e de outros objetos que pintavam (geometrização). As cores mais utilizadas, em geral, predominam em tons de preto, cinza, marrom e ocre. As características citadas são do: 
Alternativas
Q3412496
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Canguçu - RS Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Canguçu - RS - Professor - Artes |
Q3412496 Pedagogia

Sobre currículo em uma perspectiva tradicional, analisar os itens abaixo:



I. Segue um modelo de ensino convencional e centralizador, possuindo um caráter técnico, fragmentado e descontextualizado.


II. O professor é o detentor absoluto do conhecimento, transmitindo-o aos alunos de forma unidirecional, por meio de aulas expositivas e conteúdos pré-definidos.


III. A avaliação é realizada de forma formativa, contínua e diversificada, considerando múltiplas formas de expressão e progresso dos alunos.



Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Q3412376
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |
Q3412376 Artes Visuais
Leia.

Historicamente o Cubismo originou-se na obra de Cézanne, pois, para ele a pintura deveria tratar as formas da natureza como se fossem cones, esferas e cilindros. Entretanto, os cubistas foram mais longe do que Cézanne. Passaram a representar os objetos com todas as suas partes num mesmo plano. É como se eles estivessem abertos e apresentassem todos os seus lados no plano frontal em relação ao espectador. Na verdade, essa atitude de decompor os objetos não tinha nenhum compromisso de fidelidade com a aparência real das coisas. Significava, em suma, o abandono da busca da ilusão da perspectiva ou das três dimensões dos seres, tão perseguidos pelos pintores renascentistas. Em uma de suas vertentes esses artistas trabalharam com poucas cores - preto, cinza e alguns tons de marrom e acre-, já que o mais importante para eles era definir um tema e apresentá-lo de todos os lados simultaneamente (Levada às últimas consequências, essa tendência chegou a uma fragmentação tão grande dos seres, que tornou impossível o reconhecimento de qualquer figura nas pinturas cubistas (PROENÇA,1994)


O texto faz referência ao:
Alternativas
Q3412375
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |
Q3412375 Artes Visuais
O estilo barroco desenvolveu-se plenamente no Brasil durante o século XVIII, perdurando ainda no início do século XIX. Nessa época. na Europa, os artistas há muito tinham abandonado esse estilo, e a arte voltava-se novamente para os modelos clássicos. O Barroco brasileiro é claramente associado à religião católica. Por todo o país, são inúmeras as igrejas construídas segundo os princípios deste estilo. Mas há também muitos edifícios civis- como cadeias, câmaras municipais, moradias de pessoas ilustres- e chafarizes que apresentam nítidas características barrocas.

Um dos principais pintores de quadratura deste período foi:
Alternativas
Q3412374
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |
Q3412374 Artes Visuais
Desenvolveu-se no século XVII, num período muito importante da história da civilização ocidental, pois nele ocorreram mudanças que deram nova feição à Europa da Idade Moderna. Para entender melhor os acontecimentos deste século, é preciso buscar suas origens em fatos do século XVI. O mais importante deles foi sem dúvida a Reforma Protestante, que teve início na Alemanha e, a seguir, expandiu-se por muitos outros países. Embora tenha sido um movimento de caráter religioso, a Reforma teve consequências que ultrapassam as questões de fé, pois provocaram alterações em outros setores da cultura europeia. Uma delas foi favorecer o surgimento dos Estados nacionais e dos governos absolutos, pois propunha que cada nação se libertasse da submissão ao papa. Outra vez, então, a arte é vista como um meio de propagar o catolicismo e ampliar sua influência. (PROENÇA, 1994)


O texto faz referência ao
Alternativas
Q3412373
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |
Q3412373 Educação Artística
As aulas de artes visuais devem ajudar o jovem a aprender e ter experiências sobre:

I. sua integração e responsabilidade social como cidadão participativo no âmbito da produção e da conduta ética (respeito mútuo, solidariedade, diálogo, justiça) em artes visuais.
II. sua inserção no universo da arte, valorizando e respeitando a produção de artistas homens e mulheres, jovens e idosos das diversas culturas.
III. sua autoimagem de acordo com as técnicas clássicas estabelecidas e reconstruída com base em imagens veiculadas pelas diversas mídias.
IV. o olhar crítico que se deve ter em relação à produção visual e audiovisual, informatizada ou não, selecionando as influências e escolhendo os padrões que atendem às suas necessidades para melhoria das condições de vida e inserção social.

Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3412372
Artes Visuais Linguagens em Artes Visuais ,
Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |
Q3412372 Artes Visuais
Completa a lacuna.

O mundo atual caracteriza-se entre outros aspectos pelo contato com imagens, cores e luzes em quantidades inigualáveis na história. A criação e a exposição às múltiplas manifestações visuais geram a necessidade de uma educação para saber ver e perceber, distinguindo sentimentos, sensações, ideias e qualidades contidas nas formas e nos ambientes. Por isso é importante que essas reflexões estejam incorporadas na escola, nas aulas de Arte e, principalmente, nas de ________________. A aprendizagem nesta linguagem, que parte desses princípios pode favorecer compreensões mais amplas sobre conceitos acerca do mundo e de posicionamentos críticos.

A asserção que completa corretamente a lacuna é:
Alternativas
Q3412371
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Artes ,
Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |
Q3412371 Pedagogia
Aprender a sentir, expressar e pensar a realidade sonora ao redor do ser humano, que constantemente se modifica nessa rede em que se encontra, auxilia o jovem e o adulto em fase de escolarização básica a desenvolver capacidades, habilidades e competências em música. Construindo sua competência artística nessa linguagem, sabendo comunicar-se e expressar-se musicalmente, o aluno poderá, ao conectar o imaginário e a fantasia aos processos de criação, interpretação e fruição, desenvolver o poético, a dimensão sensível que a música traz ao ser humano. Dentro deste contexto e de acordo com os parâmetros curriculares nacionais podemos dizer que são objetivos gerais da música, EXCETO: 
Alternativas
Q3412370
Música Termos especiais ,
Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |
Q3412370 Música
Complete a lacuna.

Paralelamente ao aumento progressivo da simultaneidade e intensidade dos sons, ocasionando mudanças no meio ambiente sonoro, apresenta-se hoje uma área emergente na educação musical: _____________ é o estudo dos efeitos do ambiente acústico nas respostas físicas ou características comportamentais das criaturas que vivem nele. Segundo Murray Schaffer, The turning of the world, Mcclelland and Stewart, 1997, o objetivo principal é chamar a atenção para os desequilíbrios (nessas relações) que podem causar efeitos prejudiciais à saúde.

A alternativa que completa corretamente a lacuna é:
Alternativas
Q3412369
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |
Q3412369 Artes Cênicas
De acordo com os PCN’s a avaliação em teatro estabelece:

I. Saber improvisar e atuar nas situações de jogos, explorando as capacidades do corpo e da voz.
II. Estar capacitado para ser dramaturgo, tendo como base a recriação de cenas históricas, reconhecendo e organizando os recursos para a sua estruturação.
III. Estar capacitado a emitir opiniões sobre a atividade teatral, com clareza e critérios fundamentados, sem discriminação estética, artística, étnica ou de gênero.
IV. Identificar momentos importantes da história do teatro, da dramaturgia local, nacional ou internacional, refletindo e relacionando os aspectos estéticos e cênicos.

Marque a alternativa correta.
Alternativas
Q3412368
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Timbaúba - PE Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Timbaúba - PE - Professor II (150H) - Artes |
Q3412368 Artes Cênicas
 De acordo com os PCN’s o teatro no espaço escolar deve considerar a cultura dos adolescentes/jovens, propiciando informações que lhes dêem melhores condições nas opções culturais e na interpretação dos fatos e das situações da realidade com a qual interagem. O jovem encontra no teatro um espaço de liberdade para se confrontar por meio do diálogo e da representação com questões éticas como justiça e solidariedade. Dentro deste contexto o teatro como comunicação e produção coletiva nos diz que:

I. A Participação em improvisações, buscando ocupar espaços diversificados, considerando-se o trabalho de criação de papéis sociais e gêneros (masculino e feminino) e da ação dramática.
II. O Reconhecimento e utilização das capacidades de expressar e criar significados no plano sensório-corporal na atividade teatral.
III. A Identificação e aprofundamento dos elementos essenciais para a construção de uma cena teatral: atuantes/papéis, atores/ personagens, estruturas dramatúrgicas/peça, roteiro/enredo, cenário/locação (definido pela organização de objetos de cena ou ainda pelo jogo de cena dos atuantes)
IV. O Exercício de observação do universo deve levar em consideração meramente a cultura de gestos e gestualidades próprias de indivíduos ou comunidades; de espaços, ambientes, arquiteturas; de sonoridades; de contingências e singularidades da nossa e de outras culturas.

Marque a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
5661: A
5662: D
5663: A
5664: B
5665: C
5666: A
5667: B
5668: C
5669: D
5670: A
5671: D
5672: A
5673: C
5674: A
5675: C
5676: A
5677: D
5678: A
5679: B
5680: D
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