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Q1952192
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952192 Pedagogia
De acordo com Fava (2014), a geração “Y” funciona na base da motivação externa, ou seja, tem necessidade constante de:
I. Elogios.
II. Recompensas tangíveis.
III. Feedback imediato.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1952191
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952191 Pedagogia
Modernas ferramentas tecnológicas, inovadores sistemas, potentes softwares e novos comportamentos surgem a cada dia. Segundo Fava (2014), o mundo está cada vez mais:
Alternativas
Q1952190
Pedagogia Principais Autores , Luckesi ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952190 Pedagogia
De acordo com Luckesi, o ato de avaliar implica dois processos articulados e indissociáveis, que são:
Alternativas
Q1952189
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952189 Pedagogia
Sobre um determinado documento escolar, analise as características abaixo, de acordo com Veiga (2002):
• É uma parte importante da organização escolar e faz parte do projeto político-pedagógico de cada escola.
• Deve ser pensado e refletido pelos sujeitos em interação que têm um mesmo objetivo e a opção por um referencial teórico que o sustente.
• Não é imóvel, ao contrário, ele encontra-se em constantes transformações pelas instituições escolares.
As características acima definem que tipo de documento?
Alternativas
Q1952188
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952188 Pedagogia
Veiga (2003) diz que o __________________ está vinculado à autonomia da escola e que sua legitimidade será garantida pelo grau de participação que aglutina em torno de si, exigindo a criação de um clima de confiança entre os sujeitos, favorecendo o diálogo, a cooperação, a negociação e o direito de intervenção na tomada de decisões sobre a escola.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q1952187
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952187 Pedagogia
De acordo com as contribuições da epistemologia dialética, da psicologia histórico-cultural e da educação dialética-libertadora (VASCONCELLOS, 2010a), para que o educando aprenda, é necessário, EXCETO:
Alternativas
Q1952186
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952186 Pedagogia
Sobre as teorias da aprendizagem, analise a sentença abaixo:
Na aprendizagem escolar, existem os seguintes elementos centrais, para que o desenvolvimento escolar ocorra com sucesso: o aluno, o professor e a situação de aprendizagem (1ª parte). As teorias de aprendizagem buscam reconhecer a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender, partindo do reconhecimento da evolução cognitiva do homem, e tentam explicar a relação entre o conhecimento pré-existente e o novo conhecimento (2ª parte). A aprendizagem não seria apenas inteligência e construção de conhecimento, mas, basicamente, identificação pessoal e relação através da interação entre as pessoas (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Alternativas
Q1952184
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952184 Pedagogia
Segundo Vasconcellos (2012), a gestão de sala de aula acontece nas seguintes dimensões:
I. Trabalho com o conhecimento.
II. Organização da coletividade.
III. Relacionamento interpessoal.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1952182
Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos , Educação Infantil ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952182 Pedagogia
De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), uma de suas metas era universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola e ampliar a oferta de educação infantil em creches. Com base nessa informação, são estratégias que devem ser adotadas para o cumprimento dessas metas, EXCETO: 
Alternativas
Q1952181
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Processo de Socialização , Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952181 Pedagogia
De acordo com a BNCC, analise a descrição do campo de experiências abaixo:
“Desde o nascimento, as crianças participam de situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais interagem. As primeiras formas de interação do bebê são os movimentos do seu corpo, o olhar, a postura corporal, o sorriso, o choro e outros recursos vocais, que ganham sentido com a interpretação do outro. Na Educação Infantil, é importante promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral, pois é na escuta de histórias, na participação em conversas, nas descrições, nas narrativas elaboradas individualmente ou em grupo e nas implicações com as múltiplas linguagens que a criança se constitui ativamente como sujeito singular e pertencente a um grupo social”.
A qual campo de experiência refere-se a descrição acima?
Alternativas
Q1952180
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952180 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quantos direitos de aprendizagem e desenvolvimento são assegurados na Educação Infantil?
Alternativas
Q1952179
Legislação Federal Lei nº 9.394 de 1996 - Estabelecimento das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952179 Legislação Federal
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), assinale a alternativa correta quanto ao que a Lei preconiza sobre a Educação Infantil.
Alternativas
Q1952178
Legislação dos Municípios do Estado do Paraná Legislação do Município de Foz do Iguaçu , Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Foz do Iguaçu ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952178 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná
Segundo as disposições do Art. 100 do Estatuto dos Servidores Públicos Municipais de Foz do Iguaçu, além do vencimento básico e das vantagens, serão deferidas aos servidores municipais, observadas as regras previstas no referido Estatuto, entre outras, as seguintes gratificações e adicionais:
I. Gratificação de décimo-terceiro vencimento.
II. Gratificação por encargos especiais.
III. Gratificação pelo exercício do cargo em escola ou classe de educação especial ou reabilitação de excepcionais.
IV. Prêmio por desempenho, individual ou institucional, na forma da lei.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1952169
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Tabelas-Verdade ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Professor de Educação Infantil - Nível I |
Q1952169 Raciocínio Lógico
Considere o conectivo da conjunção, do condicional e da negação, e determine o valor lógico (verdadeiro/falso) que completa a tabela verdade da fórmula proposicional:

Imagem associada para resolução da questão

A alternativa que apresenta sequência correta, de cima para baixo, dos respectivos valores lógicos que estão indefinidos na terceira, quarta e quinta coluna da tabela verdade da fórmula (P → Q) ∧¬P é:
Alternativas
Q1951482
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR - Professor(a) de Educação Infantil |
Q1951482 Pedagogia
O brincar é um importante processo psicológico, fonte de desenvolvimento e aprendizagem, constituindo -se de uma atividade humana criadora, em que a criança utiliza -se da imaginação, fantasia e realidade que lhe auxiliam a desenvolver formas de interpretar o mundo. E ainda, no brincar, a criança consegue separar pensamento (significado de uma palavra) de objetos, e a ação surge das ideias, não das coisas. Esta definição é elaborada por:
Alternativas
Q1951481
Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR - Professor(a) de Educação Infantil |
Q1951481 Pedagogia
O livro “Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa”, de Paulo Freire (1996), retrata a formação docente ao lado da reflexão sobre a prática, considerando saberes indispensáveis a qualquer educador. Estes saberes demandam do educador um exercício permanente. Nesta perspectiva, Paulo Freire afirma que “Ensinar não é transferir conhecimento”. Acerca desta afirmação, é correto afirmar, segundo Paulo Freire, que:
I - O discurso sobre a teoria deve ser o exemplo concreto, prático da teoria, propiciando a construção do conhecimento.
II - É fundamental pensar certo por meio da rigorosidade metódica.
III - A convivência é fundamental para formulação de saber que vão se tornando sabedoria.
IV - No ensino há que se provocar o rompimento com a discussão da realidade concreta e a consideração do senso comum.
V - Quem ensina deve ter competência e dominar todos os saberes, pois o professor e o centro da aprendizagem.

Considerando os itens acima, assinale a única alternativa que contempla todas as afirmativas corretas:
Alternativas
Q1951480
Pedagogia Principais Autores , Libâneo ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR - Professor(a) de Educação Infantil |
Q1951480 Pedagogia
Gerir uma escola implica em um trabalho que é ao mesmo tempo pedagógico, financeiro, estrutural, questões relacionais entre professores, pais, alunos e alunas, dentre outros. Assim, as constantes mudanças socioculturais não permitem mais uma administração centralizada, de forma que precisam-se dividir as responsabilidades e decidir coletivamente as ações e objetivos. Nesta perspectiva, Libâneo (2007) aponta para algumas concepções de organização e gestão da escola. Qual das concepções abaixo NÃO corresponde as apontados por Libâneo?
Alternativas
Q1951479
Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR - Professor(a) de Educação Infantil |
Q1951479 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece vinte metas para a educação nacional. A primeira meta se refere a educação infantil e determina que ela seja universalizada até o ano de __________ na pré escola e se amplie a oferta em no mínimo ____ das crianças de até 3 anos de idade.
Alternativas
Q1951478
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR - Professor(a) de Educação Infantil |
Q1951478 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular aponta em seu documento os objetivos de aprendizagem para a educação infantil. Estes objetivos de aprendizagem estão organizados em:
Alternativas
Q1951477
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica , Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico , Educação Infantil , Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Conselheiro Mairinck - PR - Professor(a) de Educação Infantil |
Q1951477 Pedagogia
Os Projetos Políticos Pedagógicos da Educação Infantil, desde 2009, orientados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), estabelecidas pela Resolução nº 5/2009 – CNE/CEB, devem ter como seus eixos norteadores as ________________ e ________________.
Alternativas
Respostas
9721: E
9722: B
9723: D
9724: A
9725: C
9726: D
9727: A
9728: E
9729: D
9730: C
9731: B
9732: A
9733: E
9734: E
9735: A
9736: A
9737: E
9738: C
9739: B
9740: E
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