De acordo com a Constituição Federal, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

A concepção de infância e a estruturação da Educação Infantil passaram por diversas mudanças ao longo da história. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) Na Idade Média, não existia o conceito de infância como fase distinta; as crianças eram integradas às atividades adultas assim que possível.

(__) Durante o período colonial e em grande parte da história do Brasil, a Educação Infantil foi prioridade nas políticas públicas, mas não era dividida em etapas.

(__) Atualmente, a Educação Infantil no Brasil está plenamente alinhada entre legislação e prática, sem desafios remanescentes.

(__) A Constituição de 1988 foi um marco ao reconhecer a criança como sujeito de direitos, incluindo o direito à educação na primeira infância.

A sequência está correta em: 

Na concepção histórico-dialética, a metodologia do ensino está vinculada a um contexto sócio-histórico e busca transformar a realidade por meio de uma abordagem crítica. Assinale a alternativa correta.

Nos termos da Lei nº 9.424/96, o Plano de Carreira e  Remuneração do Magistério deve assegurar:

Os objetivos da metodologia do ensino incluem a análise crítica dos processos educativos e sua aplicação prática.

Assinale a alternativa correta.

As contribuições de Piaget, Vigotski e Wallon são fundamentais para a compreensão do desenvolvimento infantil e suas implicações pedagógicas. Sobre as teorias desses autores, assinale a alternativa correta.

A Teoria Crítica da Educação aponta desafios na superação da alienação promovida pela sociedade tecnológica. Assinale a alternativa correta.

A avaliação escolar está intimamente relacionada à organização curricular e deve cumprir funções que vão além da classificação. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. A avaliação diagnóstica permite identificar dificuldades e orientar intervenções pedagógicas.

II. A avaliação classificatória deve ser priorizada, pois é a única forma de medir o desempenho dos alunos.

III. A avaliação formativa considera o momento específico de aprendizagem e impede ajustes durante o desenvolvimento curricular.

Está correto o que se afirma em:

A relação entre educação e mudança social, segundo Paulo Freire, fundamenta-se em uma prática dialética e crítica. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir:

I. A educação pode ser motor de transformação social, mas não opera mudanças de forma autônoma e isolada.

II. O processo educativo deve ser adaptativo, ajustando o homem à realidade social vigente.

III. A educação crítica promove a consciência reflexiva, capacitando os educandos a transformar a realidade em que vivem.

Está correto o que se afirma em: 

O currículo da educação infantil deve seguir algumas normas e diretrizes para chegar aos seus objetivos principais. Sobre o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:

I. Propõe uma visão segmentada e isolada entre os eixos de trabalho, tratando-os como disciplinas independentes.
II. O RCNEI reconhece a interação social como um dos pilares do aprendizado na educação infantil, e destaca que as crianças aprendem de forma passiva por meio de suas interações com outras crianças, adultos e o meio ambiente.
III. O referencial visa integrar os cuidados essenciais ao desenvolvimento pedagógico nas práticas da educação infantil.

Está correto o que se afirma em:

As características das diferentes concepções pedagógicas influenciam as práticas de ensino. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A concepção crítico-dialética é baseada na aplicação mecânica de métodos universais.

(__) A concepção escolanovista considera a integração de conteúdos como um princípio fundamental.

(__) A concepção tecnicista transforma o professor em aplicador de instrumentos educacionais.

(__) A concepção tradicional utiliza a lógica das inteligências adultas como base de sua metodologia.

A sequência está correta em:

Sobre os direitos das crianças e adolescentes previstas na Lei nº 8.069/90, analise as afirmativas a seguir:

I. O direito à liberdade compreende o ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais.

II. O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.

III. É dever apenas do Estado velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.

Está correto o que se afirma em:

As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) promovem transformações no ensino, desde que usadas de forma planejada. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A simples introdução das TIC nas escolas garante inovação no processo de ensino-aprendizagem.

(__) O uso das TIC deve ser articulado ao planejamento pedagógico para gerar impactos positivos na aprendizagem.

(__) A implementação das TIC elimina a necessidade de interação presencial entre professores e alunos, permitindo inclusive que as aulas sejam gravadas e reproduzidas novamente pelos alunos, facilitando o aprendizado.

(__) A resistência ao uso das TIC pode ser reduzida por meio de formação continuada e troca de experiências entre professores.

A sequência está correta em:

Acerca dos princípios do ensino previstos na Lei nº 9.394/96, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) Respeito à liberdade e desapreço à tolerância.
(__) Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
(__) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
(__) Valorização do profissional da educação escolar.

A sequência está correta em:

A Prova Brasil é um instrumento fundamental para medir o aprendizado dos estudantes e promover a equidade educacional. Assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta sobre a prática pedagógica na Educação Infantil.

A partir da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), é correto afirmar que

      O cuidado na Educação Infantil envolve zelo e atenção necessários ao desenvolvimento integral das crianças. Atividades de higiene, alimentação e proteção são indissociáveis das ações de educar, formando um processo que considera as dimensões culturais, sociais e familiares. No entanto, práticas racistas e preconceituosas ainda geram desigualdades no tratamento, como no caso das crianças negras. A formação de professores deve promover princípios que rejeitem qualquer tipo de discriminação, contribuindo para interações respeitosas que favoreçam a construção de uma Educação Infantil cidadã e inclusiva (Brasil, 2010). 

BRASIL. Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais. Ministério da Educação / Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Brasília: SECAD, 2010

De acordo com o texto, assinale a alternativa que apresenta a atitude, na Educação Infantil, que é indispensável para promover uma educação antirracista e respeitosa.

De acordo com o art. 4º da LDB, dadas as afirmativas a respeito do dever do Estado na oferta de educação,

I. Vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 5 (cinco) anos de idade.
II. O Estado deve garantir atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente, na rede regular de ensino.
III. Alfabetização plena, a partir da Educação Infantil, como requisito indispensável para a efetivação dos direitos e dos objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos, com adaptações nos projetos pedagógicos segundo a demanda da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.

verifica-se que está/ão correta/s

O parágrafo único do Art. 22 do Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que “A mãe e o pai, ou os responsáveis, têm direitos iguais e deveres e responsabilidades compartilhados no cuidado e na educação da criança, devendo ser resguardado o direito de transmissão familiar de suas crenças e culturas, assegurados os direitos da criança estabelecidos nesta Lei”. Nesse contexto, dadas as afirmativas,

I. O texto da lei define que as escolas devem contemplar em seu projeto pedagógico e, consequentemente, nas aulas direcionadas aos menores, a formação cultural e religiosa, de acordo com a expectativa das famílias que constituem a comunidade escolar.
II. O direito assegurado no texto da Lei nº 8.069/1990 é direcionado às famílias, e, por consequência, a escola não deve interferir na formação de crenças ou na afirmação de aspectos culturais específicos.
III. É direito das crianças e dos adolescentes o acesso, no âmbito da escola, ao patrimônio cultural da humanidade, seja ele artístico, estético, arquitetônico e/ou científico.
IV. O texto da lei estabelece que ao pai cabe a responsabilidade de provisão financeira e alimentar da criança e do adolescente, e à mãe fica resguardada a responsabilidade de proteção, de cuidado e de formação religiosa e cultural.
V. Às escolas públicas, cabe a responsabilidade de elaboração de projetos pedagógicos que considerem a diversidade cultural e religiosa, a partir do princípio de laicidade, diversidade e solidariedade humana.

verifica-se que estão corretas